programación en escena 1

7/21/2019 Programación en Escena 1

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EN SCÈNE 1 ÁREA DE LENGUAS EXTRANJERAS

FRANCÉSQUINTO CURSO

EDUCACIÓN PRIMARIA OBLIGATORIA



ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN.………………………………………………………................. 3

1.1. LOMCE………………………………………………………………………… 31.2. Las Competencas !"scas #nte$%a&as.…………………………………… '

2. CONTEXTO.………………………………………………………………………… 5

2.1. Conte(to pa%tc)*a% &e* cent%o ………………………………………………. +

2.2. ,*an &e *ect)%a.……………………………………………………………….. -2.3. ,*an &e Tecno*o$as &e *a #n/o%mac0n *a Com)ncac0n……………... -2.'. Ca%acte%stcas &e *os $%)pos en c)anto a* ap%en&ae………………….. 42.+. ,%o%ac0n &e *as neces&a&es…………………………………………….. 52.-. 6o%a%o &e *as c*ases…………………………………………………………. 52.4. Act7&a&es e(t%aesco*a%es comp*ementa%as…………………………… 8

3. DISEÑO CURRICULAR…………………………………………………………… 10

3.1. C)%%c)*o…………………………………………………………………........ 193.2. O:et7os………………………………………………………………..……... 193.3. Competencas !"scas………………………………………………….…… 12

3.3.1. Competencas !"scas en esta mate%a………………………......... 1-3.3.2. Competencas !"scas a t%a7;s &e En scène !.............................. 15

3.'. Conten&os……………………………………………………………..……… 183.+. Meto&o*o$a…………………………………………………………………… 2+

3.+.1. Meto&o*o$a &&"ctca………………………………………..……….. 2+3.+.2. Meto&o*o$a &e En

scène !.............................................................39

3.+.3. Mate%a*es %ec)%sos &&"ctcos…………………………………….. 3'

3.+.'. Act7&a&es……………………………………………………………... '13.+.+. O%$anac0n &e tempos< a$%)pamentos espacos…………….. '3

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3.+.-. Me&&as &e atenc0n a *a &7e%s&a& &e* a*)mna&o……………….. '+3.-. E7a*)ac0n…………………………………………………………………….. '-

3.-.1. ,%oce&mentos &e e7a*)ac0n……………………………………… '43.-.2. Rec)%sos &e e7a*)ac0n………………………………………………

3.-.2.1. C%te%os &e e7a*)ac0n………………………………………

3.-.2.2. Est"n&a%es &e e7a*)ac0n e7a*)a:*es……………………..3.-.2.3. R=:%ca &e e7a*)ac0n po% competenca…………………...

'5'5

+1+23.-.3. E*ementos &e e7a*)ac0n…………………………………………….. +-

. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES…………………………………….….. !5

5. ANEXO I" R#$%&'( )* *+(,-('&/ % '**/'&(4……………….………. 10

!. ANEXO II" R#$%&'( )* *+(,-('&/ % *46/)(%*4 )* *+(,-('&/……….. 12

. ANEXO III" M(%' C#/ E-%* )* R*7*%*/'&( 8 CECR ………………. 153

4.1. E* ,o%t/o*o en n)est%o p%oecto…………………………………………….. 1+34.2. E7a*)ac0n $*o:a*……………………………………………………………... 1+'

4.3. >n &e* a?o A)to@e7a*)ac0n…………………………………………………. 1++




1. INTRODUCCIÓN

1.1. LOMCE

Las 7entaas opo%t)n&a&es )e nos o/%ece *a p%esente Le &e E&)cac0n BLOE<

mo&/ca&a po% *a Le 52913< &e 8 &e &cem:%e< pa%a *a Meo%a &e *a Ca*&a&E&)cat7a BLOMCE< *as e($encas neces&a&es ca&a 7e m"s p*)%c)*t)%a*es &en)est%a soce&a&< )nto con *as &%ect%ces esta:*ec&as po% e* Conseo &e E)%opaen el Marco común europeo de referencia para las lenguas, son t%es c*a7ess$n/cat7as )e )e&an %e/*ea&as en e* p%oecto En scène !

Con )na c*a%a 7ocac0n e&)cat7a &e ap%en&ae &on&e *os a*)mnos ap%en&en/%anc;s a t%a7;s &e act7&a&es mot7a&o%as con ca%"cte% *=&co )e pe%mta &e/o%ma nconscente nat)%a* *a a&)sc0n &e *a *en$)a e(t%ane%a< )e ence%%ane* %eto &e potenca% *a a:*&a& &e* a*)mna&o pa%a pe%c:% e* conocmento &e )na*en$)a e(t%ane%a no s0*o como )na mate%a m"s sno como e* &esc):%mento &e)n m)n&o e(te%no &e* )e to&os /o%mamos pa%te %esponsa:*e< se p%om)e7e *ante%acc0n en *a c*ase pa%a &esa%%o**a% )na actt)& &e a*e%ta aca *as no%mas *os7a*o%es soca*es< &ent%o &e *os p%ncpos pscope&a$0$cos en *os )e se/)n&amenta e* &se?o c)%%c)*a% pa%a *a etapa &e E&)cac0n ,%ma%a.

La /na*&a& &e n)est%o p%oecto es< en p%me% *)$a%< conse$)% )e e* a*)mna&oa&)e%a to&as *as competencas ma%ca&as po% *a LOMCE cent%"n&onos< como es*0$co< en *a competenca en com)ncac0n *n$Fstca acen&o especa* ncap;en *as competencas soca*es c7cas< ap%en&e% a ap%en&e% sent&o &e ncat7a esp%t) emp%en&e&o%. ,o% ot%a pa%te< nco%po%a% e* con)nto &e e*ementos

t%ans7e%sa*es< %eco$&os tam:;n po% *a LOMCE< a* p%oceso &e ap%en&ae. Comoes &e espe%a%< *a comp%ens0n *ecto%a< *a e(p%es0n o%a* esc%ta< *a com)ncac0na)&o7s)a* *as T#C< se t%a:aa%"n ntensamente a *o *a%$o &e to&o e* p%oceso<pe%o tam:;n ten&%"n ca:&a en e* ap%en&ae &e *a *en$)a e(t%ane%a *a p%omoc0n&e *a $)a*&a& &e opo%t)n&a&es< *a no &sc%mnac0n< *a $)a*&a& e/ect7a ent%eom:%es m)e%es *a p%e7enc0n &e *a 7o*enca &e $;ne%o< *a p%e7enc0n %eso*)c0n pac/ca &e con/*ctos en to&os *os "m:tos< %ecao a c)a*)e% tpo &e7o*enca< %acsmo o (eno/o:a< %espeto a *as 7ctmas &e* te%%o%smo< e* &esa%%o**ososten:*e e* me&o am:ente< *os %es$os &e e(p*otac0n a:)so se()a*< *asst)acones &e %es$o en e* )so &e *as T#C< *a p%otecc0n ante eme%$encas

cat"st%o/es< e* &esa%%o**o &e* esp%t) emp%en&e&o%< *a act7&a& /sca *a &etae)*:%a&a< *a meo%a &e *a con77enca *a p%e7enc0n &e *os acc&entes &e t%"/co.

