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”GUIA N° 5” SÍNTESIS Y EVALUACIÓN FORMATIVA 4TOS BÁSICOS.
AGOSTO 2020INDICACIONES GENERALES:
Estimados(as) Estudiantes, la siguiente guía se centra en el refuerzo de contenidos, la cual
integra los aprendizajes esperados relevantes y priorizados trabajados en las guías anteriores.
El objetivo de esta guía es mostrarles una síntesis de lo desarrollado en el semestre y a partir
de este refuerzo, ustedes tengan las competencias para realizar una evaluación formativa.
Tengan en consideración lo siguiente; la última hoja correspondiente a la evaluación
formativa la pueden desarrollar directamente en el archivo de Word, o transcribir a su cuaderno y
también la pueden imprimir y trabajar con lápiz sobre la hoja.
Por último, MUY IMPORTANTE es que luego de terminar de resolver la evaluación formativa,
envíes la hoja a tu Profesor Jefe, vía Correo (e-mail) preferentemente, en segunda instancia vía
WhatsApp (como foto o archivo) y como última posibilidad entregarlas físicamente en el
establecimiento en fechas determinadas informadas oportunamente por el colegio.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE PRIORIZADOS:
NIVEL 2 Interpretar y Crear
OA 1: Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, reiteraciones, contrastes, variaciones, dinámica, tempo, preguntas-respuestas, secciones, A-AB-ABA), y representarlos de distintas formas.
EN ESTA GUÍA Nº5, TRABAJAREMOS LOS SIGUIENTES CONTENIDOS:
Sonido ¿Qué Es? ¿De Dónde Viene? Cualidades del Sonido
¿Qué es el Sonido?
El sonido es el efecto producido por los cuerpos al moverse, entonces vibran y producen ondas que llegan hasta nuestros oídos.
Sonido es todo lo que escuchamos.
El sonido viaja por ondas en frecuencias a través de 3 medios o canales El Aire, Las Cosas Solidas y por el Agua. Ejemplos;
En una Conversación la Voz viaja por el Aire en forma de ondas a nuestros oídos.
El sonido provocado por un balón golpeando una pared.
El Sonido que provocan las Ballenas para comunicarse por el Agua y muchos metros de distancia.
Los Sonidos Provienen de diversas fuentes o emisores. Hay emisores productores de sonidos NATURALES Y ARTIFICALES.
Los Sonidos también se pueden clasificar en AGRADABLES Y DESAGRADABLES, esto va a depender mucho de tu criterio y percepción auditiva personal. Aunque existen ejemplos que expresan muy esta diferencia, de hecho la MÚSICA se construye a partir de los sonidos denominados “Sonidos Agradables”.
Los Sonidos tienen 4 cualidades Fundamentales estas son:
El Timbre
Es el atributo que nos permite diferenciar dos sonidos, es una característica propia de cada sonido, de alguna manera identificadora de la fuente sonora que lo produce.
EVALUACIÓN FORMATIVA SÍSTESIS DE LA GUÍAS ANTERIORESEN TIEMPO DE PANDEMIA
Nombre_____________________________________ 4to ________ Agosto 20201)Encierra el un Circulo la palabra correcta;
Sonido es todo lo que:
SENTIMOS COORDINAMOS
ESCUCHAMOS RESPIRAMOS
6)Reflexiona y Responde:
Señala 2 sonidos que consideres Agradables
2)Completa la oración con los conceptos pertinentes :
La voz humana viaja hasta nuestros___________ a través del
____________ en forma de ___________.
7)Reflexiona y Responde:En nuestros hogares se producen Diversos sonidos todos los días,
Menciona dos que consideres Ruido o Desagradable
3)Describe brevemente:
¿Cómo describirías el sonido que se produce en una Explosión?
_________________________________________________________________________________
8)Completa con los Conceptos Correspondientes:
Las 4 Cualidades del sonido son Timbre, ___________,__________, e intensidad.
4)Investiga y Responde:
¿Qué Otro Mamífero Marino se comunica bajo el agua como las
ballenas? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
9)Recuerda y Señala:
Menciona a continuación alguna característica del Timbre
______________________________________ _____________________________________ _____________________________________
5)Observa y Señala:El tipo de Sonido que muestra la imagen corresponde a Natural o
Artificial
10)Escucha Reflexiona y Señala:Elige una canción que guste, anota el título y el artista del tema elegido:
Escucha el tema y anota los timbres que Reconoces
Respuesta: