24 de agosto, 2012

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B A I s u p m a C Institución acreditada por el IB Bachillerato Internacional código: 001925/7109 www.ibo.org Viernes 24 de agosto, 2012. BOLETÍN INFORMATIVO INICIO DE CICLO Damos inicio a un nuevo ciclo escolar, estamos se- guros que éste será un año de mucho crecimiento y buenas experiencias que compartiremos como fa- milia. Agradecemos a todos los padres de familia de rein- nosotros y les reiteramos nuestro compromiso por seguir brindándoles un servicio de calidad. Esperamos mantener una muy buena comunicación y apoyo mutuo a lo largo del ciclo escolar que nos permita crecer, apoyarnos y enriquecernos como co- munidad. Estamos para servirles. COMUNICACIÓN IAB Los correos electrónicos de todo el personal IAB están a su disposición con el objetivo de mantener una comunicación estrecha y oportuna entre nosotros, durante la junta informativa y open-house cada maestro les proporcionó su correo electrónico. Les informamos los correos del personal de dirección, coordinación, prefectura y extensiones del personal de administración: Dirección Institucional Lic. Imelda Jiménez [email protected] Dirección Administrativa Lic. Mónica Gaytan [email protected] Coordinación Preescolar Lic. Lucía Saldaña [email protected] Asistente de Coordinación Preescolar Elizabeth Reséndiz [email protected] Coordinación Inglés Primaria Lic. Ricardo Domínguez [email protected] Coordinación español primaria Lic. Claudia Izaguirre [email protected] Coordinación PEP Lic. Ana Isabel González [email protected] Asistente de Coordinación Primaria Liliana Vázquez Extensión 143 [email protected]

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24 de agosto, 2012.

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Page 1: 24 de agosto, 2012

BAI supmaC

Institución acreditada por el IB

Bachillerato Internacional

código: 001925/7109www.ibo.org

Viernes 24 de agosto, 2012.

BOLETÍN

INFORMATIVO

INICIO DE CICLO

Damos inicio a un nuevo ciclo escolar, estamos se-

guros que éste será un año de mucho crecimiento

y buenas experiencias que compartiremos como fa-

milia.

Agradecemos a todos los padres de familia de rein-

nosotros y les reiteramos nuestro compromiso por

seguir brindándoles un servicio de calidad.

Esperamos mantener una muy buena comunicación

y apoyo mutuo a lo largo del ciclo escolar que nos

permita crecer, apoyarnos y enriquecernos como co-

munidad. Estamos para servirles.

COMUNICACIÓN IAB

Los correos electrónicos de todo el personal IAB están a su disposición con el objetivo de mantener una comunicación estrecha y oportuna entre nosotros, durante la junta informativa y open-house

cada maestro les proporcionó su correo electrónico.Les informamos los correos del personal de dirección, coordinación, prefectura y extensiones del personal

de administración:

Dirección Institucional Lic. Imelda Jiménez [email protected]ón Administrativa Lic. Mónica Gaytan [email protected]ón Preescolar Lic. Lucía Saldaña [email protected] de Coordinación Preescolar Elizabeth Reséndiz [email protected]ón Inglés Primaria Lic. Ricardo Domínguez [email protected]ón español primaria Lic. Claudia Izaguirre [email protected]ón PEP Lic. Ana Isabel González [email protected] de Coordinación Primaria Liliana Vázquez Extensión 143

[email protected]

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Coordinación Secundaria Lic. Marisol Rocha [email protected]ón PAI Lic. Emerson García [email protected] PAI Lic. Delia Cruz [email protected]ón Ed. Física y academias Lic. Abraham Ramos [email protected] de coordinación PAI Zandra Robles Extensión 116

[email protected]ón Psicología Lic. Silvana Luzardo [email protected]ón Técnica SE de Primaria y Secundaria

Lic. Patricia Chapa [email protected]

Dirección Técnica SE de Preescolar Pamela González [email protected]ón e imagen Lic. Leticia Salazar [email protected] Doris Flores Extensión 111

Caja Brenda Aguirre Extensión [email protected]

Seguridad Miguel Pruneda Extensión [email protected]

¡ Estamos a sus órdenes !

