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CONCLUSIONES

Una vez procesada la información recolectada y con análisis estadístico

y confrontado con los aportes de los autores consultados para efectos de la

presente investigación tendiente a realizar un análisis prospectivo del sector

agrícola del departamento del Atlántico se procede a presentar las siguientes

conclusiones, las cuales abarcan los hallazgos más significativos en función

de los objetivos planteados:

Con respecto al primer objetivo específico, referente a identificar las

tendencias tecnológicas dominantes en cuanto a tecnologías de producción

del sector agrícola del departamento del Atlántico. Se demostró que todos los

indicadores relacionados con las tendencias están presentes; sin embargo,

es evidente el menor uso del indicador de la matriz DOFA. Este resultado se

puede deber a la inestabilidad del mercado lo cual hace que muchos

productores trabajen sobre la marcha, sin una planificación a corto plazo.

En relación con el segundo objetivo tendiente a identificar los factores

claves influyentes en la producción agrícola del departamento del Atlántico,

se observa que la matriz de impacto cruzado, juego de actores y análisis

estructural son indicadores que muestran las falencias del sector agrícola del

departamento del Atlántico en los componentes técnicos, tecnológicos,

infraestructura y papel de los entes gubernamentales. Este resultado se

pudiese deber a la falta de inversión y establecimiento de políticas claras

para el impulso del desarrollo productivo del sector.

En lo relativo al tercer objetivo, referente a identificar las estrategias

prospectivas tecnológicas en que se realizará el desarrollo tecnológico del

sector agrícola del departamento del Atlántico, se evidenció que la mayoría

de los expertos y directores de entidades del sector agrícola realizan

actividades de planeación. Se pudo evidenciar la presencia de todos los

indicadores, sin embargo existe menor aplicación en el indicador de visión a

largo plazo, estos resultado pueden obedecer a la directrices derivadas de

90

las políticas públicas, aspectos tecnológicos o requerimientos del mercado de

los productos agrícolas.

En lo relativo al cuarto objetivo, describir los elementos metodológicos

de la planeación prospectiva basado en el empleo de expertos para el

desarrollo tecnológico del sector agrícola del departamento del Atlántico, se

evidencio que la mayoría de los expertos y directores de entidades del sector

agrícola estructuran la información necesaria para la toma de decisiones al

momento de adquirir tecnología ya sea de personal especializado o con

experiencia en el manejo de estas.

En relación a formular lineamientos estratégicos para el desarrollo de

tecnologías en el sector agrícola del departamento del Atlántico, la

investigación permitió obtener la información necesaria para establecer las

estrategias para el desarrollo del sector agrícola mediante la identificación de

tendencias dominantes y factores claves que inciden en los sistemas

productivos agrícolas.

Los resultados y conclusiones de los objetivos específicos

contribuyeron a responder el interrogante “¿cómo es la prospectiva

tecnológica del sector agrícola del departamento del Atlántico?”,

evidenciando que la prospectiva tecnológica no se lleva a cabo, aunque se

tengan unas nociones no aplicadas por todos los actores involucrados en el

sector. Adicionalmente, se obtuvo que en el sector se prefiere buscar

opiniones de expertos de forma individual mediante DELPHI o paneles de

discusión donde los expertos comparten sus opiniones prospectivas, aun

cuando un pequeño grupo planifica esas estrategias a largo plazo.

91

RECOMENDACIONES

A partir del análisis de la prospectiva tecnológica del sector agrícola del

departamento del Atlántico es recomendable definir estrategias con visiones

a largo plazo, dentro de los entes gubernamentales, de manera que puedan

incluir aspectos importantes que son influyentes a futuro y que permitan

alejarse del peor escenario, así como estar preparado de acuerdo a la

dinámica del sector.

De igual forma seria importante implementar, programas que propendan

por sensibilizar a los actores del sector a realizar diagnósticos y con base en

ellos planificar a largo plazo. Además se debe incentivar el dialogo y los

debates sobre las tecnologías adecuadas para el sector. Es conveniente

planificar acciones estratégicas que adopten de manera formal análisis

prospectivos al momento de realizar inversión e implementación tecnologías

que propendan por el desarrollo y competitividad del sector agrícola del

sector agrícola del departamento del Atlántico.

Es importante formular lineamientos para proponer escenarios, donde

se establezcan claramente las estrategias adoptar en situaciones prevista en

la planificación prospectiva. Sería ideal el modelo propuesto en las

estrategias tecnológicas pautadas tanto en los entes gubernamentales, como

en la cadena que involucra el resto de actores (productores-

comercializadores-industria).

92

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ANEXOS

Anexo A Instrumento para la Recolección de la Información

98

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA MAESTRÍA EN GERENCIA DE

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

PROSPECTIVA TECNOLÓGICA DEL SECTOR AGRÍCOLA DEL DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO

CUESTIONARIO

Estimado (a)

Extendemos un cordial saludo antes de presentarles el siguiente

cuestionario, en aras de obtener su valiosa contribución mediante el

diligenciamiento del mismo para lograr llevar a cabo el trabajo de

investigación titulado:

“PROSPECTIVA TECNOLÓGICA DEL SECTOR

AGRÍCOLA DEL DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO” La cual se realiza como requisito para la obtención del grado de

Maestría en Gerencia de Proyectos de Investigación y Desarrollo I + D, de la

Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín (URBE) de la ciudad de

Maracaibo, Estado Zulia.

INSTRUCCIONES GENERALES: Marque con una equis (X) la

respuesta que considere apropiada para cada afirmación.

Sus respuestas no serán evaluadas como correctas o incorrectas, de

igual manera no serán catalogadas como falsas o verdaderas.

