actividades: plan general pei y cuadernillo fonoaudiológico · 2020. 6. 5. · actividades con el...

Profesora: Constanza Medina Vargas / Fonoaudióloga: Katherine Hormazábal Melgarejo

,

Actividades:

Plan General

PEI y Cuadernillo

Fonoaudiológico

NIVEL MEDIO MAYOR A

MES DE JUNIO SET I

UNIDAD: ECO SISTEMA

Nombre: ____________________________________________

Fecha: _____________________________________________

Plan general

Actividad 1

1. Con ayuda de un adulto, recuerden y escriban el nombre correspondiente a cada planeta y a la estrella.

Los nombres a utilizar son: SOL, MERCURIO, VENUS, TIERRA, MARTE, JUPITER, SATURNO, URANO, NEPTUNO.

Actividad 2

1.- Une cada elemento, a la figura geométrica a la cual se asemeje.


Actividad 3

1. Observa cada imagen y colorea, sólo las acciones que ayudan a una buena convivencia

Actividad 4

1.- Junto a tu familia, escribe las actividades que has realizado en esta cuarentena, y que cosas nuevas has aprendido.

El adulto responsable debe rellenar con la siguiente información, acerca del desarrollo de las actividades con el niño o niña.

PEI

Actividad 1

1.- Observa las imágenes, y reconoce lo que NO concuerda dentro de ella (absurdos visuales).

2.- Con ayuda de un adulto, escribe debajo de la imagen, lo que no corresponde a cada imagen.

Actividad 2

1. Observa la imagen y reconoce la figura que se muestra. Colorea diferenciando figura y fondo.

PEI ¿Qué fue lo que menos me dificultó?

¿Qué fue lo que más me dificultó?

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Plan General

¿Qué fue lo que menos me dificultó?

¿Qué fue lo que más me dificultó?

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4


Actividad 3

1.- Colorea el tren con los colores, según indique la vocal.

A: Amarillo E: Azul I: Amarillo

IX Cuadernillo de Actividades Fonoaudiológicas Fonoaudióloga: Katerine

Hormazábal

Adverbios de Lugar

Usted lee y el niño/a realiza

actividades: plan general pei y cuadernillo fonoaudiológico · 2020. 6. 5. · actividades con el...

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