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TALLER DE GENERALIDADES. Juan Camilo Suarez cantero Walter Baquero Luis José pichón Gómez Sandy Romero Cuello (Docente) UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMA RIOHACHA, LA GUAJIRA

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Page 1: algpooisandyrc.wikispaces.com file · Web viewEn un archivo de Word o pdf contestar las siguientes preguntas, recuerde que una vez contestadas deben ser estudiadas para sustentación,

TALLER DE GENERALIDADES.

Juan Camilo Suarez cantero

Walter Baquero

Luis José pichón Gómez

Sandy Romero Cuello

(Docente)

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

FACULTAD DE INGENIERIA

PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMA

RIOHACHA, LA GUAJIRA

2012

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ALGORITMOS Y PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS

TALLER SOBRE GENERALIDADES

En un archivo de Word o pdf contestar las siguientes preguntas, recuerde que una vez contestadas deben ser estudiadas para sustentación, el nombre del archivo debe llevar los nombres de los integrantes del grupo, por ejemplo: Sandra, María, Pedro

1. Que es la ingeniería de sistemas cuáles son sus campos de acción. 2. Realice un cuadro comparativo con las generaciones del computador, teniendo en

cuenta: Nombre de la Generación, Tecnología utilizada, tamaño, costo, facilidad de uso, usuarios

3. Que es un sistema informático, objetivo y elementos que hacen parte del sistema.4. Realice un mapa mental del Hardware, concepto, clasificación y definiciones5. Realice un mapa conceptual del Software, concepto, clasificación y definiciones6. Redes, concepto, ventajas , desventajas, clasificación7. Internet concepto, servicios, ventajas, desventajas8. Que son las Tic, beneficios y ejemplos de TIC y sus usos9. Tecnologías y dispositivos móviles, tipos, conceptos, beneficios 10. Que es la inteligencia artificial, objetivos

Nota : Subirlo a la wiki, teniendo en cuenta los siguientes pasos:

1. En la barra de menús en la parte de arriba hacen click en el menú Pages and files (paginas y archivos)

2. Le dan click en el botón Add Files(Adicionar archivos)3. Esperar que el archivo cargue y listo.

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Introducción.

La ingeniería de sistemas o ingeniería de los sistemas o ingeniería en sistemas es un modo de enfoque interdisciplinario que permite estudiar y comprender la realidad, con el propósito de implementar u optimizar sistemas complejos. Puede verse como la aplicación tecnológica de la teoría de sistemas a los esfuerzos de la ingeniería, adoptando en todo este trabajo el paradigma sistémico. La ingeniería de sistemas integra otras disciplinas y grupos de especialidad en un esfuerzo de equipo, formando un proceso de desarrollo estructurado.

Una de las principales diferencias de la ingeniería de sistemas respecto a otras disciplinas de ingeniería tradicionales, consiste en que la ingeniería de sistemas no construye productos tangibles. Mientras que los ingenieros civiles podrían diseñar edificios o puentes, los ingenieros electrónicos podrían diseñar circuitos, los ingenieros de sistemas tratan con sistemas abstractos con ayuda de las metodologías de la ciencia de sistemas, y confían además en otras disciplinas para diseñar y entregar los productos tangibles que son la realización de esos sistemas.

Otro ámbito que caracteriza a la ingeniería de sistemas es la interrelación con otras disciplinas en un trabajo transdisciplinario.

De manera equivocada algunas personas confunden la ingeniería de sistemas con las ingenierías de computación o en informática, cuando ésta es muchísimos más cercana a la electrónica y la mecánica cuando se aplica.

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DESARROLLO

1- Respuesta:

La Ingeniería Sistemas e Informática consiste en la aplicación de la tecnología a la construcción de equipos capaces de procesar y almacenar la información de manera automática. La Ingeniería de Sistemas se fundamenta físicamente en la actualidad en la Tecnología Electrónica para el soporte físico de sus procesos, en particular en la integración de cientos de miles o millones de transistores en circuitos lógicos. El conjunto de dispositivos físicos capaces de cumplir las funciones de la Ingeniería de Sistema se denomina Hardware.´

Campos de Acción

Los campos de acción que ofrece la Ingeniería de Sistemas son:

Gerencia de tecnología Dirección del departamento de sistemas de una compañía Diseño y desarrollo de sistemas de información, software y arquitectura de red. Consultoría técnica en software y hardware Administración de centros de computo y redes Auditoría informática Consultoría informática Administración de información Proveedor de tecnología Docencia e investigación. Entre otros.

