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Orígenes del DSM
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Orígenes del DSM
Clasificación Categorial
Clasificación Dimensional
Clasificación Axial
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Orígenes
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Orígenes
DSM fue elaborado por la AsociaciónPsiquiátrica Americana (American PsychiatricAssociation).
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Orígenes
La edición vigente del DSM es el DSM IV.
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Orígenes
La edición vigente del DSM es el DSM IV.
Se estableció un calendario de investigación parala publicación del DSM V
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Orígenes
La edición vigente del DSM es el DSM IV.
La OMS (Organización Mundial de la Salud)recomienda el uso del Sistema Internacional
Denominado CIE 10
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CIE-1
CIE-2
CIE-3
CIE-4
CIE-5
CIE-61950
1970
1980
1992/95
DSM-I
DSM-III
DSM-III-R
DSM-IV
1990
DSM-II
CIE-6
Enfermedadesmédicas(OMS)
Trastornosmentales ydelcomportamiento
DSM-ITrastornosmentales(APA)
CIE-8
CIE-9
CIE-9-MC
CIE-10
CIE-7
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Objetivos del DSM
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Objetivos del DSM
Es un Manual realizado a partir de datosempíricos y con una metodología descriptiva
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Objetivos del DSM
El objetivo del DSM es proporcionardescripciones claras de las diferentescategorías diagnósticas,
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Objetivos del DSM
El objetivo del DSM es proporcionardescripciones claras de las diferentescategorías diagnósticas, con el fin de que los
clínicos y los investigadores puedandiagnosticar,
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Objetivos del DSM
El objetivo del DSM es proporcionardescripciones claras de las diferentescategorías diagnósticas, con el fin de que los
clínicos y los investigadores puedandiagnosticar, estudiar
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Objetivos del DSM
El objetivo del DSM es proporcionardescripciones claras de las diferentescategorías diagnósticas, con el fin de que los
clínicos y los investigadores puedandiagnosticar, estudiar e intercambiarinformación y
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Objetivos del DSM
El objetivo del DSM es proporcionardescripciones claras de las diferentescategorías diagnósticas, con el fin de que los
clínicos y los investigadores puedandiagnosticar, estudiar e intercambiarinformación y tratar los distintos trastornos
mentales.
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Objetivos del DSM
No cumple la función de explicar laspatologías ni de proponer tratamientosfarmacológicos o psicoterapéuticos.
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Objetivos del DSM
No cumple la función de explicar laspatologías ni de proponer tratamientosfarmacológicos o psicoterapéuticos.
No adscribe a ninguna teoría o corrienteespecífica dentro de la psicología o psiquiatría.
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Historia y contexto
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Historia y contexto
Surge de la necesidad de confeccionar unaclasificación de trastornos mentalesconsensuada.
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Historia y contexto
La necesidad de recolectar datos de tipoestadístico en relación a los trastornosmentales, para el censo de 1840 en EEUU.
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Historia y contexto
La American Psychiatric Association y la NewYork Academy of Medicine trabajando enconjunto en la elaboración de una
nomenclatura aceptable para todo el país(para pacientes con enfermedadespsiquiátricas graves y neurológicas).
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Historia y contexto
El ejército de Estados Unidos, por su parte,confeccionó en paralelo una nomenclaturamás amplia, que permitiera incluir enfermos
de la Segunda Guerra Mundial.
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Historia y contexto
Por primera vez el CIE, en su 6.ª edición(1952), incluyó un apartado sobre trastornosmentales
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Historia y contexto
Para la elaboración del DSM-IV, seconformaron 13 grupos de trabajo,responsables cada uno de una sección del
manual.
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Historia y contexto
Cada grupo estuvo constituido de 5 o másmiembros, y cuyas opiniones analizabanentre 50 y 100 consejeros. (representantes
de un amplio abanico de perspectivas yexperiencias).
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Historia y contexto
Los grupos informaban a un comitéelaborador, que constaba de 27 miembros(muchos de los cuales también presidían
algún equipo particular).
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Trastorno Mental
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Trastorno Mental
“Un síndrome o un patrón comportamental
psicológico de significación clínica, que aparece asociado a un malestar
(por ejemplo, dolor)
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Trastorno Mental
a una discapacidad,
(por ejemplo, deterioro en una o más áreas de funcionamiento)”
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Trastorno Mental
o a un riesgo significativamente aumentado de morir o de sufrir dolor, discapacidad o
pérdida de libertad.”
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DSM III
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DSM III
Clasificación Categorial:
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DSM III
Clasificación Categorial:
Adecuada cuando todos los miembros de unaclase son homogéneos.
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DSM III
Clasificación Categorial:
Adecuada cuando todos los miembros de unaclase son homogéneos.
Cuándo existen límites claros entre las diversasclases y
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DSM III
Clasificación Categorial:
Adecuada cuando todos los miembros de unaclase son homogéneos
Cuándo existen límites claros entre las diversasclases y
Cuándo éstas son mutuamente excluyentes.
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DSM IV
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DSM IV
Clasificación Dimensional:
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DSM IV
Clasificación Dimensional:
Fenómenos que se distribuyen de maneracontinua.
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DSM IV
Clasificación Dimensional:
Fenómenos que se distribuyen de maneracontinua.
No poseen límites definidos.
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DSM IV
Clasificación Dimensional:
El DSM IV no asume que cada categoría deTrastorno Mental sea una Unidad Separada con
límites precisos.
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DSM IV
Clasificación Dimensional:
Tampoco hay certeza de que todos los individuoscon el mismo trastorno sean iguales.
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DSM IV
Clasificación Dimensional:
Por esta razón se utilizan criterios politéticos.
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DSM IV
Clasificación Dimensional:
Por esta razón se utilizan criterios politéticos.
Algunos rasgos de una lista establecida.
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DSM IV
Clasificación Dimensional:
Este sistema aumenta la fiabilidad y proporcionamayor información clínica.
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“En cierta enciclopedia China los animales se
dividen en: a) pertenecientes al emperador; b)embalsamados, c) amaestrados; d) lechones; e)
sirenas; f) fabulosos; g) perros sueltos; h) incluidosen esta clasificación; i) que se agitan como locos; j)innumerables; k) dibujados con un pincel finísimo depelo de camello; l) etcétera; m) que acaban de
romper el jarrón; n) que de lejos parecen moscas…” Jorge L. BorgesEl idioma Analítico de John Wilkins
En Otras Inquisiciones - Buenos Aires, 1960