act.5 presentación

24
NO VIOLENCIA, EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y FORMACIÓN CIUDADANA IDENTIFICACIÓN DE LOS ENFOQUES ALTERNATIVOS PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y SUS PRINCIPALES PROPUESTAS

Upload: alejandrabo

Post on 15-Apr-2017

156 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Act.5 presentación

NO VIOLENCIA, EDUCACIÓN PARA EL

DESARROLLO Y FORMACIÓN CIUDADANA

IDENTIFICACIÓN DE LOS ENFOQUES ALTERNATIVOS PARA LA

TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y SUS PRINCIPALES PROPUESTAS

Page 2: Act.5 presentación

MARIA ESPERANZA DIAZ CANO

Tutora de Desarrollo Social Contemporáneo

Presentan

LUIS ALFREDO ACUÑA MOLINA

ZULMA YOLIMA ALVARADO ESCAMILLA

ANGELA ANDREA ARREDONDO ARREDONDO

GLORIA ALEJANDRA BERNAL OCAMPO

ANGÉLICA PATRICIA BERNAL RUIZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

NRC 5773

Page 3: Act.5 presentación

INTRODUCCIÓN La elaboración de esta presentación, tiene por finalidad establecer nociones conceptuales acerca

del conocimiento y análisis de diversas acciones de transformación social. Tomando como punto de

partida, la lectura Noviolencia para el Desarrollo y Formación Ciudadana, de Fernández, C. Se

detalla de manera analitica y argumentativa la propuesta de Noviolencia para la superación de las

violencias, la transformación de los conflictos y la construcción de la paz.

Un factor que repercute de múltiples maneras en nuestra sociedad es la violencia, de tal forma que

nos ha llevado lentamente a la autodestrucción, exclusión, inequidad y pobreza. Por otro lado se

busca reflexionar, acerca de la forma en la que la Noviolencia, puede encaminar a una sociedad al

fin de los conflictos colectivos.

Page 4: Act.5 presentación

OBJETIVOS General

Dimensionar y concienciar acerca de los factores y elementos que están interviniendo de forma negativa en nuestra civilización y planeta; así mismo exponer de qué forma se relacionan estos factores al modelo de desarrollo homogéneo y procesos de formación ciudadana.

Específicos

● Abordar los elementos que conlleven a reinventar la cultura y conciencia colectiva, en la búsqueda de un desarrollo diferente y beneficio común.

● Determinar ciertos aspectos críticos, que permitan ver las implicaciones de la expectativa de Noviolencia frente a la Educación para el Desarrollo y evidenciar qué repercusiones genera en el modelo de formación ciudadana.

● Identificar de qué manera el proyecto de no violencia propone un cambio social profundo y multidimensional que genera sostenibilidad de los sistemas humanos a nivel global.

Page 5: Act.5 presentación

La NOVIOLENCIA como propuesta para la superación de las violencias, la transformación de

los conflictos y la construcción de Paz

La NOVIOLENCIA es un es un proceso de transformación que rechaza todas las formas de violencia (maltratar, insultar, golpear, matar, amenazar… entre otros), que permite la gestión, lucha, transformación, resolución de conflictos e injusticias que viven las personas en todo el mundo.

Page 6: Act.5 presentación

Representantes de la NOVIOLENCIA

● Gandhi - La Independencia de la India

● Luther King - El reconocimiento de los derechos civiles y políticos de los negros en los Estados Unidos

● Nelson Mandela - Abolición del apartheid en Suráfrica

● La caída del Muro de Berlín

● La instauración de la democracia en Filipinas

Page 7: Act.5 presentación

Violencia-Paz-Conflicto Violencia: Desde el punto de vista semántico la VIOLENCIA significa Negación de la violencia.

Paz: Ausencia de conflicto, guerras y violencia ya sea de orden político, social o económico.

Conflicto: Proceso interactivo que se da en un contexto determinado y suele ser producto de un antagonismo o percepción de incompatibilidad.

Page 8: Act.5 presentación

Tipos de ViolenciaViolencia Directa: (Visible) Muerte, tortura, desaparición, violación, represión, heridas, golpes, negación, amenaza, genocidios...

Violencia Estructural: Manipulación política, exclusión, leyes injustas, sistemas de desinformación, explotación económica...

Violencia Cultural: Discriminación por sexo, raza o credo.

