redaccion proyecto oti " tecnomovil"

PROYECTO EVALUADO VER NOTA EN PAUTA 04 -Profesor 1C Larrys Redlich 22/08/10 00:18

PROYECTO OTI "Tecnomovil"

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 - PRIMEROS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Nombre del Equipo : Tecnológicos CrewCurso: 1º Medio C

Grupo o Institución Elegida : ASPAUT (asociación de padres y amigos de los autistas)1.2 Título del Proyecto OTI : Tecnomovil

1.3 Descripción General del Proyecto OTIEl OTI elegido por el equipo "Tecnológicos Crew" es un movil con música y aromatizante decoradocon diferentes figuras que les servira para desarrollar sus habilidades.

1.6 Datos Generales del Equipo

Nombre del Equipo: Tecnológicos CrewEslogan: "La tecnología es lo que nos mueve"Mail: 1c.tc.20@gmail.comBlog: http://tecnologicoscrew1c.blogspot.com/Sitio Web: http://sites.google.com/site/1ctecnologicoscrew20/Picassa: http://picasaweb.google.com/1C.TC.20Institución o Lugar Geográfico Elegido: ASPAUT (asociación de padres y amigos de losautistas)Dirección: Población Mirasol Las Margaritas # 1925Segmento de Mercado: Educacion (niños entre 10 y 15 años)

Logotipo:

2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI

Nombre del Integrante: María José MansillaRUN:19.366.042-8Correo electrónico: mariajose.m.ulloa@gmail.com

Dirección: Lago todos los santos #D-18Teléfono: 84098044

Cargo: CoordinadoraReemplazante: Felipe Soto

Foto:

Nombre del Integrante: Daniela VeraRUN: 19.028.878-1Correo electrónico: danielaf.vera@gmail.com

Dirección: Techo para todos Los ciruelillos #341Teléfono: 94461982

Cargo: SecretariaReemplazante: Fabian Eugenio

Foto:

Nombre del Integrante: Jonatan SotoRUN: 19.366.271-4Correo electrónico: jonatan.soto1@gmail.com

Dirección: Río Coihuin #1352Teléfono:62633541Cargo: TesoreroReemplazante: Daniela Vera

Foto:

Nombre del Integrante: Felipe SotoRUN: 19.269.381-0Correo electrónico: felipe.soto.25@gmail.com

Dirección: La unión #21Teléfono: 89389281

Cargo: NTICReemplazante: María José Mansilla

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Nombre del Integrante: Fabian EugenioRUN: 19.028.961-3Correo electrónico: fabian.eugenio.b@gmail.com

Dirección: Los cipreces #118-ATeléfono:77944079

Cargo: Diseñador y constructorReemplazante: Jonatan Soto

Foto:

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI

3.-Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno)

COORDINADOR:-Repartir informacion a cada integrante de mi equipo.-Estar al tanto de las publicaciones que deja el profesor en la página web de primeros medios.-Ser responsable de mi cargo de coordinadora.-Hacer consultas al profesor en caso de que mi equipo no comprenda.-Si mi quipo necesita ayuda, prestásela.-Ingresar al gmail de mi equipo y ver si el profesor a enviado algun tipo de infomación.-Acompañar a mi equipo siempre para las salidas de terreno a la institución.

TESORERO:- Comprar los materiales.- Guardar voletas y/o dinero que se utilizen dentro del año.- Ver el gmail del equipo.- Hacer cálculos al momento de realizar el proyecto.- Mantener informado al secretario.- Aportando ideas dentro del equipo de trabajo.- Mantener las finanzas del equipo.

SECRETARIO:- Escribir todo lo que el profesor diga en clases.- Comunicarme con mi coordinadora para informarme.- Buscar información sobre la institucion.- Prestar ayuda al NTIC del quipo.- Tomar apuntes de lo que desarrollemos como equipo de trabajo.- Ver siempre que pueda la página web de primeros medios.- Hacerle ver al pofesor lo que se ha anotado en la clases.