Este p%oecto tene en c)enta cam:os tan s$n/cat7os e7&entes como *a$*o:a*ac0n< )e p%"ctcamente e($e e* &omno &e )na se$)n&a *en$)ae(t%ane%a< e* mpacto &e *as n)e7as tecno*o$as< %epe%c)ten&o &%ectamente en*os a*)mnos a *a o%a &e ap%en&e%< &e com)nca%se o &e %ea*a% )na ta%ea.E*ementos )e se an con7e%t&o en )na p%o%&a& en )na e%%amenta c*a7e%espect7amente en e* p%oceso &e ap%en&ae< no so*o en *a etapa a *a )e ace%e/e%enca este &oc)mento< sno a *o *a%$o &e to&a *a 7&a.

En este p%oecto< e* p%o/eso%a&o &e:e%" c%ea% *as con&cones esenca*es pa%a )ese p%o&)ca e* ap%en&ae aten&en&o pa%tc)*a%mente a *a &7e%s&a& en *as

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a:*&a&es e(pectat7as &e ca&a a*)mno a *a :=s)e&a &e* &esa%%o**o &e*ta*ento &e ca&a )no &e e**os. ,%epa%a%" o%$ana%" e* t%a:ao< a)&an&o en e*&esa%%o**o &e* msmo coo%&na%" accones mp)*san&o actt)&es post7as aca e*&oma *a c)*t)%a /%ancesa< captan&o &esa%%o**an&o e* nte%;s &e* a*)mno aca *on)e7o *a c%eat7&a&< nte%7nen&o &e /o%ma act7a %e/*e(7a< t%atan&o *os

e%%o%es como s$nos &e p%o$%eso. ,o% s) pa%te< e* a*)mna&o &e:e pa%tcpa% &e/o%ma act7a en s) p%oceso &e ap%en&ae< sen&o< como &e/ne *a LOMCE< e*cent%o *a %a0n &e se% &e *a e&)cac0n.

1.2. L(4 C**/'&(4 B64&'(4 I/*9%()(4

La soce&a& act)a*< ca&a 7e m"s ete%o$;nea $*o:a*< &eman&a )n tpo &ec)&a&ano competente< )e sepa *o )e ace *o )e &ce &e /o%ma c%eat7a a)t0noma.

Des&e e* "%ea &e *en$)as e(t%ane%as< esta /o%mac0n< necesa%amente contn)a<constt)e )n p%oceso &e const%)cc0n soca* emocona* &e* conocmento en *a )ente%acconan pe%manentemente e* c)e%po< *a mente< *a %a0n *as emocones.

En )n p%oceso &e ap%en&ae contn)o< :asa&o en *a a&)sc0n &e competencas<e* a*)mna&o< me&ante *os conocmentos )e a a&)%&o< a &e se% capa &eap*ca% *o )e sa:e en st)acones conc%etas< es &ec%< pone% en p%"ctca &emost%a% *os conocmentos< a:*&a&es actt)&es )e posee pa%a %eso*7e% &/e%entesecos en &7e%sos conte(tos.

Ca:e &estaca% e* carácter combinado &e* ap%en&ae po% competencasH e* a*)mno<me&ante *o )e sabe, &e:e &emost%a% )e *o sabe aplicar, pe%o a&em"s )e sabeser y estar. De esta /o%ma 7emos c0mo )na competenca nte$%a *os &/e%entesconten&os )e son t%a:aa&os en e* a)*a Bconceptos< p%oce&mentos actt)&es<eemp*o &e )na /o%mac0n nte$%a* &e* a*)mno. En s)ma< estamos %econocen&o )e*a nstt)c0n esco*a% no s0*o p%epa%a a* a*)mno en e* conocmento &e sa:e%est;cncos cent/cos< sno )e *o ace tam:;n como c)&a&ano< &e a )e &e:a&emost%a% )na se%e &e actt)&es soca*es< c7cas e nte*ect)a*es )e mp*)en e*%espeto a *os &em"s< %esponsa:*&a& coope%ac0n.

N)est%o p%oecto %eco$e e nte$%a *os &/e%entes e*ementos c)%%c)*a%es @o:et7os<est"n&a%es &e ap%en&ae competencas@ pa%a *a ense?ana &e *a se$)n&a *en$)ae(t%ane%a< as como c%te%os e n&ca&o%es &e competencas pa%a *a e7a*)ac0n &e *aa&)sc0n &e *as competencas e* *o$%o &e *os o:et7os &e *a mate%a.

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2. CONTEXTO

2.1. C/*: (%&'-,(% )*, '*/%

5; C-%4 )* E)-'('&/ P%&(%&( 8 F%(/'<4

Cent%o

Ca**e

Loca*&a& ,%o7nca C0&$o ,osta*

C4&'&/ )*, )*(%(*/ )* ,*/9-(4 *:%(/=*%(4

123'+

D&4%&$-'&/ )*, (,-/()

C-%4 N; )* (,-/4>(4 N; )* 9%-4

C(%('*%?4&'(4 )*, (,-/()

(El departamento las describirá atendiendo a los tres criterios detallados a continuación:

Gene%a*es De *os &stntos $%)pos De )n $%)po

Se detallarán los obetios básicos para su tratamiento. "simismo, se priori#arán susnecesidades, las estrategias $ue coniene utili#ar y la temporali#ación.%

P*%7&, )*, '*/%(Elim&nese lo $ue no proceda%

N&+*, 4'&(, A*to Me&o !ao M(to

@/( Cent%o)%:ano

!a%%ope%/;%co

,)e:*o R)%a*

NI &e a*)mnos &ente$%ac0nHO:se%7aconesH

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2.2. P,(/ )* ,*'-%(

,%oponemos *as s$)entes act7&a&es pa%a &esa%%o**a% *a competenca *ecto%a en/%anc;sH

Lect)%a en 7o a*ta &e te(tos po% pa%te &e *os a*)mnos. G%)pos &e *ect)%a &ent%o /)e%a &e* a)*a.