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2-

CUADRO COMPARATIVO DE LAS GENERACIONES DE LA COMPUTACIÓN. "5 GENERACIONES"

COMPARACION 1era Generación 2da Generación 3era Ge neración 4ta Generación 5ta Gene ración

AÑO 1951-1952 1952-1964 1964-1971 1971-1988 1988 al presente

TECNOLOGICA Sistemas constituidos por tubos de

vacío

Desprendían bastante calor y tenían una

vida relativamente

corta.

Transistor como potente

principal. El componente

principal es un pequeño trozo

de semiconductor, y se expone en los

llamados circuitos

transistorizados

Circuito integrado,

miniaturización n y reunión de centenares de elementos en una placa de

silicio o (chip).

Circuito Integrado que

reúne en la placa de Silicio las principales funciones de la Computadora

y que va montado en

una estructura que facilita las

múltiples conexiones

con los restantes

elementos. electrónicos

Son echas microcircuitos de

muy alta integración, que funcionaran con un alto grado de

paralelismo y emulando

algunas características de

las redes neutrales con las que funciona el

cerebro humano.

TAMAÑO Máquinas grandes y

pesadas. Se construye el ordenador ENIAC de grandes

dimensiones (30 toneladas).

Disminución del tamaño

Apreciable reducción de

espacio

Se minimizan los circuitos y

el tamaño

Mayor miniaturizació n

de los elementos

ALMACENAMIENTO Almacenamiento de la información

en tambor

cintas y discos Aumenta la capacidad de

almacenamiento

Aumenta la capacidad de

almacenamiento

Mayor almacenamiento

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magnético interior. Un

tambor magnético

disponía de su interior del ordenador, recogía y

memorizaba los datos y los

programas que se le suministraban.

y se reduce el tiempo de respuesta

PROGRAMACIÓN ORIENTADA A

USUARIOS

Programación en lenguaje máquina,

consistía en largas cadenas de

bits, de ceros y unos, por lo que la programación resultaba larga y

compleja.

Lenguajes de programación más potentes, ensambladores y de alto nivel (fortran, cobol

y algol).

Generalizació n de lenguajes de

programación de alto nivel.

Computadora que pueda

procesar varios Programas de

manera simultánea.

Sistemas de tratamiento de bases de datos

Lenguajes de programación:

PROGOL (Programming

Logic) y LISP (List Processing).

COSTO Alto costo. Alto costo Alto costo. Alto costo. Alto costo.

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3-Un sistema informático como todo sistema, es el conjunto de partes

interrelacionadas, hardware, software y de recurso humano (humanware) que permite almacenar y procesar información. El hardware incluye computadoras o cualquier tipo de dispositivo electrónico inteligente, que consisten en procesadores, memoria, sistemas de almacenamiento externo, etc. El software incluye al sistema operativo, firmware y aplicaciones, siendo especialmente importante los sistemas de gestión de bases de datos. Por último el soporte humano incluye al personal técnico que crean y mantienen el sistema (analistas, programadores, operarios, etc.) y a los usuarios que lo utilizan.

Los Objetivos de los sistemas informáticos con ingenieros al mando generalmente son buscar crear un grupo especializado capaz de crear problemas y darles soluciones eficientes para que los usuarios se sientan cómodos.

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4-

HARDWAREEs el conjunto de materiales que comforman una computadora

CPU: Se denomina CPU al microprocesador

que permite las conexiones electricas entre los circuitos de la placa y procesador.

Dispòsitivo E: Son aquellos que permiten

el ingreso de la informacion, desde

alguna fuente externa.

Dispositivo S: Son aquellos que permiten

dar salida a la informacion

resultantes de las operaciones de la CPU

Dispositivos Mixtos: Son aquellos que pueden operar de

ambas formas, salida y entrada.Ejemplo

s

Se clasifican en:

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5-

SOTFWARE

Son instriciones electronicas que indica al ordenador lo que tiene q hacer. estas se

dividen en:

Sotfware Educativo

Es aquel material Diseñado para ser utilizado en el

computador que facilita el aprendizaje

Sotfware de Informacion

Su caracteriztica principar el la de solo entregar

imformacion organizada para usuarios que busquen alimentacion y sabiduria.

