algunos conceptos de la investigacion

8/16/2019 Algunos Conceptos De La Investigacion

http://slidepdf.com/reader/full/algunos-conceptos-de-la-investigacion 1/23

ALGUNOS CONCEPTOS DE LAINVESTIGACION…

SIMBIOSIS:

La simbiosis (literalmente!i!ir "#ntos$% Gra&ias al est#'io 'e los

Genomanas 'e los seres #e )an#ni'o s#s 'estinos e!ol#ti!os*o'emos &ono&er me"or el im*a&to 'e

las simbiosis en la )istoria%

AST+O,ISICA: Des'e s#s or-.enes laastronom-a )a ser!i'o &omo

laboratorio 'e /rontera *ara&ontrastar *or me'io 'e laobser!a&i0n 'el &osmos las n#e!asteor-as 1 *re'i&&iones 'e la /-si&a%

MIC+OC2IP: im*lementa&i0n 'e #nsistema 'e 'esarrollo #tili3an'o losmi&ro&ontrola'ores%



INNOVACI4N:

te&nolo.-a Lao*timi3a&i0n 'el *ro&eso 'e'esarrollo 'e n#e!os *ro'#&tos%

CIENCIAS BASICAS: in!esti.a&i0nb5si&a o in!esti.a&i0n /#n'amentales la &ien&ia o in!esti.a&i0n &ient-6&a#e se lle!a a &abo sin 6nes *r5&ti&osinme'iatos sino &on el 6n 'ein&rementar el &ono&imiento 'e los*rin&i*ios /#n'amentales 'e lanat#rale3a o 'e la reali'a' *or s-

mismo%

MODELO DE EDUCACI4N: &a'aest#'iante 'ebe 'e &onstr#ir s#*ro*ia estr#&t#ra 'e &ono&imiento oestr#&t#ra &o.niti!a a tra!7s 'e s#s*ro*ios es/#er3os%



+EVICI4N: re!isi0n 'e est#'ios #eten.an &omo ob"eti!o &rear o a'a*tar

Test re/eri'os a la norma%

INCLU8ENTE: ambas teor-as*ersi.#en ob"eti!os 'istintos a#n#e&om*lementarios e in&l#1entes

"er5r#i&amente%

MODALIDAD: el *ro'#&to es el mismo*ero se *resenta en !ariasmo'ali'a'es9 la mo'ali'a' 'e*ro*a.ar el &alor *or me'io 'e latransmisi0n mole&#lar es*r5&ti&amente ineistente en laatm0s/era *or#e los .ases son m#1

malos transmisores 'el &alor9 el'esarrollo 'e las n#e!as te&nolo.-asin;#ir5 en los 'i/erentes *a-ses en las/ormas 'e &ons#mo &#lt#ral en lasmo'ali'a'es 'e #tili3a&i0n 'el o&io%



MODALIDADES ABIE+TAS:mo'ali'a'es 'e intera&&i0n

transna&ional #e *ro*i&ia la.lobali3a&i0n e&on0mi&a% MASAS: me3&la res#ltante 'e lain&or*ora&i0n 'e #n l-#i'o a #na

materia soli'a% PSICOLOG<A: &ien&ia #e est#'ia laa&ti!i'a' *s-#i&a &ar5&ter o manera'e ser la *si&olo.-a *o*#lar

&a*a&i'a' *ara &ono&er el &ar5&ter 'elas *ersonas 1 a&t#ar se.=n este&are&er 'e *si&olo.-a% TEAT+O: .7nero literario &onstit#i'o*or obras .eneralmente 'ialo.a'as'estina'as a re*resentarlas al*=bli&o%



2ABILIDAD: Ca*a&i'a' 'e #na*ersona *ara *ara )a&er #na &osa&orre&tamente 1 &on /a&ili'a'% C+EATIVIDAD: &a*a&i'a' )#mana 'e*ro'#&ir &onteni'os mentales 'e&#al#ier ti*o &omo ima.ina&ionesm#n'os m5.i&os et&%

CONOCIMIENTO CIENTI,ICO: los/#n'amentos sobre los &#alesre*osan sobre la in!esti.a&i0n%

C+EADO+: *ara 'ar s# ob"eto *ro*io ala so&iolo.-a 'e la &rea&i0n intele&t#a1 *ara estable&er al mismo tiem*os#s l-mites es *re&iso *er&ibir 1*lantear #e la rela&i0n #e #n