Cordialmente,

Ingeniera YACERIS MERCEDES CASTRO ESCORCIA C.I. 32.850.044

99

CUESTIONARIO SOBRE PROSPECTIVA TECNOLÓGICA DEL SECTOR AGRÍCOLA DEL DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO

Alternativas

de Respuesta

5 4 3 2 1

Siempre Con Frecuencia

Algunas Veces Rara Vez Nunca

FECHA: ENTIDAD:

NOMBRE:

ÍTEMS VALORACIÓN 5 4 3 2 1

ANÁLISIS DEL IMPACTO DE TENDENCIAS

1. Las tendencias del mercado actual en lo relacionado al cumplimiento de estándares de calidad ha afectado la producción agrícola

2. Utiliza tecnologías agrícolas de acuerdo a las tendencias del sector agrícola

MATRIZ DOFA

3. Hace uso de la matriz DOFA al planificar los sistemas de producción agrícola

4. Realiza análisis de factores internos (debilidades y Fortalezas) y externos (amenazas y oportunidades) al momento de planificar la producción agrícola

5. Tiene en cuenta las oportunidades de mercado al establecer los sistemas de cultivo

6. Realiza inversión en tecnología aplicada a la producción agrícola

7. Las políticas estatales actuales han desmejorado los ingresos a los productores agrícolas sector en el departamento del Atlántico.

MATRIZ DE IMPACTO CRUZADO

8. Utiliza recursos técnicos y tecnológicos en el manejo de la producción agrícola

9. Los recursos técnicos y tecnológicos son acordes a los sistemas de producción agrícola

100

10. Los recursos técnicos y tecnológicos que disponibles garantizan los estándares de calidad exigidos por el mercado

11. Los recursos técnicos y tecnológicos utilizados afectan al medio ambiente

12. Dispone de la infraestructura necesaria de acuerdo al sistema de producción establecido

13. Las vías de acceso a los lugares donde se encuentran los cultivos se encuentran en buenas condiciones

14. Los sistemas de transporte tienen fácil acceso a los sitios de los cultivos

15. Dispone de sistemas de riego o fuentes de agua para de los cultivos agrícolas

16. Los costos que genera el sistema de producción son mayores que los ingresos obtenidos

17. Los sistemas de comercialización a través de intermediarios permiten obtener mayores ingresos

18. La fluctuación de precios de los insumos agrícolas afecta el comercio de los productos

19. Las políticas estatales afectan el comercio de los productos agrícolas

20. Las políticas para adquisición de tecnologías agrícolas son costosas

21. Aspectos de infraestructura generan costos a los productores agrícolas

22. Los problemas de orden social a causa del conflicto armado y el narcotráfico afectan la economía de los productores agrícolas

JUEGO DE ACTORES

23. Dispone de mano de obra calificada de acuerdo al sistema de producción que lleva a cabo

24. Cuenta con personal experto en manejo de sistemas de producción agrícola de acuerdo a los cultivos establecidos

25. Recibe asesoría del personal especializado por parte de las entidades gubernamentales

101

26. Los producción agrícola obtenida es acorde a las necesidades del consumidor

27. Considera que los entes estatales actúan activamente como dinamizadores del sector agrícola

28. Existen políticas claras a nivel financiero para el sector agrícola

29. Los proveedores de insumos agrícolas establecen políticas de cartera favorables a los productores del departamento del Atlántico

30. Existen convenios establecidos con proveedores y clientes

ANÁLISIS ESTRUCTURAL

31. Considera que las fuerzas del mercado definen las políticas estatales del sector agrícola

32. Los proveedores de insumos agrícolas afectan los sistemas de producción

33. Las exigencias de los consumidores actuales afectan los costos de producción de los sistemas agrícolas

34. Las inversiones en tecnologías de los grandes productores(terratenientes) afectan a los pequeños productores

35. Considera que las políticas estatales favorecen los grandes productores

VISIÓN A LARGO PLAZO

36. Realiza planeación de los cultivos de acuerdo a las necesidades del mercado

37. Enfoca la planeación a largo plazo por encima del corto plazo teniendo en cuenta los aspectos del mercado

38. Se tiene en cuenta la planificación a largo plazo para diseñar las estrategias que permitan alcanzar los objetivos

VISIÓN HOLÍSTICA

39. Tiene en cuenta las políticas gubernamentales al momento de planificar las tecnologías a utilizar en su sistemas de producción

102

40. En la adquisición de tecnologías e insumos agrícolas prevalece el aspecto económico

41. Cuando realiza la planificación a largo plazo tiene en cuenta aspectos sociales en el uso de tecnologías agrícolas

CONSENSO

42. Tiene en cuenta dentro de la planificación a largo plazo diferentes escenarios para evaluar uso de tecnologías agrícolas

43. Tiene en cuenta dentro de la planeación el estudio de escenarios para evaluar la incorporación de nuevas tecnologías en el sector agrícola

44. Tiene en cuenta las necesidades del sistema de producción agrícola para la incorporación de tecnologías

MÉTODO DELPHI

45. Consulta usted a expertos en el área agrícola cuando adquiere una tecnología

46. Consulta expertos en el área agrícola sobre las tecnologías disponibles en el mercado de acuerdo a las necesidades

47. Se tienen en cuenta las tendencias tecnológicas del sector agrícola para mejorar competitividad del sector

48. Al momento de establecer los sistemas de producción agrícola tiene en cuenta las tendencias tecnológicas del sector

PANELES DE DISCUSIÓN

49. Se consultan al personal técnico sobre la adquisición o implementación de tecnologías agrícolas

50. Se tienen en cuenta las opiniones de los operarios al adquirir tecnologías agrícolas

GRACIAS POR SU COLABORACIÓN

Anexo B

Formato de Validación

104

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA MAESTRÍA EN GERENCIA DE

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

FORMATO DE VALIDACIÓN

PROSPECTIVA TECNOLÓGICA DEL SECTOR AGRÍCOLA DEL DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO

Autora: Ing. Yaceris Castro Escorcia C.I. No. C-32.850.044 [email protected] Tutora: Dra. Liliana Rosales Larreal C.I. No. 07826420 [email protected]

Maracaibo, Mayo de 2016

105

Señores: Miembros del Comité Académico Maestría en Gerencia de Proyectos de Investigación y Desarrollo

Me dirijo a Usted, en la oportunidad de saludarle y a la vez solicitar su

colaboración como JUEZ EVALUADOR de un (1) instrumento (cuestionario),

elaborado con el propósito de recabar información sobre “PROSPECTIVA TECNOLÓGICA DEL SECTOR AGRÍCOLA DEL DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO”.

En este sentido, agradezco de antemano su colaboración al revisar y

evaluar cada uno de los ítems, así como por exponer las recomendaciones

que crea pertinente en los aspectos que se deben mejorar.

Como anexo, se incluye información relacionada a la investigación que

se desarrolla.

