informatica4122.files.wordpress.com · web viewse hace hincapié en el estudio del lenguaje y la...

Bloque 4

Ilustración 1

En este bloque se analiza la importancia del lenguaje y la representación en las creaciones y los procesos técnicos como medio para comunicar alternativas de solución. Se hace hincapié en el estudio del lenguaje y la representación desde una perspectiva histórica y su función para el registro y transmisión de la información que incluye diversas formas: los objetos a escala, los dibujos, el diagrama, el manual, entre otros.

Asimismo, se destaca la función de la representación técnica en el registro de los saberes, en la generación de la información y de su transferencia en los contextos de reproducción de las técnicas, del diseño y del uso de los productos.

Comunicación y representación

Técnica

NOMBRE: Litzy Janeth Adeli Marquez GRADO Y GRUPO: 1 D

PROPOSITOS

.Reconocer la importancia de la representación para comunicar información técnica.

.Analizar diferentes lenguajes y formas de representación del conocimiento técnico.

.Elaborar y utilizar croquis, diagramas, bocetos, dibujos, manuales, planos, modelos, esquemas y símbolos, entre otros, como formas de registro.

APRENDIZAJES ESPERADOS

.Reconocen la importancia de la comunicación en los procesos técnicos. .Comparan las formas de representación técnica en diferentes momentos históricos.

.Emplean diferentes formas de representación técnica para el registro y la transferencia de la información.

.Utilizan diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas técnicos.

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I. Contesta lo siguiente:

1. ¿Qué están haciendo las personas en las imágenes A, B y C?

2. ¿Qué tienen en común las imágenes?

3. Para ti que es la comunicación?

II. Escribe el nombre de los siguientes medios de comunicación y el tiempo aproximado que le dedicas a la semana a cada uno de ellos.

1.2.

3. 4. 5. 6.


4 Comunicación y representación técnica

Explora

128

B C


Contesta lo siguiente:

I. ¿Qué te indican los siguientes símbolos? Escribe en la línea que está debajo de cada uno de ellos.

1. 2.

3.

4.

Explora

II. Compara tus respuestas con las de tus compañeros.

II. Contesta las siguientes preguntas para solucionar el crucigrama.

1. Antónimo de entrar.

2. Lo contrario de continuar.

3. Colocar desechos orgánicos e inorgánicos de los que consumimos.

4. Algo que no se debe hacer en lugares cerrados.

5. Nos indica el sistema meteorológico como estarán los días.

6. Nos sirve para comprar bienes y servicios.

7. Indica que debemos respetar el espacio marcado, ya que es para especiales.

8. Hay de varios géneros, entre ellos: romántica, electrónica, etcétera.

129

Comunicación técnica

Lenguaje técnico

Códigos técnicos

Conceptos relacionados

Tema 1 La importancia de la comunicación técnica

Desde el origen del hombre, este ha tenido la necesidad de kk interactuar socialmente y la única forma es mediante la comunicación, usand usando diferentes medios (orales, impresos, gestuales, gráficos, entre otros) kd A medida que el mundo evoluciono, también lo hizo la comunicación median mediante cambios significativos que podemos observar hoy en día.

Si nos ponemos a pensar porque nos comunicamos, se debe a que los seres h humanos tenemos la necesidad de trasmitir y expresar ideas, proyectos, pen pensamientos, órdenes y, sobre todo, de interactuar con nuestros semejante n semejantes.

Por lo tanto la comunicación es un proceso de transmisión y recepción de nide ideas, información y mensajes de un punto de origen a un destino. La común comunicación es una serie de comportamientos cuyo significado debe ser i n gh interpretado de una forma o de otra.

Para que se dé la comunicación intervienen ciertos elementos que pasan des t desapercibidos debido a que esta actividad la realizamos kikikkkkkkkkkkkkkk h automáticamente.

G Elementos de la comunicación:

Emisor: aquel que transmite la información (un individuo, un gr jjiiii grupo o una maquina).

Receptor: aquel que recibe la información. Puede ser una maqu kkkkk máquina.

Código: conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para c jkiiki codificar el mensaje.

Canal: elemento físico por donde el emisor transmite la inform kjkj información. Puede ser la imprenta, telégrafo, radio, telefono, kkkkk teléfono, televisión, ordenador, etcétera. El receptor capta la i kkkkk información mediante los sentidos: vista, oído, tacto, olfato y g

k gusto.

Mensaje: la propia información que el emisor transmite.

Contexto: circunstancias temporales, espaciales y socioculturales socioculturales qu que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten compende g comprender el mensaje

en su justa medida.

Q

uq omprende

Comunicación técnica: es el proceso mediante el cual se transmite información técnica a través del habla, la escritura, graficas, señalizaciones o algún otro medio de comunicación.

Lenguaje técnico: es aquel que emplea una serie de signos orales o escritos que se emplean en situaciones específicas entre profesionistas, como ingenieros, médicos o matemáticos. Su principal objetivo es transmitir información que tenga que ver con el contexto en el que se desenvuelven.