Lect)%a $%a&)a&a %e*acona&a con e* *en$)ae o tema &e *a )n&a& en casa. Se

nc*)e )na ta:*a en *a )e se n&ca%"n *os *:%os %ecomen&a&os pa%a ca&at%mest%e (a completar por el profesorado%.

1e% T%mest%e 2I T%mest%e 3e% T%mest%e

2.3. P,(/ )* T*'/,9?(4 )* ,( I/7%('&/ ,( C-/&'('&/(" completar por el profesorado%

O$=*&+4" >a7o%ece% e* ap%en&ae &e *a *en$)a e(t%ane%a. A&)%% a:*&a&es tecno*0$cas com)ncat7as.>ac*ta% e* acceso a *a n/o%mac0n en sopo%te &$ta*.#n7est$a% cont%asta% n/o%mac0n.6ace% )n )so a&ec)a&o &e #nte%net *as %e&es soca*es.

Uso &e %e&es soca*es< ema*< mensaes< etc.C%ea% &oc)mentos en /o%mato &$ta*.Desca%$a% compa%t% %ec)%sos.Ot%os.

R*'-%44" Cone(0n a #nte%netSa*a &e n/o%m"tcaO%&ena&o%es< ta:*etas< net:oos< po%t"t*es,a%%a &$ta*Ot%os.

P%9%((4 >

A,&'('&/*4"

,"$nas Ke:

s,%ocesa&o%es &e te(toE:oos!*o$sS'ypeoogle sitesRe&es soca*esOt%os

O%4"




2.. C(%('*%?4&'(4 )* ,4 9%-4 */ '-(/ (, (%*/)&(=*(Elim&nese lo $ue no proceda%

G*/*%(,*4.......................rupo "

Les $)sta ap%en&e% ment%as )e$an o %ea*an act7&a&es *=&cas. M)est%an con /ac*&a&&/c)*ta& s) c%eat7&a& e ma$nac0n. Res)*ta /"c*&/c* &espe%ta% s) c)%os&a&. Les $)sta&s$)sta e(p%esa% *o )e senten. M)est%an capac&a&ncapac&a& pa%a o%$ana% ana*a% s) p%opo ap%en&ae. Son no son conscentes &e *as 7entaas &e t%a:aa% &e /o%ma coope%at7a en c*ase. Se e(p%esan &e /o%ma coe%entencoe%ente co%%ectanco%%ecta en s) p%opa *en$)a. No necestan necestan enten&e% to&as *as pa*a:%as &e )n te(to pa%a comp%en&e%*o. Les $)sta&s$)sta *ee% en casa.

Ot%as.

rupo ) Les $)sta ap%en&e% ment%as )e$an o %ea*an act7&a&es *=&cas. M)est%an con /ac*&a&&/c)*ta& s) c%eat7&a& e ma$nac0n. Res)*ta /"c*&/c* &espe%ta% s) c)%os&a&. Les $)sta&s$)sta e(p%esa% *o )e senten. M)est%an capac&a&ncapac&a& pa%a o%$ana% ana*a% s) p%opo ap%en&ae. Son no son conscentes &e *as 7entaas &e t%a:aa% &e /o%ma coope%at7a en c*ase. Se e(p%esan &e /o%ma coe%entencoe%ente co%%ectanco%%ecta en s) p%opa *en$)a. No necestan necestan enten&e% to&as *as pa*a:%as &e )n te(to pa%a comp%en&e%*o. Les $)sta&s$)sta *ee% en casa.

Ot%as.

rupo * Les $)sta ap%en&e% ment%as )e$an o %ea*an act7&a&es *=&cas. M)est%an con /ac*&a&&/c)*ta& s) c%eat7&a& e ma$nac0n. Res)*ta /"c*&/c* &espe%ta% s) c)%os&a&. Les $)sta&s$)sta e(p%esa% *o )e senten. M)est%an capac&a&ncapac&a& pa%a o%$ana% ana*a% s) p%opo ap%en&ae. Son no son conscentes &e *as 7entaas &e t%a:aa% &e /o%ma coope%at7a en c*ase. Se e(p%esan &e /o%ma coe%entencoe%ente co%%ectanco%%ecta en s) p%opa *en$)a. No necestan necestan enten&e% to&as *as pa*a:%as &e )n te(to pa%a comp%en&e%*o. Les $)sta&s$)sta *ee% en casa.

Ot%as.

rupo + Les $)sta ap%en&e% ment%as )e$an o %ea*an act7&a&es *=&cas. M)est%an con /ac*&a&&/c)*ta& s) c%eat7&a& e ma$nac0n. Res)*ta /"c*&/c* &espe%ta% s) c)%os&a&. Les $)sta&s$)sta e(p%esa% *o )e senten. M)est%an capac&a&ncapac&a& pa%a o%$ana% ana*a% s) p%opo ap%en&ae. Son no son conscentes &e *as 7entaas &e t%a:aa% &e /o%ma coope%at7a en c*ase. Se e(p%esan &e /o%ma coe%entencoe%ente co%%ectanco%%ecta en s) p%opa *en$)a. No necestan necestan enten&e% to&as *as pa*a:%as &e )n te(to pa%a comp%en&e%*o. Les $)sta&s$)sta *ee% en casa.

Ot%as.




Nom:%e ca%$o &e*&e *a p%o/eso%aH

ORA L-/*4 M(%*4 M&<%',*4 -*+*4 &*%/*4


ORA L-/*4 M(%*4 M&<%',*4 -*+*4 &*%/*4


ORA L-/*4 M(%*4 M&<%',*4 -*+*4 &*%/*4

2.. A'&+&)()*4 *:%(*4',(%*4 ',**/(%&(4("notar a$u& la actiidad etraescolar y-o complementaria: deportias, art&sticas, de apoyo, etc.%

%( L-/*4 M(%*4 M&<%',*4 -*+*4 &*%/*4




3. DISEÑO CURRICULAR

3.1. C-%%?'-,

La &e/nc0n &e c)%%c)*o )e *a Le O%$"nca 52913< &e 8 &e &cem:%e pa%a *ameo%a &e *a ca*&a& e&)cat7a %eco$e en s) a%tc)*o - es *a s$)enteH se enten&epo% c)%%c)*o *a %e$)*ac0n &e *os e*ementos )e &ete%mnan *os p%ocesos &eense?ana ap%en&ae pa%a ca&a )na &e *as ense?anas.