JUNTAS INFORMATIVAS

Y OPEN HOUSE

Agradecemos a todas las familias que asis- tieron a las juntas informativas y open house que se llevaron a cabo la semana pasada.Es siempre muy importante para nosotros tener ese primer contacto con las familias que forman la comunidad IAB previo al inicio de clases, para compartir con ustedes la infor-mación del nuevo ciclo.

¡ GRACIAS !

DOCUMENTOS IAB

A partir del día de hoy estarán disponibles en la página del colegio los siguientes documentos en el menú para padres:

Programas bimestrales de todos los grados y especialistas, éstos se actualizan cada bimestre.

Tareas Kinder y PAI. Las de Kinder se actualizan quincenalmente y las de PAI se suben mensualmente.

Calendario. Subimos el último viernes de cada mes el calendario del mes que está por comenzar. En esta ocasión está disponible el del mes de agosto. El próximo viernes publicaremos el de septiembre.

MENÙ REFRIGERIO COMPARTIDO inicia el 31 de agosto para K1, K2 y K3; y el 7 de septiembre para

Maternal 1 y 2. En los grados de maternal y kínder se programa un menú mensual para refrigerio compartido, éste se estará actualizando en la página el tercer viernes de cada mes. Les recordamos que adjunto al menú, vendrán las indicaciones de los ingredientes y cantidades a enviar cada día, les pedimos cumplir con dichas especificacio-nes según lo indicado.

EXAMENES

DE DIAGNOSTICO

Cada inicio de ciclo escolar aplicamos en los grados de K1 a 9º exámenes de diagnóstico a nuestros alumnos, el objetivo de estas evaluacio-nes es tener información acerca de cómo están iniciando los alumnos el nuevo grado a cursar identificando fortalezas y áreas de oportunidad en el área académica. Únicamente se evalúan las materias de inglés, math y español y de acuerdo a nuestro calendario las evaluaciones se aplicarán el lunes, martes y miércoles de la próxima semana.

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DOCUMENTOS IAB

A partir del día de hoy estarán disponibles en la página del colegio los siguientes documentos en el menú para padres:

Programas bimestrales de todos los grados y especialistas, éstos se actualizan cada bimestre.

Tareas Kinder y PAI. Las de Kinder se actualizan quincenalmente y las de PAI se suben mensualmente.

Calendario. Subimos el último viernes de cada mes el calendario del mes que está por comenzar. En esta ocasión está disponible el del mes de agosto. El próximo viernes publicaremos el de septiembre.

MENÙ REFRIGERIO COMPARTIDO inicia el 31 de agosto para K1, K2 y K3; y el 7 de septiembre para

Maternal 1 y 2. En los grados de maternal y kínder se programa un menú mensual para refrigerio compartido, éste se estará actualizando en la página el tercer viernes de cada mes. Les recordamos que adjunto al menú, vendrán las indicaciones de los ingredientes y cantidades a enviar cada día, les pedimos cumplir con dichas especificacio-nes según lo indicado.

HORARIOS DE ENTRADA

Para darles un mejor servicio a la hora de entrada y agilizar la vialidad matutina, solicita-

mos su colaboración teniendo a sus hijos listos con la mochila y lonchera en mano, o cualquier objeto que necesiten bajar del vehículo. Les recordamos que de acuerdo a nuestro reglamento no está permitido recibir objetos, tareas, mochilas o loncheras olvidadas. Agradecemos de antemano su apoyo y colaboración en estas medidas.

Les recordamos las horas límite de entrada al colegio:7:30 a.m. Secundaria (6o a 9o)

7:45 a.m. Primaria (1º a 5º)

7:55 a.m. Kinder

8:30 a.m. Maternal

Tomen en cuenta los siguientes aspectos:• La hora de entrada se fijará de acuerdo al reloj del Instituto; favor de sincronizar sus relojes con éste. • Sólo tendrán derecho a 3 retardos por semes-tre; del cuarto retardo en adelante no se le permitirá la entrada. Los retardos aplican también en días de lluvias.• A partir del martes 21 de agosto inició el regis-tro de retardos.