Atentamente,

Ingeniera Yaceris Mercedes Castro Escorcia

106

IDENTIFICACIÓN DEL EXPERTO Información del experto

Nombre:

Cargo que desempeña:

Profesión:

Lugar de trabajo:

IDENTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 1. TITULO DEL TRABAJO

PROSPECTIVA TECNOLÓGICA DEL SECTOR AGRÍCOLA DEL

DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO.

2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 2.1. OBJETIVO GENERAL

Analizar la prospectiva tecnológica del sector agrícola del departamento

del Atlántico.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar las tendencias tecnológicas dominantes en cuanto a

tecnologías de producción del sector agrícola del departamento del Atlántico.

Identificar los factores claves que influyen en la producción agrícola del

departamento del Atlántico.

Identificar las estrategias prospectivas tecnológicas presentes en sector

agrícola del departamento del Atlántico.

107

Describir los elementos metodológicos de la planeación prospectiva

basado en el empleo de expertos para el desarrollo tecnológico del sector


Formular lineamientos para desarrollo de tecnologías en el sector


3. SISTEMAS DE VARIABLES

3.1. DEFINICIÓN NOMINAL DE LA VARIABLE

Definición nominal del presente estudio es Prospectiva Tecnológica.

1.1. DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE LA VARIABLE

La Prospectiva, conocida, “es una disciplina para el análisis de

sistemas sociales que permite conocer mejor la situación presente,

identificar tendencias futuras y analizar el impacto del desarrollo científico y

tecnológico en la sociedad” (Medina, Sánchez y Otros, 2008, p. 15).

Miklos y Tello (2008, p. 57), agrega que el propósito de la prospectiva

es “preparar el camino” para el futuro, adoptándolo como objetivo

(deseable y posible), guiando las acciones del presente y el campo de lo

“posible “del mañana. Asimismo mantiene el amplio horizonte temporal,

interesándose por eventos a largo plazo. Ello trae consigo una mayor

flexibilidad, ya que por tratarse de una visión a alcanzar en varios años

permite la elección de varios futuros alternativos probables (futurables) o

posibles (futuribles).

Medina y Ortegón (2006, p. 135), definen la prospectiva como un

“proceso de anticipación y exploración de la opinión experta proveniente de

redes de personas e instituciones del gobierno, de la empresa y las

universidades, en forma estructurada, interactiva y participativa, coordinada y

108

sinérgica, para construir visiones estratégicas de la ciencia y la tecnología y

su papel en la competitividad y el desarrollo de un país, territorio, sector

económico, empresa o institución pública”.

1.2. DEFINICIÓN OPERACIONAL DE LA VARIABLE

La prospectiva tecnológica en esta investigación se centra en

investigación de tendencias, tecnologías y la construcción escenarios que

pueden surgir de la combinación de factores tales como las nuevas

preocupaciones sociales, las políticas nacionales, y los desarrollos

tecnológicos. Muchos de esos factores se encuentran más allá de todo control,

influencia y conocimiento del sector agrícola del departamento. La prospectiva

tecnológica es una combinación de pensamiento creativo, visiones expertas y

escenarios alternativos que contribuyen a la planificación estratégica.

1.3. DEFINICIÓN TEÓRICA DE LAS DIMENSIONES 1.3.1. Tendencias Tecnológicas en el Sector Agrícola

Santos (2011), sostiene que es importante buscar tendencias conectadas

con la ciencia, tecnología e innovación para ampliar el alcance de los estudios

prospectivos, países como Brasil adoptaron una metodología que involucraba

cuatro niveles: (1) definición de objetivos, (2) selección del tema o área de

estudio, (3) realizar el estudio prospectivo (4) realizar la toma de decisiones.

De acuerdo a lo establecido por Santos (2011), el tercer nivel (realizar el

estudio prospectivo), existen tres etapas de tal manera que cada una de ellas,

le proporciona un valor a la siguiente etapa, transformando así la información

en conocimiento y a su esté en estrategia. Teniendo en cuenta la investigación

propuesta abarcaría las dos primeras etapas del proceso. Por tanto la

búsqueda de las tendencias tecnológicas representa un punto importante en la

109

etapa inicial, sonde se busca lograr un incremento de la percepción colectiva

en relación en el relación con el tema objeto de estudio, buscando responder

al interrogante ¿Qué está pasando? En esta etapa se recolecta la información

para identificar las tendencias, debilidades, fortalezas, oportunidades y

amenazas, de igual forma todos aquellos entornos que puedan tener

incidencia directa sobre el objeto de estudio (sector agrícola).

1.3.2. Factores Claves que Inciden en el Sector Agrícola

Para determinar los puntos claves que inciden en la producción agrícola

Rincón y Mujica (2004), argumentan que el objeto del análisis es definir la

estructura de las relaciones entre las variables cualitativas, cuantificables o

no, que caracterizan el fenómeno objeto de estudio

1.3.3. Estrategias de la Prospectiva Tecnológica

Según Miklos y Arroyo (2008, p. 6) La prospectiva ofrece una

alternativa metodológica basada en una visión a largo plazo que permite

planear escenarios deseables.

Por su parte Cortezo (2001, p. 14) describe las estrategias como un

conjunto de técnicas que permiten diferenciar entre sí el horizonte temporal

contemplado y en las bases en que se apoya la percepción de futuro

mediante la identificación de la demanda tecnológica, vigilancia tecnológica y

la previsión tecnológica.

1.3.4. Metodologías de la Prospectiva Tecnológica basada en el Empleo De Expertos

La metodología basada en expertos se fundamenta, en la necesidad de

integrar las diversas opiniones, con escenarios específicos, con el objetivo

110

definir un conjunto de estrategias, que permitan influir o alejarse de un futuro

determinado. A continuación se describirán los principales métodos

prospectivos según los autores Martin (2013), Cortezo (2001)

implementados en este tipo de investigación.

1.3.5. Lineamientos Estratégicos de la Prospectiva

Según Miklos y Arroyo (2008, p. 6) La prospectiva ofrece una

alternativa metodológica basada en una visión a largo plazo que permite

planear escenarios deseables. Por su parte Cortezo (2001, p. 14) menciona

las estrategias como un conjunto de técnicas que permiten diferenciar entre

sí el horizonte temporal contemplado y en las bases en que se apoya la

percepción de futuro mediante la identificación de la demanda tecnológica,

vigilancia tecnológica y la previsión tecnológica.