E* c)%%c)*o esta%" nte$%a&o po% *os s$)entes e*ementosH

a Los $=*&+4 &e ca&a ense?ana etapa e&)cat7aH %e/e%entes %e*at7os a *os*o$%os )e e* a*)mno &e:e a*cana% a* /na*a% e* p%oceso e&)cat7o< como %es)*ta&o&e *as e(pe%encas &e ense?ana@ap%en&ae ntencona*mente p*an/ca&as a ta*/n.

: Las '**/'&(4< o capac&a&es pa%a ap*ca% &e /o%ma nte$%a&a *os conten&osp%opos &e ca&a ense?ana etapa e&)cat7a< con e* /n &e *o$%a% *a %ea*ac0na&ec)a&a &e act7&a&es *a %eso*)c0n e/ca &e p%o:*emas comp*eos.

c Los '/*/&)4< o con)ntos &e conocmentos< a:*&a&es< est%ate$as<&est%eas actt)&es )e cont%:)en a* *o$%o &e *os o:et7os &e ca&a ense?ana etapa e&)cat7a a *a a&)sc0n &e competencas.Los conten&os se o%&enan en as$nat)%as< )e se c*as/can en mate%as< "m:tos<"%eas m0&)*os en /)nc0n &e *as ense?anas< *as etapas e&)cat7as o *osp%o$%amas en )e pa%tcpe e* a*)mna&o.

& La *),9?( )&)6'&'(< )e comp%en&e tanto *a &esc%pc0n &e *as p%"ctcas&ocentes como *a o%$anac0n &e* t%a:ao &e *os &ocentes.

e Los '%&*%&4 )* *+(,-('&/ &e* $%a&o &e a&)sc0n &e *as competencas &e**o$%o &e *os o:et7os &e ca&a ense?ana etapa e&)cat7aH %e/e%entes &ee7a*)ac0n )e &e/nen *o )e se )e%e 7a*o%a%< *o )e e* a*)mna&o &e:e *o$%a%<tanto en t;%mnos &e conceptos como en p%oce&mentos o actt)&es. Respon&en&%ectamente a *o )e se p%eten&e *o$%a% con *a as$nat)%a.

/ Los *46/)(%*4 %*4-,()4 )* (%*/)&(=* *+(,-($,*4H conc%econes &e *os

c%te%os &e e7a*)ac0n )e pe%mten &e/n% *os %es)*ta&os &e *os ap%en&aes conc%etan me&ante accones *o )e e* a*)mno &e:e sa:e% sa:e% ace% en ca&aas$nat)%a. De:en pe%mt% $%a&)a% e* %en&mento o *o$%o a*cana&o. Tenen )e se% o:se%7a:*es< me&:*es e7a*)a:*es a )e cont%:)en /ac*tan e* &se?o &ep%)e:as estan&a%a&as compa%a:*es.

3.2. O$=*&+4

Las e($encas neces&a&es en *a soce&a& &e* s$*o XX# an p%opca&o a)stes ene* "m:to esco*a%< p%epa%an&o a *os a*)mnos a*)mnas pa%a 77% en )n m)n&op%o$%es7amente m"s nte%nacona*< m)*tc)*t)%a* m)*t*n$Fe a *a 7e )e

tecno*0$camente m"s a7ana&o. N)est%o pas se enc)ent%a comp%omet&o comomem:%o &e *a Un0n E)%opea en e* /omento &e* conocmento &e ot%as *en$)as




com)nta%as< ta* como se %eco$e en )no &e *os o:et7os &e *a Estrategia de isboa.,o% s) pa%te< e* *onseo de Europa en el Marco de /eferencia *omún Europeo pa%ae* ap%en&ae &e *en$)as e(t%ane%as< esta:*ece &%ect%ces tanto pa%a e* ap%en&ae&e *en$)as como pa%a *a 7a*o%ac0n &e *a competenca en *as &/e%entes *en$)as &e)n a:*ante. Estas pa)tas an s&o )n %e/e%ente c*a7e pa%a *a e*a:o%ac0n &e*

c)%%c)*o &e* "%ea.

E* c)%%c)*o :"sco esta:*ece )e *a E&)cac0n ,%ma%a cont%:)%" a &esa%%o**a% en*os n?os n?as *as capac&a&es )e *es pe%mtanH

a Conoce% ap%eca% *os 7a*o%es *as no%mas &e con77enca< ap%en&e% a o:%a% &eac)e%&o con e**as< p%epa%a%se pa%a e* ee%cco act7o &e *a c)&a&ana %espeta% *os&e%ecos )manos< as como e* p*)%a*smo p%opo &e )na soce&a& &emoc%"tca.

: Desa%%o**a% ":tos &e t%a:ao n&7&)a* &e e)po< &e es/)e%o %esponsa:*&a& en e* est)&o< as como actt)&es &e con/ana en s msmo< sent&oc%tco< ncat7a pe%sona*< c)%os&a&< nte%;s c%eat7&a& en e* ap%en&ae< esp%t) emp%en&e&o%.

c A&)%% a:*&a&es pa%a *a p%e7enc0n pa%a *a %eso*)c0n pac/ca &e con/*ctos<)e *es pe%mtan &esen7o*7e%se con a)tonoma en e* "m:to /am*a% &om;stco< ascomo en *os $%)pos soca*es con *os )e se %e*aconan.

& Conoce%< comp%en&e% %espeta% *as &/e%entes c)*t)%as *as &/e%encas ent%e *aspe%sonas< *a $)a*&a& &e &e%ecos opo%t)n&a&es &e om:%es m)e%es *a no&sc%mnac0n &e pe%sonas con &scapac&a&.

e Conoce% )t*a% &e mane%a ap%opa&a *a *en$)a caste**ana < s *a ):e%e< *a*en$)a coo/ca* &e *a Com)n&a& A)t0noma &esa%%o**a% ":tos &e *ect)%a.

/ A&)%% en< a* menos< )na *en$)a e(t%ane%a *a competenca com)ncat7a :"sca)e *es pe%mta e(p%esa% comp%en&e% mensaes senc**os &esen7o*7e%se enst)acones cot&anas.