SALIDA DE ALUMNOS

Les damos las gracias a todos los padres de familia por el apoyo, paciencia y comprensión durante esta pri- mera semana con las guardias de salida. Reconocemos y agradecemos también todo el apoyo, disposición y gran esfuerzo de los maestros especialistas, coordi-nación y seguridad que estuvieron a cargo de las guar-dias.

Como lo mencionamos en las juntas con papás, las primeras dos semanas siempre son difíciles para todos sin embargo, una vez más demostramos que si todos ponemos de nuestra parte se pueden cumplir los objeti-vos y mejorar los resultados.

Recordamos los requisitos para la entrada y salida de sus hijos, apóyenos respetando estas disposiciones:• Con el objetivo de guardar un orden y respetar a los padres que hacen fila, les recordamos que no está

permitido estacionarse ni bajarse de los vehículos para dejar o recoger a sus hijos. Si ustedes se bajan de los carros, deberán pasar a la oficina y esperar a que termine la guardia para llevarse a su hijo. • Es requisto que porten en el cristal delantero el letrero con el nombre y el grupo de sus hijos para que

los maestros que vocean puedan llamarlos con mayor facilidad; además deben ustedes portar diariamente el

colgante para el carro que identifica la salida de los alumnos. Una vez más les recordamos que éstos, son obligatorios para tener acceso al colegio y recoger a sus hijos. Felicitamos y damos las gracias a todas las familias que cumplieron con esta disposición desde el primer día de clases. A partir del lunes no se permitirá la entrada de los carros que no los traigan. En caso de necesitar un juego adicional (letrero y colgante), éste tiene costo y deberán cubrirlo en la caja.• La salida de los alumnos de Maternal es a las 12:40 p.m.; si llega a la 1:00 p.m. deberá incorporarse a la fila de Kinder.• Los alumnos de transporte y car pool deberán portar el pase de salida sin excepción (COGA, DON TINO y CAR POOL); si no lo tienen no podrán salir del Instituto.• El pase se debe firmar por el padre de familia, pegar la fotografía del alumno y enmicarlo para que puedan los alumnos hacer uso de él durante todo el ciclo escolar.• Dentro de las instalaciones del colegio, la veloci-dad permitida para circular son 10 Km/h.

• El colegio es libre de tabaco.• Les pedimos evitar usar el teléfono o ir despidié-ndose de sus hijos y avanzando en la fila al mismo tiempo, ya que al descuidar la atención en el volante esto pudiera ocasionar un accidente con los alumnos y maestros que están descendiendo o subiendo a los carros durante las guardias o bien, con otros carros.

Los invitamos a seguir reflejando en nuestra vida diaria y durante todo el ciclo escolar las actitudes IB siendo tolerantes, cooperativos, respetuosos y empáticos tal como lo vimos esta primera semana. ¡ GRACIAS !!!

Sintámonos orgullosos de ser

parte de esta comunidad,

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SALIDA DE ALUMNOS

Les damos las gracias a todos los padres de familia por el apoyo, paciencia y comprensión durante esta pri- mera semana con las guardias de salida. Reconocemos y agradecemos también todo el apoyo, disposición y gran esfuerzo de los maestros especialistas, coordi-nación y seguridad que estuvieron a cargo de las guar-dias.

Como lo mencionamos en las juntas con papás, las primeras dos semanas siempre son difíciles para todos sin embargo, una vez más demostramos que si todos ponemos de nuestra parte se pueden cumplir los objeti-vos y mejorar los resultados.