&rea'or sostiene &on s# obra%>A??ISTA: M=si&o e )istoria'or #neen #na 2istoria 'el >a33 los&ono&imientos 'el er#'ito &on las



!irt#'es e*resi!as 'el 'i!#l.a'orent#siasta *ara &om*oner el m5s&om*leto el *anorama%

CIENTI,ICO: Persona #e se 'e'i&a ala in!esti.a&i0n 1 est#'io 'e #na&ien&ia 1 se a"#sta a los *rin&i*ios 1m7to'os 'e la misma%

2ABITUA+: )a&er #e #na *ersona sea&ost#mbre a 'etermina'a &osa &omo)abito%

IMP+OVISA+: )a&er al.o sin*re*ara&i0n 1 en el mismo instanteen el #e se ne&esita% ,+ONTAL: relati!o a la /rente%

EL CE+EB+O: el &erebro )#mano&ontiene &er&a 'e 'ie3 mil millones 'ene#ronas #e est5n &one&ta'as entres- 'e /ormas m#1 &om*le"as%



MODALES: *orte 1 &on'#&ta 'e #na*ersona%

P+ESI4N: a&&i0n 'e a*retar o&om*rimir /#er3a o &oa&&i0n #e se)a&e sobre al.#ien o en la m#@e&a%

AD+ENALINA: tambi7n &ono&i'a &omoe*ine/rina *or s# Denomina&i0nCom=n Interna&ional (DCI$ es #na)ormona 1 #n ne#rotransmisor%In&rementa la /re&#en&ia &ar'-a&a

&ontrae los !asos san.#-neos 'ilatalos &on'#&tos 'e aire 1 *arti&i*a enla rea&&i0n 'e l#&)a o )#i'a 'elsistema ner!ioso sim*5ti&o%

ASOCIA+: #nir *ersonas # ob"etos*ara #n ob"eti!o en &om=n%



INVENTA+: 2allar o 'es&#brir al.on#e!o o no &ono&i'o OBSTACULOS: In'i&a las 'i6&#lta'es#e #ste' !a a tener #e a/rontar en&#al#ier momento 'e s# !i'a%

LECCI4N: &on"#nto 'e &ono&imientoso e*li&a&iones #e *#e'e ense@ar #nmaestro 1 sobre #na materia'etermina'a%

MEDIOC+IDAD: Cali'a' ba"a o &asimala% POBLADO: Se a*li&a al l#.ar #e est5lleno 'e 'etermina'os animales*lantas o *ersonas% P+OVINCIA: *ro!in&ia se /orma a*artir 'e las !o&es *ro (*or$ 1 !in&ia



(!i&toria$ *or #n *rin&i*io 'esi.nabaa los territorios &on#ista'os%

P+OMINENCIA: tambi7n 'enomina'o*rominen&ia to*o.r56&a alt#rarelati!a

Alt#ra a#t0noma o /a&tor *rimario 'e

#na monta@a es #n &on&e*to #sa'oen

Oro.ra/-a% Para la &lasi6&a&i0n 'e lasmonta@as% Se 'e6ne &omo el 'esni!elm-nimo #e )a1 #e 'es&en'er 'es'e

la &#mbre 'e #na monta@a *ara lle.aa otra &#al#iera #e sea m5s alta%

EPISODIO: 2e&)o o s#&eso #e "#nto

&on otros &on los #e est5rela&iona'o /orma #n to'o o #n&on"#nto%



CADENA: Una &a'ena es #n &on"#nto'e eslabones o anillos enla3a'osentre s- #e sir!en *ara s#"etarestirar 1 *ara la transmisi0n 'emo!imiento en las m5#inas%

CON,O+MISMO: A&tit#' 'e la *ersona#e a&e*ta /5&ilmente &#al#ier&ir&#nstan&ia *=bli&a o *ri!a'aes*e&ialmente &#an'o es a'!ersa oin"#sta%

INVENTO: Crea&i0n 'ise@o o*ro'#&&i0n 'e al.#na &osa n#e!a #eantes no eist-a ANALI?A+: Eaminar 'etalla'amente

#na &osa se*aran'o o &onsi'eran'o*or se*ara'o s#s *artes *ara&ono&er s#s &ara&ter-sti&as o&#ali'a'es%



P+EGUNTA: En#n&ia'o interro.ati!o#e se emite &on la inten&i0n 'e&ono&er al.o # obtener al.#nain/orma&i0n% INACABABLE: #e es o res#lta tanlar.o o tan .ran'e #e *are&e notener 6n o t7rmino en el tiem*o o en

el es*a&io% ,UNDAMENTADO: '-&ese 'e Partir 'e#na serie 'e *rin&i*ios ini&iales *ara

