Despois de tanta choiva, ficamos pren-didos na corda a secar, e caeron pingas de tinta. Así sae co sol a nova Cal-deirada de Letras. Po-re n, semella que esta primavera florece a chori-ma, ma is a lingua anda mur-cha porque algu ns non recor-dan que aí nda que chova hai que acordarse de regala acotí o. Pasa-mos unha situacio n complicada que non atinxe so ao galego, por iso ma is que nunca necesitamos un lugar onde expresarnos e opinar, dar a con ecer os nosos intereses e compartilos cos demais lectores do boletí n.

Mentres vos recompon edes de tanto traballo en Semana Santa, bota delle unha ollada a Caldeirada entre bico e bica (de ovos). Vaivos cumprir ler as cousas marabillosas que os vosos compan eiros ten en para vos contar!

Laura Casal 2º Bach

Electromagnetismo

Mí rame con radiotelescopio. Xí rame,

como os neutro ns no pu lsar sobre o eixo multidireccional

que forma o teu dedo coas min as costas.

Orie ntame e dete ctame, analiza a velocidade

percibe o pulso exacto

repetitivo que enfila nos teus beizos cara o meu colo gala ctico.

Electromagnetismo.

[ti Eu

e os raios gamma]

Vanesa Escariz

Con tanto que compartir e tan baleira...

Berros silenciosos apagan a tenue luz que lle permití a respirar.

Afoga, muda,

entre as su as propias ba goas. Ningue n escoita, ningue n entende,

ningue n pregunta. Vive soa, morre soa. Todos choran, pero ningue n pregunta.

Nerea González Barral 1º Bach

Dedicatorias

A Fonsi de 2º D. por ser tan pesado e ami-

go í ntimo de Fajundes. Un muack.

A Jessica 2ºD imposible describirte cunha

palabra. Do teu admirador secreto.

A Escudero por eses momentos de bo hu-

mor.

A Pedro 2ºD. Corta o pelo que os de atra s

non vemos! Con carin o os teus compan ei-

ros de u ltima fila.

Para Jose de 2ºD. Que e moi falador e non

me deixa traballar :

Para Rocí o 2ºD. Grazas polos apuntes con

tan boa letra.

A Rosalí a 2ºD. Por esas marabillosas risas

nas exposicio ns de galego.

A Fonsi 2ºD. Para darlle a nimos por esta

situacio n tan drama tica. PD: A nimo nena-

za.

Para Alejandra 2ºD. No tase a tu a presenza,

pero ma is a tu a ausencia. Ven a clase!

Para Nerea Gonza lez: GAAAAAAAY! Que ro-

te parva.

Para Fran Ande, non volvas a fanar ma is

que te botan de menos os profesores. E se

fanas, avisa que imos no s. Rube n e Dani.

Para a mellor profe de TICS de todo o

mundo. De parte dos teus alumnos favori-

tos. Rube n e Dani. PD: Su benos a nota que

che puxemos comentarios no blog .

Para Mercedes que fai uns bocadillos de

tortilla...

Para Fojito que e o mellor chunguito da

clase. Faste querer. Iria e Carla.

Para Gala Gonza lez de 1º ESO que e a me-

llor persoa do mundo. Ado rote pequecha.

Da tu a MA.

Para Blanca, Enara, Leti, Ana C, Ana S, Iria

e Lucí a, viva as tolas que somos poucas!!!!

Para o Bugallo mais bonito do carballo.

Para a Silva ma is bonita do monte.

Para Alfredo (Freddy) pola su a constante

asistencia a clase.

A Sofí a por desbrozarme a veigha.

Para Beloso por esa barba e por ese pela-

so.

Para Patricia Caldas, recorda ndoche que

hai clase no instituto.

Que poderiamos dicir do Entroido? Un costume... Unha gran tradicio n de fai anos... Nada diso! Que festa tan incrible botamos aquí , no IES, se e que... mira que nos gusta a festa! Non se pode negar que o pasamos ben, que rimos como quixemos e que despois ata nos lanzamos a bailar coma tolos. Temos unha calidade tremenda, cuns participantes no desfile sublimes. Unha felicitacio n moi grande a todos e todas, e a seguir gozando do Entroido!

