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CAPÍTULO TRES – SEGUNDO PASO ¿A qué hora es la clase?

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¿ A qu é hora es la clase?. Cap Í tulo tres – segundo paso . Write the time shown on each clock. . ¿Qué hora es?. Son las cinco y cuarenta y cinco. Son las doce menos diez. Son las seis menos quince. Son las seis menos cuarto. Son las once y cincuenta. Son las ocho menos diez. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Cap Í tulo  tres – segundo paso

CAPÍTULO TRES – SEGUNDO PASO ¿A qué hora es la clase?

Page 2: Cap Í tulo  tres – segundo paso

¿QUÉ HORA ES? Write the time shown on each clock.

Son las cinco y cuarenta y cinco.Son las seis menos quince.Son las seis menos cuarto.

Son las siete y cincuenta.

Son las diez y diez.

Son las once y cincuenta.

Son las doce menos diez.

Son las ocho menos diez.

Page 3: Cap Í tulo  tres – segundo paso

ESCRIBAMOSMira el horario de clases de Gloria y escribe a qué hora tiene sus clases.

Modelo: Tiene la clase de arte. _______Son las diez y diez_________ 

HORA MIÉRCOLES JUEVES 7:20 geografía biología 8:25 inglés matemáticas 9:15 historia educación

física 10:10 matemáticas arte 11:05 almuerzo almuerzo 11:45 español español 12:35 francés computación 1:40 ciencias

sociales ciencias sociales

1. Tiene la clase de educación física. ________________________________________

2. Quiere comprar una ensalada en la cafetería. 3. Su clase de biología es ahora.4. Ahora tiene la clase de español. 5. Necesita ir a la clase que tiene después de historia. 6. Tiene inglés ahora.7. Necesita ir a la clase de computación. 8. Su clase de ciencias sociales es ahora.

Son las nueve y cuarto.Son las once y cinco.Son las siete y veinte.

Son las once y cuarenta y cinco. Son las diez y diez.

Son las ocho y veinticincoSon las doce y treinta y cinco.Es la una y cuarenta.

Page 4: Cap Í tulo  tres – segundo paso

PRÁCTICA How would you tell a classmate the sequence of your

classes today? And tomorrow? Remember to use sequence words.

Por fin

Finalmente

Entonces

Primero

Después

Luego

Page 5: Cap Í tulo  tres – segundo paso

¿QUÉ CLASE TENGO AHORA? Escuchemos/Escribamos    Imagine that you’re keeping your new friend Alberto company during a typical school day. Listen as he tells you about his schedule. First write the times of day he mentions. Then listen again and write the class he has at each time.

Modelo — Son las doce y diez. Tengo la clase de computación. 12:10—computación

La hora La clase                     

1.9:15 arte2. 8:25 ciencias sociales3.11:40 almuerzo4. 1:00 matemáticas5. 1:55 leducación física6. 2:45 francés7. 10:05 la geografía

Page 6: Cap Í tulo  tres – segundo paso

DICIENDO ¿A QUÉ HORA?

To find out at what time something happens say: To answer, say:

   ¿A qué hora es la clase?At what time is the class?

La clase es a las ocho en punto.Class is at eight on the dot.

Es a las once y mediaIt’s at eleven thirty

¿A qué hora es el almuerzo?At what time is lunch?

Es a la una y cuarto.

Es a las once y media. Ya son las doce menos veinte. Estamos atrasados!It’s at 11:30. It’s already 11:40. We are late!

Page 7: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LEAMOS Y ESCRIBAMOSThese are the classes that Martín and Gabriela have on Monday. Answer the following questions in Spanish

1. ¿A qué hora tiene Gabriela la clase de español? ¿y Martín? Gabriela tiene el español a las doce y treinta y Martín a la una y media.

2. ¿Qué clase tiene Gabriela primero? ¿y Martín? Primero Gabriela tiene las ciencias sociales y Martín

el francés.3. A las diez y media, ¿qué clase tiene Gabriela? ¿y Martín?

4. Son las 8:40. ¿Qué clase tiene Gabriela? ¿y Martín?

Gabriela tiene la clase de geografía y Martín tiene la computación.

Page 8: Cap Í tulo  tres – segundo paso

CLASES EN EL MUNDO HISPANOHABLANTE

Page 9: Cap Í tulo  tres – segundo paso

HORARIOS = SCHEDULESEscuchemos/Escribamos    The new students are discussing their daily schedules. Listen to the questions, then choose the appropriate answer.

¿Cuál es la respuesta? 1. a. Es la una y veinte. b. Es a la una y veinte.

2. a. Son las doce y diez. b. A las doce y diez. 3. a. Sí, son las tres b. Sí, es a las tres. 4. a. Son las once y media. b. Es a las once y media. 5. a. Son las tres y ocho b. Es a las tres y ocho. 6. a. Son las seis de la tarde. b. Es a las seis de la tarde. 