Códigos técnicos: un código es un conjunto de símbolos con determinado valor que permite formular y comprender un mensaje. Un código técnico se utiliza para regular diversas actividades técnicas para transmitir una instrucción o un mensaje.


I. Establece comunicación con tus amigos por medio del correo electrónico o chat y adjunta diversos tipos de archivos como formas de comunicación de la información.

II. Dibuja la simbología que aplicarías en un laboratorio de computo (ver algoritmo 1)

Algoritmo

También lo puedes consultar en la página de

internet: https://goo.gl/HRBy9t

Mundo cibernético

130


Actividad

I. Escribe dentro de los cuadros el nombre del elemento que representa la imagen de la comunicación y mediante flechas indica su dirección. Realiza el diagrama en Paint (ver algoritmo 2).

¿Cómo estás?

II. Realiza el siguiente ejercicio dentro de tu salón de clases. Colócate al inicio de la primera fila y dile una frase en el oído, solo una vez, al compañero que se encuentra detrás de ti. Este debe decírsela al siguiente compañero y así sucesivamente hasta llegar al último, quien debe decírsela en voz alta. Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Fue la misma frase la del inicio que la del final?

2. Si no fue la misma, ¿Cuál fue la causa que ocasiono que fuera diferente?

3. ¿Qué harías para solucionar el problema?

III. Ordena las siguientes palabras para que puedas contestar la pregunta.

Uno de los objetivos de la comunicación es:

IV. Comunica un mensaje usando diferentes medios (orales, gestuales, escritos, gráficos, entre otros). Exponlo junto con una descripción de los códigos utilizados.

Algoritmo


Comunicación técnica La comunicación técnica se refiere a la transmisión de conocimientos implicados en las técnicas, ya sea entre el artesano y su aprendiz, de una generación a otra o en los sistemas educativos. En esta comunicación es necesaria emplear códigos y terminología especifica. Las recetas, los manuales, los instructivos y los gráficos son ejemplos de formas de comunicación técnica.

Siempre que adquirimos determinado objeto, instrumento o aparato., estos contienen en su etiqueta ciertas instrucciones sobre cómo armarlo, usarlo, cone conectarlo o instalarlo, las cuales se deben leer antes de usarlos.

En el diseño de instructivos y manuales de objetos especializados, se debe utilizar un lenguaje técnico capaz de expresar con precisión y claridad la forma de utilizar y manipular el objeto, pero que sea comprensible para todo tipo de usuario.

Por ejemplo, si adquirimos una cámara profesional, el manual tendrá algunos términos específicos para indicar la instrucciones que solo las personas conocedoras de este tema serán capaces de entender.

seres a los mantener conectados todos humanos

También lo puedes consultar en la página de internet:

https://goo.gl/XWXJrs

BitNami es un instalador de aplicaciones web que emplea un lenguaje técnico

131

En informática es muy importante leer los manuales o instructivos que vienen con el hardware o software adquiridos. En cada uno de ellos se manejan palabras técnicas o específicas elemento, es por eso que este lenguaje se utiliza para indicar las instrucciones que se deben seguir para su instalación y ut utilización.

Tanto las cosas físicas como las intangibles compuestas por la parte de oftware, h software, contienen instructivos y manuales que le proporcionan al usuario infor i información valiosa que es importante que conozca.


I. Lee la etiqueta de una prenda y escribe las instrucciones que tiene.

Instructivo para armar un avión a escala

Ejecutar programa

132

II. ¿Para qué te ayudan estas instrucciones?

III. ¿Las habías leído antes?

IV. Lee el instructivo o manual de un electrodoméstico y de algún periférico de la computadora.

a) Escribe las palabras técnicas que encontraste en los manuales e investiga al menos el significado de dos de ellas para cada manual.

b) Escribe las semejanzas que encontraste en los manuales.

V. Realiza una encuesta entre tus compañeros. Pregúntales si ellos leen los manuales que vienen en los aparatos que compran. Realiza una gráfica que indique la cantidad de personas que si leen las instrucciones y las que no (ver algoritmo 3).

VI. ¿Qué consecuencias trae el no leer las instrucciones?

Electrodoméstico Periférico


II. ¿Para qué te ayudan estas instrucciones?

III. ¿Las habías leído antes?

IV. Lee el instructivo o manual de un electrodoméstico y de algún periférico de la computadora.

a) Escribe las palabras técnicas que encontraste en los manuales e investiga al menos el significado de dos de ellas para cada manual.

b) Escribe las semejanzas que encontraste en los manuales.

V. Realiza una encuesta entre tus compañeros. Pregúntales si ellos leen los manuales que vienen en los aparatos que compran. Realiza una gráfica que indique la cantidad de personas que si leen las instrucciones y las que no (ver algoritmo 3).

VI. ¿Qué consecuencias trae el no leer las instrucciones?

Algoritmo

También lo puedes consultar en la página de internet: https://goo.gl/FWsqZw

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VIII. Crea un diagrama que indique la conexión de un equipo de cómputo: monitor, teclado, CPU y un mouse. Realiza el diagrama en el espacio que se te proporciona, utiliza Power Point (ver algoritmo 4).

