Las Apps y los dispositivos móviles en la Educación

Adriana Silva Villarreal

Psicopedagoga

Universidad Externado de Colombia.

Especialista en Docencia Universitaria

Universidad Santo Tomás.

Asesora TIC para docentes y estudiantes Fundación Universitaria Luis Amigó

adrysilvav@gmail.com

Bogotá - Colombia

La presente ponencia está dirigida a la Comunidad Educativa en el contexto de la

Educación superior, con el propósito sensibilizar, incentivar o fortalecer el

aprendizaje móvil mediado por el uso de los dispositivos móviles y de apps, al

servicio de la educación.

Palabras claves: Apps, dispositivos, móviles, tecnología, competencias,

aprendizaje.

The Apps and mobile devices in education

The present paper is aimed at the educational community in the context of higher

education, in order to raise awareness, encourage or strengthen mobile learning

through the use of mobile devices and apps, at the service of education.

Keywords: Apps, appliances, mobile, technology, skills, learning.

Las Apps y los dispositivos móviles en la Educación

Una de las tendencias del siglo XXI y dentro del contexto de la Globalización, se

hace necesario reflexionar sobre la importancia de sensibilizar, incentivar o

fortalecer el aprendizaje móvil mediado por el uso de los dispositivos móviles y

de apps, al servicio de la educación.

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No se puede desconocer que la Educación en cualquiera de sus modalidades

educativas presenciales, B-learning o E_learnig se encuentran hoy en día

rodeadas de tecnología y nativos digitales que jalonan el uso de las mediaciones

digitales como apoyo a los procesos educativos de los mismos.

En virtud de lo anterior y con el fin de incursionar poco a poco hacia el aprendizaje

móvil como apoyo educativo, mediado a través de dispositivos móviles y apps

acordes con cada contexto disciplinar, a continuación se presenta una mirada

hacia los conceptos básicos que todo profesional docente debiera tener para

iniciarse en el asombroso mundo de aprendizaje mediado a través de dispositivos

móviles.

Tecnologías de la Información y de la comunicación (TIC)

UNESCO (2015). “Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción,

el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional

de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del

sistema educativo.

Si bien es cierto que las TIC y el aprendizaje móvil no lo son todo en los procesos

de formación, educación y desarrollo educativo, si son herramientas útiles que

aplicadas con intencionalidad pedagógica podrían ofrecer excelentes resultados en

el aprendizaje.

Tecnología Móvil 4 G (LTE)

La tecnología móvil avanza vertiginosamente en los últimos tiempos, ofreciendo

nuevas alternativas, según los avances de generación en generación. A

continuación se ofrece una breve contextualización sobre las últimas generaciones

tecnológica para comprender la importancia de las mismas:

Tecnología 3G o tercera generación

La tecnología 3G se refiere a la tercera generación y corresponde a la tecnología

aplicada a teléfonos celulares que ofrecen servicio de trasmisión de datos ( el

homologo a internet) Esta tecnología superó el servicio de teléfonos celulares

convencionales los cuales prestaban sus servicios de llamadas y mensajería de

texto únicamente, y pasó a ofrecer servicio de transmisión de información y de

archivos multimedia como audios, videos, entre otros.

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Tecnología 4G o de cuarta generación.

La diferencia significativa consiste en que la tecnología 4G (LTE Long Term

Evolution - Evolución a Largo Plazo, es más velóz que la 3G, en ocasiones llamada

“banda ancha móvil” Para su funcionamiento requiere de un smarthphone o un

iPhone con servicio de datos (internet).

Video Youtube. (2015) ¿Qué es la tecnología 4G. Recuperado en:

http://www.youtube.com/watch?v=1Z35rLpuBMA

Tecnología 5G

Se espera que incursione para el año 2018, y se espera que tenga velocidades

entre 25 y 50 megas por segundo. Será un gran aporte tecnológico para el

mejoramiento de la calidad de vida de la humanidad, como por ejemplo en cirugías,

salud y sistemas de seguridad, entre otros.

Una vez comprendido el contexto de las generaciones tecnológicas de los

dispositivos móviles, se presenta una mirada sobre los equipos más populares por

su uso, sin que ello quiera decir que los que no se nombran en este documento, no

tengan excelente rendimiento.

Dispositivos móviles

Entre los dispositivos móviles más comunes se encuentran el Smartphone y el

iPhone; seguidamente encontrarán las características de los mismos y su utilidad.

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Smartphone

Smartphone (en inglés). Es un teléfono

móvil construido sobre una plataforma

informática móvil, con una mayor

capacidad de almacenar datos y realizar

actividades semejantes a una

minicomputadora.

Posee conectividad a Internet, acceso a

correo electrónico y redes sociales entre

otros.

Conocido como celular de alta gama o

teléfono inteligente. Este dispositivo móvil

cuenta con el servicio para realizar

llamadas telefónicas, envío de mensajes

Imagen 2. Coherdi S.a de C.V. ( 2015).

de texto y transferencia de archivos multimedia a través del servicio de datos o

internet móvil; sin embargo, es importante aclarar que el Smartphone puede

funcionar muy bien sin que tenga conectividad a internet ( datos).

iPhone

El iPhone es un teléfono móvil con herramientas

multimedia, desarrollado por la empresa

estadounidense Apple Inc.

