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SISTEMA RESPIRATORIO

Autor: MARIANELA DE LOS

ANGELES DIAZ

E-mail:

marianeladiaz:55@hotmail.com

Área: CIENCIAS NATURALES

Nivel: PRIMARIO

INTRODUCCIÓN

En los organismos humanos se puede observar una coordinada distribución de tareas

entre las muchas células que los conforman. La nutrición y el oxígeno son ejemplos de

interacción entre sistemas de órganos, dado que para que estas funciones se cumplan

intervienen los aparatos: digestivo, excretor, circulatorio, respiratorio y urinario.

Permitiéndole al niño el reconocimiento del funcionamiento de su cuerpo y el de los

demás, para mejorar su cuidado y bienestar saludable ayudándole a realizar todas las

actividades de la vida cotidiana. En este plan de clase los niños aprenderán el Sistema

Respiratorio, sus órganos y las funciones de cada uno, en el cuerpo humano. OBJETIVO: •

Identificar la función del Sistema respiratorio • Reconocer la importancia de los

pulmones y su cuidado en la promoción de la salud

TAREA

Observar con atención un video didáctico sobre el sistema respiratorio

http://youtu.be/Anv59Upbb5. Luego de observar el video Coloca los órganos que

componen el sistema respiratorio. Responde en Word: ¿Es importante el cuidado de los

pulmones? ¿ por qué?

PROCESO

PARA ESTA ACTIVIDAD NO MAS DE TRES INTEGRANTES POR GRUPO. Realicen un

Power Point sobre la importancia del Sistema Respiratorio. No se olviden de respetar

cada una de las ideas de los integrantes para poder obtener un buen resultado!! Y Sean

muy creativoss!!!

RECURSOS

Les dejo los recursos que pueden utilizar para realizar su producción.Ojo!! no son los

únicos pueden utilizar otros!1

Video del Sistema Respiratorio - http://youtu.be/Anv59Upbb5 Google: imagenes del Sistema Respiratorio - http://bodybrowser.googlelabs.com/ - http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/SistemaRespiratorio.htm - http://www.aula365.com/editorContenidos/Infografias/Contenido/INFO09_00.swf -

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/caminoaire/frame_prim.swf

EVALUACIÓN

Se evaluará el aprendizaje a través de las producciones que los alumnos realicen sobre el

Sistema Respiratorio.

CONCLUSIÓN

Se trata de resumir la experiencia, facilitando la reflexión y la puesta en común sobre el

proceso, comprendiendo que cada uno de los sistemas cumple una función pero que no es

aislada sino que se relacionan entre si,con los demás sistemas que conforman el Cuerpo

Humano. Compartir en su blog la producción.....ÉXITOS!!!!

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