CONSTRUCTOR Y DISEÑADOR:- Proponer materiales para nuestro equipo de trabajo.- Hacerle saber a mi equipo ideas para el proyecto.- Dirigir la creación del equipo de trabajo.- Mantenerme al día con informaciónes que entrege el profesor sobre el proyecto.- Ser responsable con mis compañeros dentro del equipo.- Ser original e innovador con nuestro proyecto.- Estar siempre dispuesto a entregar creatividad.

NTIC:- Buscar imágenes que tengan relación con la institucion elegida.- Buscar información necesaria clase a clase.- Fijarse en el sitio web del colegio.- Aportar en el blog publicando nuevas entradas.- Estar atento a las informaciones que necesiten mi equipo.- Guardar los documentos de internet.- Cumplir con los deberes de NTIC.

3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del

equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo- Aprovechamos el tiempo en clases.- Cada documento que se debe entregar al profesor la entregamos responsablemente.

Identifique las principales debilidades del equipo- No actualizar el blog frecuentemente- Aveces por no poner atención en las intrucciones del profesor nos atrasamos en el sitio weby blog- No todos tienen la misma posibilidad de ver lo avanzado por internet.

Identifique las principales oportunidades del Proyecto- Las personas de la institución mostraron interes y apoyo.- Tenemos acceso a internet en el colegio para avanzar con el proyecto, lo que beneficia alque no tenga en su casa.

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto- Por la ubicación en que se encuentra la institución.- Por la falta de dinero para poder llegar a la institución.

Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipopara superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.

Externos Internas FORTALEZASDEBILIDADES

OPORTUNIDADES

Seguiremos avanzando clase aclase junto a nuestro equipopara elaborar un buen proyectoOTI.

Tenemos que organizar debuena forma nuestro equipopara poder asistir a lainstitución y ser participes delo que más se pueda, tambiéntratar de que el tiempo no nosfalte.

AMENAZAS

Debemos estar siempre altanto de la información actualque nos de el profesor dentrodel aula, sitio web o blog,aprovechar todo el tiempoposible que tengamos parapoder seguir de buena formanuestro trabajo y noatrasarnos.

Debemos tener claro cual esnuestro objetivo como equipoy progresar cada vez más.

3. ANTECEDENTES DEL OTI

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI

Que los beneficiados no valoren el OTI que hemos construido.

3.2 Indique el Objetivo del OTI

Nuestro objetivo como equipo de trabajo es que los niños se relajen con la música y aromaspara que su actividad sea efectiva.

3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI

-Ayudara a los encargados de realizar las actividades, para que su trabajo se les haga másfácil.-Su actividad serán efectivas.-Ayudara a los niños a relajarse y saber captar la atención.-El ambiente de trabajo se volverá mas grato y relajado.SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 1C Larrys Redlich 22/08/10 00:20

3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt)

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida yllenada con las actividades del OTI a fabricar)

Unidades/meses Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

1.-Organizacióndel equipoRequerimientodel usuarioRedacciónproyecto OTIPromociónproyecto OTIFabricaciónOTIEvaluaciónproyecto OTI

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) -Semanas

Actividades M1 M2 M3 M4 A1 A2 A3 A4 M1 M2 M3 M4 J1 J2 J3 J4 J1 J2 J3 J4Organizar elequipoConseguir lainstituciònConseguirautorizaciónDesarrollarcuestionarioValidarcuestionariosAplicarcuestionariosInterpretarcuestionarios

Crear diseñodel OTIDisertarresultados 2ºUnidadComenzarredaccióndel proyectoIdentificarFODASCotizarmaterialesDesarrollarcartas GanttDefinirmétodospara ganardineroDesarrollarpautas deevaluación

3.5 Describa por qué su OTI constituye una idea innovadora

Porque nuestro OTI elegido se trata de un móvil de figuras con colores llamativos, músicaintegrada y aromatizante, lo que dará muy buenos resultados, ya que será puesta en la sala derelajación de la escuela ASPAUT y como será en una clase de relajación sera mui útil para talobjetivo.

