cadenas alimentarias

7/17/2019 Cadenas Alimentarias

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CADENAS ALIMENTARIAS

DIANA CAROLINA DÁVILA SISSA

I.E CENTRO SOCIAL LA PRESENTACIÓN

BIOLOGIA

YOPAL-CASANARE

2013



CADENAS ALIMENTARIAS

DIANA CAROLINA DÁVILA SISSA

LIC. GERMAN ORTIZ

I.E CENTRO SOCIAL LA PRESENTACIÓN

BIOLOGIA

YOPAL-CASANARE

2013



CADENAS ALIMENENTARIA

La vida necesita un continuo aporte de energía. Esta energía proviene del sol, quellega al planeta y pasa de un organismo a otro a través de las cadenasalimentarias. Si se observa a los organismos vivos que habitan un ecosistema sepuede comprobar que algunos de ellos, como las plantas verdes, pueden subsistir sin la necesidad de otros organismos. Gracias a que estos vegetales tienenclorofila, realizan una reaccin química en presencia del sol !la fotosíntesis" paraelaborar sus propias sustancias alimenticias. Es por ello que a los vegetales se losllama auttrofos. En el caso de los animales, al carecer de clorofila, algunosnecesitan de los vegetales para alimentarse !herbívoros", otros utilizan a lospropios animales !carnívoros" y un tercer grupo se alimenta de vegetales y

animales !omnívoros". #omo los animales no pueden fabricar sus propiosalimentos se los llama hetertrofos.

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En la naturaleza los seres vivos se encuentran íntimamente correlacionados en loreferente a la b&squeda de alimentos, proteccin y reproduccin. En los animalese'iste competencia por el alimento y muchos deben cuidarse de no ser devorados.En cambio entre las plantas solo necesitan de agua, luz, suelo rico en minerales y

aire. Es por eso que el equilibrio e'istente en el medio ambiente est( en lasrelaciones alimenticias. Los alimentos pasan de un ser a otro en una serie deactividades reiteradas de comer y ser comido. Lo cual es en síntesis la cadenaalimenticia que tiene como m('imo cuatro o cinco eslabones.El equilibrio natural es la interdependencia total de los seres vivos entre sí y con elmedio que lo rodea. El hombre forma parte de este equilibrio y no puedeindependizarse del él. La cadena alimenticia es el continuo proceso del paso dealimentos de un ser a otro al comer y ser comido.La base de la cadena es el mundo inorg(nico constituido por) suelo, agua, aire yenergía solar.

ESLABONES DE LA CADENA ALIMENTICIA. (Fig.1)

*rimer Eslabn.+ Lo constituyen las plantas verdes que producen alimentosmediante la fotosíntesis, por producir los alimentos que pasar(n luego a través detoda cadena, las plantas reciben el nombre de *-/#0-ES.

Segundo Eslabn.+Lo constituyen los animales herbívoros llamados consumidores

de primer orden. Estos dependen de los productores por que se alimentan deplantas, toman la energía solar acumulada en forma de celulosa, az&car, almidn,etc. *ara poder vivir entre los herbívoros tenemos) los ratones, la vicu1a, la taruca,los venados, muchos peces, aves !arroceros, palomas, fruteros etc."

0ercer Eslabn.+ Lo conforman los #arnívoros, llamados consumidores desegundo orden, que utilizan a los herbívoros como alimento, obteniendo la energíasolar de tercera mano. Entre los carnívoros est(n) los lobos marinos, el puma, elzorro, la boa, el bonito. #ualquier animal que consume carne es un carnívoro, a&nlos m(s peque1os como la libélula, la ara1a y el alacr(n. Los carnívoros reciben

también el nombre de depredadores y los animales de los que se alimentan sedenominan su presa. El puma es depredador de venados y vicu1as que son suspresas.