En resumen, la prospectiva tecnológica tiene como objetivo la

construcción de futuros, y ello se obtiene mediante determinadas estrategias

que permitan establecer diversos escenarios, que variaran hasta reducirse a

uno solo. Esto se logra mediante la relación entre el horizonte temporal

(situación actual) y el horizonte contemplado (el futuro a crear), donde se

establecerán entre ellos determinados indicadores que estarán

estrechamente vinculado a los avances tecnológicos y la necesidad social, la

cual servirá de guía para la evaluación estratégica y la planeación táctica.

1.4. DEFINICIÓN TEÓRICA DE LOS INDICADORES

1.4.1. Análisis del impacto de tendencias

Según lo expuesto por Betz (1999) la extrapolación de las tendencias

pasadas y presentes permite anticipar los cambios tecnológicos, el análisis

de los factores que influyen en estas tendencias y los posibles cambios que

111

se pueden producir. De acuerdo con esto la identificación as tendencias

constituye la base del método prospectivo, de acuerdo a lo enunciado por

Godet (1995), y adoptado también por Rincón y Mujica (2004).

Es un método de prospectiva para realizar extrapolaciones de

tendencias de variables de interés y estimar los efectos de eventos futuros

sobre esas tendencias. Esta incluido entre los métodos cuantitativos

elaborados con base en información histórica y la opinión de expertos para

estimar una tendencia, a fin de modificarlas dado ciertos eventos futuros y

sus impactos Este método puede incluir cambios tecnológicos, políticos,

económicos, entre otros, y sus efectos futuros dentro de una tendencia

determinada.

1.4.2. Matriz DOFA Según Cervera, (2007), el análisis DOFA es una herramienta utilizada

para generar acciones futuras de una organización. La misma logra,

mediante el estudio del desempeño presente en una organización. Como

parte del proceso, permite al nivel directivo reflexionar más sobre ella y

conocerla mejor.

1.4.3. Matriz de impacto cruzado

Godet (2000, p. 97) define que los métodos de impactos cruzados

probabilistas vienen a determinar las probabilidades simples y condicionadas

de hipótesis o eventos, así como las probabilidades de combinaciones de

estos últimos, teniendo en cuenta las interacciones entre los eventos y/o

hipótesis. El objetivo de estos métodos no es solamente el de hacer destacar

los escenarios más probables, sino también el de examinar las

combinaciones de hipótesis que serán excluidas a priori.

112

1.4.4. Juego de Actores

Según Godet (2007, p. 69) Método de análisis de juego de actores,

Mactor busca valorar las relaciones de fuerza entre los actores y estudiar sus

convergencias y divergencias con respecto a un cierto número de posturas y

de objetivos asociados. A partir de este análisis, el objetivo de la utilización

del método Mactor es el de facilitar a un actor una ayuda para la decisión de

la puesta en marcha de su política de alianzas y de conflictos.

1.4.5. Análisis estructural

De acuerdo con Mojica (1991). El análisis estructural es una técnica del

estructural funcionalismo donde se define a la estructura como una realidad

que es estudiada como un sistema, cuyos elementos guardan relaciones de

interdependencia. En este sentido permite tomar en consideración variables

cualitativas y explorar futuros múltiples e inciertos.

La aplicación del análisis se puede plantear desde un punto de vista

exploratorio, donde el punto de partida es la situación de análisis y su

propósito, visualizar el futuro de la situación de estudio; o desde una

prospectiva normativa que toma como punto de partida, la descripción

general de un futuro deseado. Con el análisis se busca diseñar una

estrategia para lograr ese futuro deseado.

El Método DELPHI

Según Cortezo (2001, p. 16) el método Delphi es el más utilizado en

los estudios prospectivos tecnológicos, se fundamenta en la preparación de

cuestionarios compuestos por un conjunto de hipótesis de futuros, que son

valoradas por expertos en función a unas determinadas variables. La

capacidad de predicción de la Delphi se basa en la utilización sistemática de

113

un juicio intuitivo emitido por un grupo de expertos. Martin (2013, p.29)

sostiene la importancia de definir condiciones lo más claras posibles para

que de esta forma se puedan alcanzar resultados válidos. Y también que en

el primer cuestionario que se envíe no se establezcan a priori unas

condiciones muy rígidas ni delimitadas.

1.4.6. Panel de Discusión

Según Martin (2013, p. 26), La discusión abierta entre expertos de un

determinado tema es, en la mayor parte de los casos enriquecedora para

todos los actores involucrados, aun cuando estos no tengan el mismo nivel de

conocimiento de los participantes, sus razonamientos ante las opiniones de los

demás contribuyen a la obtención de unos resultados más satisfactorios.

1.4.7. Visión a largo plazo

Miklos y Arroyo (2008, p. 6), plantean que la prospectiva permite

realizar proyecciones que facilitan avanzar más asertiva, de igual forma

describen que la visión a largo plazo prioriza el largo plazo sobre el corto

plazo, es decir que al momento de definir una estrategia lo más importante

es saber ¿para dónde vamos?, Cuál es mejor camino?, sin embargo esto no

quiere decir que el corto plazo no sea prioritario, estos se hacen estratégicos

para alcanzar el objetivo del largo plazo.

1.4.8. Cobertura Holística

De acuerdo a Miklos Arroyo (2008, p. 8), la cobertura holística permite ver el

todo y sus partes a efecto de operar mejor la complejidad que ha de presentarse,

incluido un manejo más fino de los indicadores adecuados. De igual forma ayuda

a analizar y detectar la relación de causalidad entre dichos indicadores,

114

identificando a la vez cuáles son más trascendentes, útiles o impactantes que

otros. Es por ello que constituye otro elemento esencial de la prospectiva.

1.4.9. Consenso

Miklos y Arroyo (2008, p. 9), comentan que la única forma de pasar del

conocimiento y diseño a la construcción, es que haya participación de los

actores involucrados; es decir es una metodología incluyente más excluyente

de tal manera que las decisiones sean la toma de conciencia de un colectivo

que será afectado por esa decisión.