3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente SI

Marque con una X la alternativa. NO X

3.7 El OTI requiere la confección de un prototipo SI

Marque con una X la alternativa. NO X

3.8 Diseño del Proceso de Producción del OTI

Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar la imagen y crear o completar el Diseño.

3.9 Diseño del Prototipo del OTI Terminado

Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar la imagen y crear o completar el Diseño.

4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI

Institución ASPAUT GrupoSocial

Escuelapara

autistas

SectorGeográfico

Pasaje LasMargaritasNª1925PoblaciónMirasol.

Otro:

4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios quedemandarán el OTI.

El OTI será beneficiado por la institución ASPAUT (asociación de padre y amigos de losautistas)

4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo

El segmento de mercado es de niños de 10 a 15 años y el universo estadístico es de 10 niños.

4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantespara la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)

4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)

El impacto de nuestro proyecto OTI es ver resultados claros y positivos hacia losbeneficiados, que en este caso es para niños de la escuela de autistas, esperamos que le hagaefecto y puedan realizar las actividades planeadas sin ningun tipo de complicación, quepuedan disfrutar mediante lo visual que ellos aprecien y puedan relajarse por las formas,aromas y colores que han sido diseñadas por nuestro equipo de trabajo, ya que ese es elobjetivo que queremos entregar de nuestro proyecto OTI.

5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su OTI

Nuestro Tecnomóvil, sera un móvil colgante, integrado con música y aromatizante, ademásde las figuras que se han diseñadas por el equipo de trabajo.

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI

TABLAS5.2.1 Máquinas-Cierra eléctrica

5.2.2 Herramientas-Brocha-Punson-Serrucho-Alicate-Martillo-Perforadora

5.2.3 Materiales e Insumos-Aromatizante-Tornillos-Goma eva-Silicona-Carton piedra-Madera-Barnis-Pita-Caja musical-Ganchos

5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)

Necesitamos de un lugar amplio y limpio, en donde tengamos los materiales a mano para nosufrir complicaciones en la fabricación del OTI.

6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)

Cantidad Medida Detalle Precio Unit. TotalPresupuesto

3 unidad Goma eva $150 $4501 unidad Caja musical $6.000 Disponible1 Metro Lienza $1.000 Disponible1 Tabla Madera $2.000 Disponible20 unidad Ganchos $125 $2.5001 Pliego Cartón Piedra $500 Disponible1 Tarro Barnis $3.000 Disponible1 unidad Aromatizante gel $3.000 $2.3001 Tubo Silicona líquida $500 Disponible

Total gastos $5.250

7.2 Presupuesto de Inversión

Cantidad Detalle Precio Unit. Total Presupuesto1 Cierra eléctrica $62.790 Disponible1 Brocha $2.690 Disponible1 Alicate $1.790 Disponible1 Regla $300 Disponible1 Martillo $2.490 Disponible

Total gastos $0

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

Nº Detalle Total Presupuesto1 Total Presupuestos de gastos $5.250

2 Total Presupuestos deInversión $0

Total a financiar $5.250

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto

Cantidad Fuente Precio Unit. TotalPresupuesto

5 Cuotas integrantes equipo $1.050 $5.250

Total gastos $5.250

7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

SI NO A VECESEl equipo se organizay se distribuyen lastareas

X

Cada integrantescumple con sus tareasasignadas

X

El equipo lleva unplan de trabajo para elsegundo semestre

X

El equipo a cumplidocon todas sus tareas ylas ha relizado en eltiempo dado

X

Todos trabajan deigual forma o algunosmas que otros

X

El equipo trata demejorar en susdebilidades

X

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

María José MansillaCoordinadora Cumplí No Cumplí A Veces

Repartí informaciónnecesaria a mi equipo X

Estuve al tanto de lapágina web de losprimeros medios

X

Cumplí con mi cargode coordinadora X

Me acerque alprofesor para pedirle X

ayuda en caso de quemi equipo noentendieraPrestarle toda laayuda posible a miequipo

