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Programa Escuela 2.0 El aula digital en Castilla-La Mancha Sesión 13 / 14 de septiembre de 2010

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Escuela 20 Puertollano 2010

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Page 1: Navegacion profesorado

Programa Escuela 2.0El aula digital en Castilla-La

Mancha

Sesión 13 / 14 de septiembre de 2010

Page 2: Navegacion profesorado

Contenidos de la sesión

La red internet / intranet

Técnicas de búsqueda alumnado / profesorado

Apoyos multimedia.

Page 3: Navegacion profesorado

Búsqueda enla red: qué, dónde, cómo, para qué.....

Page 4: Navegacion profesorado

Objetivos

• Obtener, evaluar y organizar información en formatos digitales:o Navegar por internet para acceder a información, recursos y

servicioso Utilizar diferentes fuentes y motores de búsqueda según el

tipo y el formato de la información.o Guardar y recuperar la información en formato digital.o Evaluar la calidad, la pertinencia y la utilidad de la información,

los recursos y los servicios disponibles

• Comunicarse, relacionarse y colaborar en entornos digitales.

Page 5: Navegacion profesorado

Habilidades necesarias

• Saber utilizar (y configurar) las principales herramientas de Internet

• Respetar las normas de "netiquette"  • Conocer las características básicas de los equipos e

infraestructuras • Saber aprovechar las fuentes informativas de Internet.• Saber aprovechar las posibilidades de comunicación de

Internet• Evaluar la eficacia y eficiencia de la metodología empleada

en la búsqueda de información.• Organizar un entorno personal de direcciones interesantes

del ciberespacio   Para saber más

Page 6: Navegacion profesorado

Dificultades al buscar y seleccionar información en internet

• Exceso de información disponible• Información poco fiable, poco actualizada• Problemas de navegación y estructuración de las webs• Información poco relevante para el trabajo específico• Saber estructurar y organizar la información de interés

que encontramos.• Proteger los equipos de virus y programas

innecesarios.• Proteger nuestros datos

Page 7: Navegacion profesorado

• Curso de navegación

• Uso de Google

• Organizar la información

Page 8: Navegacion profesorado

Suscripciones a lectores de

noticias

Estudiar, analizar y discriminar la información recibida

Agregar a delicious(tutoriales 

1 - 2 -3 - 4)

Otras suscripciones y seguimientos

• Canales de youtube

• Usuarios de Slideshare, Scribd…

• Foros

• Redes Sociales especializadas

• Seguimientos de otros Blog

• Suscripciones a revistas especializadas

• Agregar a favoritos los documentos de interés encontrados la web.

Bancos de recursos

Page 10: Navegacion profesorado

Para saber si han copiado o utilizado un trabajo existente en internet

 • Página muy sencilla

• Y otra más avanzada