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SESIÓN DE APRENDIZAJEI. DATOS GENERALES

a. I.E. : “FE Y ALEGRÍA 34”b. Área : Comunicación c. Grado : 1er Sección : A, B y Cd. Duración : 90 minutose. Profesor(a) : Elizabeth Mendoza Avendaño

Gladis Ramírez Basurto Juana Jaqueline Castillo Salvador

II. TEMA TRANSVERSAL

a) Situación Problemática:

b) Tema Transversal:

III. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

ÁREA ORGANIZADORES CONOCIMIENTOS CAPACIDADES/ ACTITUDES

Comunicación Comprensión de textos

Lectoescritura:Grafías y fonemas.Sonido inicial y final de palabras

Identifica la relación entre grafías y fonemas al leer letras, frases, palabras o expresiones de uso cotidiano: sonido inicial y final.

Señala las palabras que tienen la grafía T en un texto.

Ordena las palabras de acuerdo al sonido inicial, medio y final de las palabras con T.

Clasifica palabras de acuerdo al sonido de las sílabas ta, ti, to, tu, te.

Escucha con atención e interés a los demás.

Pide la palabra cuando desea hablar.

IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN

TIEMPO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS

5

5

10

ACTIVIDADES DE INICIO:Entonan el canto “Un pato con una pata”Responden: ¿Les gusto el canto?, ¿Conocen a un pato?, ¿Qué sonido hace un pato?, ¿Quieren escuchar la historia de una pata linda?

Observan el texto con imagen 30 segundos. (Estrategia el escaneo)

La tapa de Tamy.

Un día caluroso la pata Tamy se fue de paseo con

su amiga la tortuga Tere y la gata Lupita . Las tres amigas contaban historias divertidas y los sonidos de sus risas se oian en todo el campo.Ufff dijo la pata

Tamy , tengo hambre voy a buscar la cesta de la comida. Caminó un poco y de pronto vió debajo de un

árbol una tapa tejida con brillantes colores y sin pensarlo dos veces la cogió. Al volver con sus amigas les contó lo sucedido y como se habia olvidado de traer su

plato se sirvió en su tapa tomate , palta

y camote . De postre se comió una jugosa y

refrescante tuna .

Lectura escrita en un papelógrafo con imagen

tiza

Pinta el círculo donde se encuentra la sílaba con el sonido de la T y trascribe los nombres según posición silábica inicial, medial o final del sonido -t-:

taza tomates tigre camotes

tuna gata tortuga

plato pata tapa

__….. ….__.... …..__

http://www.google.com.pe/imgres?q=taza+para+colorear&hl=es&gbv=2&biw=1093&bih=538&tbm=isch&tbnid=Lh5Icl2GpAKe6M:&imgrefurl=http://fichasparapintar.com/dibujos-de-taza-para-pintar&docid=lYL3dK-mdK-4_M&imgurl=http://lh5.ggpht.com/-OBk5p44TYQM/Tlve5CV5s4I/AAAAAAAA1EU/gpcklw7tnU8/42_Tee.gif&w=476&h=400&ei=rUipT8T-FerZ0QHp9tWtBQ&zoom=1&iact=hc&vpx=405&vpy=218&dur=520&hovh=206&hovw=245&tx=135&ty=215&sig=107017608834307697304&page=2&tbnh=158&tbnw=188&start=12&ndsp=18&ved=1t:429,r:8,s:12,i:177

http://www.google.com.pe/imgres?q=tomates+para+colorear&hl=es&gbv=2&biw=1093&bih=538&tbm=isch&tbnid=1RVszBYtucEXNM:&imgrefurl=http://www.coloreardibujos.org/dos-tomates-jugosos/&docid=LKwsIA_Y_A3yWM&imgurl=http://www.coloreardibujos.org/wp-content/main/2009_05/dos-tomates-jugosos-dibujos-para-colorear.jpg&w=369&h=450&ei=MkCpT6jUJerk0gHu6cH9Bw&zoom=1&iact=hc&vpx=788&vpy=161&dur=3246&hovh=248&hovw=203&tx=131&ty=150&sig=107017608834307697304&page=1&tbnh=144&tbnw=118&start=0&ndsp=11&ved=1t:429,r:4,s:0,i:140

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http://www.google.com.pe/imgres?q=pata+para+colorear&hl=es&biw=1093&bih=538&gbv=2&tbm=isch&tbnid=K-zY2vISERsRPM:&imgrefurl=http://www.supernins.com/pata-con-sombrero-panuelo-y-cestita-dibujos-para-colorear.html&docid=w-4AFYg2tpb8WM&imgurl=http://www.supernins.com/wp-content/uploads/HLIC/3c347356c4fb1e4b66b168facb59d041.gif&w=615&h=810&ei=nT2pT8D_OIb30gHD76WYBQ&zoom=1&iact=hc&vpx=96&vpy=156&dur=4047&hovh=258&hovw=196&tx=98&ty=126&sig=107017608834307697304&page=1&tbnh=143&tbnw=109&start=0&ndsp=12&ved=1t:429,r:0,s:0,i:134

LISTA DE COTEJO

I.E : Fe y Alegría GRADO: 1 A, B, C DOCENTE: Juana Jaqueline Castillo Salvador

Indicadores

APELLIDOS Y NOMBRES

Señala las palabras que tienen la grafía m en un texto.