IX. Compara tu presentación con la de tus compañeros y escribe las diferencias que encontraste.

X. ¿Por qué crees que hubo diferencias entre las presentaciones?

Algoritmo

También lo puedes consultar en la página de internet: https://goo.gl/fek8vG

La historia de la comunicación tiene su origen millones de años atrás. El hombre desde siempre ha buscado la forma de transmitir, intencionalmente o no, mensajes destinados a informar o influir en uno o varios individuos de forma visual, verbal, escrita, auditiva, gestual, etcétera.

Hoy podemos decir que la historia de la comunicación ha evolucionado de forma casi impredecible. Cuando pensábamos que la fuente más grande de información era la televisión, apareció el internet, que cambio la concepción sobre las fuentes y las formas de comunicación. Hoy se ha convertido en un medio masivo por el cual nos podemos comunicar de una forma más rápida y segura. Además de escribir, tenemos la posibilidad de intercambiar fotos, programas, música y archivos de todo tipo; es un medio que promete seguir sorprendiéndonos en cuanto a materia de comunicación.


La representación técnica a lo largo de la historia

VIII. Crea un diagrama que indique la conexión de un equipo de cómputo: monitor, teclado, CPU y un mouse. Realiza el diagrama en el espacio que se te proporciona, utiliza Power Point (ver algoritmo 4).

IX. Compara tu presentación con la de tus compañeros y escribe las diferencias que encontraste.

X. ¿Por qué crees que hubo diferencias entre las presentaciones?

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Tema 2

Comunicación técnica

Lenguaje técnico

Códigos técnicos


Información técnica: es aquella información en la que se especifica el uso adecuado de aparatos, maquinas e instrumentos


Ejecutar programa


Ordena las siguientes imágenes de acuerdo con su aparición.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

135

II. Identifica el tipo de comunicación más representativa que se aplicó en cada cultura.

a) Elaboración de pergaminos con papiro.

b)

Servicio postal mediante la utilización de jinetes.

c)

Utilización del alfabeto latino.

d)

Llevar registros meticulosos por medio de un instrumento basado en el uso de un complicado h sistema de cuerdas anudadas.

e)

Utilización del alfabeto con consonantes y cinco vocales.

f)

Utilización de la simbología pictográfica.

g)

Utilización de tablillas de arcilla para la realización de sus escritos.

h)

Utilización del abyad compuesto por 22 caracteres.

i)

Utilización de pictogramas.

j)

Cultura que sigue conservando su forma de escribir, únicamente lo que se ha incrementado es el n número de caracteres de 2500 a 50 000.

III. De la imagen que se encuentra en la parte inferior, ¿Qué aplicaciones has utilizado?

egipcios romanos mayas fenicios griegos

mixtecos mesopotámicos hebreos chinos incas


La comunicación puede ser:

II. Identifica el tipo de comunicación más representativa que se aplicó en cada cultura.

a) Elaboración de pergaminos con papiro.

b)

Servicio postal mediante la utilización de jinetes.

c)

Utilización del alfabeto latino.

d)

Llevar registros meticulosos por medio de un instrumento basado en el uso de un complicado h sistema de cuerdas anudadas.

e)

Utilización del alfabeto con consonantes y cinco vocales.

f)

Utilización de la simbología pictográfica.

g)

Utilización de tablillas de arcilla para la realización de sus escritos.

h)

Utilización del abyad compuesto por 22 caracteres.

i)

Utilización de pictogramas.

j)

Cultura que sigue conservando su forma de escribir, únicamente lo que se ha incrementado es el n número de caracteres de 2500 a 50 000.

III. De la imagen que se encuentra en la parte inferior, ¿Qué aplicaciones has utilizado?

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Digital: se da mediante símbolos lingüísticos hablados o escritos

Analógico: representada por expresiones que realizan los seres

humanos

Comunicación analógica y digital: Comunicación es el acto de transmitir a una persona o grupo de personas lo que se piensa o se siente. Existen diversos tipos de comunicación, sin embargo nos centraremos únicamente en dos: la comunicación analógica y la comunicación digital. La comunicación digital es aquella en la que se intercambia información mediante signos lingüísticos (hablados o escritos) y es el canal con el que se transmite el mensaje que se quiera comunicar. La comunicación analógica es la no verbal, es decir, en la que no intervienen palabras ni habladas ni escritas, sino que se transmite mediante gestos, posturas, movimientos corporales etcétera.


I. Determina que tipo de comunicación representa cada imagen

Ejecutar programa

En informática, la comunicación la podemos establecer mediante diferentes periféricos o

dispositivos.


I. Determina que tipo de comunicación representa cada imagen

Analógica Digital

¿Qué tipo de comunicación permiten establecer los dispositivos informáticos?

¿Qué se visualiza en la imagen? Anota tus respuestas en los cuadros de abajo.

Ejecutar programa

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¿Qué tipo de comunicación permiten establecer los dispositivos informáticos?

¿Qué se visualiza en la imagen? Anota tus respuestas en los cuadros de abajo.

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