Recordamos los requisitos para la entrada y salida de sus hijos, apóyenos respetando estas disposiciones:• Con el objetivo de guardar un orden y respetar a los padres que hacen fila, les recordamos que no está

permitido estacionarse ni bajarse de los vehículos para dejar o recoger a sus hijos. Si ustedes se bajan de los carros, deberán pasar a la oficina y esperar a que termine la guardia para llevarse a su hijo. • Es requisto que porten en el cristal delantero el letrero con el nombre y el grupo de sus hijos para que

los maestros que vocean puedan llamarlos con mayor facilidad; además deben ustedes portar diariamente el

colgante para el carro que identifica la salida de los alumnos. Una vez más les recordamos que éstos, son obligatorios para tener acceso al colegio y recoger a sus hijos. Felicitamos y damos las gracias a todas las familias que cumplieron con esta disposición desde el primer día de clases. A partir del lunes no se permitirá la entrada de los carros que no los traigan. En caso de necesitar un juego adicional (letrero y colgante), éste tiene costo y deberán cubrirlo en la caja.• La salida de los alumnos de Maternal es a las 12:40 p.m.; si llega a la 1:00 p.m. deberá incorporarse a la fila de Kinder.• Los alumnos de transporte y car pool deberán portar el pase de salida sin excepción (COGA, DON TINO y CAR POOL); si no lo tienen no podrán salir del Instituto.• El pase se debe firmar por el padre de familia, pegar la fotografía del alumno y enmicarlo para que puedan los alumnos hacer uso de él durante todo el ciclo escolar.• Dentro de las instalaciones del colegio, la veloci-dad permitida para circular son 10 Km/h.

UNIFORMES

Les recordamos que el uso del uniforme es de lunes a jueves en todos los grados. Los viernes de ropa libre, los alumnos deben vestir apegándose al reglamento y disposiciones establecidas.Los tenis del uniforme de deportes deben ser completamente blancos sin excepción, si los tenis de sus hijos tienen detalles o marcas de algún color, les recomendamos pintarlos de blanco para así evitar tener que comprar otros. El cabello de los niños debe ser corte escolar y las niñas deben traerlo completamente recogido. Se estarán enviando reportes de uso apropiado de uniforme y apariencia personal en caso de que los alumnos no cumplan con las disposiciones esta-blecidas para este rubro.

• El colegio es libre de tabaco.• Les pedimos evitar usar el teléfono o ir despidié-ndose de sus hijos y avanzando en la fila al mismo tiempo, ya que al descuidar la atención en el volante esto pudiera ocasionar un accidente con los alumnos y maestros que están descendiendo o subiendo a los carros durante las guardias o bien, con otros carros.

Los invitamos a seguir reflejando en nuestra vida diaria y durante todo el ciclo escolar las actitudes IB siendo tolerantes, cooperativos, respetuosos y empáticos tal como lo vimos esta primera semana. ¡ GRACIAS !!!

Sintámonos orgullosos de ser

parte de esta comunidad,

REGLAMENTO Y DISPOSICIONES

El jueves 30 de agosto a las 8:30 a.m. se llevará a cabo en el auditorio del colegio para los padres de familia, la presentación del programa PEP del Bachillerato Internacional que tenemos acreditado para los grados de Maternal a 5º P. Es muy impor-tante contar con la asistencia de los papás de nuevo ingreso, así como de aquellos interesados en conocer más a fondo dicho programa ya que hablaremos sobre los fundamentos del mismo y los aspectos prácticos de su implementación.

INTRODUCTORIO PEP

¡Los esperamos!

Agradecemos a todos los alumnos selecciona-dos para ser tutores de un compañero de nuevo ingreso así como a sus familias por el compro-miso reflejado en la implementación de este programa. Éste aplica en los grados de K3 a 9° grado y tiene como finalidad apoyar dentro del colegio a los alumnos de nuevo ingreso en su integración durante el primer mes de clases.

TUTORES

El jueves 30 de agosto a las 10:00 a.m. se llevará a cabo en el instituto una presentación para los padres de familia de los alumnos de 5° con el objetivo de que conozcan lo que implica la exposición como culminación del programa PEP.

EXPOSICIÓN DE 5° PRIMARIA

¡Esperamos contar con su asistencia! ¡ GRACIAS !

COLEGIATURAS

Les informamos que el pago de las colegiaturas del mes de agosto, se está recibiendo en caja ubicada en la oficina administrativa hasta el día 31 de agosto.

