Autoevaluación

Por otra parte, la autoevaluación es una estrategia importante para promover la reflexión sobre la propia práctica docente, porque ofrece la posibilidad de que los docentes comparen sus prácticas contra los estándares de desempeño a lograr, fortaleciendo su capacidad de autorregulación. Resulta además complementaria a los procesos de documentación del portafolio de evidencias, favoreciendo el seguimiento longitudinal de sus progresos en relación con las diferentes dimensiones del desempeño docente expresadas en un perfil. Una vez que el evaluador ha sido capaz de utilizar las diferentes herramientas para evaluar el actuar de un docente, es momento de conjuntar los resultados obtenidos de cada una de las herramientas y hacer un análisis de los hallazgos para, al final, generar un informe de salida.

Programa de mediano plazo para la evaluación del Servicio Profesional Docente.2015-2020 Pág 15