INSTITUCIÓN EDUCATIVA CLARETIANO GUSTAVO TORRES PARRA

Resolución No. 093 de Marzo 25 de 2003Resolución No. 0169 de Abril 07 de 2014

Secretaría de Educación Municipal

CARTA DE NAVEGACION AÑO 2017

Asignatura: English Grado: Séptimo I.H.: 4 H Periodo: I Docente: Yohamer GuevaraUnidad: 2-3

HILO CONDUCTOR: - SOSTENIBILIDAD: CONSERVACIÓN: Especificar actividades para la conservación del medio ambiente en la comunidad.

COMPETENCIAS: - Competencia Comunicativa- Competencia Intercultural

ESTÁNDAR SABER SABER HACER SABER SERGuía 22 Páginas 22-23

Básico 2 (A 2.2)

“Comprendo textos cortos de cierta dificultad sobre actividades cotidianas, de mi interés, sobre otras asignaturas y mi entorno social”.

“Sostengo monólogos donde hago presentaciones breves y explico de manera sencilla mis preferencias, actividades y otros temas relacionados con mi entorno e intereses”.

Reconoce vocabulario relacionado con lugares de una ciudad.

Identifica y emplea verbos para dar indicaciones de ubicación.

Reconoce vocabulario relacionado con actividades de tiempo libre.

Comprende y analiza textos, identificando ideas generales y específicas.

Identifica y utiliza verbos para expresar actividades diarias.

Utiliza adecuadamente el presente simple.

Argumenta sus ideas teniendo como referencia la información dada en un texto escrito.

Enriquece su vocabulario a través de la lectura, relacionando significados por medio del contexto.

Identifica los diferentes lugares de una ciudad.

Ubica sitios y personas en un mapa. Pide y da indicaciones sobre lugares de

la ciudad. Describe hábitos y rutinas. Expresa la frecuencia de algunas

acciones. Usa expresiones coloquiales en

situaciones comunicativas simples

Muestra respeto por el medio ambiente a través de la promoción de prácticas responsables.

Reconoce prácticas medio ambientales propias y las de otros.

Manifiesta interés y entusiasmo por las diferentes actividades en clase.

Desarrolla las habilidades lingüísticas a través de las diversas actividades realizadas en clase y a nivel extracurricular.