NOVIEMBRE DEL 2013

Introducción

Origen de la idea.

¿Qué es un niño índigo?

Patrones de Comportamiento.

Características.

Tipos de niños índigos.

El Humanista.

El conceptual.

El Artista.

El interdimensional.

¿Mas inteligentes que nosotros?

Regalo o Problema.

¿Qué podemos hacer?

Conclusión.

Bibliografía.

Los niños Índigos son espectaculares.

Están llegando para ayudar a la

transformación social, educativa y familiar

de todo el planeta, independientemente de

las fronteras y de las clases sociales.

Son como catalizadores

para desencadenar

las reacciones

necesarias para las

transformaciones.

El término “índigo” fue inventado en 1982 por Nancy Ann Tappe, una parasicóloga que desarrolló un sistema para clasificar la personalidad de las personas de acuerdo a al color de su “aura”. Según ella, las auras han estado saliendo y entrando de la Tierra a través de la historia, pero las de color índigo comenzaron a aparecer en los años 1980 y su número aumenta rápidamente.

Y Fue entonces que las relacionaron con las auras de los niños que eran los que más cambios tenían.

Es aquél que muestra una nueva y

poco usual serie de atributos psicológicos

con un patrón de comportamiento diferente.

Esto significa que

ellos van más allá

del plano intelectual,

estando el foco de

su brillo en el plano

de la acción.

Ellos vienen a este mundo con un sentimiento de realeza.

Ellos tienen la sensación

de "merecer estar aquí" y

se sorprenden cuando

otros no comparten eso.

La autoestima no es para

los niños índigo un gran

tema de preocupación.

Ellos tienen dificultad

en aceptar una

autoridad absoluta

sin ninguna

explicación y sin

alternativa.

Ellos simplemente no

harán ciertas cosas.

Con frecuencia ellos

encuentran mejores

formas de hacer las

cosas.

No son antisociales con niños de su

misma clase.

Si no hay niños

similares se sienten

incomprendidos.

La escuela es muy

difícil para ellos, en

lo social.

No son tímidos al expresar a usted lo

que necesitan.

Tiene energía en exceso.

Se distrae fácilmente o

tiene bajo poder de

concentración.

Necesita adultos

emocionalmente

estables y seguros

a su alrededor.

Se resiste a la autoridad si no es orientada.

Tiene gran sensibilidad.

Prefiere otras formas de aprendizaje.

Frustra sus ideas al tener pocos recursos o personas dispuestas a ayudarle a realizarlas

Aprende a un nivel exploratorio, y se resiste a memorizar mecánicamente o a ser un mero oyente.

No dura mucho tiempo sentado a menos

que este atento aun tema de su interés.

Es compasivo y tiene muchos miedos.

Si experimenta fracasos o decepción a

edad muy temprana, puede desistir y

desarrollar un bloqueo permanente.

BÁSICAMENTE EXISTEN 4 TIPOS DE NIÑOS

ÍNDIGO.

Cada uno con un propósito:

Son los médicos, abogados

profesores, y comerciantes

del mañana. Servirán a las masas, son muy

hiperactivos y extremadamente sociables.

Hablarán con todo el mundo, siempre de forma

amigable. Tienen puntos de vista muy definidos.

Está más interesado en proyectos con la gente. Ellos

serán los Ingenieros, diseñadores, astronautas, pilotos

y militares del mañana. Son niños muy atléticos. Son

controladores y la personas que mas tratan de

controlar son sus padres.

Es muy sensitivo. Esta inclinado hacia el arte, son creativos y serán los maestros y los artistas del mañana. A cualquier cosa que se dediquen siempre estarán orientados hacia el lado creativo.

A la edad de 1 ó 2 años

le dirás cualquier cosa y

ellos le dirán: "yo ya lo

sé" o "yo puedo

hacerlo“. Y traerán

nuevas filosofías y

religiones al mundo.

Pero pueden llegar a

convertirse en

bravucones y

vanidosos.

Dentro de la discusión, otros fenómenos están

ocurriendo. Todos los padres piensan que su

niño es más inteligente de lo normal. Los

informes actuales confirman que así es. La

norma ha cambiado, presentando un nuevo paradigma en la evaluación de los niños.

Sabemos que los niños índigo nacen

trayendo bajo su manga los dones divinos.

La mayoría de ellos son filósofos por

naturaleza que piensan sobre el significado

de la vida y cómo salvar al planeta. Ellos son

inherentemente científicos, inventores y

artistas.

Pero nuestras ideas negativas, está

reprimiendo dones de los niños índigo.

A estos niños dotados los están clasificando

como niños con desórdenes de deficiencia

de atención (ADD) y los padres no se dan

cuenta de que su hijo esta potencialmente

dotado.

Estos niños nos ayudan a transformar el mundo, así que debemos aprender con ellos, escuchando y observándolos, aunque hay algunas reglas básicas que debemos tener en cuenta en el trato con ellos:

Trate a los índigos con respeto.

Ayúdelos a crear sus propias soluciones disciplinarias.

Siempre deles a elegir entre varias opciones nunca se imponga.

Evite críticas negativas, hágales saber que siempre le apoyara en todo momento.

Conocer a este grupo de niños

que son especiales por tener

dones particulares. Nos Hace dar

cuenta de que ellos en la

actualidad son la base para un

mundo y una vida mejor. Por tal

motivo no debemos de

Discriminarlos, sino Apoyarlos,

tratar de comprenderlos y

ayudarlos y darles el apoyo que

necesitan por ser niños únicos.

Todos los niños y

adultos pueden ser

índigo todos tenemos

el potencial de ser

buenos seres humanos

solo necesitamos

reprogramar hábitos y

disciplinas mentales y

culturales.

Anónimo.

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