Laura Rodríguez 2º Bach

Jorg

e F

erro

4º

ESO

Non hai cousa ma is bonita que recordar aquela melodí a que enchí a de sangue as nosas veas. E de sangue esta feito o camin o; camin o de rosas e espin as, dor e ba -goas que ensinan a non queixarse des-pois de cada golpe... Tes medo de volver sentir o desprezo. E non te culpo, e a tu a mente a que actu a sobre os teus ollos asustados, sobre a tu a boca medio torta polo medo. Pero ma rcao o berro de de-sesperacio n que sae dos teus beizos, pedin-do axuda, pedindo... Nada sera escoitado, polo que todo e en van. Sentes agora o meu temor a perderte? E normal que non o recordes, se nunca o es-queciches.

Laura Rodríguez, 2º Bach

“Ata os ósos” Ana Manivesa 1º Bach

Teatro: Ladaíñas pola norte do Meco

Entroido

Ola rapaces, eu vouvos falar da min a perspectiva dende dentro da obra. A verdade... Non sei moi ben como explicalo, aí nda que intentareino da mellor maneira posible. En primeiro lugar, non pensedes que actuar e doado, ma is ben todo o contrario! Se non, pregunta denos aos actores. Esta obra en concreto hou-bo que ensaiala moito, como todas as obras supon o, pero heivos contar un segredo... Cada vez que a ensaia bamos sentí amos como se estiveramos actuan-do xa diante do pu blico, aí nda que tam-pouco eramos realmente conscientes, sentí amos as mesmas emocio ns. Falando de actuar diante do pu blico, puf, iso si que xa foi ma is complicado, ma is que nada por cousas coma a vergon a, que creo que todos nos deu unha pouquin a (polo menos a min si). Pero o que si cabe destacar e a diversio n. Ela e o prato principal de actuar, ensaiar... De facer todo, como cando pintamos ese mural na parede ou fixemos esa a rbore (esas cousas que nos queda-ron tan ben). Cada xoves ensaiando era un divertimento, incluso nolo dixo Juan Carlos Corredoira, que veu axudarnos coa obra, sempre nos dicí a: "e o ma is importante, divertí devos". Canta razo n tin a. A diversio n e o noso segredo para facer as cousas ben, se se fan con alegrí a imos a todas par-tes. Así que, queridos compan eiros, cando leades isto espero que sigades o noso consello e... Diver-tí devos!

Ariadna Silva Sanmartín 1º Bach

Voz en ON/OFF A obra gustoume moito, pagou a pena o esforzo e os ensaios porque quedou unha represen-tacio n moi lograda. Sentí nme moi orgulloso dos meus compan eiros e compan eiras xa que todos puxemos do noso para botar ao mar esa gran nao chamada “Ladaí n as pola morte do Meco”. Como espectador a interpretacio n que ma is me chamou a atencio n foi a de Teresa pola forza e o alento que lles daba aos demais compan eiros.

Damián Ferreira Magariños. 1º Bach

An

a M

an

ives

a 1

º B

ach

Entrevista a Loli Castro (Profesora de Latín e Grego)

- Cal pensas que é o problema máis grave da sociedade actual?

- Que non pensamos nos demais, e dicir, pe nsase individualmente non en colectivo . - Que pensas que contestaría un alumno ou alumna se lle fixése-mos a mesma pregunta? -A falta de futuro, de traballo. - Que é o que máis valoras do traballo de profesor ou profesora? -A relacio n que se establece entre o alumnado e o profesorado e ver como os teus alumnos ou alumnas progresan e maduran . - Que cres que contestaría un alumno ou alumna se lle preguntásemos o que máis valora do teu traballo? -Depende do alumno/a. Un bo alumno valorarí a a tu a entrega e dedicacio n, pero o alumno que non ten interese no estudo quedarase cos aspectos ma is superficiais . -Como cres que inflúe no alumnado a lingua na que fala un profesor ou pro-fesora? -Levo moitos anos aquí , e neste centro o alumnado respecta moito ma is a lingua do profesorado que o profesorado a do alum-nado .

Entrevista a Iván Ferreiro (Alumno de 1º Bach D)

- Cal pensas que é o problema máis grave da sociedade actual? - A despreocupacio n pola actual situacio n que se esta a vivir, tanto econo mica, como polí tica e social, e tame n o descon ecemento. - Que pensas que contestaría un profesor ou profesora se lle fixé-semos a mesma pregunta? - Dirí a que a crise econo mica. - Que é o que máis valoras do traballo de profesor ou profesora? - Que procuren ensinarlles aos seus alum-nos/as da mellor maneira posible. - Que cres que contestaría un profesor ou profesora se lle preguntásemos o que máis valora do seu traballo? - Valorarí a que os seus alumnos aprende-sen e o demostrasen as notas - Como cres que inflúe no alumnado a lingua na que fala un profesor ou profe-sora? - Creo que influ e en que o alumnado se sentira ma is co modo se o profesor ou profesora falase a su a lingua.