Page 10: Cap Í tulo  tres – segundo paso

ESCRIBAMOS: ¿A QUÉ HORA ES LA CLASE?La clase

artela pregunta/question

¿A qué hora es la clase de arte?

 math  

 science  

social studies   

health   

computer   

reading   

Spanish   

¿A qué hora es la clase de matemáticas?

¿A qué hora es la clase de ciencias?¿A qué hora es la clase de ciencias

sociales?¿A qué hora es la clase de salud?

¿A qué hora es la clase de computación?

¿A qué hora es la clase de lectura?¿A qué hora es la clase de español?

Page 11: Cap Í tulo  tres – segundo paso

ESCRIBAMOS: ES A LAS….La clase

artela respuesta/answer

La clase de arte es a la una.

 math 10:10  

 science 11:30  

socialstudies 9:10  

health 7:50  

computer 1:00  

reading 1:45  

Spanish 12:15  

Matemáticas son a las diez y diez.La clase de ciencias es a las once y

media.La clase de ciencias sociales es a las nueve y diez.

Salud es a las ocho menos diez.Computación es a la una en punto.Lectura es a las dos menos cuarto.

Español es a las doce y cuarto.

Page 12: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA MAÑANA, LA TARDE, LA NOCHE

la mañana = morning La tarde = afternoon

La noche = evening or night

la mañana la tarde la noche

Page 13: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA MAÑANA, LA TARDE, LA NOCHE

Son las ocho de la mañana. Son las cuatro y diez de la

tarde. Son las ocho menos cuarto de la noche.

de la mañana de la tarde de la noche

Page 14: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA MAÑANA, LA TARDE, LA NOCHE

de la mañana de la tarde de la noche

Son las seis y

media…

6:30 am

Page 15: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA MAÑANA, LA TARDE, LA NOCHE

de la mañana de la tarde de la noche

Son las once

menos cuarto…

10: 45 pm

Page 16: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA MAÑANA, LA TARDE, LA NOCHE

de la mañana de la tarde de la noche

Son las cuatro y media…

4:30 pm

Page 17: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA MAÑANA, LA TARDE, LA NOCHE

de la mañana de la tarde de la noche

Son las once y

cuarto…

11:15 am

Page 18: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA MAÑANA, LA TARDE, LA NOCHE

de la mañana de la tarde de la noche

Son las diez

menos cinco…

9:55 pm

Page 19: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA MAÑANA, LA TARDE, LA NOCHE

de la mañana de la tarde de la noche

Es la una y

media…

1:30 pm

Page 20: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA MAÑANA, LA TARDE, LA NOCHE

de la mañana de la tarde de la noche

Es mediodí

a.

12:00pm

Page 21: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA MAÑANA, LA TARDE, LA NOCHE

de la mañana de la tarde de la noche

Es medianoc

he.

12:00am

Page 22: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA POSESIÓN:

Son las clases de Claudia.

‘s

Page 23: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA POSESIÓN:

Es la mochila de Dantae.

‘s

Page 24: Cap Í tulo  tres – segundo paso

LA POSESIÓN:

Son los perros de la profesora.

‘s

Page 25: Cap Í tulo  tres – segundo paso

¿CUÁL ES TU FAVORITO? NOMBRE:________________________

Mi actor favorito es ___________________. Mi actriz favorita es ___________________. Mi libro favorito es ____________________. Mi deporte favorito es _________________. Mi color favorito es ____________________. Mi programa de televisión favorito es

________. Mi grupo musical favorito es _______________. Mi comida favorita es _____________________.

Page 26: Cap Í tulo  tres – segundo paso

¿CUÁL ES SU FAVORITO? El actor favorito de _______ es _____________. La actriz favorita de ________ es _____________. El libro favorito de ________ es ______________. El deporte favorito de _______ es ___________. El color favorito de _______ es _______________. El programa favorito de la tele de _____ es

_______. El grupo musical favorito de _____ es __________. La comida favorita de ______ es ______________.

Page 27: Cap Í tulo  tres – segundo paso

¿CÓMO ESTUDIAS TÚ?¿Estudia

s por chat de video?

¿Estudias por

conversación?

¿Estudias

revisando los

apuntes?

¿Estudias con un padre?

¿Estudias por mi

sitio web?

Page 28: Cap Í tulo  tres – segundo paso

¡AY DIOS MÍO! The bell just rang and your locker won’t open? La profesora forgot to hand out the homework? Last for lunch again!!!

Estoy atrasada.¡Tengo prisa!Ella está atrasada.

Estoy

atrasado.

El está atrasado.

¿Por qué tiene usted prisa?

¡Apurat

e!