$ Desa%%o**a% *as competencas matem"tcas :"scas e nca%se en *a %eso*)c0n &ep%o:*emas )e %e)e%an *a %ea*ac0n &e ope%acones e*ementa*es &e c"*c)*o<conocmentos $eom;t%cos estmacones< as como se% capaces &e ap*ca%*os a *as

st)acones &e s) 7&a cot&ana.

Conoce% *os aspectos /)n&amenta*es &e *as Cencas &e *a Nat)%a*ea< *asCencas Soca*es< *a Geo$%a/a< *a 6sto%a *a C)*t)%a.

#nca%se en *a )t*ac0n< pa%a e* ap%en&ae< &e *as tecno*o$as &e *a n/o%mac0n *a com)ncac0n &esa%%o**an&o )n esp%t) c%tco ante *os mensaes )e %ec:en e*a:o%an.

Ut*a% &/e%entes %ep%esentacones e(p%esones a%tstcas e nca%se en *aconst%)cc0n &e p%op)estas 7s)a*es a)&o7s)a*es.




a*o%a% *a $ene *a sa*)&< acepta% e* p%opo c)e%po e* &e *os ot%os< %espeta% *as&/e%encas )t*a% *a e&)cac0n /sca e* &epo%te como me&os pa%a /a7o%ece% e*&esa%%o**o pe%sona* soca*.

* Conoce% 7a*o%a% *os anma*es m"s p%0(mos a* se% )mano a&opta% mo&os &e

compo%tamento )e /a7o%ecan s) c)&a&o.

m Desa%%o**a% s)s capac&a&es a/ect7as en to&os *os "m:tos &e *a pe%sona*&a& en s)s %e*acones con *os &em"s< as como )na actt)& cont%a%a a *a 7o*enca< a *osp%e)cos &e c)a*)e% tpo a *os este%eotpos se(stas.

n >omenta% *a e&)cac0n 7a* actt)&es &e %espeto )e nc&an en *a p%e7enc0n &e*os acc&entes &e t%"/co.

3.3. C**/'&(4 B64&'(4

La %e/o%ma e&)cat7a< s$)en&o *as %ecomen&acones &e* ,a%*amento E)%opeo &e*Conseo &e 15 &e &cem:%e &e 299-< &e *a UNESCO &e *a OCDE< ent%e ot%as< se:asa en *a potencac0n &e* ap%en&ae po% competencas< como comp*emento a*ap%en&ae &e conten&os. En *a &e/nc0n )e *a Le O%$"nca pa%a *a Meo%a &e *aCa*&a& E&)cat7a BLOMCE ace &e* c)%%c)*o< nos encont%amos con *os e*ementos)e &ete%mnan *os p%ocesos &e ense?ana ap%en&ae ent%e *os )e seenc)ent%an *as competencias básicas. Se p%oponen n)e7os en/o)es en e*ap%en&ae e7a*)ac0n< *o )e s)pone )n mpo%tante cam:o &%$&o a a)e**o )ee* a*)mna&o asm*a es capa &e ace%< so:%e to&o po% *o )e %especta a *ascompetencas :"scas )e se cons&e%an p%o%ta%as &e ca%a a* &esa%%o**o &e*

a*)mna&o.

>%ente a )n mo&e*o e&)cat7o cent%a&o en *a a&)sc0n &e conocmentos m"s omenos te0%cos< &esconecta&os ent%e s en m)cas ocasones< )n p%oceso e&)cat7oo%enta&o a *a acc0n< :asa&o en *a a&)sc0n &e competencas nc&e</)n&amenta*mente< en *a a&)sc0n &e )nos sa:e%es mp%escn&:*es< p%"ctcos ente$%a&os< sa:e%es )e a:%"n &e se% &emost%a&os po% *os a*)mnos Bes a*$o m"s)e )na /o%mac0n /)ncona*. En s)ma< )na competenca es *a capac&a& p)esta enp%"ctca &emost%a&a &e nte$%a% conocmentos< a:*&a&es actt)&es pa%a%eso*7e% p%o:*emas st)acones en conte(tos &7e%sos. De /o%ma m) $%"/ca s)cnta< se a **e$a&o a &e/n% como *a p)esta en p%"ctca &e *os conocmentosa&)%&os< *os conocimientos en acción, es &ec%< moili#ar *os conocmentos *asa:*&a&es en )na st)ac0n &ete%mna&a B&e ca%"cte% %ea* &stnta &e a)e**a en)e se a ap%en&&o< actiar %ec)%sos o conocmentos )e se tenen Ba)n)e sec%ea )e no se tenen po%)e se an o*7&a&o.

6a )n aspecto )e &e:e &estaca%se< /o%ma% en competencas pe%mte e*ap%en&ae a *o *a%$o &e to&a *a 7&a< acen&o /%ente a *a constante %eno7ac0n &econocmentos )e se p%o&)ce en c)a*)e% "%ea &e conocmento. La /o%mac0naca&;mca &e* a*)mno t%ansc)%%e en *a nstt)c0n esco*a% &)%ante )n n=me%o*mta&o &e a?os< pe%o *a neces&a& &e /o%mac0n pe%sona* o p%o/esona* no aca:a

n)nca< po% *o )e )na /o%mac0n competenca* &$ta*< po% eemp*o< pe%mt%" acce&e% a este nst%)mento pa%a %eca:a% *a n/o%mac0n )e en ca&a momento se p%ecse




Bo:7amente< &esp);s &e ana*a%se s) ca*&a&. S a&em"s tenemos en c)enta )em)cas 7eces es mpos:*e t%ata% en p%o/)n&&a& to&os *os conten&os &e* c)%%c)*o<est" c*a%o )e e* a*)mno &e:e%" /o%ma%se en esa competenca< *a &e aprender aaprender.

En n)est%o sstema e&)cat7o se cons&e%a )e *as competencas :"scas )e &e:etene% e* a*)mno c)an&o /na*a s) esco*a%&a& o:*$ato%a pa%a en/%enta%se a *os%etos &e s) 7&a pe%sona* *a:o%a* son *as s$)entesH

Competenca en com)ncac0n *n$Fstca.

Competenca matem"tca competencas :"scas en cenca tecno*o$a.

Competenca &$ta*.

Ap%en&e% a ap%en&e%.

Competencas soca*es c7cas.

Sent&o &e ncat7a esp%t) emp%en&e&o%.

