repaso inv cualitativa

Metodología de la Investigación SocialProf. Cecilia Concha Ríos

2º semestre 2008

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Investigación científica y el método científico

Investigación en el ámbito social

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Unidad 1

Temas:

• La investigación científica y el método científico.• Bases epistemológicas de la investigación.• Fases de la investigación científica.• Investigación cuantitativa v/s cualitativa.

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Competencias Unidad 1

SABER:

• Establecer fundadamente las diferencias entre las investigaciones cuantitativas y cualitativas.• Identificar las fases de la investigación.• Identificar las bases epistemológicas.• Identificar las fases de la investigación

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Competencias Unidad 1

SABER COMO:

• Aplicación de las fases de la investigación.• Aplicación de las diferencias epistemológicas en la investigación.

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Competencias Unidad 1

ACTITUDINAL:

• Valorar el rol de la investigación. • Valorar las diferencias entre la investigación cualitativa y cuantitativa en la labor profesional.

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PASO 1

Concebir la idea de

investigar

PASO 2

Plantear elproblema deinvestigación

Establecer objetivos

Desarrollar laspreguntas

Justificar la investigación

ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN

PASO 3

Marco teórico

Detección,obtención yconsulta dela literatura

Extracción de la

información

PASO 4

Definir tipode estudio

Exploratorio

Descriptivo

Correlacional

Explicativo

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PASO 5

Establecer hipótesis

Detectar variables

Definir conceptualmente

las variables

Definir operacionalmente

las variables

PASO 6

Seleccionar eldiseño

apropiado deinvestigación

Diseñoexperimental

Diseño no experimental

PASO 7

Selección de la muestra

Determinar eluniverso o población

Extraer lamuestra

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PASO 8

Recolección de datos

Elaborar el instrumento de

medición y aplicarlo

Calcular validez yconfiabilidad

Codificar los datosy crear el archivo

PASO 9

Analizar losdatos

Seleccionar las pruebas

estadísticas

Realizar los análisis

PASO 10

Presentar los resultados

Elaborar elinforme de

investigación

Presentar elinforme de

investigación

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Investigación

Cuantitativa

Mixta

Cualitativa

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Ambos tipos corresponden a formas de hacer ciencia y producir conocimiento

(método científico).

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Investigación Cuantitativa

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Características Investigación Cuantitativa

Mide fenómenos Utiliza estadísticas Emplea experimentación Análisis causa-efectoOrientación hacia la descripción, predicción y explicación.Dirigido a datos medibles y observables.

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Investigación cuantitativa

Propósito es la construcción y demostración de teorías (importancia del marco teórico).

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Proceso Investigación Cuantitativa

Secuencial Deductivo Probatorio Analiza la realidad objetiva

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Aportes Investigación Cuantitativa

Generaliza resultados Control sobre fenómenos Precisión Réplica Predicción

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Diseños de Investigación Cuantitativa

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Diseño de Investigación Cuantitativa

• Diseño = Plan o estrategia para obtener la información que se requiere.

• El diseño en este tipo de investigaciones, es estructurado, predeterminado.

• Está orientado a analizar la certeza de las hipótesis.

• Es posible utilizar uno o más diseños.

• Orienta la recolección de los datos.

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Diseño de Investigación Cuantitativa

Propósito:

• Responder preguntas de investigación.• Cumplir objetivos del estudio.• Someter a prueba las hipótesis.

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Diseño de Investigación

ExperimentalesExperimentales No ExperimentalesNo Experimentales

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Recolección de datos (Cuantitativos)

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Muestra

El objetivo es generalizar los datos de una muestra a una población.

Se involucra a muchos sujetos en la investigación porque se pretende generalizar los resultados de la investigación.

Se compone de casos que en conjunto son estadísticamente representativos.

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Recolección de Datos

Datos cuantitativos, numéricos, “datos duros”. Recolección se basa en instrumentos estandarizados.

Datos obtenidos por la observación, medición y documentación de mediciones.

Los instrumentos son válidos y confiables.

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Recolección de Datos Cuantitativos

Implican medir variables y conceptos.

Por medio de instrumentos de medición validos (evidencia), confiables (calculables) y objetivos (estándares).

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Instrumentos de Recolección de Datos Cuantitativos

Observación.Análisis de contenido.Cuestionarios.Escalas de Actitudes.

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Observación Cuantitativa

Referida al registro sistemático, válido y confiable de comportamientos o conductas que se manfiestan.

Se recolecta información sobre la conducta más que de percepciones.

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Investigación Cualitativa

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Investigación cualitativa

Enfoque cualitativo = Investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o etnográfica.

Incluye una variedad de visiones, técnicas, y estudios no cuantitativos.

Orientación hacia la exploración, descripción y el entendimiento.

Dirigido a la experiencia de los participantes.

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Investigación cualitativa

Propósito es “reconstruir” la realidad tal como la observan los actores de un sistema definido.

Enfoque holístico, considera el “todo”.

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Aportes Investigación Cualitativa

Proporciona profundidad a los datos. Riqueza interpretativa. Contextualización del ambiente o entorno. Detalles y experiencias únicas. Flexibilidad.

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Diseño de Investigación Cualitativa

• El diseño en este tipo de investigaciones, es abierto, flexible, construido durante el trabajo de campo o realización del estudio.

•Más que un plan es decidir el cómo abordar el estudio durante el trabajo de campo, es decir al tiempo en que se recolectan y analizan los datos.

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Recolección de datos (Cualitativos)

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MuestraInvestigación cualitativa

Regularmente no se pretende generalizar a una población, los resultados obtenidos en la muestra. Se involucra a algunos sujetos porque no se pretende generalizar. Se compone de casos individuales, no representativos desde el punto de vista estadístico.

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Recolección de DatosInvestigación cualitativa

Datos cualitativos (textos, narraciones, significados, etc.)Datos profundos, enriquecedores, “datos blandos”Recolección de datos orientada a recoger los significados y experiencias de las personas.No hay instrumentos preestablecidos.El investigador es el instrumento de recolección de datos. Apoyado de técnicas que las define a partir de la observación y descripción de los participantes.

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Instrumentos de Recolección de Datos Cualitativos

Observación. Entrevistas. Biografías e historias de vida. Documentos, registros. Grupos de enfoques.