Elaborar estable&er o &rear #na &osa%

LIBE+A+SE: no *restar aten&i0n a lasnormas so&iales e"em*lo: Las m#"eres

Se )an libera'o =ltimamente% SATELITES: Ve)-&#lo en o&asionestri*#la'o #e se &olo&a en 0rbitaalre'e'or 'e #n astro #e lle!a



a*aratos% El *rimer sat7lite /#elan3a'o

En %

P+E>UICIO: es #na o*ini0n *or lo.eneral 'e -n'ole ne.ati!a #e nos

)emos /orma'o sobre al.o o al.#ien'e manera anti&i*a'a 1 sin el 'ebi'o&ono&imiento%

SATIS,ACE+: C#brir Una ne&esi'a'&on&e'er #n 'eseo o reali3aras*ira&iones%

TELESCOPIOS: Teles&o*ios Pro*ie'a'es% Instr#mentos*eri/7ri&os%



CONCLUSI4N: ,in o termina&i0n 'eal.o ,O+TALE?A: la ,ortale3a es #na 'e las!irt#'es &ar'inales #e &onsiste en!en&er el temor 1 )#ir 'e latemeri'a'%

+ETOMA+: Abor'ar n#e!amente #na&osa #e se )ab-a interr#m*i'o% A+TICULOS: Parte 'e #n trata'o le1 o'o&#mento o6&ial #e /orma &on

otras i.#ales #na serie n#mera'a 1or'ena'a +ADIACI4N: El /en0meno 'e la+a'ia&i0n &onsiste en la *ro*a.a&i0n

'e ener.-a en /orma 'e on'asele&troma.n7ti&as o *art-&#lass#bat0mi&as a tra!7s 'el !a&-o o 'e#n me'io material%



ESTADO SALVA>E: sal!a"e se #sa &omoa'"eti!o &ali6&ati!o *ara se@alar aa#ellos seres !i!os #e se&ara&teri3an *or #n estilo 'e !i'aale"a'o 'e la &i!ili3a&i0n o #e no )ansi'o 'omesti&a'os%

+ESISTI+: Mantener Las &#ali'a'es*ro*ias *esar 'el *aso 'el tiem*o o'e otros a.entes *er"#'i&iales%

ALCAN?A+: Lle.ar Una *ersona o

&osa )asta otra #e est5 'elante en#n re&orri'o o a &ierta 'istan&ia%

SOLUCI4N: +esol#&i0n O res*#esta A

#n *roblema '#'a o &#esti0n%ESTABLECE+: 2a&er #e em*ie&e a/#n&ionar #na &osa o #na a&ti!i'a'%



PESUE+IA: &on"#nto 'e a&ti!i'a'esaso&ia'os a la *es&a%

APOSTA+LE: E*oner #na &anti'a' 'e'inero *ara tomar *arte en "#e.o #e&onsiste en a&er&arse al res#lta'o 'eal.o%

P+ODUCCI4N: Con"#nto 'e los*ro'#&tos #e 'a la tierranat#ralmente o 'e los #e seelaboran en la in'#stria%

INVESTIGACI4N: La In!esti.a&i0n es&onsi'era'a #na a&ti!i'a' )#manaorienta'a a la obten&i0n 'e n#e!os

&ono&imientos 1 s# a*li&a&i0n *ara lasol#&i0n a Problemas o interro.antes'e &ar5&ter &ient-6&o%



PENSA+: Consi'erar #n as#nto &onaten&i0n 1 'etenimientoes*e&ialmente *ara est#'iarlo&om*ren'erlo bien /ormarse #nao*ini0n sobre ello o tomar #na'e&isi0n%

OBSE+VA+: Mirar al.o o a al.#ien &onm#&)a aten&i0n 1 'etenimiento *araa'#irir al.=n &ono&imiento sobre s#&om*ortamiento o s#s &ara&ter-sti&as

VOLVE+ A PENSA+: *ensar en al.o&#an'o no tiene res*#esta 1 le 'as#na *osible )i*0tesis enton&es si lares*#esta no es &on&reta tienes #e!ol!er a *ensar%

ESC+IBI+ LA IDEA:

la i'ea es al.o #ese *ro'#&e atre!es 'el ra3onamientoes&ribir si.ni6&a re*resentar &osas



