1. Análisis de la realidad

Observación.

Entrevistas.

Cuestionario sobre las necesidades. Esto en

la vida real no se lleva a cabo, por el tiempo

que requiere el pasarlo.

Metodología (efecto-causa): podemos

utilizar el árbol de problemas.

Ubicar el programa dentro de un contexto

(zona).

Mencionar sobre la institución.

ÁRBOL DE PROBLEMAS

2. Justificación o fundamentación.

3. Colectivo al que va dirigido el programa.

4. Duración del programa.

5. Tipo de metodología que se va a utilizar:

Se dirige o tiene 2 líneas de intervención:

- A nivel de grupo (talleres de formación).

- A nivel individual (sesiones para potenciar la motivación, la iniciativa, revisión del currículum, búsqueda de empleo….).

6. Objetivos: se formulan en infinitivo

(favorecer, potenciar….).

MI OBJETIVO RESULTADO ESPERADO

INDICADORES Y FUENTES

9. Actividades: estas siempre se tienen que realizar con cronogramas.

10. Recursos: humanos (quienes van a intervenir y ejecutar el

programa), materiales ( ¿Qué necesitamos?, un aula…, material

fungible como folios, bolígrafos… o no fungibles como una mesa,

folios…).

11. Fuentes de financiación: entidad, cantidad…..si se realiza por el

Ministerio, la Comunidad de Madrid….

12. Evaluación (memoria de todo el proyecto): este punto cobra mayor

importancia (las actividades que se han hecho y las que no, y su

justificación)

Se evalúa la tabla que hemos realizado en objetivos, y hacemos la parte cualitativa.

RESULTADOOBTENIDOS

RESULTADO ESPERADO

PROPUESTAS DE MEJORA

Redactas lo que ha pasado, por qué crees que no se ha conseguido, los recursos que hacen falta……