Enredando

www.facebook.com/aquis.fala

instagram.com/aquisfalamos

twitter.com/AquisFalamos

aquisfalamos.wordpress.com/

www.youtube.com/user/Aquisvideo

Noites de verbas negras

e dor transparente.

Un recordo baleiro nos ollos tortos do pasado.

Esperto incandescente.

Funesta hora na que as paixo ns

se tragaron os meu son os...

e os vicios.

Engulo o cuspe que me queda

nas enxivas ensanguentadas.

Inta ctil dor lasciva

que conmuta alma por verso.

Inobservante, inusitada...

Laura Casal Tizado 2ºC

Iust

ina

Za

ha

ria

4º

ESO

Día da muller: Carme

Este relato e un claro exem-plo de que hai moitas mulle-res traballadoras e loitadoras, que viven ao caro n de no s pero que pasan de lado pola ollada de todos mentres que, viaxa-mos moi lonxe para descubrir algunha que sexa con ecida ou que trunfe nos negocios.

O caso e que Carme, loitadora nata e un claro exemplo de supervivente, aman ou a su a vida dun xeito que sor-prende: traballaba no campo e cos animais e logo, dunha longa xornada, chegaba a casa e loita-ba para sacar adiante cinco cativos co pico aberto para co-mer. Un traballo de educadora e xornaleira que e non remu-nerado e para o que non foi ensinada. O seu home estaba na emigracio n pero a ela tocoulle a tarefa ma is dura: loitar soa.

Esta muller e min a avoa, a que ningue n lle da un tí tulo, a que ningue n lle da un premio, a que ningue n recon ece, pero quero dicirche que foi o ‘’piar’’ que ergueu as nosas vidas, que fixo posible que eu estivera aquí .

Adrián Abal 4º ESO

Ghíndame un bico!

Gan ar o Con-curso de Pos-tais do Dí a dos Namorados foi algo totalmen-te inesperado. Ten o que ad-mitir que o

fixen un pouco a correr e se non chego a estar ocorrente nese intre, non presentarí a nada. A histo-ria foi así : rematei de comer e pensei: ¨ que preguiza, agora ten o que ir ata Caldas a reunio n de nor-malizacio n ¨. Como tin a vinte minutos libres, pu xenme a escribir o poema para ver se me saí a algo decente e, ao final, gan ei e todo. Supon o que e cuestio n de inspiracio n e saber expresarte. Pois iso, calquera pode escribir unha carta de amor e, coma no meu caso, gan ar un concurso.

Fadi Abdulkader 4º ESO

O pasado 24 de Febreiro celebramos o dí a de Rosalí a e dende o EDLG decidimos levar a cabo, ao igual que moitos centros, a iniciativa proposta pola AELG (asociacio n de escritores e escritoras en lingua galega) “A FENDA NOS MUROS” que consistí a en pintar versos de Rosalí a nos muros do noso pobo, no s escollemos estes versos "Embarga ronnos todo, que non ten en esas xentes conciencia nin te n alma". Mentres pintabamos estes versos recitabamos os poemas de Rosalí a que ma is nos gustaron, para os que non o vistes aquí atoparedes o ví deo. https://www.youtube.com/watch?v=pXoIti0uBa8

Ángela Aboy e Eric Figueiras 3ºESO

Día de Rosalía

Ergueuse e preparou cafe . Mentres miraba

a paisaxe, pensou nos dí as de sol e no bo

tempo. Colleu os auriculares e puxo mu sica;

e o punteo daquela cancio n relaxouna, ata o

punto de que case esquecera o seu cafe .

Mirou de novo pola fiestra, esta vez ao chan,

e imaxinou que todos os seus temores e as

su as pantasmas estaban alí abaixo, fita ndoa.

Por unha vez sentiuse superior a eles.

Ana Manivesa 1º Bach

Aprendemos viaxando

Viaxe a Lisboa 1º Bach Viaxe á neve alumnado de ESO

Blanca Barros Rubines 2º ESO