Concenca e(p%esones c)*t)%a*es.

,e%o ); enten&emos po% ca&a )na &e esas competencas De /o%ma s)cnta< %eco$en&o *o m"s s$n/cat7o &e *o )e esta:*ece e* c)%%c)*o esco*a%< ca&a )na &ee**as apo%ta *o s$)ente a *a /o%mac0n pe%sona* e nte*ect)a* &e* a*)mnoH

C**/'&( */ '-/&'('&/ ,&/9?4&'(

Se t%ata &e )na competenca m) comp*ea. Est" 7nc)*a&a a *a acc0n com)ncat7a&ent%o &e )nas p%"ctcas soca*es< en *a )e e* n&7&)o< a&em"s &e p%o&)c%<tam:;n %ec:e mensaes con &stntas /na*&a&es. S)pone *a ape%t)%a &e )na 7a &e

conocmento< &ent%o /)e%a &e *a esc)e*a< en%)ecmento c)*t)%a* constt)e )no:et7o &e ap%en&ae pe%manente< cons&e%an&o *a *ect)%a como e* p%ncpa* me&opa%a *a amp*ac0n &e* ap%en&ae &e esta competenca.E* n&7&)o< me&ante *a )t*ac0n &e* *en$)ae como nst%)mento &e com)ncac0n<pone en /)nconamento )na se%e &e actt)&es 7a*o%es como son e* %espeto a *asno%mas &e con77enca< e* ee%cco &e *a c)&a&ana< e* &esa%%o**o &e )n esp%t)c%tco< e* %espeto a *os &e%ecos )manos e* p*)%a*smo< *a %eso*)c0n &e con/*ctos<e* &esa%%o**o &e *as capac&a&es a/ect7as en to&os *os "m:tos< nte%;s aca e*ap%en&ae e* %econocmento &e *as &est%eas ne%entes a esta competencacomo /)ente &e p*ace%.

La competenca en com)ncac0n *n$Fstca est" constt)&a po% cnco componentesH*n$Fstco< p%a$m"tco@&sc)%s7o< soco@c)*t)%a*< est%at;$co pe%sona*< )e seconc%etan en &stntas &mensones en *a nte%acc0n com)ncat7a.

C**/'&( (*6&'( '**/'&(4 $64&'(4 */ '&*/'&( *'/,9?(

La competenca matem"tca mp*ca *a capac&a& &e ap*ca% e* %aonamentomatem"tco s)s e%%amentas pa%a &esc%:%< nte%p%eta% p%e&ec% &stntos/en0menos en s) conte(to. Re)e%e conocmentos so:%e *os n=me%os s)sope%acones :"scas< *os sm:o*os *as /o%mas &e e(p%es0n &e %aonamentomatem"tco pa%a p%o&)c% e nte%p%eta% n/o%macones< pa%a conoce% m"s so:%e

aspectos c)anttat7os espaca*es &e *a %ea*&a& pa%a %eso*7e% p%o:*emas%e*acona&os con *a 7&a &a%a e* m)n&o *a:o%a*. S) a&)sc0n s)pone< en s)ma<

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | 1'



esta:*ece% )na %e*ac0n p%o/)n&a ent%e e* conocmento concept)a* e* conocmentop%oce&menta*< mp*ca&os en *a %eso*)c0n &e )na ta%ea matem"tca &ete%mna&a.Esta competenca nc*)e )na se%e &e actt)&es 7a*o%es )e se :asan en e* %$o%<e* %espeto a *os &atos *a 7e%ac&a&. Los "m:tos nte$%a&os en *a competencamatem"tca son *os %e/e%entes a *os n=me%os< e* "*$e:%a< *a $eomet%a *a

esta&stca.

Las competencas :"scas en cenca tecno*o$a p%opo%conan )n ace%camento a*m)n&o /sco a *a nte%acc0n %esponsa:*e en ;*. Cont%:)en a* &esa%%o**o &e*pensamento cent/co capactan a* n&7&)o pa%a &ent/ca%< p*antea% %eso*7e% st)acones &e *a 7&a cot&ana< pa%a act)a% /%ente a *os %etos p%o:*emas p%opos&e *as act7&a&es cent/cas tecno*0$cas.

E* &esa%%o**o &e estas competencas %e)e%e )na se%e &e conocmentos cent/cos%e*at7os a *a /sca< )mca< :o*o$a< $eo*o$a< matem"tcas tecno*o$as< )e se&e%7an &e conceptos< p%ocesos st)acones nte%conecta&as as como )nas&est%eas )e pe%mtan )t*a% manp)*a% e%%amentas tecno*0$cas< &atos p%ocesos cent/cos pa%a a*cana% )n o:et7o.

Las actt)&es 7a*o%es nte$%a&os en estas competencas est"n %e*acona&os con *aas)nc0n &e c%te%os ;tcos< e* nte%;s po% *a cenca< e* apoo a *a n7est$ac0ncent/ca< *a 7a*o%ac0n &e* conocmento cent/co *a %esponsa:*&a& so:%e *aconse%7ac0n &e *os %ec)%sos nat)%a*es me&oam:enta*es< as como *a a&opc0n&e )na actt)& a&ec)a&a pa%a *o$%a% )na 7&a /sca menta* sa*)&a:*e en )nento%no nat)%a* soca*.

C**/'&( )&9&(,#mp*ca e* )so c%eat7o< c%tco se$)%o &e *as tecno*o$as &e *a n/o%mac0n *acom)ncac0n. S)pone *a a&ec)ac0n a *os cam:os )e nt%o&)cen *as n)e7astecno*o$as *a a&)sc0n &e n)e7os conocmentos< a:*&a&es actt)&es pa%ase% competente en )n ento%no &$ta*.Re)e%e e* conocmento &e *as p%ncpa*es ap*cacones n/o%m"tcas< p%ecsa &e*&esa%%o**o &e &7e%sas &est%eas %e*acona&as con e* acceso a *a n/o%mac0n< e*p%ocesamento )so pa%a *a com)ncac0n< *a c%eac0n &e conten&os< *a se$)%&a& *a %eso*)c0n &e p%o:*emas en &stntos conte(tos.