#uarto Eslabn.+ Lo conforman los #arro1eros también se lesconsideran #onsumidores de tercer orden que se alimentan de animales muertos



y el de los carnívoros que se alimentan de otros carnívoros así el gallinazo y elcndor son carro1eros. El puma se puede alimentar de herbívoros pero tambiénpuede cazar zorros2 aliment(ndose en éste caso de un carnívoro, el zorro puedealimentarse de herbívoros !ratones" o de carnívoros !culebras y lagarti3as" otros

seres como el hombre, el cerdo, sa3ino se alimentan de plantas y carnes a estosse les denomina -mnívoros .Esta relacin de dependencia mutua entre lasplantas y los animales se puede representar en forma de una *ir(mide, la base esel mundo inorg(nico. !Fig. 2)

-rganismos esintegradores o escomponedores.+ Lo constituyenlos Saprofitos !hongos y bacterias" encargados de sintetizar las sustanciasorg(nicas muertas de origen vegetal o animal. 4bsorben ciertos productos yliberan el resto que se incorporan al medio abitico para ser tomado por losorganismos productores. E3emplo así el fitoplancton !productor" mediante lafotosíntesis transforma la energía radiante de la luz solar en energía química,estos sirven de alimento al zooplancton !consumidor de primer orden" que a suvez es devorado por la anchoveta !consumidor de tercer orden" al morir dichasaves, los organismos desintegradores regresan al mar los elementos necesariosque han de servir como nutrimento al fitoplancton.

*ir(mide 4limenticia

$ig.5



EL 6E7- 4L89E608#8-.+ Las cadenas alimenticias no son series aisladas sinoque est(n conectadas entre sí. :eamos un e3emplo, una cadena simple sería losiguiente.

;ierba +< atn +< =orro +< Gallinazo.

Sin embargo el ratn no se alimenta de una sola planta, ni el zorro solo deratones, tampoco la planta solo es comida por ratones sino también por orugas demariposas, vicu1as, tarucas, guanacos, alpacas, vacas, caballos etc. etc. 4lconectar todos esos datos entre sí ya no obtenemos una cadena, sino una redalimenticia o ne'o alimenticio.

/na cadena alimentaria es una serie de organismos vivos relacionados de talmanera que uno consume al que le precede en la cadena, y a su vez, puede ser comido por el que le sigue. La siguiente es una cadena alimentaria terrestre decuatro eslabones)

*L4604 ++< ;-98G4 6EG4 ++< 464 ++< #/LE>4

Las flechas de las cadenas alimentarias van siempre de la presa al consumidor. 4lcomienzo de toda cadena alimentaria siempre se encuentran los organismosvegetales, denominados productores. Le siguen los consumidores, que puedenser primarios o de primer orden, secundarios o de segundo orden, etc. de acuerdoal lugar que ocupen dentro de la cadena.

*L4604 !*roductor" ++< ;-98G4 !consumidor %?" ++< 464 !consumidor 5?" ++< #/LE>4 !consumidor @?"

PRODUCTORESSon organismos con capacidad de transformar las sustancias inorg(nicas enorg(nicas, razn por la cual son el primer eslabn de la cadena alimentaria. Los

productores est(n representados por los vegetales y por las algas fotosintetizadoras, que poseen la facultad de transformar la energía lumínicaproveniente de los rayos solares en energía química. *osteriormente, esa energíaser( acumulada en compuestos org(nicos que le permitir(n crecer y cumplir consus funciones vitales. 0odos los animales de la comunidad dependen directa oindirectamente de los productores !auttrofos", lo que demuestra que sin las



plantas verdes es imposible la vida en nuestro planeta.

CONSUMIDORESLa alimentacin de los consumidores es a partir de los productores o bien de otros

consumidores. entro de este grupo e'iste una gran cantidad de especies, desdeel peque1o zooplancton hasta los grandes predadores. Es f(cil observar que losconsumidores !hetertrofos" dependen directa o indirectamente de losproductores. Los animales que consumen organismos vegetales !vaca, caballo,langosta, 3irafa" son consumidores primarios !o de primer orden". Los animalesque se alimentan de consumidores primarios !zorro, sapo, tigre, (guila" sonconsumidores secundarios !o de segundo orden". #ada organismo vivo constituyeun eslabn de la cadena. *or lo general, cada cadena tiene de dos a cinco o seiseslabones, siendo raro que posea un n&mero mayor de eslabones.

