aprendizaje autonomo y aprendizaje significativo

CURSO PROPEDEUTICO

UNIDAD 3APRENDIZAJE AUTONOMO

Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

RAMIRO GARCIA CAMACHO

APRENDIZAJE AUTONOMO

Se refiere al grado de intervención del estudiante en el establecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos de aprendizaje.

SEGÚN BROWN Y ATKINS, EL APRENDIZAJE AUTONOMO, AL IGUAL QUE EN LA GRAFICA ANTERIOR; ESTA DISEÑADO PARA QUEAL PRINCIPIO TODO SE BASE EN LA PARTICIPACION DEL DOCENTE, Y AL FINAL SEA MAS LA PARTICIPACION DEL ESTUDIANTE.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

El aprendizaje significativo es, según el teórico norteamericano David Ausubel, el tipo

de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso.

Según el teórico norteamericano David Ausubel el aprendizaje significativo ocurre cuando una nueva información se conecta con un concepto relevante preexistente en la estructura cognitiva, esto implica que las nuevas ideas, conceptos y proposiciones pueden ser aprendidos significativamente en la medida en que otras ideas, conceptos o proposiciones relevantes sean claras y estén disponibles en la estructura cognitiva del individuo, y que funcionen como un punto de anclaje de las primeras.

FinPor su atención

Gracias