E* n&7&)o a &e se% capa &e ace% )n )so a:t)a* &e *os %ec)%sos tecno*0$cos&spon:*es con e* /n &e %eso*7e% *os p%o:*emas %ea*es &e )n mo&o e/cente< ascomo e7a*)a% se*eccona% n)e7as /)entes &e n/o%mac0n e nno7aconestecno*0$cas< a me&&a )e 7an apa%ecen&o< en /)nc0n &e s) )t*&a& pa%aacomete% ta%eas ) o:et7os espec/cos.

La a&)sc0n &e esta competenca %e)e%e a&em"s actt)&es 7a*o%es )epe%mtan a* )s)a%o a&apta%se a *as n)e7as neces&a&es esta:*ec&as po% *astecno*o$as< s) ap%opac0n a&aptac0n a *os p%opos /nes *a capac&a& &ente%accona% soca*mente en to%no a e**as. ,o% ot%a pa%te< *a competenca &$ta*mp*ca *a pa%tcpac0n e* t%a:ao co*a:o%at7o< as como *a mot7ac0n *a

c)%os&a& po% e* ap%en&ae *a meo%a en e* )so &e *as tecno*o$as.

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | 1+



A%*/)*% ( (%*/)*%

Esta competenca s)pone< po% )n *a&o< nca%se en e* ap%en&ae < po% ot%o< se% capa &e contn)a% ap%en&en&o &e mane%a a)t0noma< aspecto /)n&amenta* pa%a e*ap%en&ae pe%manente. Ap%en&e% a ap%en&e% nc*)e )na se%e &e conocmentos &est%eas )e %e)e%en

)na %e/*e(0n toma &e concenca so:%e *os p%opos p%ocesos &e ap%en&ae< po% *o)e *os p%ocesos &e conocmento se con7e%ten en o:eto &e* conocmento se a&e ap%en&e% a eec)ta%*os a&ec)a&amente.

Las actt)&es 7a*o%es c*a7e en *a a&)sc0n &e esta competenca son *amot7ac0n pa%a ap%en&e% *a con/ana pa%a a*cana% *as metas &e* ap%en&ae.

C**/'&(4 4'&(,*4 '?+&'(4

Estas competencas mp*can *a a:*&a& capac&a& pa%a )t*a% *os conocmentos actt)&es so:%e *a soce&a& pa%a comp%en&e% *a %ea*&a& soca* &e* m)n&o en )e

se 77e ee%ce% *a c)&a&ana &emoc%"tca en )na soce&a& ca&a 7e m"s p*)%a*.La competenca soca* se %e*acona con e* :enesta% pe%sona* co*ect7o %e)e%e *aa&)sc0n &e conocmentos )e pe%mtan comp%en&e% ana*a% *os c0&$os &econ&)cta e* compo%tamento a&ec)a&o pa%a con77% en soce&a&.Los e*ementos /)n&amenta*es &e esta competenca son *a capac&a& &ecom)nca%se &e /o%ma const%)ct7a en &stntos ento%nos *a se$)%&a& en )nomsmo< *a nte$%&a& *a onest&a&.La competenca c7ca se :asa en e* conocmento c%tco &e *os conceptos &e&emoc%aca< )stca< $)a*&a&< c)&a&ana &e%ecos c7*es.En esta competenca son /)n&amenta*esH *a a:*&a& pa%a nte%act)a% e/camenteen e* "m:to p=:*co< man/esta% so*&a%&a& e nte%;s po% *os p%o:*emas &e *acom)n&a&< e* %espeto &e *os &e%ecos )manos< *a $)a*&a&< *a ap%ecac0n comp%ens0n &e *as &/e%entes %e*$ones o c)*t)%as.

E* &esa%%o**o &e estas competencas mp*ca a/%onta% *os con/*ctos con 7a*o%es ;tcos ee%ce% *os &e%ecos &e:e%es c)&a&anos &es&e )na actt)& so*&a%a %esponsa:*e.

S*/&) )* &/&'&(&+( *4?%&- *%*/)*)%

Esta competenca se %e/e%e a *a capac&a& &e t%ans/o%ma% &eas en actos< *o )emp*ca a&)%% concenca &e )na st)ac0n opta% con c%te%o p%opo **e7a%

a&e*ante *as ncat7as necesa%as pa%a &esa%%o**a% *a opc0n e*e$&a ace%se%esponsa:*e &e e**a< tanto en e* "m:to pe%sona* como en e* soca* o *a:o%a*.La a&)sc0n &e esta competenca es &ete%mnante pa%a *a /o%mac0n &e /)t)%osc)&a&anos emp%en&e&o%es< cont%:)en&o as a *a c)*t)%a &e* emp%en&mento.

Esta competenca %e)e%e )nos conocmentos %e*acona&os con *a capac&a& &e%econoce% *as opo%t)n&a&es e(stentes pa%a *as act7&a&es pe%sona*es<p%o/esona*es come%ca*es )nas &est%eas como *a capac&a& &e an"*ss< &ep*an/cac0n< o%$anac0n< $est0n< toma &e &ecsones< %eso*)c0n &e p%o:*emas<*&e%a$o< pensamento c%tco< e7a*)ac0n a)to@e7a*)ac0n.

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | 1-



Re)e%e e* &esa%%o**o &e actt)&es 7a*o%es como *a p%e&sposc0n a act)a% &e/o%ma c%ea&o%a e ma$nat7a< e* a)toconocmento *a a)toestma< *an&epen&enca< e* nte%;s es/)e%o< e* esp%t) emp%en&e&o%.

C/'&*/'&( *:%*4&/*4 '-,-%(,*4

Esta competenca mp*ca conoce%< ap%eca%< comp%en&e% 7a*o%a% c%tcamente&/e%entes man/estacones c)*t)%a*es a%tstcas< )t*a%*as como /)ente &e &s/%)te en%)ecmento pe%sona* cons&e%a%*as pa%te &e* pat%mono c)*t)%a* &e *osp)e:*os.Re)e%e conocmentos )e pe%mtan acce&e% a *as &stntas man/estacones so:%e*a e%enca c)*t)%a* a to&os *os n7e*es. Comp%en&e *a conc%ec0n &e *a c)*t)%a ot%as man/estacones a%tstco@c)*t)%a*es &e *a 7&a cot&ana. #nco%po%a e*conocmento :"sco &e *as p%ncpa*es t;cncas< %ec)%sos con7encones &e *os&/e%entes *en$)aes a%tstcos *a &ent/cac0n ent%e *as &/e%entes man/estaconesa%tstcas *a soce&a&.

