Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas

y uso de las TICVíctor Marín Navarro

Profesor de Geografía e Historia, IES Dos MaresSan Pedro del Pinatar

Twitter: @VictorMarinNav

¿Qué es el Aprendizaje basado en Proyectos?

• Metodología en la que el alumno dirige, desarrolla y evalúa proyectos de aprendizaje competenciales

http://recursostic.educacion.es//bancoimagenes/ArchivosImagenes/DVD32/CD06/201386_m_1.jpgCC BY-NC-SA

El objetivo es poner la clase…

¡PATAS ARRIBA!http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Classroom_843785861.jpg// CC BY-SA

Sustituimos un modelo de profesor…

• Emisor de conocimientos• Lecciones magistrales• El alumnado aprende de manera pasiva• Unidades didácticas cortas• Libro de texto

http://wikimedia.commons.org// PD

Por un modelo de enseñanza…• Interdisciplinar• Objetivos a largo

plazo• Aprendizaje activo• Realización de un

producto• Secuenciado en

tareas• Competencias básicas• Resolución de

problemas del siglo XXI

• Pensamiento críticohttp://www.flickr.com/photos/judybaxter/143734676// CC BY-NC-SA

Y un modelo de profesor…

• Que crea las condiciones necesarias para que el alumnado aprenda por sí mismo

• Diseño de tareas que supongan una experiencia– Personal– Social– Mediática

http://recursostic.educacion.es//bancoimagenes/ArchivosImagenes/DVD11/CD05/21029__52_m_18.jpgCC BY-NC-SA

Y llegaron las TIC

Pero… ¿por qué cambiar?• Vivimos en una sociedad en constante

transformación: global, plurilingüe y digitalizada• Nos reiteran una y otra vez la necesidad de

trabajar las competencias básicas en el aula

PERO HAY DOS CUESTIONES QUE ME PREOCUPAN AÚN MÁS..

http://recursostic.educacion.es//bancoimagenes/ArchivosImagenes/DVD32/CD06/201354_m_1.jpgCC BY-NC-SA

“GENERACIÓN NINI” O “JOBLESS GENERATION”

http://es.m.wikipedia.org/wiki/Archivo:Juventud_pre-parada_-_Manifestaci%C3%B3n_15-O.jpg //PD

http://www.flickr.com/photos/agirregabiria/7005092915/ CC BY-NC-SA

DÉFICIT DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DE NUESTROS ALUMNOS

¿Cómo construir un buen proyecto de aprendizaje?

http://www.eduteka.org/imgbd/20/4/ApPG2.gif// CC BY-NC-SA

Unas recomendaciones concretas…

• Deben estar focalizados en la adquisición de un aprendizaje realmente significativo

• Adquisición de habilidades necesarias para el siglo XXI

• Importancia de realizar una investigación profunda

• Una pregunta sirve de hilo conductor al proyecto

http://www.flickr.com/photos/wfryer/2591330763/ CC BY-SA

Y algunas más…

• Despertar la necesidad de saber de nuestros alumnos

• Animar a los alumnos a discutir y a elegir durante el proyecto

• Incorporar herramientas de revisión y evaluación del proyecto

• Incluir una exposición pública del trabajo

http://farm4.staticflickr.com/3332/3302564430_8be0245aaf_o.jpgCC BY-NC-SA

Las rúbricas nos sirven para evaluar proyectos

• Matrices de valoración

• Indicadores de evaluación relacionados con las competencias

• Niveles de logro secuenciados cuantitativamente

Más información sobre rúbricas…

http://cedec.ite.educacion.es/es/kubyx/2013/02/21/88-uso-de-rubricas-en-el-blog-de-aula

Los proyectos de La brújula del tiempo

• La brújula del tiempo es un blog creado para el desarrollo de materiales educativos (web 2.0) y el fomento de las competencias básicas en la materia de Ciencias Sociales

http://labrujuladeltiempo.wordpress.com

Más información sobre el blog…

http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/educacion-secundaria-obligatoria/1056-la-brujula-del-tiempo

Proyectos

Descripción:http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/category/espacio-liquido/Resultados:http://es.calameo.com/read/00182635161691ad208c0http://es.calameo.com/read/00182635122260d518ed3

•Espacio Líquido

Proyectos

Descripción:http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2013/01/07/irene-nemirovsky-exilio-historia-y-literatura/Resultados:http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2013/04/13/irene-nemirovsky-un-viaje-del-exilio-al-reencuentro/

•Iréne Némirovsky: exilio, literatura e historia

Proyectos

• Emprendemos con ideas

Descripción:

http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2013/04/28/emprendemos-con-ideas/

Resultados:

http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2013/06/19/las-ideas-empresariales-de-nuestros-alumnos/

Proyectos

• Grandes personajes de la II Guerra Mundial

Descripción:

http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2013/04/09/grandes-personajes-de-la-segunda-guerra-mundial/

Resultados:

http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2013/05/28/nuestros-documentales-sobre-la-segunda-guerra-mundial/

Proyectos• La predicción del tiempo en nuestra aula

Descripción:http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2013/01/16/la-prediccion-del-tiempo-en-nuestra-aula/Resultados:http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2013/03/05/el-tiempo-hoy-se-graba-en-el-aula-de-ciencias-sociales/

Proyectos

Descripción:http://leonelafricano.wikispaces.com/Resultados:http://es.calameo.com/read/001826351781d04321af4

•León el Africano

Proyectos

• Nuestra Madre Tierra

Descripción:http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2013/01/28/nuestra-madre-tierra/Resultados:http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2013/03/19/por-un-planeta-sostenible/

Proyectos

• Tras las Marcas

Descripción:

http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2013/02/27/tras-las-marcas/

Resultados:

http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2013/03/13/traslasmarcas/

Proyectos

• Ven al Mar Menor

Descripción: http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2012/10/18/ven-al-mar-menor/Resultados:http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2012/11/13/rutas-turisticas-por-el-mar-menor/http://labrujuladeltiempo.wordpress.com/2012/12/04/glogster-2/

Como conclusión

“Quizá no podemos preparar el futuro para nuestros jóvenes. Pero al menos, sí podemos preparar a

nuestros jóvenes para el futuro”

Franklin Delano Roosevelt (1882-1945)

¡Gracias por vuestra atención!

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