metàfores de la pedagogia quotidiana - jordi vivancos

13/11/09

Metàfores de la Pedagogia quotidiana

Jordi Vivancos

13/11/09

Ingredients de la ponència

• 1 objectiu• 1 conte breu• 1 polsim de teoria• 7 paradigmes• 5 imaginaris• 4 preposicions• 1 mapa• 1 mite• 1 clau• 1 proposta

13/11/09

Objectiu

Evidenciar les metàfores conceptuals que impregnen el discurs i les pràctiques educatives.

13/11/09

La faula del peix amb ganes d’aprendre

13/11/09

13/11/09

13/11/09

13/11/09

Metàfores i pensament

• “Frame” o “marc” és una estructura conceptual que permet a les persones comprendre la realitat, i en ocasions, crear el que entenem per realitat.

• El “sentit comú” s’estructura, conscient i inconscientment, mitjançant metàfores.

http://cogsci.berkeley.edu/lakoff/metaphors

13/11/09

Metàfora del conducte(Reddy 1979)

Font: Alberto Monnt

13/11/09

Metàfores i paradigmes cognitius en el discurs educatiu

13/11/09Font: Edupic

13/11/09

• L’arbre del coneixement (Gènesis 2:17) • Les branques del saber • És el fruit d’una bona educació• És una persona cultivada• Abonar les idees• Cal adreçar el seu comportament• No hi ha males herbes ni homes dolents:

sols hi ha mals cultivadors. (Víctor Hugo)• L’educació es sembra quan som infants,

però hem de cultivar-la tota la vida. (Paul Carvel)

Paradigma hortícola

13/11/09

Font: Freecat-Flickr

13/11/09

Paradigma del pelegrinatge

• Currículum • Llarg és el camí de l’ensenyament mitjançant

teories; breu i eficaç mitjançant exemples. (Lucio Anneo Séneca)

• No hi ha camí real per a la geometria (Euclides a Ptolomeu)

• El camí de la saviesa• Guiar l’alumne en el seu recorregut curricular • Etapes educatives (LOGSE)• Itineraris diferenciats (LOCE)

13/11/09CC- filmingilman

13/11/09

Paradigma atlètic

• Mens sana in corpore sano• La lletra amb sang entra• Classe de reforç• Aquest grup d'alumnes va fluix• El rendiment d’aquesta alumna és alt• La carreres de ciències són molt dures • Exercitar la memòria• Gimnàstica mental (Brain Trainer)• El cervell es comporta com un múscul:

o s’exercita o s’atrofia (falca publicitària)

13/11/09CC-Andrew Sullivan

13/11/09

Paradigma arquitectònic

• El palau de la memòria (mètode dels Loci)• Tenir una bona base / una base sòlida• Els fonaments de l'assignatura• El cap ben moblat• Consolidar coneixements• Constructivisme • Bastides mentals (Scaffolds)• L’educació és l’art de construir, edificar i donar

forma. (Jean Frederic Herbart)

• L’educació és una arma de construcció massiva. (Marjane Satrapi)

13/11/09

13/11/09

Paradigma substància-conducte

• La matèria de llengua• Nivell educatiu, de formació• Capacitat intel·lectual• Contingut curricular• Rebre classe• Impartir docència• Càrrega docent• Transferència de sabers• Bagatge de coneixements• Objectes digitals educatius• Píndoles formatives• Assimila bé els conceptes

• Dosifica l’estudi• És un pou de ciència• Font del saber• Pluja d’idees• Se m’ennueguen les mates• El temari és indigerible• Set de coneixements• Estar fart d’estudiar• No m'entra la lliçó • Tenir un empatx de xifres• Paraules insubstancials• Se li en va la olla

13/11/09

13/11/09

Paradigma de la màquina- processador

• No tocar ni quarts ni hores• Tinc l’anglès rovellat• Li falta un cargol• El cap no em carbura• Em derrapen les neurones

• Cervell electrònic• Intel·ligència artificial• Canviant el XIP • Tenir els cables creuats • Posar-se les piles• Aquestes vacances he

desconnectat• Pedagogia cibernètica

13/11/09CC-Oberazzi

13/11/09

Paradigma de la xarxa• Activitat web• Aprenentatge en xarxa (Networked learning)• Comunitat d’aprenentatge• Connectivisme• Escoles en xarxa• Escuela 2.0• Intel·ligències múltiples• Projecte telemàtic• Wikiprojecte

13/11/09

Imaginaris de les TIC a l’educacióEina

Mitjà

Pròtesi

Instrument

Metodologia

13/11/09

Una altra metàfora de les TIC

Font: Jordi Adell i http://www.slideshare.net/fgpaez/integrar-las-tic

Espectre de les TIC educatives

AMB DE SOBRE

13/11/09

Aprendre SOBRE les TIC: Les dimensions de la Competència digital

TICD

CC-Font pròpia

13/11/09

Aprendre DE Noves tecnologies, velles metàfores

Anònim francès (1907)

13/11/09

Aprendre AMB: La tecnologia context i entorn

13/11/09

Hi ha una quarta preposició?

13/11/09

Mapa dels recursos digitals

Focus disciplinar

Focuscompetencial

Interacció dirigida

Interacció oberta

Exercitacions

Materials de consulta

Recursos expositius

Aplicacions de creació i treball

intel·lectual

Jocs educatiusJ

Simulacions

Webquest

Projectestelecol·laboratius

Continguts adaptatius

CC-Font pròpia

13/11/09

El mite de la generació multitasca

13/11/09

Test de detecció “multitasca”

13/11/09

Escola 2.0: La clau és la (e)Pedagogia

El més interessant no és la tecnologia sinó la manera d’organitzar-nos per fer-ne un bon ús. (Bernie Dodge)

13/11/09

Quin és l’imaginari de l’alumnat per l’Escola 2.0?

Anònim - Concurs de dibuix “École du futur- EUN” (2002)

13/11/09

Proposta per al curs vinent

Crear una galeria de dibuixos de com imaginen l'escola del futur els vostres alumnes al grup de Flickr:

escola20

Continuem conversant a: http://ticotac.blogspot.com o a @jvivancos