6ºaño.13
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I. COMPRENSION LECTORA.
Lee el texto y responde a las preguntas 1, 2, 3, 4, 5
Liliana se subió a la micro con los audífonos puestos, nuevamente iba atrasada al trabajo. Llevaba tan alto el volumen de su estéreo que no escucho el saludo del chofer, ni tampoco se dio cuenta que una señora llena de paquetes le solicitó el asiento. Sólo se acomodó en su lugar y durante todo el trayecto se dedicó a mirar por la ventana. Algunos minutos después la joven se bajó muy veloz de la micro y cruzó peligrosamente la calle. Entró a la radio sin saludar a nadie mientras tatareaba una canción brasileña.
Liliana se sentó en su lugar de trabajo, se sacó los audífonos del estéreo para cambiarlos por los de la de la emisora a través de los cuales escuchó la voz del sonidista que decía: - Estamos en el aire.
1. El tipo de texto leído corresponde a: Texto…
A) DramáticoB) PoéticoC) NarrativoD) Argumentativo ensimismado
2. Un título para este texto sería:
A) La radioB) El locutor radialC) Liliana, la locutora D) Viajando en el Transantiago
3. El texto nos muestra de Liliana un comportamiento:
A) Generoso, responsable, indolente B) Solidaria, despreocupada, distraída C) Indiferente, respetuosa, generosa
D) Indiferente, impuntual, distraída
4. La expresión “Estamos en el aire” significa que Liliana:
A) Se encuentra aún en la calle. B) Inicia su trabajo radial.C) Escuchó la voz del locutor radial.D) Aún escucha música
5.- ¿Qué te llama la atención del comportamiento de Liliana? ¿Por qué?__________________________________________________________________
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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN6º AÑO BÁSICO
Nombre Alumno(a) _____________________________________ Fecha: ___________
Lee con atención el siguiente texto y responde a las preguntas 6, 7, 8, y 9
La canción de las mazorcas
Las mazorca de maíza niñitos se parece;
cuatro mes en las tallosbien prendidas que se mecen
Tienen una vellito de orocomo de recién nacido
y unos hojas duras, durasque sus tallo han vestido……
6. ¿Qué tipo de texto es?
A) DramáticoB) PoéticoC) NarrativoD) Argumentativo
7. En un diccionario aparecen varias definiciones de la palabra “prendidas” ¿Cuál es el significado que se usó en el texto?
A) CogidasB) Soltadas C) Apretadas D) Encendidas
8. El propósito del texto leído es….
A) Enseñar a cocinar.B) Informar los recién nacidos.C) Informar sobre las mazorcas.D) Expresar sentimientos o emociones
9. De acuerdo con la estructura del texto se puede decir que es:
A Una recetaB) Una noticiaC) Un poesíaD) Una narración
10. Lee la siguiente oración y determina en que tiempo verbal se desarrollan las acciones:
“Hice lo que él esperaba de mi, y obtuve mi recompensa “
A) Pasado y futuroB) Presente y pasadoC) Pasado D) Futuro
11. En la siguiente oración “El día estaba nublado, sin embargo los niños jugaban alegremente”
El término “sin embargo” se puede se podría cambiar por
A) EntoncesB) PeroC) En aquel momentoD) También
II. PRODUCCIÓN DE TEXTOS.
En al menos 15 líneas escribe lo que piensas de practicar este deporte llamado SURF
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