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COLEGIATURAS

Les informamos que el pago de las colegiaturas del mes de agosto, se está recibiendo en caja ubicada en la oficina administrativa hasta el día 31 de agosto.

ESPACIO LYNX

Les damos la más cordial bienvenida en este nuevo ciclo escolar que acaba de comenzar, e informarles que de nuevo contaremos con nuestro espacio LYNX en donde estaremos dando toda la información de las Academias como: roles de juegos, fecha de eventos, convocatorias, fotografías y demás noticias de interés para todos aquellos padres de familia que cuenten con sus hijos en alguna (s) de las academias vespertinas.Los invito a formar parte de nuestros equipos represen-tativos, clases artísticas y musicales así como, al torneo de FUTBOL para papás y ex alumnos de nuestra institución el cual ha sido diseñado para mantener la convivencia sana y promoción del deporte así como, la unión familiar en nuestra comunidad.

Esperamos tener un ciclo escolar lleno de alegrías y aprendizajes, pensando siempre en mantener una formación integral de nuestros alumnos y padres de familia y sobre todo, dándole la oportunidad a nuestros hijos de demostrar y desarrollar sus habilidades al máximo siendo parte de esta gran familia llamada LYNX.

Lic. José Abraham Ramos Hernández.

Coordinador de Educación Física y Academias

INSCRIPCION DE ACADEMIAS

Durante las juntas informativas y open-house se estuvo presentando la oferta de academias con días y horarios esta-

blecidos, misma información que está disponible en la página del colegio en la sección de circulares. A partir del lunes 20 de agosto empezaron las inscripciones, les recordamos que la inscripción de academias se realiza directamente en caja.Las actividades deportivas y culturales se abrirán siempre y cuando se complete el cupo mínimo requerido para cada clase.

ESPACIO DE LA COMUNIDAD IB www.ibo.org

PEP

Nos encontramos en el inicio de un nuevo ciclo escolar en donde nos enfrentaremos a retos que nos darán la oportunidad de nuevos aprendizajes, donde también cada día los atributos del perfil de nuestra comunidad de aprendizaje estarán presentes en situaciones y experiencias de nuestra vida, las cuales aprovechare-

mos para la formación de nuestros alumnos; esperamos contar con el apoyo de toda la comunidad IAB (padres, alumnos y todo el personal del Instituto ) para poder cumplir nuestras metas con el mayor de los éxitos. ¡ BIENVENIDOS !!!!!

Lic. Ana Isabel González

Coordinadora PEP

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PEP

Nos encontramos en el inicio de un nuevo ciclo escolar en donde nos enfrentaremos a retos que nos darán la oportunidad de nuevos aprendizajes, donde también cada día los atributos del perfil de nuestra comunidad de aprendizaje estarán presentes en situaciones y experiencias de nuestra vida, las cuales aprovechare-

A continuación compartimos con la comunidad las Unidades de Indagación con las que abriremos y daremos inicio en nuestro programa del PEP (maternal a 5to. de primaria).

Maternal Kinder 1 Kinder 2 Kinder 3

Title:Let´s work together Title: Playland Title: Travel around the world

Title: Let´s follow the rules

Central idea: Respect, to-lerance, learn from others and follow rules are some aspects that help groups in-tegrate

Central idea: People create strategies to socialize with others through teamwork.

Central Idea: People acqui-res and develop their own identify through culture and customs from their own country.

Central idea: People take de-cisions in a community, our actions have consequences.

Key concepts: Function, res-ponsibility and perspective

Key concepts: function and responsibility

Key concepts:Cause, form,perspective

Key concepts: perspective

Related concepts: Group in-tegration

Related concepts: Tea-mwork, respect, and tole-rance

ytisreviD :stpecnoc detaleRand identity

Related concepts: Relation-ships and effects

An inquiry into: Classroom, rules, respect, tolerance, communication, and inte-gration.

An inquiry into: Attitudes re-quired in teamwork.

Rolls in a team.

Respect the actions and ideas of others.

An inquiry into: Location, costumes, typical dishes and buildings; identity.

