el guión escénico escolar

Concepto y principales características

Por: Arturo Ríos Rosas

El guión escénico esel plan de acción dela puesta en escena.

• Contiene los recursos yherramientas necesarios para elmontaje de una obra escénica.

Es un recurso de producción escénica.

Se detalla la forma de organizar yemplear los elementos requeridospara la puesta en escena.

Asegura la forma en que cadaparticipante de la puestas en escenaintervendrá, evitando esfuerzos otrabajos innecesarios e infructuosos.

INVESTIGATIVOS

ARTÍSTICOS

TÉCNICOS

ESCÉNICOS

•Investigación y análisis de la historia, de la región o del

periodo histórico a escenificar.I

•Determinación de la función social del montaje.II

•Composición dramática y escénica del texto (dramático,

histórico, novelesco, etc.) o del fenómeno a representar.III

•Elaboración del libreto o guión escénico.IV

Características de los elementos que integran el guión escénico

Cada una de las fases queintervienen en el proceso deescenificación y que por tanto,forman parte del guión escénico,tienen por objetivo “facilitar yoptimizar los recursos artísticos,escénicos y técnicos disponiblespara la puesta en escena”.

En esta fase del proceso de montajese llevará a cabo una investigacióndocumental y de ser necesario, decampo, sobre aspectos queconformarán el ESTILO de lasmanifestaciones dancísticas arepresentar; o del CONTEXTO en elcaso de las representaciones teatrales.

Estudia e identifican las características del (los) personaje (s).

Las características socio-históricas (contexto) del objeto de escenificación.

Análisis de mesa.

Participan todos los involucrados en el montaje: director, actores, técnicos, escenógrafos, coreógrafos, bailarines, etc.

Durante ésta parte del proceso deescenificación, el director de escenajunto al coreógrafo, los actores y/obailarines realizarán la creación, eldesarrollo de la idea mediante laintegración de los elementos queconforman la estructura dramática:tema o idea, anécdota, personajes,lenguaje, ambiente

En la composición escénica seharán los trazos escénicos ycoreográficos necesarios para latransmisión del mensaje,mediante el uso y manejo de lasáreas del escenario, las posicionesdel intérprete, los niveles y losplanos.

En éste quedarán contenidos deforma escrita, todos los aspectosque intervendrán en el productoescénico a crear, a través delmismo, quedan establecidasdentro de una planeación todaslas acciones que se coordinarán apartir de ésta.

◦ Portada exterior

◦ Portada interior

◦ Prólogo

◦ Tablas de contenido

◦ Introducción

◦ Contenido (obra o historia a representar,personajes, diálogos)

◦ Cuadros de diseño (escenografía, vestuario, utilería,iluminación, trazos escénicos, coreografía, sonido)

◦ Bibliografía y/o discografía

Fase dónde se llevará a cabo laproducción o realización detodos los elementos deescenografía, utilería yvestuario, necesarios para larealización y presentación delmontaje escénico.

Cuellar H., Fernando. La motivación dramática en la escenificación de la danza.Colegio de Bachilleres. Programa de actualización y formación de profesores. México. 1980.

Pichardo, Galván, Pichardo Galván, Serrano. El lenguaje de las artes. Expresión y apreciación artística. Teatro y poesía. Prntice Hall. Pearson. México. 1999.