Sotfware de Entretencion

Es el material dedicado a los usuarios con intereses de

realizar actividades variadas incluidas el Ocio.

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6- Redes

Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores, red de comunicaciones de datos o red informática, es un conjunto de equipos informáticos conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecerservicios.1

Como en todo proceso de comunicación se requiere de un emisor, un mensaje, un medio y un receptor.

Concepto:

Se puede definir una red informática como un sistema de comunicación que conecta ordenadores y otros equipos informáticos entre sí, con la finalidad de compartir información y recursos.

Otro concepto; Una red (en general) es un conjunto de dispositivos (de red) interconectados físicamente (ya sea vía alámbrica o vía inalámbrica) que comparten recursos y que se comunican entre sí a través de reglas (protocolos) de comunicación.

Ventajas y desventajas en general:

Las ventaja de una red inalámbrica; * Evitas la instalación de nodos, lo que conlleva cables, canaletas, perforaciones ductos, etc. * SI tienes un equipo portátil, tienes movilidad por todo el rango de cobertura de la red inalámbrica.

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Obviamente es menos costosa.

Desventajas; * El ancho de banda se divide entre todos los usuarios que se encuentren lo que afecta el rendimiento de la red.* Eres más susceptible a ataques por la red.* Es más fácil obtener tu contraseña de acceso a Internet, o información confidencial.* Personas ajenas a la red podrían recibir la señal y pirateársela.

Ventajas de la red alambrica:* Puede llegar a ser muchísimo más rápida la conexión, que una inalámbrica.* El rendimiento es mucho mejor.* Tus datos e información confidencial está más segura.

Desventajas;* Más caro implementarla.* Rompe con la estética del lugar.* Requiere un mayor mantenimiento* Si tienes una conexión en anillo si un equipo falla todos los demás también lo harán, cosa que en una inalámbrica no pasa.

Clasificación:

Una red puede recibir diferentes calificativos de clasificación en base a distintas taxonomías: alcance, tipo de conexión, tecnología, etc.

Por alcance.

Red de área personal, o PAN Red inalámbrica de área personal, o WPAN Red de área local, o LAN Red de área local inalámbrica, o WLAN Red de área de campus, o CAN Red de área metropolitana o MAN Redes de área amplia, o WAN Red de área de almacenamiento, o SAN Red de área local virtual, o VLAN

Por tipo de conexión.

Medios guiados

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o El cable coaxialo El cable de par trenzadoo La fibra óptica

Medios no guiados

o Red por radioo Red por infrarrojoso Red por microondas

Por relación funcional

Cliente-servidor Peer-to-peer

Por tecnología

Red Point-To-Point Red broadcast

Por topología física

La red en bus red en anillo red en estrella red en malla. red en árbol red mixta

Por la direccionalidad de los datos

Simplex Half-duplex, Full-duplex,

Por grado de autentificación

Red privada Red de acceso público

Por grado de difusión

Una intranet Internet

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Por servicio o función

Una red comercial Una red educativa Una red para el proceso de datos

7- Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.

Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.

Concepto:

El Internet es una red informática descentralizada, que para permitir la conexión entre computadoras opera a través de un protocolo de comunicaciones.

Digamos entonces que el Internet es la red de redes, por la cual, millones de computadoras se pueden conectar entre sí. De esta, se puede extraer información a una escala nunca antes vista. También es conocida como la World Wide Web (www).

Servicios:

Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la Web, son el acceso remoto a otros ordenadores (a través de telnet o siguiendo el modelo cliente/servidor), la transferencia de ficheros (FTP), el correo electrónico (e-mail), los boletines electrónicos y grupos de noticias (USENET y news groups), las listas de distribución, los foros de debate y las conversaciones en línea (chats).

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Ventajas y desventajas

Estas son algunas ventajas y desventajas del internet:

1. Ventajas:

2. Hace la comunicación mucho más sencilla.

3. Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.

4. La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales.

5. Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.

6. Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.

7. La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet.

8. Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.

9. El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.

10. Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros p

11.Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.

Desventajas

12.Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.

13. Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándote de muchas cosas personales o laborales.

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14. Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste.