&on letras o n=meros esto si.ni6&a#e es&ribir la i'ea es al.#na i'ea#e ten.as en la mente lare*resentes%

SOMETE+LA A >UICIO: Someter o'ominar &om*letamente a #na*ersona o &ole&ti!i'a' #tili3an'o la*ers#asi0n "#i&io #e *ro!iene 'el lat-n tiene'i!ersos #sos% Se trata *or e"em*lo

'e la /a&#lta' 'el alma #e *ermite'istin.#ir entre el bien 1 el mal oentre lo !er'a'ero 1 lo /also%

ESPECIALISTA:

*ersona la &#al tiene&ono&imientos *ro/#n'os en #na rama'etermina'a 'e la &ien&ia%



APA+ATO:

Ob"eto /orma'o *or #na&ombina&i0n 'e *ie3as 1 elementos#e sir!e *ara 'esarrollar #n traba"oo /#n&i0n 'etermina'os%

+ELATIVAMENTE: )asta #n *#ntorelati!o%

Fes relati!amente /re&#ente #eo&#rran estos &asos9 la ne&esi'a' 'ein.erir &anti'a'es 'e alimentosrelati!amente *e#e@as )a&e #ees&o"a las *lantas 1 los brotes m5s

n#triti!osF%

SOB+EVIVI+ CIENCIA:

'es*#7s 'e #n)e&)o o 'e #n momento 'etermina'o

es*e&ialmente si son *eli.rosos &omo*or e"em*lo son a&&i'entes en &arromoto et&%



CIENCIA: +ama 'el saber )#mano&onstit#i'a *or el &on"#nto 'e&ono&imientos ob"eti!os 1 !eri6&ablessobre #na materia 'etermina'a #eson obteni'os me'iante laobser!a&i0n 1 la e*erimenta&i0n%

ESAD: Est#'iar la &on&or'an&ia en eln=mero 'e *roblemas 7ti&os

i'enti6&a'os en la aten&i0n aEn/ermos en sit#a&i0n terminal entrelos miembros 'e #n e#i*o 'eso*orte 'e aten&i0n%

,ONDO: Parte interior m5s ba"a 'e#na &osa )#e&a o &0n&a!a

S#*er6&ie sobre la &#al 'es&ansa el

a.#a 'el mar%

,UE+?A P+ODUCTIVA:

es la *oten&ia#e *ermite mo!ili3ar 'etermina'a&anti'a' 'e me'ios 'e *ro'#&&i0n



*ara obtener &ierta &anti'a' 'e*ro'#&to%

C+EA+: Pro'#&ir #na obra'etermina'a *int#ra a *artir 'e s#&a*a&i'a' art-sti&a%

,O+MA: Con"#nto 'e e*resiones.estos mo!imientos a&tit#'es et&%#e #na *ersona #tili3a *ara&om*ortarse en *=bli&o%

MENTE:

Parte 'el ser )#mano en la#e se &onsi'era #e se 'esarrollanestas &a*a&i'a'es%

EPE+IMENTO:

Pr#eba #e &onsisteen *ro!o&ar #n /en0meno en #nas&on'i&iones 'etermina'as%



CE+EB+O:

Parte &entral 'el sistemaner!ioso 'e los !ertebra'osen&erra'a 1 *rote.i'a en la &a!i'a'&raneal 1 /orma'a *or el &erebro*ro*iamente 'i&)o el &erebelo 1 elb#lbo ra#-'eo%

,+ONTAL CE+EB+O: El l0b#lo /rontal

es #n 5rea 'e la &orte3a &erebral 'elos

Vertebra'os% En los seres )#manosest5 lo&ali3a'o en la *arte anterior

'el &erebro% Los l0b#los tem*oralesest5n lo&ali3a'os 'eba"o 1 'etr5s 'elos l0b#los /rontales%

ASOCIA+: Estable&er #na rela&i0nmental entre 'os &on&e*tos%

PLACE+: #na Sensa&i0n o sentimiento*ositi!o a.ra'able o e#/0ri&o #e ens# /orma nat#ral se mani6esta%



AP+ENDE+ CON PLACE+: #nasensa&i0n 'e *ositi!ismo a.ra'able o

e#/0ri&o al A'#irir el &ono&imiento'e al.o *or me'io 'el est#'io ele"er&i&io o la e*erien&ia% Tambi7n senotar-a en ti el ent#siasmo 'ea*ren'er%

algunos conceptos de la investigacion

Documents