;o3as ++< 3irafa !dos eslabones"

*astura ++< grillo ++< sapo !tres eslabones"

#adena de seis eslabones



DESCOMPONEDORES Y DETRITIVOROSLos organismos descomponedores est(n representados por los hongos y lasbacterias, mientras que los detritívoros, que son organismos que se alimentan dedetritos, es decir, de materia muerta proveniente de la descomposicin, son los

protozoarios, milpiés, caracoles, peque1os gusanos, lombrices de tierra, etc. Losprotozoarios son microorganismos unicelulares eucariotas, como el paramecio, lostripanosomas y las amebas, entre otros. Los descomponedores y detritívoros sonlos encargados de desintegrar parte de los cuerpos muertos de vegetales yanimales. 4dem(s, otra fuente de alimentacin de estos organismos son lose'crementos de los animales, el pelo y la lana que pierden los mamíferos, lasho3as y frutos de los (rboles que caen al suelo, etc. Si bien en una comunidad haynumerosas especies, no es com&n ver cad(veres de animales y restos de plantasque perduren en los ecosistemas. Las ho3as que caen de los (rboles desaparecencasi completamente en el transcurso de un a1o. En el suelo hay animales quecomen cad(veres !carro1a" y otros que se alimentan de restos vegetales, como lalombriz de tierra y algunos insectos. Las bacterias y los hongos son losprincipales organismos vivos que se encargan de transformar la materia org(nicade los organismos muertos en sustancias inorg(nicas o minerales, para quequeden a disposicin de las plantas. *or lo tanto, son los descomponedores losque realizan la transformacin de la materia org(nica en inorg(nica, y con ello laproduccin de elementos nutritivos para los vegetales. *or lo menos el ABC delmaterial que se desprende de las plantas en un bosque es desintegrado por losdescomponedores. #ualquiera de los eslabones de una cadena alimentaria se

transforma, al morir, en sustancias inorg(nicas por accin de losdescomponedores. e ahí la gran importancia que tienen estos microorganismosen el ecosistema.esumiendo, la descomposicin de los desechos produce liberacin de energía ytransformacin de sustancias org(nicas en inorg(nicas, al desintegrarse en formagradual la materia org(nica muerta. Es así como los descomponedores hacenposible que los productores puedan captar las sustancias inorg(nicas para subeneficio.La interaccin de los organismos vivos puede graficarse de la siguiente manera)



REDES TROFICASesde luego, el mundo real es mucho m(s complicado que una simple cadenaalimenticia. 4un cuando muchos organismos tienen dietas muy especializadascomo los osos hormigueros, en la mayoría de los casos no sucede así. Lasculebras no limitan sus dietas a ranas, las ranas y sapos comen otras cosasaparte de determinados insectos. #ada ser vivo se alimenta de diferentes tipos depresas y, a su vez, es presa de distintos depredadores. 4dem(s, algunos

organismos como aves y ratones incluyen en sus dietas tanto vegetales comoanimales. Esto determina que en un ecosistema se formen redes trficas !redesalimentarias" que incluyen muchas cadenas alimentarias y una gran cantidad deespecies que se comportan como productores, consumidores ydescomponedores. La &nica manera de desenredar las redes es siguiendo elcurso de una cadena hacia atr(s hasta llegar a la fuente, que son los productores.En síntesis, el con3unto de cadenas alimentarias que tiene eslabones comunes dalugar a una red trfica. En el siguiente esquema puede observarse una red trficaaeroterrestre.

Red !"#$%& de '( )*+,'e de e/$+#e!$* (*!e



ECOSISTEMAS ACUÁTICOSLa hidrosfera ocupa el DBC del planeta. El océano ofrece a sus habitantes unambiente casi constante, es decir, poco cambiante, sobre todo en lo que se refierea temperatura y salinidad. Los organismos vivos del mar pueden vivir nadandoactivamente, apoyados en el fondo de las aguas costeras o profundas, o biende3(ndose llevar por las corrientes de agua en donde viven a distinta profundidad.Es así que nadar por sus propios medios, estar apoyado en el fondo o de3arsearrastrar por las aguas constituyen modos de vidaF que han recibido el nombre denecton, bentos y plancton, respectivamente.

NECTONEs el con3unto de animales nadadores de aguas superficiales y profundas,capaces de resistir los movimientos del agua y nadar en una direccindeterminada como el pe3errey, el tiburn, las ballenas, etc.

BENTOSEs el con3unto de organismos que viven en el fondo de las aguas, apoyados sobreun sustrato slido. Son e3emplos algunas algas verdes y ro3as, la lechuga de mar,las alme3as, los cangre3os y los me3illones.

