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Page 1: WordPress.com...5 ) Ahora, une cada clavo del se.e. tor izquierdo con un clavo del sector derecho por rnedio de un cable. írata de hacerlo en forrna cruzada. /J.., rnodo de ejemplo,

Ko~ \'bo.no l.,;¡,e-2, ~ott'o ~~\,~ lta\~o<::> ra.,a 1; 3; ~o5

J-'-?ro~e.do: ¡;-·L\o ¡ A, ~o. fí~óf\-\o uno. ~odt:\, .2 _: Í(.,_c,..t =-y \ a ~a d ('_ ~'ró~ e.Y\ ~ m c\ i. mJ.'r l c.=

Cu Só.Y '{~O.. ~ U>\oTe.f;,,)

Page 2: WordPress.com...5 ) Ahora, une cada clavo del se.e. tor izquierdo con un clavo del sector derecho por rnedio de un cable. írata de hacerlo en forrna cruzada. /J.., rnodo de ejemplo,

-i .-~ ---~l.:d-E~}t:if~t1h~:i1'.:: ·::-~~ -- _ ___.;-__,___ . -- . ·, ~ - -.

A cada pregunta una respuesta ~~ En este juego - conocido como "el cerebro mágico"­aplicamos los conocimientos sobre ci rc...; it os eléctricos. Igual que el probador de continuidad, e-s un circuito abierto que cierra :si hacemos coincid ir una pregunta con la respuesta correcta .

Necesitaf : 1/ 1 tabla de 30 cm x 20 cm x~ , -/ ---~ ~ -.,;,.-:_.ca_~--:;~'"'_;;, ·-;-;:~-~)~(:) ~ {!ü,~"c\~

' -f.-i~ ~~--.:-J t: :..:. •.- -~ . · ·=--- -.-... :>, ~ \-OT'n\..\\_o~

v 1 porta~ámpara, "'«-~ño"" v -- ... . - - : _:,--._-," _,:~~-::--. ;_: ,, v cable fino, -- l ~~ '(Y'..\~'C\C"'

v martillo, -v --=.~E : .. _·;{~ -~- ~~:- :A·-- ~ -­

'1l.~\o\c,.. .L:_ ':,\\\c.ov'\ ~':"~;.;.~ __ 0_. ' ___ --:-:- ~ ..

¿ Cómo confeccionarlo?

1) Armo un circuito eléctrico abierto, corno mue5tra el gráfico.

~

:2 ) Conecta lo5 extremo5 pelado5 de los

coble5 A y .B en lo5 clavo5 grandes.

©

3) í orna lo tabla de madera y marca ·un rectángulo de 10 cm X :20 cm en la parte

5Liperior . Allí aj u5tará5 c.on c.lavo5 el circuito realizado de la 5iguiente manera:

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- -- , . .,._,

5 ) Ahora, une cada clavo del se.e. tor izquierdo con un clavo del sector derecho por rnedio de un cable.

írata de hacerlo en forrna cruzada . /J.., rnodo de ejemplo, puedes unir el primer clavo de la izquierda con el cuarto clavo de la derecha.

l..j) A unos 3 cm de\ bord"=

izquierdo y del borde derec.hc. coloca una hilera d":

10 clavos con ::2 C h

de separación entre uno y otrc

6) Una vez conectados todos los cables, apoya una cartulina que sólo deje ver los clru(os que salen a través de ella. Divide la cartulina en dos partes iguales por medio de una línea vertical.

~ Recuerda la disposición de los cables para poder luego ubicar las preguntas y las respuestas.

D ~ •:..i __ _;s. ------------------

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- .. ¡ . ~ ·~-~ .. ~.;~~f;, •:.A~ .. ~~-~-r-,;:.:. ~~;:·­·- - :,_' ':.,,_: ,~'.~!_~~:; 1,,!..,:: - _-· ..

· · :-::j ern ::lo . nues tr o::. co n-::x ion e s b Cl,Jc la ca rt ul ina quedaron a s í :

1

1 1 !1 ,, 1

2 2 /1

3 3

4 4

,¡ 5 5

6 6 !i

7 7 :¡ !1 li 8 8 'I

9 9

10 10

_ :JS t uyas pueden quedar de otra maner a .

- Sobre la c..arh.ilina, esc..ribe una s erie de pregt.intas (a la izqt.iierda) i' r espuestas (a la derecha) , s·egGn las e.anexiones realizadas.

_:__q uí te proponemos el siguiente ejemplo.

1. ¿Quién descubrió América? 1. La célula 2. ¿Cuál es la mínima porción funcional de un ser vivo? 2. 24 horas 3. ¿ Cómo se llama la fuerza que nos atrae hacia la Tierra? 3. Mercurio 4. ¿ Qué seres vivos realizan fotosíntesis? 4. C. Colón 5. ¿ Cuánto tarda la Tierra en girar sobre sí misma? 6. Nombre del planeta más cercano al Sol. 7. ¿Quién inventó el teléfono? 8. Composición del agua. 9. Secuencia que une por el alimento a vegetales,

5. -Gravedad ~ 6. Las plantas I 7. Capa de ozono 1

8. Cadena . i alimentaria /

animales y microorganismos. - .------ ., ··· · 9. H2O :: -1 o. Capa atmosférica que nos protege de los rayos · ~- __ 1 O. Gra~~m. Bell _ .

ultravioletas. - - --· ,. - ·--. ... A-------------;r.c-------':;---;·,:.:,;,.:.....: ____ -'--_.-~

,/ -./ I

i Afma tu juego, escribe nuevas fie.guntas y respuest~s e. \11\,\lta a muchos amrgos .

Suerte! ./

N o+Cl: t b. e.O 't\ e_ 1-,...\.0v'\

lá. ~<X~ U)Y\ ~ \ C!..0..\'f'M..1\

e.. s \ ~ 'q "'-\.o.. u o ek \o-- le.. lo.. 'n c.) i ~ - J(

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