Cuenta con conexión a Internet, pantalla táctil, cámara

de fotos, la capacidad de reproducir música y películas,

entre otras características. DEFINICIÓN.COM (2015).

Imagen 3. Imore (2015

Uso de dispositivos móviles

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A continuación se presenta la estadística reportada por Ericsson(2015) sobre la

suscripción de dispositivos móviles a nivel mundial y cómo América Latina tiene

una representación significativa de 630 millones de dispositivos móviles durante el

primer trimestre del año 2015.

Según la Ericsson (2015). El número total de suscripciones móviles

en el 1er trimestre 2015 fue de alrededor de 7,2 mil millones, incluyendo

108 millones de nuevas suscripciones. El número total de suscripciones móviles

en el 1er trimestre 2015 fue de alrededor de 7,2 mil millones, incluyendo 108

millones de nuevas suscripciones

Tabletas o Tablets

Una tableta Tablets (2013) proviene del inglés: tablet o tablet computer; es una

computadora portátil de mayor tamaño que un teléfono inteligente, integrado en una

pantalla táctil (sencilla o multitáctil) con la que se interactúa primariamente

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con los dedos o un estilete (pasivo

o activo), sin necesidad de teclado

físico ni mousse.

Imagen 6 Notebook.cz (2015)

iPad

iPad es una línea de tabletas diseñadas y

comercializadas por Apple Inc. La primera

generación fue anunciada el día 27 de enero de

2010. El iPad es compatible con todas las

aplicaciones de una computadora Apple y los

productos de la marca. DINERO en imagen. (2015).

Imagen 7. UBUNTU:PE (2015)

Un acercamiento hacia las Apps

Un complemento de los dispositivos móviles son las Apps o aplicaciones,

equivalentes a los software que se instalan en los computadores o PC.

Apps es la abreviatura de la palabra en inglés application, es decir, una app es una

aplicación que se descarga en tablets, ipad o teléfonos smartphone (android) o

iPhone (iOS – Apple)

Existen Apps aplicadas a la educación; Oqodeblog (2015) expone que Google

Play antes Android Market es una tienda de aplicaciones (software) para

dispositivos móviles android, muchos de ellas descargables de forma gratuita.

El 6 de Marzo de 2012, Google integró sus distintas aplicaciones hasta la fecha.

Existen otras plataforma de éxito para descargar apps y juegos para este sistema

operativo como son: Amazon o Samsung Apps entre otros.

7

Video Youtube (2015). Google apps for education. Recuperado en:

http://www.youtube.com/watch?v=dtpQfk441nc&feature=em-share_video_user

8

Google Play: servicios

Google Play: aplicaciones

Google Play Music: música

Google Play Books: libros

Google Play Magazines: revistas

Google play movies: películas y series de

televisión.

Imagen 8. Foro digital (2014).

Apple app Store

Según Alegsa.com.ar (2015) App Store es una aplicación y

plataforma de distribución de aplicaciones desarrollada por la

empresa Apple.

Permite distribuir aplicaciones de terceros para sus

dispositivos iPhone, iPad, iPod y similares

Imagen 9. 400interactive (2015).

Las aplicaciones incluidas en el App Store son controladas por Apple y solo

funcionan en dispositivos con el sistema operativo iOS

Aplicaciones disponibles para descargas en dispositivos móviles

9

Imagen 10. Statista.com (2015).

Esta estadística contiene datos sobre el número de aplicaciones disponibles para su

descarga en las tiendas principales de aplicaciones a partir de julio de 2015.

Algunas Apps útiles para el ejercicio profesional docente

10

Simulador Apps en el PC

Simulador de Apps para instalar en el PC.

Bluestack http://www.bluestacks.com/

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Conclusiones

El uso de dispositivos móviles y apps no son exclusividad de los jóvenes y/o nativos

digitales; los adultos también pueden aprender y entrenarse en su uso.

Incursionar en el aprendizaje mediado a través de dispositivos móviles a partir de

experiencias con aplicaciones sencillas.

Todas las apps deben aplicarse bajo el contexto pedagógico con una

intencionalidad definida hacia el desarrollo de las competencias: ser, saber y hacer.

Las apps son de gran apoyo didáctico como mediados para incentivar y/o fortalecer

el proceso enseñanza – aprendizaje en muchos estudiantes.

Incentivas y/o fortalecer en maestros y estudiantes el uso de dispositivos como

tablets, ipads, smartphone entre otros, para experimentar y explorar las nuevas

tecnologías G3 – G 4 LTE (preferiblemente)

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Incentivas y/o fortalecer (MEN 2014), el desarrollo de competencias TIC para

profesionales docentes; así como también, el uso de las apps como apoyo a la

gestión educativa.

Aunque las Apps requieren de contextos específicos por cuanto demanda los

recursos económicos para adquirir los dispositivos y servicios, no se puede

desconocer los avances tecnológicos puestos al servicio de la educación.

Como profesionales de la educación, no se puede pensar únicamente en la

instrumentalización de unos aplicativos tecnológicos denominados Apps, sin que

estos estén mediados por la pedagogía quien es la encargada de humanizar la

instrumentalización u operacionalidad de las apps y por consiguiente de las TIC.

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