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BLOQUE 4 EVALUANDO NUESTRO PED Y PROYECTANDO NUESTRAS ACTIVIDADES 2013 Iván Chipoco Casanova Unidad de Control de Gestión Institucional. DGC.

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BLOQUE 4

EVALUANDO NUESTRO PED Y PROYECTANDO NUESTRAS ACTIVIDADES 2013

Iván Chipoco CasanovaUnidad de Control de Gestión Institucional.DGC.

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PLAN ESTRATEGICO 2009-2013

1.Consolidación del sistema de

gobierno y gestión institucional.

2.-Consolidación del crecimiento.

3.Mejoramiento de la calidad de la

formación académica.

4.Fortalecimiento del cuerpo

académico en facultades y sedes

Asegurar la formación de profesionales competentes, adaptables al cambio, proactivos y alto grado de Empleabilidad y generadores de innovación.

Formular un currículum, que asegure el logro de las competencias, que responda a los requerimientos y realidades que enfrentarán los egresados.

Promover en la formación profesional de pregrado, el conocimiento avanzado del idioma inglés, asegurando a los egresados acceder al conocimiento de punta y mantenerse conectados con la vanguardia del saber.

Incorporar a la UPV a los cambios en los campos de la ciencia, las tecnologías, innovación y emprendimiento, mediante el manejo de las redes globales virtuales especializadas en los temas de su interés.

Facilitar el acceso de la Universidad a las comunidades nacionales y extranjeras en las áreas del currículum institucional.

Fomentar en los estudiantes el desarrollo de la responsabilidad social.

OBJETIVOS

ESTRATEGICOS

EJES

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Resultados PED 2009-2013EJE

NO CUMPLIDO

INCIPIENTE EN

DESARROLLO CUMPLIDO

Eje Estratégico 1: Consolidación del sistema de Gobierno y gestión

institucional 1 7 5Eje Estratégico 2: Consolidación del

crecimiento. 4 4 16 9Eje Estratégico 3: Mejoramiento de

la calidad de la formación académica. 2 4 6 5

Eje Estratégico 4: Fortalecimiento del cuerpo académico en Facultades

y Sedes. 4 5

Total de Actividades 6 13 34 19

8% 18% 47% 26%

Total de actividades planificadas = 72; de ellas 19 están catalogadas como Incipientes y No Cumplidas

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Evaluando el PED

• ¿Somos capaces de responder a las siguientes consultas?– ¿Necesito un Plan Estratégico para hacer gestión?

Si, 64% señala que sirve.– ¿Se mejoró el servicio a los estudiantes por contar

con un PED?Un 50% señala que no han mejorado.

¿Cuáles son los puntos críticos donde estoy fallando en función a lo planificado?

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Propuesta de Solución: Sistema Integrado de Gestión UPV

• Basado en tecnología BI (Business Intelligence)

• Se define como la habilidad de consolidar información y analizarla con la suficiente velocidad y precisión para descubrir ventajas y tomar mejores decisiones.

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ACCESIBILIDAD A LA INFORMACIÓN

APOYO EN LA TOMA DE DECISIONES

ORIENTACIÓN A LOS USUARIOS FINAL

Este tipo de herramientas y técnicas garantizan el acceso de los usuarios a los datos de manera independiente.

Busca la manera en que los usuarios tengan acceso a herramientas de análisis.

Se busca independencia entre los conocimientos técnicos de los usuarios.

Ventajas del SIG

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Contar con la Información necesaria en el momento necesario

• Mayor Calidad en la Toma de decisiones.

• Mayor desarrollo.• Reducción de Costos.

Tomar mejores decisiones, Logra Ventaja competitivas

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Arquitectura del Sistema

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Características de un buen indicador

Funciones básicas Propiedades Tipo de Indicadores de

Gestión

¿Es fácil de medir? Simplificar. Validez. Diagnostico.

¿Se mide rápidamente?

Cuantificar. Pertinencia. Seguimiento.

¿Proporciona información relevante ?

Comunicar. Sensibilidad. Eficiencia.

¿Se grafica fácilmente?

Relevancia. Calidad.

Representatividad. Evolución de resultados.

Confiabilidad.

Eficientes.

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Responsabilidades Compartidas ¿a que debemos apuntar?

Mantener el ingreso al día de la

información administrativa

relevante

Actividades periódicas de

medición y control

Definir de acuerdo a cada necesidad, los

diversos productos que puede brindar la herramienta BI

Estudiantes Revisión de completitud datos

indicadores de gestión más acorde a cada

realidad

DocentesEmisión de reportes

de gestión

reportes que requiero para que la operación

de mi Unidad

Financieras

Infraestructura

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Respuestas Cuestionario Evaluación del PED 2009-2013

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Propuesta: Modelo conceptual de comunicación, para el ingreso de

información (Input)

Ingreso de Información en ERP (U+ u otro)

Encargado Biblioteca

(Uso material)

Ejecutivo de Admisión en

Sede

Tesorería (Cajas)

Docente (Notas y

Asistencia)

Unidad de Control de

Gestión

Director de Carrera

en Sede

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GRACIAS