1.4. CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE

Prospectiva tecnológica: esta variable para la presente investigación se

puede definir como la ejecución de manera sistemática de la identificación de

las tendencias tecnológica y factores claves establecer escenarios

transformaciones técnicas que permiten describir escenarios y formular

lineamientos estratégicos que impulsen el desarrollo tecnológico y aumenten

la productividad y competitividad del sector agrícola del departamento del

Atlántico, constituyendo una herramienta importante para el direccionamiento

de políticas e inversión en el sector, ya que por medio de ella se pueden

identificar oportunidades y amenazas, para realizar una planeación

estratégica para desarrollar a futuro.

Esta variable se subdividió en las dimensiones actividades, herramientas,

e indicadores, como se presenta en el cuadro anexo (Cuadro 1).

La operacionalidad de la variable se medirá mediante la aplicación de

instrumento diseñado por la investigadora, de acuerdo con las dimensiones e

indicadores establecidos en la investigación. Esta variable se subdividió en

las dimensiones tendencias, factores, escenarios y estrategias, como se

presenta en el cuadro anexo (Cuadro 1).

115

Cuadro 1 Operacionalización de la Variable

Objetivo General: Analizar la prospectiva tecnológica del sector agrícola del Departamento del Atlántico

Objetivos Específicos Variable Dimensión Indicador

Identificar las tendencias tecnológicas dominantes en cuanto a tecnologías de producción del sector agrícola del departamento del Atlántico

Prospectiva Tecnológica

- Tendencias tecnológicas (Santos, 2011; 2004; Cervera, 2007; Fritscher, 2002)

- Análisis de Impacto de tendencias

- Matriz DOFA

Identificar los factores claves que influyen en la producción agrícola del departamento del Atlántico

- Factores claves que inciden la producción (Rincón y Mujica, 2004; Godet, 2007)

- Matriz de impacto cruzado

- Juego de actores

- Análisis estructural

Identificar las estrategias prospectivas tecnológicas presentes en sector agrícola del departamento del Atlántico

- Estrategias de la prospectiva tecnológica (Miklos y Arroyo, 2008; Cortezo, 2001; Aguilar, 2008)

- Visión de largo plazo

- Cobertura holística

- Consensuamiento

Describir los elementos metodológicos de la planeación prospectiva basado en el empleo de expertos para el desarrollo tecnológico del sector agrícola del departamento del Atlántico

- Metodologías de la Prospectiva Tecnológica (Martin, 2013; Cortezo, 2001; Molina, 2013)

- Método DELPHI

- Panel de discusión

Formular lineamientos para desarrollo de tecnologías en el sector agrícola del departamento del Atlántico

Diseño a partir de los resultados obtenidos en los instrumentos aplicados

Fuente: Castro (2017).

116

4. TIPO DE INVESTIGACIÓN

Según Tamayo y Tamayo (2002, p. 46) en su libro Proceso de

Investigación Científica, la investigación descriptiva “comprende la

descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual, y la

composición o proceso de los fenómenos. El enfoque se hace sobre

conclusiones dominantes o sobre grupo de personas, grupo o cosas, se

conduce o funciona en presente”.

5. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

El diseño de investigación se refiere a la estrategia que adopta el

investigador para responder al problema, dificultad o inconveniente planteado

en el estudio. Para Tamayo (2003 p. 108), el diseño de la investigación se

relaciona con el manejo de la realidad por el investigador, que cada

investigación tiene un diseño propio sobre la realidad presentada por el

investigador; se debe tener en cuenta que el diseño es la estructura a seguir

en una investigación, lo que permite ejercer el control de la misma con el fin

de lograr resultados significativos y relacionados con los interrogantes

generados de los supuestos e hipótesis- problemas.

Para fines de este trabajo se utilizara el diseño no experimental. El

objetivo fundamental en esta investigación es realizar un estudio de

prospectiva tecnológica al sector agrícola del departamento del Atlántico. El

tipo de diseño de investigación que se va realizar es de tipo: no experimental,

de campo y transeccional o transversal, se basa en un componente de tipo

descriptivo, que busca estudiar y evaluar el estado de la situación pasada y

presente en el sector agrícola a fin proponer escenarios que permitan

desarrollar estrategias que ayuden al desarrollo tecnológico del sector.

Para responder a los objetivos de la investigación, los actores del sector

agrícola del departamento del Atlántico se aplicó un instrumento de tipo

117

cuestionario dividido en 4 secciones. En la primera sección se evalúa las

tendencias tecnológicas del sector agrícola, para realizar un diagnóstico del

sector, identificar factores claves que permitan la describir escenarios y

formular estrategias que aporten en el desarrollo de políticas que impulsen el

desarrollo tecnológico del sector.

6. POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO

La población se tipifica como finita según Balestrini (2001), las unidades

a estudiar o muestra representativa son inferiores a mil.De acuerdo con la

investigación que se va efectuar, así como el objetivo de recolectar

información relevante para realizar el análisis prospectivo tecnológico se

aplicará un cuestionario a los actores que involucrados con sector agrícola

del departamento del Atlántico.

En la investigación, la población está constituida por actores vinculados

de forma directa e indirecta al sector agrícola del departamento del Atlántico,

los cuales son empresas procesadoras de frutas u hortalizas, gremios

productores, asociaciones campesinas y entes gubernamentales del sector.

Cuadro 2 Distribución de la Población

No. Razón Social No. de Informantes

1 UMATA Repelón 2

2 UMATA Sabanalarga 2

3 UMATA manatí 2

4 UMATA Candelaria 2

5 UMATA Ponedera 2

6 UMATA Suan 2

118

No. Razón Social No. de Informantes

7 UMATA Campo de la Cruz 2

8 UMATA Santa Lucia 2

9 UMATA Luruaco 2

10 UMATA Piojó 2

11 UMATA Baranoa 2

12 UMATA Palmar de Varela 2

13 UMATA Usiacurí 2

14 ASOHOFRUCOL 2

15 Secretaria de Desarrollo Departamental 2

16 Compañía Envasadora del Atlántico 2

17 Asociaciones campesinas del Departamento del Atlántico 13

18 Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria - CORPOICA 2

19 Ministerio de Agricultura 1

20 POSTOBON S.A. – Jugos Hit 2


7. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS 7.1. INSTRUMENTO

De acuerdo con Miklos y Tello (2007, p. 177), el cuestionario, es algo

más que un conjunto de preguntas sobre el tema; es un medio para la

obtención de respuestas que pueden incluir, escalas y mecanismos que

aporten información sobre la personalidad del que responde. El cuestionario

119

sirve para obtener información sobre un asunto o tema determinado., cuando

el tamaño de la muestra impide un contacto personal como el que se da en

una entrevista. Cuando se requiere una gran cantidad de información sobre

opiniones diversas. Cuando se desee facilitar el registro y procesamiento de

los datos.

