Cuéntame cómo pasó – El día de la raza

FRAGMENTO 1Lugar Personajes Argumento tratado

Escena 1

Escena 2

Escena 3

Escena 4

Escena 5

Escena 6

Escena 1¿en qué época se dessarrolla la acción?¿Cuál es el antiguo nombre del “Día del Pilar”?¿Qué clase da el profesor cada año para celebrarlo?¿cuál es la raza que más le gusta al niño? ¿Cómo se definían estos en su libro?¿Qué es un “crisol”? Busca en el diccionario la definición http://www.rae.es

Escena 3uno de los chicos enumera una serie de prejuicios sobre los gitanos ¿cuáles?

En cambio, para el protagonistas los gitanos son un modelo ¿por qué?

Escena 5 ¿Quién es un payo? Busca en el diccionario la definición http://www.rae.es

Escena 6¿Cómo veían a los negros los españoles? ¿Por qué el protagonista dice que no hay racismo en España? ¿Qiénes son los racistas, en cambio?También el padre del protagonista usa un prejuicio sobre los gitanos cuando cuenta la historieta a su hijo, ¿cuál?En la televisión transmiten las celebraciones del 12 de octubre en un país de Africa ¿cuál? ¿por qué?

FRAGMENTO 2

¿Cuáles son las dudas de nuestro protagonista al escribir la redacción sobre el día de la raza?Hay otras personas que el chico no consigue colocar en la sociedad, ¿Quiénes?

¿Qué dice aquí el señor mayor? ¿cuál es su experiencia? ¿según él, cuál es la función del mono?

FRAGMENTO 3

¿Qué dice el padre de uno de los chicos sobre los gitanos?