PLANCTONEs el con3unto de organismos microscpicos que flotan o viven en suspensin enlas aguas pr'imas a la superficie. #asi siempre el plancton se mueve en formapasiva arrastrado por el agua. El plancton auttrofo, con capacidad para realizar lafotosíntesis, recibe el nombre de fitoplancton. El plancton hetertrofo, que se



alimenta de materia org(nica ya elaborada, de denomina zooplancton. Est(representado por protozoarios y peque1os crust(ceos como el rill, que habita enlas aguas ant(rticas. #ompuesto por un DB C de proteínas, el rill ocupa unimportante papel en las cadenas alimentarias acu(ticas ya que sirve de alimento a

muchas especies de peces, aves y mamíferos como las ballenas. 0iene un tama1oque oscila entre A y DB milímetros de longitud y se alimenta de plancton. E'istenalrededor de noventa especies de rill, de las cuales algunas viven cerca de lasuperficie de las aguas marinas, mientras que otras suelen dirigirse hasta los%HBB+5BBB metros de profundidad.

Pe,'e* %!'+%e* !$4

CADENAS ALIMENTARIAS EN ECOSISTEMAS ACUÁTICOSLas algas marinas fotosintéticas !fitoplancton" son los principales productores. Losprotozoarios, las larvas de los peces y los peque1os crust(ceos



!zooplancton" representan a los consumidores primarios o de primer orden. Estosconsumidores primarios son el alimento de los peque1os peces y crust(ceos,considerados consumidores secundarios, que a su vez servir(n de alimento apeces de mayor tama1o, a aves y a mamíferos acu(ticos, que en la cadena

alimentaria ocupan el lugar de los consumidores terciarios. 4l comienzo de todaslas cadenas alimentarias marinas est(n las algas verdes como productores, queequivalen a las plantas verdes de las comunidades terrestres. Las siguientes sone3emplos de cadenas alimentarias marinas)

F$*5&(%*( --6 )&e(& d*+ e+&)*(e+4

F$*5&(%*( --6 7**5&(%*( --6 &(%*& !e+ e+&)*(e+4

A8&+--6 !$ --6 %&)&& --6 '/&(* %'&!* e+&)*(e+4

Red !"#$%& &%'$%&



D$#e!e(%$&+ e(!e %&de(&+ &$/e(&!$&+

L4 E6EGI4 E6 L4 #4E64 4L89E608#84.+ En cada traspaso de los alimentosde un eslabn a otro de la cadena, se pierde una gran proporcin de energía !AB aJBC" en forma de calor. *or lo tanto el n&mero de eslabones es limitado, cuando

m(s corta es la cadena de alimentos2 es decir cuanto m(s cerca est( el organismodel principio de la cadena, tanto mayor es la energía disponible2 e'iste un continuofluir de energía capturada por las plantas hacia los consumidores del primer ysegundo orden, se establece así una relacin de dependencia entre las plantas,los animales.

La energía radiante del sol capturada por las planteas con clorofila y transformadaen energía química de alimento es tomada por los animales herbívoros y éstossirven de presa a los depredadores o carnívoros y éstos a otros depredadores. 4lmorir sus restos alimentan a los carro1eros y finalmente los organismos

desintegradores descomponen las moléculas org(nicas, se alimentan de una partey liberan el resto al medio ambiente. En cada uno de estos niveles el flu3o deenergía de un organismo a otro es cada vez menor por que se pierde durante larespiracin y en forma de calor. Este flu3o se realiza en un solo sentido. Este flu3ode energía debe e'istir un equilibrio entre los organismos productores yconsumidores por e3emplo sí aumentan los carnívoros destruyen a los herbívoros



lo que puede ocasionar la muerte de los carnívoros por falta de alimentos. Si por elcontrario se destruye a los carnívoros, los animales herbívoros aumentan perodestruyen la vegetacin, lo que también puede ocasionar su muerte.

IMPORTANCIA DE LOS ANIMALES EN EL E9ULIBRIO ECOLOGICO DELPLANETA

F':* de e(e!8;&

Este flu3o va desde los organismos &'"!*#*+ !por lo general, organismos querealizan #**+;(e+$+" hacia otros que se alimentan de ellos y que correspondena e!);<*!*+. 4 su vez, los herbívoros son presas de otros animales) losde5!ed&d*!e+. Se constituye así una verdadera cadena para la vida, donde cadaeslabn corresponde a un ser vivo.

C$!%'&%$"( de /&e!$&

Ksta se traspasa de eslabn a eslabn en la %&de(& &$/e(&!$&, a través de lasinteracciones que se establecen entre los organismos que la conforman.