An inquiry into: Rules esta-blished in different places, values, positive and negati-ve attitudes.

1° de primaria 2° de primaria 3° de primaria 4° de primaria 5° de primaria

Título: Yo decido Título: México lindo y querido

Título: Los mensajes viajan

Título: Tras las huellas del hombre

Título: América tuya o mía

Idea central:Los procesos históri-

cambios en el mundo de vida y sus accio-nes.

Idea central: Las tra-diciones y costumbres son parte de la iden-tidad nacional de las personas.

Idea central: Las per-sonas utilizamos un lenguaje para comuni-carnos, y expresarnos el cual ha evoluciona-do.

Idea central: Las civili-zaciones evolucionan de acuerdo a sus ne-cesidades, tiempo y espacio.

Idea central: Algunas naciones atraviesan por varias fases polí-ticas y económicas y sociales para lograr su independencia.

Conceptos clave: res-ponsabilidad, cambio y perspectiva.

Conceptos clave: for-ma y responsabilidad

Conceptos clave: For-ma y función

Conceptos clave: cam- Conceptos clave: Cambio, causa y res-ponsabilidad

Conceptos relaciona-dos: Independencia y Re-volución

Conceptos relaciona-dos: Identidad Nacio-nal; Ubicación Geo-

Conceptos relaciona-dos: Evolución y ex-presión

Conceptos relaciona-dos: Evolución Social; Prehistoria; Repercu-sión

Conceptos relaciona-dos: Liberación, Inde-pendencia, Economía

Una indagación sobre: Conocimiento de su entorno, personal y social; aplicación de las reglas en la socie-dad; La independen-cia personal y social.

Una indagación sobre: Tradiciones y costum-bres; ubicación geo-

y países en el mundo.

Una indagación sobre: evolución de la comu-nicación escrita en las diferentes culturas alrededor del mundo; formas de comunica-ción escrita y su uso correcto (ej. Carta, te-legrama, giro postal, mensajes electróni-cos, etc.)

Una indagación sobre: los primeros poblado-res del mundo; eras geológicas; poblacio-nes americanas primi-tivas.

Una indagación sobre: Luchas de indepen-dencia y liberación, primeros años de vida independiente, pro-puestas de gobierno, economía e intereses extranjeros.

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PAI

¡BIENVENIDOS ALUMNOS PAI, ES HORA DE UN RETO MÁS!

Como todos los años, siempre resulta fascinante el inicio de un nuevo ciclo escolar. El estar con el nerviosismo de saber quiénes serán tus nuevos maestros de asignatura, con qué compañeros te tocará compartir tu grupo y que nuevos retos vendrán durante el año, hacen que te sientas ansioso de lo que pueda suceder, para todos nuestros alumnos del PAI ésas son las principales interrogantes, ya que conocen la forma de cómo se trabaja el programa, los enfoques que tienen cada una de las unidades de acuerdo al Área de Interacción que trabajen y la forma de cómo son evaluados de acuerdo a los objetivos que maneja cada criterio de asignatura. Esto les permite adaptarse con mayor facilidad en cada inicio de año.Tal vez la pregunta es, ¿Y qué pasa con los alumnos de 6° grado que apenas ingresan al PAI o los alumnos de nuevo ingreso?. El día de hoy la coordinación PAI tuvo una sesión con ellos para explicar y ejemplificar en qué consiste el Programa de Años Intermedios, y las similitudes que se tiene con el PEP, ya que ambos programas pertenecen al IB.Como la sesión del día de hoy, también se tendrá una con padres de familia, para orientarlos en los objetivos que persigue el PAI y de cómo pueden apoyar a sus hijos en casa, esta sesión se llevará a cabo el próximo jueves 6 de septiembre.

Bienvenidos a este nuevo ciclo escolar el cual sabemos estará lleno de éxitos, aciertos y mucho aprendizaje.

Lic. Emerson García

Coordinador PAI

INSTITUTO ANGLO BRITÁNICO

Institución acreditada por la OBI

Organización del Bachillerato Internacional

www.iab.edu.mx

[email protected]

Tel. 8321 50 00