Page 9: Act.5 presentación

Articulaciones y tensiones de la Noviolencia con el enfoque para el

DesarrolloDesarrollo, pobreza y

Violencias

La integración de las víctimas a nuevas sociedades produce inseguridad laboral, explotación, baja calidad de vida y exclusión por parte de las comunidades receptoras.

La explotación, discriminación y exclusión son resultado de la violencia y pobreza, las víctimas se ven obligadas a dirigirse a otras ciudades o países para sobrevivir.

Page 10: Act.5 presentación

Desarrollo y derechos humanos

Los derechos humanos contribuyen al desarrollo humano

El desarrollo humano contribuye a los derechos humanos

Indican el cumplimiento de los deberes de unos con otros.

Amplían la noción de bienestar

Protegen a las personas y a las minorías que se encuentran en condiciones de desventaja

Reconociendo el carácter indivisible de los derechos, discrimina positivamente a quienes están en situaciones de escasez

Impiden que el desarrollo sea a cualquier precio. Se preocupa por generar condiciones sociales apropiadas para la realización de derechos.

Amplían la noción de progreso al incluir las garantías para el uso de los bienes y el disfrute de las libertades.

Imprime un carácter dinámico a la consolidación de los derechos humanos

Page 11: Act.5 presentación

Retos para el Desarrollo

Guerra

Narcotráfico

Enfrentamientos raciales

Enfrentamientos religiosos

Insostenibilidad

Ambiental

Desequilibrio ecológico

Page 12: Act.5 presentación

Desarrollo y Noviolencia Se debe tomar en cuenta, que la perspectiva del desarrollo se aborda desde un enfoque de (alternativas al desarrollo) y no de (alternativas de desarrollo). Por consiguiente el concepto de Noviolencia, está más relacionado con el planteamiento de sustituir la economía por la ecología, de esta forma la naturaleza y la humanidad forman una continuidad.

Page 13: Act.5 presentación

Conclusiones La Noviolencia por ende buscará la reconstrucción, la

resolución y la reconciliación de todos los conflictos que existen en la sociedad para buscar la Paz.

La Noviolencia rechaza toda forma de violencia directa, estructural o cultural, es un proceso de transformación interior.

Los desafíos del Desarrollo requiere de compromiso de todas las personas para conseguir que no se vulneren ningunos de los derechos humanos y buscar la paz.

Page 14: Act.5 presentación

Bibliografía Fernandez. C. (2012) No Violencia, Educación para el Desarrollo y Formación Ciudadana. Aspectos Críticos y Perspectivas. En De-Construyendo la Educación para el Desarrollo. una Mirada desde Latinoamérica. Bogotá. Corporación Universitaria Minuto de Dios.

Page 15: Act.5 presentación

Preguntas 1. ¿Qué políticas ha desarrollado nuestro gobierno para disminuir esa inseguridad laboral que se presenta a las víctimas de violencia ?

R: Todos por un NUEVO PAÍS , PAZ EQUIDAD Y EDUCACIÓN este es un propósito del plan nacional de desarrollo , que se trata de construir un país basado en el respeto , la paz , la buena educación con el fin de que se forme un país equitativo sin diferencias socioeconómicas permite la convivencia pacífica y facilita las condiciones de formación en capital humano resolviendo los conflictos sin recurrir a la violencia. Los problemas de Colombia en materia de conflicto e inseguridad, pobreza, desigualdad, y formación de capital humano, son significativos y persistentes. Por esta razón, se podría pensar que Colombia no debería aspirar a cambios sustanciales en estas materias en el corto plazo, es algo que debe ser persistente para que sea vean cambios poco a poco.

Page 16: Act.5 presentación

Preguntas 2. ¿Consideran viable lograr la Noviolencia mientras siga existiendo esa brecha tan grande entre pobres y ricos, en nuestro país donde las oportunidades son tan escasas para la mayoría?

R: Siempre ha existido esta gran desigualdad , y cada vez son menos las oportunidades educativas laborales y sociales entre ricos y pobres donde hay muchas necesidades pocas oportunidades , y asì pensamos que es muy difícil ya que no se puede establecer una convivencia pacífica.

Page 17: Act.5 presentación

Preguntas 3. ¿Por qué el planteamiento de la Noviolencia está más relacionado con lo ecológico que con la economía?

