niños índigo. características desde un enfoque científico-humanista
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Son niños con características
conductuales que incluyen un exceso de
actividad motora y muy escaso
control de impulsos.
Son conocidos en el mundo científico con el diagnóstico de
Trastorno de déficit de atención con hiperactividad
Año con año este padecimiento ha incrementado su
prevalencia
Su alta prevalencia ha sido referido como un tipo de cambio evolutivo en la raza humana.
Sin embargo no existen aún estudios científicos que afirmen esta postura.
Se considera un padecimiento de origen
multifactorial, sin embargo se cree que…
…la causa principal de este padecimiento es
la herencia.
Se acompaña de alteraciones de tipo estructural con
influencia sobre las funciones cognitivas
Las funciones cognitivas son la
atención sostenida, el control
inhibidor, y la memoria de
trabajo.
Dentro de las causas de tipo ambiental están…
el consumo durante el embarazo de…
Los síntomas se presentan en diversas situaciones de
la vida del niño
Se agrupan en 3…
Se deben presentar al menos 6 de los síntomas con una intensidad mayor para
la edad del niño
Deben persistir al menos 6 meses
Puede ser necesaria una evaluación psicológica del
niño y de la familia, incluyendo un examen de coeficiente intelectual y
pruebas psicológicas
La más utilizada es la de Conners
El tratamiento farmacológico de primera elección es el
metilfenidato
Existen tratamientosalternativos
En caso de no tratarse adecuadamente el
padecimiento puede empeorar…
El pronóstico depende directamente de la causa
El término de niños índigo ha surgido debido al rechazo de estos niños ante la sociedad a causa de sus problemas de conducta.
El adjetivo índigo, referido al color, surge de la creencia de que estos niños tendrían un aura de ese tono de azul.
Se les han atribuido además ciertas características paranormales, las cuales no están aún comprobadas científicamente.
Todo esto ha surgido debido al esfuerzo de los padres y terapeutas por que este tipo de niños sean comprendidos. Sin embargo…
…se ha comprobado que etiquetar a un niño “revoltoso” como «índigo» retrasa el diagnóstico oportuno y el tratamiento que podrían ayudarle.
Es importante el diagnóstico precoz y el tratamiento adecuado de este padecimiento para evitar complicaciones
Proporcionar información a padres y docentes sobre este
padecimiento.
Capacitarlos para que orienten adecuadamente a estos niños a alcanzar su máximo
potencial
Proporcionar a los niños una educación especial basada en tolerancia, paciencia y respeto
Reconocer que el padecimiento sí representa un problema de interés psiquiátrico y psicológico y requiere tratamiento.
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