4quí ya podemos definir en propiedad una %&de(& &$/e(&!$&, y podemos decir que es aquella sucesin en la cual las agrupaciones de organismos !cada unorepresentando un eslabn" establecen interacciones de manera tal que los

http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Fotosintesis.htm

http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Fotosintesis.htm



primeros son alimento de los segundos traspas(ndose sucesivamente materia yenergía de un eslabn al siguiente.

El 5!$/e! e+&)"(, o 5!$/e! ($<e !"#$%*, de cualquier cadena alimentaria

siempre est( representado por los 5!*d'%*!e+, organismos &'"!*#*+, losvegetales, que son capaces de transformar la energía lumínica del Sol en un tipode energía que puede ser utilizado por plantas, bacterias, animales, etc.

Entonces, podemos decir que 5!*d'%*!e+ son aquellos organismos fotosintéticosque producenF energía &til para todos los seres vivos. La vida en el planeta semantiene en una cadena alimentaria, gracias a estos organismos fotosintéticos.

El +e8'(d* e+&)"(, o +e8'(d* ($<e !"#$%*, lo ocupan los %*(+'/$d*!e+,organismos incapaces de utilizar la energía lumínica del Sol, y que para conseguir la energía necesaria para vivir deben alimentarse de otros organismos.

4 los consumidores se les denomina ee!"!*#*+, ya que el términosignifica) ee!& otro, diferente y !*#*+ alimentacin.

Se distinguen diferentes tipos de consumidores, seg&n sea el nivel de la cadenaen que aparecen.

C*(+'/$d*!e+ 5!$/&!$*+ * de 5!$/e! *!de( son los organismos que sealimentan directamente de los productores.

C*(+'/$d*!e+ +e%'(d&!$*+ * de +e8'(d* *!de( son los organismos que se

alimentan de los consumidores primarios.

En general, el nombre de los consumidores estar( determinado por el nivel trficoen que aparezcan. Sin embargo, no es posible encontrar cadenas con m(s decinco niveles, porque la cantidad de energía que se va traspasando de un niveltrfico al siguiente va disminuyendo de manera importante.

-tro grupo de organismos que son de gran relevancia para elflu3o normal de materia y energía, a través de una cadenaalimentaria, son los denominados de+%*/5*(ed*!e+.

De+%*/5*(ed*!e+ son los microorganismos que habitan en elsuelo y son los encargados de degradar y descomponer organismos muertos o restos de ellos.

E3emplo de descomponedores son los *(8*+ y las )&%e!$&+.

Red !"#$%&

e!!e+!e.



Esto determina que la materia que formaba parte de los seres vivos sea MdevueltaMal ambiente, específicamente al suelo, donde puede volver a ser utilizada por otrosorganismos como los productores, los que a su vez los transmitir(n a losconsumidores de primer orden y así sucesivamente a lo largo de la cadena. El

hecho de que los descomponedores act&en sobre restos de organismos muertospuede hacer pensar que siempre act&an en el &ltimo nivel trfico. Sin embargo,los descomponedores pueden actuar en cualquier nivel trfico.

En la naturaleza, sin embargo, no se da el hecho de que un consumidor primariose alimente slo de un tipo específico de planta, o que un consumidor secundariose alimente slo de un tipo de presa.

En realidad, las poblaciones establecen interacciones de alimentacin ointeracciones trficas, bastante m(s comple3as que lo que representa una cadena.

Se habla de Rede+ !"#$%&+ * Rede+ &$/e(&!$&+ para se1alar un con3unto decadenas que se interconectan en algunos niveles trficos. e esta forma, unproductor, como la hierba de un prado, puede ser pastoreado por m(s de unherbívoro o consumidor primario, como, por e3emplo, una cabra, una vaca, uncone3o, etc.2 a su vez, la cabra, lo mismo que la vaca, puede ser presa para dos om(s consumidores secundarios. Se aprecia entonces lo difícil que es representar estas comple3as interacciones en forma lineal. 9(s bien se obtiene una malla deflechas que sugieren el flu3o de materia y energía, que se da entre las poblacionesinteractuando entre sí.

Las redes trficas corresponden a la representacin de varias cadenas, que seinterconectan en diferentes niveles alimenticios.

F':* de & e(e!8;& e( e e%*+$+e/&

La estructura y funcin trfica, o flu3o de energía, pueden representarsegr(ficamente mediante pir(mides ecolgicas en las que el nivel de los productoresforma la base y en los niveles subsiguientes se hallan los consumidores,

desintegradores o saprtrofos. el total de energía solar que llega a la tierra, slo el B,% por ciento se ocupa en lafotosíntesis.