X

Ingrese al gmail delequipo para verificarsi llego algún correodel profesor

X

Acompañe a miequipo a las salidas deterreno a lainstitución

X

Jonatan SotoTesorero Cumplí No Cumplí A Veces

Compre losmateriales necesarios X

Guarde las boletas y/odinero X

Ingrese al gmail delequipo X

Hice cálculos almomento de realizarel proyecto

X

Mantuve informado alsecretario X

Aporte ideas dentrodel equipo de trabajo X

Mantuve las finanzasdel equipo X

Felipe SotoNTIC Cumplí No Cumplí A Veces

Busque imágenesrelacionadas con lainstitución elegida

X

Busque informaciónnecesaria clase a clase X

Me fijé en el sitioweb del colegio X

Aporté en el blogpublicando nuevasentradas

X

Estuve atento a lasinformaciones quenecesitaban mi equipo

X

Guardé losdocumentos deinternet

X

Cumplí con losdeberes de NTIC X

Daniela VeraSecretaria Cumplí No Cumplí A Veces

Escribí todo lo que elprofesor hablabadurante la clase

X

Me comunique conmi coordinadora parainformarme

X

Busqué informaciónsobre la institución X

Presté ayuda al NTICdel equipo X

Tome apuntes de loque desarrollamoscomo equipo

X

Miré siempre quepude la pagina web deprimeros medios

X

Le hice ver alprofesor lo que hemosanotado en clases

X

Fabian EugenioDiseño Cumplí No Cumplí A Veces

Propuse materialespara nuestro equipode trabajo

X

Hice saber a miequipo ideas para elproyecto

X

Dirigí la creación delproyecto X

Me mantuve al díacon informacionesque entregó elprofesor sobre elproyecto

X

Fui responsable conmis compañerosdentro del proyecto

X

Fui original einnovador con nuestroproyecto

X

Estuve siempredispuesto a entregarcreatividad

X

7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

María JoséMansilla

CoordinadoraJonatan Soto Daniela Vera Felipe Soto Fabian

Eugenio

Repartióinformaciónnecesaria a suequipo

Aveces Siempre Siempre Aveces

Estuvo al tantode la página webde los primerosmedios

Siempre Siempre Siempre Siempre

Cumplió con sucargo decoordinadora

Siempre Siempre Siempre Siempre

Se acerco alprofesor en casode que su equipono entendiera

Aveces Siempre Aveces Aveces

Presto toda laayuda posible asu equipo

Aveces Siempre Siempre Aveces

Ingreso al gmaildel equipo para Siempre Siempre Siempre Siempre

verificar si llegoalgún correo delprofesorAcompaño a suequipo a lassalidas a terrenoa la institución