15. El principal puente de la piratería es el internet

16. Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa dependencia.

17. Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa, adiós internet (no es el caso de la telefonía convencional).

18. Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.

8- TIC.

Por Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se entiende un término dilatado empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de éstos. Ya que Las nuevas tecnologías de la información y comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad; Un buen ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es el gobierno electrónico.

En resumen las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la web.

Beneficios de las TiC:

Las tics tienen una gran beneficencia en este mundo, pero el mayor benéfico de las tic lo obtenemos los estudiantes, ya que esta se aplica fuertemente en la educación.

Vale la pena destacar que las tics pueden llegar a ser beneficiosas en la medida del buen uso que de la persona, ya que muchas personas confunden los beneficios de esta tendencia y llegan a perderse en el verdadero objetivo de las tic. En este orden de ideas algunos beneficios de las TIC en general pueden ser:

Facilitan las comunicaciones.

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Eliminan las barreras de tiempo y espacio Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades. Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado. Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos. Provocan el surgimiento de nuevas profesiones mercados Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo

de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir.

Ejemplos y usos de las TIC:

Sabiendo que las tic es la tecnología de la información y la comunicación obtenemos que los ejemplos más claros de estas son las innovaciones que hay en las herramientas que son el medio de transmisión de estas. Por decir algo anteriormente se dificultaba tener una información a la mano de manera digital, hoy día gracias a las herramientas que nos brindan las tecnologías de la comunicación y la información podemos tener alcance información en tiempo real por medio de dispositivos móviles generalmente.

Otro ejemplo más claro de las TIC son las consolas de videojuegos, muchos nos preguntamos por qué entran en este grupo, bueno sencillamente estas son tecnología y avances tecnológicos, aparte hoy estas tienen conexión a internet y halli radica que se puede obtener información por medio de estas.

El uso de las TIC hoy abarca prácticamente todos los campos de la sociedad, comenzando por la educación que es quizás el campo que mas relación llegar a tener con estas, teniendo en cuenta que estas tecnologías facilitan el trabajo y las metodologías.

En el campo económico las Tic también tienen su fuerte ya que hoy las empresas se vinculan a estas para mejorar sus procesos entre empleados, aumentan sus ventas ya que por medio de las TIC las personas conocen más información sobre las empresas, etc.

Es muy amplio el uso de las TIC partiendo del punto de que hoy en día esto se ha vuelto esencial en la vida de cualquier ser humano.

9- Tecnología y dispositivos móviles.

Los dispositivos móviles (también conocidos como computadora de mano, palmtop o simplemente handheld) son aparatos de pequeño tamaño, con algunas capacidades de procesamiento, con conexión permanente o intermitente a una

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red, con memoria limitada, diseñados específicamente para una función, pero que pueden llevar a cabo otras funciones más generales.

Queda poco por decir de los dispositivos móviles, su nombre lo indica son móviles los puedes llevar a cualquier lado, es importante decir que por su tamaño y peso se hacen fácil de transportar y usar en cualquier sitio que sea posible desplegar su funciones.

Tipos:

Los siguientes son típicos dispositivos móviles:

Teléfono inteligente Teléfono inalámbrico

Videoconsola portátil Reproductor de audio portátil PDA (personal digital assistant) Cámara digital Cámara de vídeo Mensáfono (más conocido como busca o pager) Computadora portátil PC Ultra Móvil

Beneficios de los dispositivos móviles:

De todas las experiencias a las que hemos accedido hasta el momento, podemos concluir que como herramienta educativa, estas serían las mayores ventajas y desventajas de un dispositivo móvil.

Principales ventajas:Movilidad. Livianos y trasportables, pueden ser utilizados tanto dentro como fuera del aula, permitiendo la búsqueda, selección y procesamiento de la información, la colaboración y la co-construcción del conocimiento en horario escolar y/o extraescolar.

Conectividad. La conexión inalámbrica facilita, sin la mediación de cableado, la unión de dos o más dispositivos, el acceso y uso de internet, intercambio de información y trabajo colaborativo. Favorece la comunicación, la creación de redes y las comunidades virtuales de aprendizaje.

La llamada red mesh por ejemplo, permite que cada dispositivo se transforme en un nodo y cada nodo establezca una comunicación con los demás nodos y con la red.