Se observa que la energía fluye unidireccionalmente desde los productores a losconsumidores y descomponedores, con pérdida de energía en cada paso. 4 partir



de este hecho, encontramos que las 5$!/$de+ e%*"8$%&+ pueden ser de trestipos generales)

%.+ En toda trama alimentaria la masa total de los organismos de cada nivel trfico

disminuyeprogresivamente desdelos productores a losconsumidores,estableciendo &5$!/$de de &)$*/&+&= en la cual serepresenta el peso secototal, valor calorífico ocualquier otra medida de

la cantidad de materiaviva.

5.+ En toda tramaalimentaria la energíatotal de los organismosde cada nivel trficodisminuye en formaprogresiva,constituyendo & 5$!/$de de & e(e!8;&= la cual representa el flu3o de energía, la

productividad en niveles trficos sucesivos o ambas cosas.

@.+ En toda trama alimentaria el n&mero de individuos de cada nivel trficodisminuye progresivamente desde los productores a los consumidores,constituyendo & 5$!/$de de (>/e!*= que representa entonces el n&mero deorganismos individuales.

N.+ 9ientras m(s larga es una cadena trfica, menos eficiente es en cuanto aenergía utilizable debido a que la pérdida de energía es mayor.

4sí como la energía fluye unidireccionalmente por el ecosistema, la materia en elecosistema pasa de un ser vivo a otro y de estos al medio ambiente, formandociclos. Estos ciclos oscilan entre el /ed$* &)$"$%* y )$"$%*. Es decir, seincorpora a los seres vivos mediante los productores y vuelve al mundo abiticomediante los descomponedores. Estos ciclos, conocidoscomo )$*8e*,';/$%*+= son, por e3emplo, el %$%* de &8'&, de O2= de($!"8e(* y de %&!)*(*.



Las pir(mides de biomasa y de n&mero pueden ser invertidas, donde la basepuede ser m(s peque1a que uno o m(s escalones superiores, si los organismosproductores son m(s peque1os en promedio que los individuos consumidores. *or el contrario, la pir(mide de energía siempre tiene la base en la parte inferior m(s

amplia y los otros escalones se van reduciendo, esto responde a que seg&nvamos pasando de un nivel a otro, la energía disponible es cada vez menor porque gran parte de esta se disipa en forma de calor.

T!&/&+ &$/e(&!$&+

Las flechas indican la relacin es comidoporF) % *roductor + 5 atn #onsumidor primario + @ #omadre3a #onsumidor secundario + N =orro #onsumidor terciario +H ;ongos y bacterias + O

escomponedores

La mayoría de los animales de unambiente tienen una alimentacin muyvariada, comen distintos tipos deorganismos.

4sí, es posible agregar a la cadenaalimentaria otros productores y

consumidores, formando redesalimentarias.

Las redes representan las diferentesrelaciones alimentarias que seestablecen en un ecosistema.



% #one3o + 5 4rdilla + @ =orro + N atn +H Langosta + O 9antis religiosa + DGorrin + A Sapo + J Serpiente + %B

Pguila.

De#$($%$*(e+

C&!(;<*!*? Literalmente, son organismos que comen carne. La mayoría de loscarnívoros son animales, pero e'isten algunos organismos del reino fungí, plantasy protistas que también lo son.

#arro1ero) Que se alimenta de carne en descomposicin. E3emplo) cndor, hiena.

De!;<*!*? un detrívoro es un organismo que come restos muertos de otrosorganismos !detritus", obteniendo la mayoría de sus nutrientes de los detritos delecosistema. E3emplo de detrívoros incluyen cangre3os, moscas, buitres y hienas.

S&5!"#$*+? organismos que comen animales en proceso de muerte odescomposicin, por lo que cumplen la funcin de recicladores de nutrientes en elecosistema. $ungí y >acterias son dos grupos con importantes saprfitos.

P'!e#&%*!e+? son aquellos que se alimentan de organismos que est(n endescomposicin.

En la naturaleza los seres vivos se encuentran íntimamente correlacionados en loreferente a la b&squeda de alimentos, proteccin y reproduccin. En los animalese'iste competencia por el alimento y muchos deben cuidarse de no ser devorados.En cambio entre las plantas solo necesitan de agua, luz, suelo rico en minerales yaire. Es por eso que el equilibrio e'istente en el medio ambiente est( en lasrelaciones alimenticias.