Siempre Siempre Siempre Siempre

Jonatan Soto María JoséMansilla Daniela Vera Felipe Soto Fabian

EugenioCompro losmaterialesnecesarios

Nunca Nunca Nunca Nunca

Guardo lasboletas y/odinero

Nunca Nunca Nunca Nunca

Ingreso al gmaildel equipo A veces A veces Aveces Aveces

Hizo cálculos almomento derealizar elproyecto

Nunca Nunca Nunca Nunca

Mantuvoinformado alsecretario

Nunca Nunca Nunca Nunca

Aporto ideasdentro del equipode trabajo

Nunca Nunca Aveces Aveces

Mantuvo lasfinanzas delequipo

Nunca Nunca Nunca Nunca

Daniela Vera Jonatan Soto María JoséMansilla Felipe Soto Fabian

EugenioEscribió todo loque el profesorhablaba durantela clase

Aveces Aveces Aveces Aveces

Se comunico consu coordinadorapara informarse

Siempre Siempre Siempre Aveces

Buscoinformaciónsobre lainstitución

Siempre Siempre Siempre Aveces

Presto ayuda alNTIC del equipo Siempre Siempre Siempre Siempre

Tomo apuntes delo quedesarrollaroncomo equipo

Aveces Aveces Aveces Aveces

Miro siempreque pudo lapágina web delos primerosmedios

Siempre Siempre Siempre Siempre

Le hizo ver alprofesor lo queanotaron enclases

Aveces A veces Aveces Aveces

Felipe Soto Jonatan Soto María JoséMansilla Daniela Vera Fabian

EugenioBusco imágenesrelacionadas conla instituciónelegida

Aveces A veces A veces Aveces

Buscoinformaciónnecesaria clase aclase

Aveces A veces A veces Aveces

Se fijo en el sitioweb del colegio Siempre Siempre Siempre Siempre

Aporto en el blogpublicandonuevas entradas

Nunca Nunca Nunca Nunca

Estuvo atento alasinformacionesque necesitaba suequipo

Aveces A veces A veces Aveces

Guardo losdocumentos deInternet

Aveces Nunca Nunca Aveces

Cumplió con losdeberes de NTIC Siempre A veces A veces Siempre

FabianEugenio Jonatan Soto María José

Mansilla Daniela Vera Felipe Soto

Propusomateriales parasu equipo detrabajo

Aveces Nunca Nunca Aveces

Hizo saber a suequipo ideas parasu proyecto

Nunca A veces A veces Aveces

Dirigió lacreación delproyecto

Nunca Nunca Nunca Nunca

Se mantuvo aldía coninformacionesque entrego elprofesor sobre elproyecto

Aveces A veces A veces Aveces

Fue responsablecon suscompañerosdentro delproyecto

Aveces A veces A veces Aveces

Fue original einnovador con suproyecto

Aveces Nunca Nunca Nunca

Estuvo siempredispuesto aentregarcreatividad

Aveces A veces A veces Nunca

7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)

ActividadesAnuales Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Ocubre Noviembre Diciembre

Organizacióndel equipoRequerimientosdel usuario

Redacción delproyectoPromoción delproyectoFabricaciónOTIEvaluciónProyecto OTI

Ejecución Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre DiciembreOrganizar elequipoConseguirInstituciónConseguirautorizaciónesDesarrollarcuestionariosValidarcuestionariosAplicarcuestionariosInterpretarcuestionariosCrear diseñodel OTIDisertar 2°UnidadComenzarRedacciónProyectoIdentificarFODASCotizarmaterialesComprarmaterialesFabricacióndel OTI

Presentacióndel OTIEmbalaje delObjetoEvaluacióndel procesoControl decalidad

7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)

PRESUPUESTO DE CONTROL DE GASTOS

Cantidad Medida Detalle Precio Unit. Total presupuesto3 unidad Goma eva $150 $4501 unidad Caja musical $6.000 Disponible1 metro Lienza $1.000 Disponible1 tabla Madera $2.000 Disponible20 unidad Ganchos $125 $2.5001 pliego Cartón piedra $500 Disponible1 tarro Barnis $3.000 Disponible1 unidad Aromatizante gel $3.000 $2.3001 tubo Silicona líquida $500 Disponible

Total gastos $1.250

PRESUPUESTO DE CONTROL DE INVERSIÓN

Cantidad Detalle PrecioUnit. Total presupuesto

1 Cierraeléctrica $62.790 Disponible

1 Brocha $2.690 Disponible1 Alicate $1.790 Disponible1 Regla $300 Disponible1 Martillo $2.490 Disponible

Totalgastos

$0

RESUMEN PRESUPUESTO DE CONTROL INVERSIÓN Y GASTOS

N° Detalle Total presupuesto1 Total presupuestos de gastos $5.2502 Total presupuestos de inversión $0

Total a financiar $5.250

PRESUPUESTO DE CONTROL DE FINANCIAMIENTO

Cantidad Fuente Precio Unit. Precio presupuesto5 Cuota integrantes equipo $1.050 $5.250

Total gastos $5.250

7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas

7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI

Si NoContiene materiales que seanreciclables x

Tiene algún elemento querequiera de consumo deenergia

x

Contiene elementos tóxicos xPuede ser peligroso al sermanipulado por algún niño x

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI

RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hojaaparte.

8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

20 ganchos $2.5001 aromatizante gel $2.3003 goma eva $45

8.2 Fotos

8.3 Otros

Sitio web

Blog

“

La Tecnología al Servicio de los Demás”

Blog: http://1f-tss-23-mipequenosalesiano.blogspot.com Mail: 1f.tss.23@gmail.com