En tal virtud, Hurtado (2007), expresa que los instrumentos consisten en

la herramienta utilizada para recoger, filtrar y codificar la información, es decir

el conque. Si se trata de eventos poco estudiados, es necesario que el

investigador elabore sus propios instrumentos, que pueden ser listas de

cotejo, escalas, cuestionarios, entre otros.

Para la recolección de datos del proceso de prospectiva tecnológica, la

investigación de campo se diseñó un instrumento tipo cuestionario, definible

como aquel que consiste en realizar preguntas a los individuos que

constituyen el objeto de la investigación, caracterizadas estas preguntas por

formularse de manera única, para ser planteadas a cada individuo y a la que

éstos contestarán eligiendo entre opciones preestablecidas para ser

autoadministrado por los sujetos considerados en la investigación. Así mismo,

el cuestionario diseñado es de tipo escala, es decir, estructurado,

estandarizado, cuantitativo, en un nivel de medición ordinal (1,2,3,4,5), la cual

contempla cinco (5) opciones de respuestas debidamente enumeradas, donde

1 indica nunca, 2 rara vez, 3, algunas veces, 4 con frecuencia y 5 siempre.

En la presente investigación se hará entrega del cuestionario a la

población objeto de estudio representada por las entidades relacionadas con

el sector agrícolas, así como asociaciones campesinas y sector

agroindustrial, de los cuales representan se seleccionaran 2 informantes por

cada entidad o, empresa, en el caso de las asociaciones campesinas se

seleccionará dos representantes por cada uno de los municipios objetos de

estudio; los cuales deben elegir entre las opciones de respuesta, el propio

encuestado lee y elige las respuestas deseada o con la que as relaciona en

sus actividades diarias.

120

De acuerdo a esto, el instrumento de recolección de datos es el

cuestionario, Según Hurtado (2000), En la encuesta, la información es

obtenida por medio de preguntas formuladas en instrumentos como el

cuestionario. El cuestionario es un conjunto de preguntas, preparado

cuidadosamente, sobre los hechos y aspectos que interesan en una

investigación, para que sea contestado por la población o su muestra. Al

respecto, el instrumento utilizado para la recolección de datos de la presente

investigación estuvo dirigido a obtener información específica por parte del

entrevistado, el cuestionario es de tipo Likert, con 50 Ítems en el cual el

encuestado emite su opinión más real para él.

En este sentido, las opciones de respuesta fueron categorizadas en una

escala de medición de actitudes tipo Likert, las personas entrevistadas

cuentan con las siguientes opciones de respuesta:

Cuadro 3 Ponderación de Ítems del Cuestionario

Ponderación

de Ítems Alternativa de Respuesta Abreviatura

5 Siempre S

4 Con frecuencia CF

3 Algunas veces AV

2 Rara vez RV

1 Nunca N


Para esta investigación se estableció, que obtener la actitud favorable

hacia las variables se tenía que estar de acuerdo con las respuestas cinco

(5) y cuatro (4). De igual forma si los sujetos estaban indecisos se colocan en

121

la respuesta (3) y si se encuentran en una actitud más desfavorables hacia

las variables con las respuestas uno (1) y (2).

7.2. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD 7.2.1 Validez

Hernández, Fernández y Baptista (1998), expresa que la validez de un

instrumento se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la

variable que pretende medir. Al respecto, Balestrini (1997), plantea: “ Una

vez que se ha definido y diseñado los instrumentos y Procedimientos de

recolección de datos, atendiendo al tipo de estudio de que se trate, antes de

aplicarlos de manera definitiva en la muestra seleccionada, es conveniente

someterlos a prueba, con el propósito de establecer la validez de éstos, en

relación al problema investigado”.

Para establecer la validez del instrumento de recolección de datos de la

investigación, se recurre al procedimiento de validez de contenido. El

instrumento se sometió al proceso de validación con jueces expertos,

especialistas en el área de metodología de la investigación y especialistas en

gerencia de proyectos de investigación y desarrollo. Estos expertos son los

miembros del Comité Académico de la Maestría de Gerencia en Proyectos

de Investigación y Desarrollo de la Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín.

Una vez validado el instrumento se procede a medir su confiabilidad.

7.2.2 Confiabilidad

La confiabilidad puede ser determinada mediante diversas técnicas, las

cuales utilizan formulas q producen coeficientes o valores de confiabilidad.

Estos oscilan entre 0 y 1, donde un coeficiente 0 significa nula confiabilidad y

1 confiabilidad total. Para una escala de Likert el procedimiento utilizado para

122

determinar la confiabilidad es el coeficiente Alfa de Cronbach, el cual es una

media ponderada que mide la homogeneidad de las preguntas promediando

todas las correlaciones entre todos los ítems que forman parte de una

escala.

En este sentido Hernández (2003), indican que la confiabilidad de un

instrumento de medición se refiere al grado en que su aplicación repetida al

mismo sujeto u objetivo, produce iguales resultados. En el siguiente cuadro

se esquematiza la escala de valoración o coeficiente de Alfa de Cronbach

para determinar la confiabilidad del instrumento.

Cuadro 4 Escala de Valores Coeficientes de Alfa de Cronbach

Alternativas Límites Categoría

Siempre 4.21 = X ‹ 5.00 Muy Alto Nivel

Con frecuencia 3.41 = X ‹ 4.2 Alto Nivel

Algunas veces 2.61 = X ‹ 3.4 Moderado Nivel

Rara vez 1.81 = X ‹ 2.6 Bajo Nivel

Nunca 1.00 = X ‹ 1.8 Muy bajo nivel


Bajo el mismo orden se presenta un cuadro que corresponde al rango,

intervalo categoría y descripción, a fin de calcular la desviación estándar para

los resultados obtenidos en el procesos de investigación, para evidenciar la

confiabilidad del instrumento aplicado.