E6EGI4) La vida sobre la 0ierra, depende del flu3o de energía procedente de las

reacciones que tienen lugar en el corazn del Sol. Slo una peque1a fraccin de laenergía solar que alcanza a la 0ierra se transforma, por medio de una serie deprocesos llevados a cabo por las células de las plantas y otros organismosfotosintéticos, en la energía que impulsa todos los procesos vitales



940E84) Se considera que es lo que forma la parte sensible de los ob3etosperceptibles o detectables por medios físicos. Es decir es todo aquello que ocupaun sitio en el espacio, se puede tocar, se puede sentir, se puede medir etc.

IMPORTANCIA DE LOS ANIMALES EN EL E9ULIBRIO ECOLOGICO DELPLANETA

En un mismo lugar como la 0ierra, convivimos diferentes poblacionesde seres vivos, que compartimos recursos, como el agua, la luz y elterritorio. $rente a esta realidad, el e,'$$)!$* (&'!& * e+&)$$d&d de &(&'!&e7&, se refiere a las relaciones entre los seres, con el medio yentre ellos.

4 partir de la formacin de la 0ierra, vegetales y animales han reinado enella. Los primeros en habitar nuestro planeta fueronlos <e8e&e+ primitivos, hasta llegar a los grandes (rboles como, por e3emplo, el eucalipto, el aromo y el (rbol sagrado de los mapuches, elcanelo.

Los vegetales que hoy conocemos tienen sus partes principales biendefinidas)

aíz) rgano generalmente subterr(neo, que fi3a el vegetal al suelo. 4

través de él, incorpora el agua y las sales minerales que hay en el suelo,para la fabricacin de su alimento.

0allo y ho3as) se ubican, por lo general, sobre la superficie del suelo. 4mbosrganos captan la energía lumínica del Sol y la transforman en energía química,que ser( ocupada por el vegetal en la fabricacin del alimento. Esto ocurre graciasa la presencia de la clorofila, pigmento verde que se encuentra en todos losvegetales.

Ellos son los >($%*+ +e!e+ <$<*+ %&5&%e+ de #&)!$%&! +' 5!*5$* &$/e(*,utilizando los elementos del entorno. *or ello, se les denomina

organismos &'"!*#*+.

espués de los vegetales, aparecieron los primeros indicios de vida animalprimitiva. Estos surgieron en el mar, al igual que los vegetales.

;oy en día, podemos encontrar una gran variedad de animales, que los científicoshan dividido en dos grandes grupos)

N&'!&e7

&



I(<e!e)!&d*+? no presentan huesos o vértebras. Son los m(s abundantes delplaneta !JH por ciento". En este grupo encontramos) gusanos, moluscos,artrpodos !insectos, ar(cnidos, crust(ceos" y equinodermos.

Ve!e)!&d*+ * %*!d&d*+ presentan un cordn nervioso y un esqueleto interno,formado de huesos o cartílagos. Los científicos han dividido a este grupo en)peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. La gran mayoría de ellos sereproducen por huevos !ovíparos", es decir, se desarrollan fuera del vientrematerno. Los mamíferos son los &nicos que se reproducen por cría viva!vivíparos", lo que quiere decir que sus crías se desarrollan dentro del vientre de lahembra.

Los animales no pueden fabricar su propio alimento y se les conoce comoorganismos ee!"!*#*+. eben buscar sus nutrientes, y seg&n esto podemos

clasificarlos en tres grupos) herbívoros !se alimentan solo de vegetales",carnívoros !se alimentan de otros animales" y los omnívoros !se alimentan tantode vegetales como de otros animales".

4nimales y vegetales obtienen de la naturaleza los elementos b(sicos para vivir.Los vegetales utilizan el agua del suelo, que ha llegado hasta allí mediante el riegoo las lluvias. El agua es absorbida por las plantas mediante la raíz, al igual que lassales minerales.

Los vegetales también necesitan aire, del que aprovechan el gascarbnico !#-5", que ocupan en la fabricacin de su alimento2 y elo'ígeno !-5", b(sico para la respiracin.

4simismo, a través de sus partes verdes !tallos y ho3as" captan la energíaluminosa que proviene del Sol, la cual les sirve para producir su alimento.