Ordena las palabras de acuerdo al sonido inicial, medio y final de las palabras con t.

Ordena las palabras de acuerdo a la sílaba te, ti, tu, ta, to.

01 ALMERCO CIERTO, Miguel Ángel

02 AQUINO QUISPE, Ana Lucía de Belén

03 AULLA LUJÀN, Gerladine Verlith

04 CASTRO VERÀSTEGUI, Arianna Estefanía

05 CHANCAYA PAREDES, Ángel Gabriel

06 CHAVARRÌA SÀNCHEZ, Yael Elvis

07 CHUICA CHUNGA, Emily Luciana

08 DÌAZ ÀLVAREZ, Andrea Mayte

09 FÈLIX MENDOZA, Jhordy Jeremy

10 GUTIÈRREZ ALVA, Sephora Kaori

11 HUAMANÌ SULCA, Francis Nicol Victoria

12 IBARRA NOLORBE, Odiseo Jamir

13 LEGUÌA QUINTO, Gonzalo Esteban

14 LUJÀN REYES, Lady María

15 MATTO MARTELL, Heydi Estefany

16 MOTTA ARIAS, Estefano Valentino

17 NOA PUA, Aylin Dayeska

18 PALOMINO TUÑOQUE, Ricardo Javier

19 PERALTA VELASQUEZ, Stefany Aracely

20 QUINTEROS ROJAS, José Ignacio

21 QUISPE APARICIO, Jeremie Joshue Andriu

22 QUISPE PALACIOS, Baleggi Anaí

23 QUISPE PEVE, Emily Nayeli

24 RAMOS CALDERÒN, Vania Ariana

25 ROSALES GARCÌA, Andrea Celeste

26 RUPAY LUICICH, Andrés Enrique

27 SORIA HUAMÀN, Brenda Nicole

28 TOLENTINO VARGAS, Valentina Minerva Andrómeda

29 UBALDO ACOSTA, José Antonio

30 VENTOCILLA, HUAMANGUILLA, Jhadery Camila

31 VERASTEGUI HUAUYA, Kevin Hernán

http://www.google.com.pe/imgres?q=paltas+para+colorear&hl=es&gbv=2&biw=1093&bih=538&tbm=isch&tbnid=Xh1eSaAywH9hGM:&imgrefurl=http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-colorear-de-frutas_2.html&docid=K-Uhkau1r2YPpM&imgurl=http://img.colorearjunior.com/aguacate-o-palta-fruto-en_4a156bcf937de-p.gif&w=427&h=250&ei=ZkCpT_uuGOPm0QGXxITZCw&zoom=1&iact=hc&vpx=93&vpy=188&dur=743&hovh=172&hovw=294&tx=146&ty=103&sig=107017608834307697304&page=4&tbnh=119&tbnw=204&start=46&ndsp=18&ved=1t:429,r:0,s:46,i:170

http://www.google.com.pe/imgres?q=gata+para+colorear&hl=es&gbv=2&biw=1093&bih=538&tbm=isch&tbnid=unE37Kc4mpuxPM:&imgrefurl=http://www.colorear.info/Dibujos-infantiles/Aristogatos/Gatita.php&docid=KVfRUYyr-iKPjM&imgurl=http://www.colorear.info/Dibujos-infantiles/Aristogatos/images/Gatita.gif&w=400&h=576&ei=4UGpT9qlLYna0QGWgamLBQ&zoom=1&iact=hc&vpx=223&vpy=2&dur=1008&hovh=270&hovw=187&tx=97&ty=84&sig=107017608834307697304&page=1&tbnh=146&tbnw=101&start=0&ndsp=14&ved=1t:429,r:1,s:0,i:134

http://www.google.com.pe/imgres?q=taza+para+colorear&hl=es&gbv=2&biw=1093&bih=538&tbm=isch&tbnid=Lh5Icl2GpAKe6M:&imgrefurl=http://fichasparapintar.com/dibujos-de-taza-para-pintar&docid=lYL3dK-mdK-4_M&imgurl=http://lh5.ggpht.com/-OBk5p44TYQM/Tlve5CV5s4I/AAAAAAAA1EU/gpcklw7tnU8/42_Tee.gif&w=476&h=400&ei=rUipT8T-FerZ0QHp9tWtBQ&zoom=1&iact=hc&vpx=405&vpy=218&dur=520&hovh=206&hovw=245&tx=135&ty=215&sig=107017608834307697304&page=2&tbnh=158&tbnw=188&start=12&ndsp=18&ved=1t:429,r:8,s:12,i:177

Tarea: Recorta del periódico 10 palabras que tengan la “t” al inicio, en medio y al final. Léelas con ayuda de papito o mamita y finalmente pégalas en el cuaderno rojo.

Tarea: Recorta 20 palabras del periódico que tengan las silabas ta, te, ti, to, tu. Léelas con ayuda de tus padres luego pégalas en tu cuaderno rojo.

Completa con la silaba que falta. Escucha bien. male____ trompe______ ______gre ces_____ pa____ camo_____ pal_____ _____na _____za ____pa te_____ra _____na tor_____ga ga____ ____la

Tarea:

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