Funcionalidad. Estos dispositivos cuentan con una batería y sólo el acceso a la red está limitado por la existencia en el lugar de red inalámbrica. La capacidad de

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procesamiento de datos facilita la recopilación de la información en cualquier contexto.

10- Inteligencia Artificial.

Inteligencia artificial (IA) a las inteligencias no naturales en agentes racionales no vivos.1 2 3John McCarthy, acuñó el término en 1956, la definió: "Es la ciencia e ingeniería de hacer máquinas inteligentes, especialmente programas de cómputo inteligentes."4

Para explicar la definición anterior, entiéndase a un Agente inteligente que permite pensar, evaluar y actuar conforme a ciertos principios de optimización y consistencia, para satisfacer algún objetivo o finalidad. De acuerdo al concepto previo, racionalidad es más general y por ello más adecuado que inteligencia para definir la naturaleza del objetivo de esta disciplina.

Por lo tanto, y de manera más específica la inteligencia artificial es la disciplina que se encarga de construir procesos que al ser ejecutados sobre una arquitectura física producen acciones o resultados que maximizan una medida de rendimiento determinada, basándose en la secuencia de entradas percibidas y en el conocimiento almacenado en tal arquitectura.

Existen distintos tipos de conocimiento y medios de representación del conocimiento, el cual puede ser cargado en el agente por su diseñador o puede ser aprendido por el mismo agente utilizando técnicas de aprendizaje.

También se distinguen varios tipos de procesos válidos para obtener resultados racionales, que determinan el tipo de agente inteligente. De más simples a más complejos, los cinco principales tipos de procesos son:

Ejecución de una respuesta predeterminada por cada entrada (análogas a actos reflejos en seres vivos).

Búsqueda del estado requerido en el conjunto de los estados producidos por las acciones posibles.

Algoritmos genéticos (análogo al proceso de evolución de las cadenas de ADN).

Redes neuronales artificiales (análogo al funcionamiento físico del cerebro de animales y humanos).

Razonamiento mediante una lógica formal (análogo al pensamiento abstracto humano).

También existen distintos tipos de percepciones y acciones, pueden ser obtenidas y producidas, respectivamente por sensores físicos y sensores mecánicos en máquinas, pulsos eléctricos u ópticos en computadoras, tanto como por entradas y salidas de bits de un software y su entorno software.

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Varios ejemplos se encuentran en el área de control de sistemas, planificación automática, la habilidad de responder a diagnósticos y a consultas de los consumidores, reconocimiento de escritura, reconocimiento del habla y reconocimiento de patrones. Los sistemas de IA actualmente son parte de la rutina en campos como economía, medicina, ingeniería y la milicia, y se ha usado en gran variedad de aplicaciones de software, juegos de estrategia como ajedrez de computador y otros videojuegos.

Categorías de la inteligencia Artificial

Sistemas que piensan como humanos.- Estos sistemas tratan de emular el pensamiento humano; por ejemplo las redes neuronales artificiales. La automatización de actividades que vinculamos con procesos de pensamiento humano, actividades como la Toma de decisiones, resolución de problemas, aprendizaje.

Sistemas que actúan como humanos.- Estos sistemas tratan de actuar como humanos; es decir, imitan el comportamiento humano; por ejemplo la robótica. El estudio de cómo lograr que los computadores realicen tareas que, por el momento, los humanos hacen mejor.

Sistemas que piensan racionalmente.- Es decir, con lógica (idealmente), tratan de imitar o emular el pensamiento lógico racional del ser humano; por ejemplo los sistemas expertos. El estudio de los cálculos que hacen posible percibir, razonar y actuar.

Sistemas que actúan racionalmente (idealmente). – Tratan de emular en forma racional el comportamiento humano; por ejemplo los agentes inteligentes .Está relacionado con conductas inteligentes en artefactos.

Objetivos de la inteligencia artificial:

Al hablar de objetivos en la inteligencia artificial podríamos sacar muchos, pero si nos centramos llegamos a un único y gran objetivo que consta de simular lo más cercano posible al hombre desde todos los puntos de vistas.

Crear una maquina que piense, actué, comprenda lo más cercano posible a la inteligencia del hombre es el principal objetivo de este estudio.

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Bibliografía.

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

http://pidoayuda.blogspot.com/2007/09/ventajas-y-desventajas-de-los.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_artificial