Los animales beben el agua de los ríos, lagos, riachuelos, rocíos, pozos,etcétera. el aire, obtienen o'ígeno2 y del Sol, luz y calor, que lespermiten realizar todas las actividades diarias. *or &ltimo, los alimentosque consumen les brindan energía.

El o'ígeno que los seres humanos ocupamos en la respiracin, provienede los vegetales. 4 su vez, nosotros entregamos gas carbnico a losvegetales, que ellos utilizan en la fabricacin de su alimento.

La vida en el planeta se renueva día a día, los nacimientos y las muertes est(n enequilibrio con la naturaleza !e'cepto en la especie humana". #ada ser vivo debe



cumplir un ciclo) nacer, desarrollarse, reproducirse y morir. Esto ocurre y ocurrir(por siempre.

En el interior de la semilla se encuentra el embrin de una planta y ésta llegar( a

germinar !crecer" si se dan las condiciones de) suelo h&medo, luminosidad ycuidados. Esta semilla puede encontrarse en el interior de un fruto carnoso!manzana, naran3a o ciruela" o en un fruto seco !almendras, nueces o maní".0ambién, e'isten plantas que no dan semillas, y se reproducen por esporas, comolos helechos. Kstos se esparcen por el aire, gracias a la accin del viento o caendirectamente al suelo.

En los animales no mamíferos, el nuevo ser se encuentra en el interior de unhuevo y éste se desarrolla fuera del cuerpo de la hembra.

En los mamíferos, como nosotros, el desarrollo del embrin se realiza en el interior del cuerpo de la hembra y es ahí donde termina de completar su primera etapa devida. /na vez salido del vientre materno, el nuevo ser necesita de los cuidados desu madre, quien lo amamanta con su leche y lo cuida hasta que adquiere suindependencia.

6uestro planeta es rico en vida animal y vegetal, y nosotros formamos parte de él.*or eso, debemos cuidarlo y protegerlo, ya que si lo da1amos nos per3udicamostambién a nosotros mismos.

En la 0ierra, nos relacionamos tanto con aquellos elementos vivos como con otros

no vivos. Estos son) aire, agua, tierra, minerales, energía lumínica !Sol", etcétera.

El ambiente en que se desarrolla esta relacin !de los elementos vivos y aquellosno vivos" se llama ecosistema.

La ciencia natural que estudia lainterrelacin entre los seres vivos y loselementos del ambiente sellama e%**8;&.

En nuestro mundo, podemos encontrar

numerosos ecosistemas de gran tama1o,por e3emplo)

+Selva, desierto, pradera, sabana,etcétera.

+ío, lago, laguna, pantano, charca, etcétera.

http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/Ecologia.htm

http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/Ecologia.htm



+4simismo, e'isten otros m(s peque1os y hasta microscpicos, como)

El tronco y el cuerpo de animales muertos, que sirven de vivienda para muchosanimales y vegetales como) hormigas, baratas, ara1as, gusanos, helechos, pasto,

musgos, etcétera./na gota de agua estancada !sin movimiento".

4dem(s, hay ecosistemas creados por el hombre. Entre ellos podemos nombrar alacuario y al terrario.

CONCLUSIONES

Las cadenas alimentarias e'isten porque todos los seres vivos necesitanalimentarse.

6o quedan desperdicios en todo el circuito, todo se aprovecha.

;asta el animal m(s poderoso es consumido. 4l morir los descomponedores lotransforman en sustancias inorg(nicas.

Las plantas !productores" son los &nicos organismos que pueden generar supropio alimento.

#uando las cadenas alimentarias de un ecosistema est(n interconectadas por eslabones comunes se lo llama redes alimentarias.

4 lo largo de la cadena, se va perdiendo energía. Los consumidores m(s altosreciben mucha m(s energía que los m(s ba3os.

Si desaparece un eslabn de la cadena, toda la cadena se ve afectada.



Las cadenas alimenticias no son series aisladas sino que est(n conectadas entresí.

• /na de las relaciones m(s importantes entre los seres vivos surge de la necesidad

de alimentarse para reponer energía y poder realizar distintas actividades. Lasplantas producen su propio alimento. Los animales pueden ser herbívoros,carnívoros u omnívoros. Las bacterias y hongos descomponen los deshechos deplantas y animales, reduciéndolos a elementos simples que, nuevamente sonutilizados por las plantas como alimento. e esta forma se cierra la cadenaalimentaria.

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cadenas alimentarias

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