comunicación y aprendizaje

Lic. Vidal Alarcón.

comunicación y aprendizaje Este termino lo debemos de ir adecuando

hasta lo mas profundo del termino ya que no solo debemos de verlo como herramienta superficial para llenar el espacio académico sino también para la interacción docente estudiante.

Interacción TecnológicaEste aspecto es el que se desarrolla por

medios tecnológicos a fin de poder comunicarnos por correo electrónico, la conferencia, el chat, la videoconferencia, audio conferencia, pizarra compartida, herramientas de presentación y navegación compartida entre otros.

Ventajas y desventajas Amplia el espacio comunicativo a situaciones no presenciales

hace necesario desarrollar nuevas habilidades comunicativas

amplia los escenarios de aprendizaje e interacción entre profesores y alumnos

entran en juego aspectos como la velocidad de transmisión

Comunicación y acto didácticoLos elementos necesarios para hablar de

comunicación son: a) Intencionalidad en la emisión y

recepción de mensajes b) Utilización de signos o símbolos

comprensibles c) Compartir los mismos significados.

Información en proceso de cambio La comunicación como proceso didáctico

plantea el intercambio de información, participación , valores y actitudes siendo este un nexo entre el emisor y el receptor que por medio de los procesos dicóticos debemos de adaptarlos a la enseñanza.

Características comunicativas de los nuevos medios En este proceso el docentes y estudiantes

están unidos por un medio tecnológico característico con determinados procesos:

determinadas inmaterialidad interconexión instantaneidad aparición de nuevos códigos y lenguajes elevados parámetros de calidad de imagen y

sonido, etc.

La comunicación mediada por ordenadorEste es un representación es ampliamente

admitido que describe los procesos de comunicación humana que utilizan como definición anterior un intercambio de información como medio ordenadores conectados en red.

La flexibilidad como característica tiene como derivación la posibilidad de cimentar procesos explícitos de intercambio.

La comunicación mediada por ordenadorOtros términos similares utilizados, que

toman como referencia la herramienta utilizada, son: comunicación electrónica, chats, foros...

La flexibilidad como característica tiene como derivación la posibilidad de cimentar procesos explícitos de intercambio.

Características de los espacios de aprendizaje interactivos en entornos telemáticos

Distribución de contenidos y recursos educativosActividades de aprendizaje basadas en la

interacciónEspacios de comunicación social, para el

intercambio de mensajes de tipo personal, lúdicoTutoría. Comunicación personal y grupal con el

profesor Ayuda técnica. Comunicación de urgencia para

solucionar los problemas técnicos o organizativos.

Herramientas y entornos para la interacción educativa Con esta aplicación podemos conseguir la

medida entre las características comunicativas de las diferentes herramientas, la estructura social y organizativa de la actividad, las habilidades técnicas y comunicativas de los participantes...