123

Cuadro 5 Baremo para el Análisis de la Desviación Estándar

Rango Intervalo Categoría Descripción

1 6.01 – 7.50 Muy alta dispersión

La categoría indica una muy baja confiabilidad en la veracidad de la información emitida por los actores involucrados en el sector agrícola del departamento del Atlántico.

2 4.50 – 6.00 Alta dispersión

La categoría indica una baja confiabilidad en la veracidad de la información emitida por los actores involucrados en el sector agrícola del departamento del Atlántico.

3 3.00 – 4.49 Moderada dispersión

La categoría indica una moderada en la veracidad de la información emitida por los actores involucrados en el sector agrícola del departamento del Atlántico.

4 1.50 – 2.99 Baja dispersión

La categoría indica una alta confiabilidad en la veracidad de la información emitida por los actores involucrados en el sector agrícola del departamento del Atlántico.

5 0.00 – 1.49 Muy baja dispersión

La categoría indica una muy alta confiabilidad en la veracidad de la información emitida por los actores involucrados en el sector agrícola del departamento del Atlántico.


Para efectos de determinar la confiabilidad del instrumento, se realiza

una prueba piloto, la cual se aplica a personas con características similares a

la población objetivo de la investigación. Esta prueba se realiza

fundamentalmente para analizar la compresión de las instrucciones de la

misma, y para observar si los ítems funcionan de manera adecuada. Los

resultados contenidos con esta prueba se usan para calcular la confiabilidad.

En este sentido, la prueba piloto se aplica a quince (15) personas, las

cuales representan una muestra de la población censal objeto de la

investigación. La fórmula utilizada para calcular el coeficiente Alfa de

Cronbach fue la siguiente:

124

Donde,

: Es la varianza del ítem i,

: Es la varianza de los valores totales observados y

: Es el número de preguntas o ítems.

Cuadro 6 Escala de Valor de los Resultados

Rango Magnitud

0,81 A 1,00 Muy alta

0,61 A 0,80 Alta

0,41 A 0,60 Moderada

0,21 A 0,40 Baja

0,01 A 0,20 Muy baja


En consecuencia, la estimación de la confiabilidad facilita contar con un

coeficiente de confiabilidad del instrumento, para así asegurar la consistencia

de las respuestas.

8. TÉCNICAS DE ANÁLISIS

Para llevar a cabo el análisis de la información, se requiere de la

codificar y tabular los datos. Al respecto, Chávez (1994) indican que la

codificación y la tabulación de datos es una técnica que emplea el

125

investigador para procesar la información recolectada, en ello se alcanza el

ordenamiento de los datos relativos a una variable, indicadores y renglones.

Se desarrolla la aplicación de los instrumentos mediante la técnica de

recolección de datos (cuestionario) a la población seleccionada,

seguidamente se procede a realizar el análisis de los resultados obtenidos, el

cual es de tipo descriptivo, sin apartar la relación entre el objetivo general y

los objetivos específicos de la investigación.

Dicho tipo de investigación descriptiva, nos conlleva a utilizar

estadística descriptiva en esta investigación con medidas de tendencia

central, para llevar a cabo el tratamiento de la información obtenida a fin de

realizar el procesamiento de los resultados arrojados a través de la

aplicación del instrumento.

Por tal razón, para la información se utiliza el tratamiento estadístico de

carácter descriptivo representado por la distribución de frecuencia, medidas

de tendencia central (media, moda y mediana) y dispersión (desviación

estándar), información contenida sobre prospectiva tecnológica en el sector


Los resultados se presentan en tablas diseñadas por ítems,

indicadores, dimensiones y variables, permitiendo una mayor comprensión

del trabajo de investigación. Las tablas contienen el análisis estadístico,

calculándose las pertinentes frecuencias absolutas y relativas; así mismo se

obtienen medidas de tendencia central, con la finalidad de comprender el

comportamiento de la variable de estudio “prospectiva tecnológica”.

Concluyendo, con la discusión de los resultados en base al análisis

estadístico y los parámetros de interpretación.

7. INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Para la recolección de datos del proceso de prospectiva tecnológica, la

investigación de campo se diseñó un instrumento tipo cuestionario, definible

126

como aquel que consiste en realizar preguntas a los individuos que

constituyen el objeto de la investigación; caracterizadas estas preguntas por

formularse de manera única, para ser planteadas a cada individuo y a la que

éstos contestarán eligiendo entre opciones preestablecidas de forma

autoadministrada por los sujetos considerados en la investigación. Así

mismo, el cuestionario diseñado es de tipo escala, es decir, estructurado,

estandarizado, cuantitativo, en un nivel de medición ordinal, la cual

contempla cinco (5) opciones de respuestas debidamente enumeradas,

donde 1 indica nunca, 2 rara vez, 3, algunas veces, 4 con frecuencia y 5

siempre.

10. TABLA DE VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO

A continuación se presenta la tabla de validación del instrumento

diseñado para recabar la información sobre la variable PROSPECTIVA

TECNOLÓGICA.

Fuente: Castro (2016). Alternativas de

Respuesta 5 4 3 2 1 P NP A I

Siempre Con Frecuencia Algunas Veces Rara Vez Nunca Pertinente No Pertinente Adecuado Inadecuado

127

TABLA DE CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE ÍTEMS DEL CUESTIONARIO DIRIGIDO A EXPERTOS

OBJETIVO GENERAL: Analizar la prospectiva tecnológica del sector agrícola del departamento del Atlántico

Objetivo Específico Variable Dimensión Indicador Ítems

EVALUACIÓN OBJETIVO VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR REDACCIÓN P NP P NP P NP P NP A I

Identificar las tendencias tecnológicas dominantes en cuanto a tecnologías de producción del sector agrícola del departamento del Atlántico P

rosp

ectiv

a Te

cnol

ógic

a

Tendencias

Análisis del impacto de tendencias

1. Las tendencias del mercado actual en lo relacionado al cumplimiento de estándares de calidad ha afectado la producción agrícola