R: Desde una perspectiva sistémica la violencia surge como consecuencia de una interacción problemática entre el individuo y el entorno que le rodea. El modelo ecológico plantea que un individuo esta inmerso en una serie de sistemas en el que interactúa, esta perspectiva, es muy útil para el análisis del aprendizaje de la violencia. Últimamente se estudia la relación entre sistema natural y subsistema social y económico estos tres factores su punto de partida es el reconocimiento de que éste es un problema complejo, polifacético, de raíces biográficas, psicológicas, sociales y ambientales, para el que no existe una solución sencilla o única; por el contrario, cada vez se extiende más la idea de que su tratamiento requiere enfoques que pueda enfrentarlo para alcanzar objetivos determinados.

Page 18: Act.5 presentación

Preguntas 4. ¿Hoy estamos saboreando la esperanza de una paz anhelada por todos en nuestro país, consideran que este un paso a la noviolencia y el comienzo de una nueva forma de vida para los colombianos?

R: Todos tenemos siempre esta perspectiva y la fe de que se haga algo para que nuestro país entre en ese estado tan anhelado de paz, han sido más de 50 años de conflicto pero hay algunos aspectos que no se deben olvidar en este proceso de paz y es que están en busca de ganar reconocimiento, estatus político , jurídico y social, Pensamos que todo este proceso va más allá de una desmovilización.

Page 19: Act.5 presentación

Preguntas 5. ¿Porque la violencia suele concentrarse en ciertas áreas y qué elementos serían indicadores primordiales a la hora de predecir posibles actos de violencia?

R: En la época de conflicto todo el mundo afecta la violencia, sin embargo afecta más a mujeres y niños que corren el mayor riesgo de ser víctimas en diferentes áreas como lo son sexuales y de género, pero también existen otras áreas que afecta tal como lo son la violencia doméstica, la explotación sexual y los matrimonios a edades tempranas, los factores que se pueden predecir son histeria, persona obsesiva , depresiva , aunque se debe tener en cuenta que las conductas son muy variables según la edad

Page 20: Act.5 presentación

Preguntas 6. ¿Porque resulta necesario brindarles a los jóvenes actividades a realizar por fuera de la escuela y el colegio y en algunos casos incluso un trabajo?

R: Es necesario ya que se les debe enseñar, a utilizar bien el tiempo y así no perderán la cabeza haciendo actividades que no sean propias ni saludables para su vida , de esta manera serán jóvenes emprendedores y generará en ellos un alto grado de responsabilidad

Page 21: Act.5 presentación

Preguntas 7. ¿Cómo se sustituye la economía por la ecología en Colombia?

R: La violencia es un factor de alto impacto en Colombia lo que genera de manera autónoma la sustitución de sus actividades, de manera que afecta laEconomía y al mismo tiempo su ecología, puesto que el escenario de la violencia más destacado en nuestro país son los ecosistema con la contaminación y fabricación de laboratorios de narcotráfico alterando de manera instantánea el desarrollo de su economía asociado a el desplazamiento,(Abandono de tierras cultivadas).

Page 22: Act.5 presentación

Preguntas 8. ¿De qué manera contribuyen los derechos humanos en la consecución de la no violencia en Colombia?

R: No solamente a nivel nacional, de antemano a nivel mundial los derechos humanos buscan el equilibrio entre convivencia mundial, de tal manera que contribuye con los programas generados que buscan la sensibilización y concientización de un mejor vivir.

Page 23: Act.5 presentación

Preguntas 9. ¿Considera que la no violencia es un trastorno cultural?

R: Desde el planteamiento de una educación focalizada en la búsqueda de la paz , la no violencia es generada de manera cultural pues en los entornos establecidos se decide ser actor o no de la violencia, por eso es importante la participación activa de generar conciencia sobre los daños generados por la violencia.

Page 24: Act.5 presentación

Preguntas 10.¿Cree que la tan anhelada paz llegaría a erradicar la violencia en todos los ámbitos de la existencia?

R: La paz es una esperanza de toda nación sumergida en violencia , se considera como un estado pleno de tranquilidad donde posiblemente se logre la erradicación de la violencia , de antemano es importante iniciar desde el hogar con la construcción de conductas que ayuden a un entorno encaminado a dicho objetivo, desde el punto social, educativo, religioso, político podemos participar y generar a la contribución de la anhelada paz.