COLEGIO AMBIENTALISTA LUPA Y PINCEL APROBADO POR RESOLUCIÓN No71001176 ABRIL 25 2013 POR LA S.E.M

Cra. 7E No.133-38 Urbanización Tierra Grata. Tel 2722286-3153051690-3133484936

IBAGUÉ - TOLIMAPREESCOLAR

colambientalista@hotmail.com www.colegioambientalistalypibague.comBOLETÍN INFORMATIVO PRIMER SEGUNDO PERIODO AÑO 2014

ESTUDIANTE: JAVIER STEVENT CABRERA MEJIA. GRADO: JARDIN AREAS Y DIMENSIONES INDICADORES DE LOGROS I.H DESEMPEÑ

ODIMENSION COGNITIVA

Reconoce y escribe los números del 1 al 10. Identifica las figuras geométricas cuadrado y círculo. Identifica las nociones de encima, debajo, en medio de. Reconoce los conceptos de grande, pequeño, mediano

, alto y bajo. Reconoce e identifica los colores primarios.

4

Desempeño Superior:

DIMENSION COMUNICATIVA

Reconoce e identifica las vocales a, e,i,o,u. Realiza ejercicios de trazos manejando muy bien la

motricidad fina. Disfruta de la narración y comprensión a través de

cuentos. Entiende fácilmente mediante imágenes.

5

Desempeño Superior:

DIMENSION CORPORAL

Participa en actividades lúdicas y recreativas como: la golosa, encostalados, cuerda, ula, ula, y futbol.

Diferencia posiciones corporales como: arriba, abajo, izquierda, derecha.

Realiza diversas actividades de motricidad fina y gruesa.

2

Desempeño Superior:

DIMENSION SOCIOAFECTIVA

Identifica y reconoce las partes de cuerpo humano según niña o niño.

Reconoce e identifica el lugar que ocupa en la familia. El niño valora y cuida su planeta.

3

Desempeño Superior:

DIMENSION ESTETICA Utiliza material reciclable como cartón, plástico, papel periódico para realizar trabajos manuales.

Identifica formas, figuras y colores en la observación de la naturaleza y el entorno inmediato. 2

Desempeño Superior:

DIMENSION ETICA ACTITUDES Y

VALORES

Practica el valor de la solidaridad, integridad, respeto con sus compañeros y demás personas.

Manifiesta agrado por las historias bíblicas. Manifiesta en sus acciones cotidianas amor y sentido de

pertenecía hacia el colegio. 2

Desempeño Superior:

EDUCACION FISICA RECREACION Y

DEPORTES

Realiza ejercicios de saltos con la soga la golosa hacia adelante, atrás cruzando uno y otro pie para reforzar la coordinación dinámica y general.

Desarrolla actividades como desplazamiento a diferentes ritmos aros, encostalados ,lanzar y recibir elementos de diferentes formas y tamaños(pelotas grandes, pequeñas, aros)

2Desempeño Superior:

Participa activamente en clase y practica cada uno de las orientaciones dadas por el maestro.

TECNOLOGIA E INFORMATICA

Conoce el concepto del computador. Reconoce las partes del computador como: monitor, CPU

y teclado. Identifica los botones utilizados para aprender y apagar el

computador. Participa activamente en la clase de sistema.

2Desempeño Superior:

DANZAS Representa canciones con gestos y movimiento

corporales. Coordina su ritmo natural a través del movimiento. Participa activamente en clase de danza y desarrolla la

motricidad gruesa adecuadamente.

2 Desempeño Superior:

ENFASISEN EL MEDIO

AMBIENTE

Reconoce que debe cuidar el medio ambiente y no arrojar la basura al suelo.

Reconoce la utilidad e importancia de proteger y evitar la contaminación de la naturaleza.

Comenta y cuida el planeta de la contaminación de basura.

2

Desempeño Superior:

DESEMPEÑO INTEGRAL

Practica normas de aseo, y cortesía. Participa activamente en clase y practica cada una de las

orientaciones por el maestro Presenta sus tareas puntuales y ordenadas

Desempeño Superior:

TOTAL FALLAS o

EQUIVALENCIAS. Desempeño Superior: Desempeño Alto: Desempeño Básico: Desempeño Bajo:

OBSERVACION GENERAL: Demuestra responsabilidad compromiso en sus trabajos escolares.

FORTALEZAS: Es un niño colaborador participa activamente en clase y tiene un gran sentido de amistad. Felicitaciones.DEBILIDADES:Ibagué, Julio 18 del 2014.

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RECTORA PROFESORA