2. Utiliza tecnologías agrícolas de acuerdo a las tendencias del sector agrícola

Matriz DOFA

3. Hace uso de la matriz DOFA al planificar los sistemas de producción agrícola

4. Realiza análisis de factores internos (debilidades y Fortalezas) y externos (amenazas y oportunidades) al momento de planificar la producción agrícola

5. Tiene en cuenta las oportunidades de mercado al establecer los sistemas de cultivo

6. Realiza inversión en tecnología aplicada a la producción agrícola

7. Las políticas estatales actuales han desmejorado los ingresos a los productores agrícolas sector en el departamento del Atlántico




128

TABLA DE CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE ÍTEMS DEL CUESTIONARIO DIRIGIDO A EXPERTOS (cont…)





Pro

spec

tiva

Tecn

ológ

ica

Factores claves

Matriz de impacto cruzado

8. Utiliza recursos técnicos y tecnológicos en el manejo de la producción agrícola

9. Los recursos técnicos y tecnológicos son acordes a los sistemas de producción agrícola

10. Los recursos técnicos y tecnológicos que disponibles garantizan los estándares de calidad exigidos por el mercado

11. Los recursos técnicos y tecnológicos utilizados afectan al medio ambiente

12. Dispone de la infraestructura necesaria de acuerdo al sistema de producción establecido

13. Las vías de acceso a los lugares donde se encuentran los cultivos se encuentran en buenas condiciones

14. Los sistemas de transporte tienen fácil acceso a los sitios de los cultivos

15. Dispone de sistemas de riego o fuentes de agua para de los cultivos agrícolas



18. La fluctuación de precios de los insumos agrícolas afecta el comercio de los productos

19. Las políticas estatales afectan el comercio de los productos agrícolas

20. Las políticas para adquisición de tecnologías agrícolas son costosas

21. Aspectos de infraestructura generan costos a los productores agrícolas

22. Los problemas de orden social a causa del conflicto armado y el narcotráfico afectan la economía de los productores agrícolas




129






Pro

spec

tiva

Tecn

ológ

ica

Factores claves

Juego de Actores

23. Dispone de mano de obra calificada de acuerdo al sistema de producción que lleva a cabo

24. Cuenta con personal experto en manejo de sistemas de producción agrícola de acuerdo a los cultivos establecidos

25. Recibe asesoría del personal especializado por parte de las entidades gubernamentales

26. Los producción agrícola obtenida es acorde a las necesidades del consumidor

27. Considera que los entes estatales actúan activamente como dinamizadores del sector agrícola

28. Existen políticas claras a nivel financiero para el sector agrícola

29. Los proveedores de insumos agrícolas establecen políticas de cartera favorables a los productores del departamento del Atlántico

30. Existen convenios establecidos con proveedores y clientes

Análisis estructural

31. Considera que las fuerzas del mercado definen las políticas estatales del sector agrícola

32. Los proveedores de insumos agrícolas afectan los sistemas de producción

33. Las exigencias de los consumidores actuales afectan los costos de producción de los sistemas agrícolas

34. Las inversiones en tecnologías de los grandes productores (terratenientes) afectan a los pequeños productores

35. Considera que las políticas estatales favorecen los grandes productores




130




EVALUACIÓN

OBJETIVO VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR REDACCIÓN

P NP P NP P NP P NP A I

Identificar las estrategias prospectivas tecnológicas presentes en sector agrícola del departamento del Atlántico P

rosp

ectiv

a Te

cnol

ógic

a

Estrategias de la

prospectiva tecnológica

Visión a largo plazo

36. Realiza planeación de los cultivos de acuerdo a las necesidades del mercado

37. Enfoca la planeación a largo plazo por encima del corto plazo teniendo en cuenta los aspectos del mercado

38. Se tiene en cuenta la planificación a largo plazo para diseñar las estrategias que permitan alcanzar los objetivos

Visión holística

39. Tiene en cuenta las políticas gubernamentales al momento de planificar las tecnologías a utilizar en su sistemas de producción

40. En la adquisición de tecnologías e insumos agrícolas prevalece el aspecto económico

41. Cuando realiza la planificación a largo plazo tiene en cuenta aspectos sociales en el uso de tecnologías agrícolas

Consenso

42. Tiene en cuenta dentro de la planificación a largo plazo diferentes escenarios para evaluar uso de tecnologías agrícolas

43. Tiene en cuenta dentro de la planeación el estudio de escenarios para evaluar la incorporación de nuevas tecnologías en el sector agrícola

44. Tiene en cuenta las necesidades del sistema de producción agrícola para la incorporación de tecnologías




131





Describir los elementos metodológicos de la planeación prospectiva basado en el empleo de expertos para el desarrollo tecnológico del sector agrícola del departamento del Atlántico

Pro

spec

tiva

Tecn

ológ

ica

Met

odol

ogía

s pr

ospe

ctiv

as te

cnol

ógic

as b

asad

as e

n el

em

pleo

de

expe

rtos

Método Delphi

45. Consulta usted a expertos en el área agrícola cuando adquiere una tecnología

46. Consulta expertos en el área agrícola sobre las tecnologías disponibles en el mercado de acuerdo a las necesidades

47. Se tienen en cuenta las tendencias tecnológicas del sector agrícola para mejorar competitividad del sector

48. Al momento de establecer los sistemas de producción agrícola tiene en cuenta las tendencias tecnológicas del sector

Paneles de discusión

49. Se consultan al personal técnico sobre la adquisición o implementación de tecnologías agrícolas

50. Se tienen en cuenta las opiniones de los operarios al adquirir tecnologías agrícolas

132

JUICIO DEL EXPERTO (1) Considera que los ítems están construidos de acuerdo con los objetivos

de manera

__ Suficiente __ Medianamente suficiente __ Insuficiente

Observaciones:

(2) En líneas generales, considera que los indicadores de las variables están en el contexto teórico de forma


Observaciones:

(3) Considera que los reactivos de los cuestionarios miden los indicadores seleccionados para las variables, de manera


Observaciones:

(4) Los instrumentos diseñados miden las variables de forma


Observaciones:

133

(5) Considera que la redacción de los ítems se presenta de forma


Observaciones:

(6) El instrumento diseñado es:

__ Válido __ No válido

Observaciones:

Firma del Experto Fecha de Validación

conclusionesvirtual.urbe.edu/tesispub/0106532/conclu.pdf · 2019. 7. 17. · introducción a la...

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