La a&)sc0n &e esta competenca pone en /)nconamento &est%eas como *aap*cac0n &e &/e%entes a:*&a&es &e pensamento pa%a po&e% comp%en&e%< 7a*o%a%<emocona%se &s/%)ta% &e *as &/e%entes man/estacones a%tstcas. S)pone<a&em"s< actt)&es 7a*o%es pe%sona*es &e nte%;s< %econocmento %espeto po% e**as po% *a conse%7ac0n &e* pat%mono.

3.3.1 C**/'&(4 B64&'(4 */ *4( (*%&(

amos a e(pone% *os aspectos m"s %e*e7antes en n)est%o p%oecto< a e(pensas &e*o )e *a p%"ctca e&)cat7a &a%a p)e&a aconsea% en ca&a momentoH

C**/'&( */ '-/&'('&/ ,&/9?4&'("

E* est)&o &e )na *en$)a e(t%ane%a cont%:)e a* &esa%%o**o &e esta competenca &e)na mane%a &%ecta< comp*etan&o< en%)ecen&o **enan&o &e n)e7os matcescomp%ens7os e(p%es7os esta capac&a& com)ncat7a $ene%a*. La competenca encom)ncac0n *n$Fstca se %e/e%e a *a )t*ac0n &e* *en$)ae como nst%)mento &ecom)ncac0n o%a* esc%ta< &e %ep%esentac0n< nte%p%etac0n comp%ens0n &e *a%ea*&a&< &e const%)cc0n com)ncac0n &e* conocmento &e o%$anac0n a)to%%e$)*ac0n &e* pensamento< *as emocones *a con&)cta.

C**/'&( (*6&'( '**/'&(4 $64&'(4 */ '&*/'&( *'/,9?(Ut*a% n=me%os s)s ope%acones :"scas< *os sm:o*os *as /o%mas &e e(p%es0n %aonamento matem"tco pa%a p%o&)c% e nte%p%eta% n/o%macones< pa%a conoce% m"s so:%e aspectos c)anttat7os espaca*es &e *a %ea*&a& pa%a %eso*7e% p%o:*emas %e*acona&os con *a 7&a &a%a. >o%ma pa%te &e *a competencamatem"tca *a a:*&a& pa%a nte%p%eta% e(p%esa% con c*a%&a& p%ecs0nn/o%macones< &atos a%$)mentacones.Las competencas cent/ca tecno*0$ca< pa%ten&o &e* conocmento &e *anat)%a*ea< &e *os conceptos< p%ncpos m;to&os cent/cos /)n&amenta*es &e *osp%o&)ctos p%ocesos tecno*0$cos< as como *a comp%ens0n &e *a nc&enca &e *a

cenca *a tecno*o$a so:%e *a nat)%a*ea< pe%mten comp%en&e% meo% *os a7ances<*as *mtacones *os %es$os &e *as teo%as cent/cas< *as ap*cacones *a




tecno*o$a en *as soce&a&es en $ene%a*. Son pa%te &e estas competencas :"scase* )so &e e%%amentas m")nas tecno*0$cas< *os &atos cent/cos pa%a a*cana% o:et7os :asa&os en p%)e:as.

C**/'&( )&9&(,

La competenca &$ta* p%opo%cona )n acceso nme&ato a )n /*)o ncesante &en/o%mac0n )e a)menta ca&a &a. E* conocmento &e )na *en$)a e(t%ane%a o/%ece*a pos:*&a& &e com)nca%se )t*an&o *as n)e7as tecno*o$as c%ean&o conte(tos%ea*es /)ncona*es &e com)ncac0n. Esta competenca consste en &spone% &ea:*&a&es pa%a :)sca%< o:tene%< p%ocesa% com)nca% n/o%mac0n t%ans/o%ma%*aen conocmento.

C**/'&( (%( (%*/)*% ( (%*/)*%

E* ap%en&ae &e )na *en$)a e(t%ane%a se %enta:*a eno%memente s se nc*)enconten&os &%ectamente %e*acona&os con *a %e/*e(0n so:%e e* p%opo ap%en&ae<

pa%a )e ca&a n?o ca&a n?a &ent/)en c0mo ap%en&en meo% ); est%ate$as*os acen m"s e/caces.Esto compo%ta *a concenca &e a)e**as capac&a&es )e ent%an en )e$o en e*ap%en&ae como *a atenc0n< *a concent%ac0n< *a memo%a< *a comp%ens0n< *ae(p%es0n *n$Fstca *a mot7ac0n &e* *o$%o ent%e ot%as.

C**/'&(4 4'&(,*4 '?+&'(4

Las *en$)as s%7en a *os a:*antes pa%a com)nca%se soca*mente< pe%o tam:;n son7ec)*o &e com)ncac0n t%ansms0n c)*t)%a*. Ap%en&e% )na *en$)a e(t%ane%amp*ca e* conocmento &e %as$os ecos c)*t)%a*es 7nc)*a&os a *as &/e%entes

com)n&a&es &e a:*antes &e *a msma.Este eco /a7o%ece *a comp%ens0n &e *a %ea*&a& soca* en )e se 77e< e* %espeto<e* %econocmento *a aceptac0n &e &/e%encas c)*t)%a*es &e compo%tamento<p%om)e7e *a to*e%anca *a nte$%ac0n a)&a a comp%en&e% ap%eca% tanto *os%as$os &e &ent&a& como *as &/e%encas.

S*/&) )* &/&'&(&+( *4?%&- *%*/)*)%

Las &ecsones )e p%o7oca *a %e/*e(0n so:%e e* p%opo ap%en&ae /a7o%ecen *aa)tonoma. En *a me&&a en )e *a a)tonoma e ncat7a pe%sona* n7o*)c%an amen)&o a ot%as pe%sonas< esta competenca o:*$a a &spone% &e a:*&a&es

soca*es pa%a %e*acona%se< coope%a% t%a:aa% en e)poH pone%se en e* *)$a% &e*ot%o< 7a*o%a% *as &eas &e *os &em"s< &a*o$a% ne$oca%< *a ase%t7&a& pa%a ace% sa:e% a&ec)a&amente a *os &em"s *as p%opas &ecsones< t%a:aa% &e /o%macoope%at7a /*e(:*e. E* sent&o &e ncat7a esp%t) emp%en&e&o% s)ponen *acapac&a& &e ma$na%< emp%en&e%< &esa%%o**a% e7a*)a% accones o p%oectosn&7&)a*es o co*ect7os con c%eat7&a&< con/ana< %esponsa:*&a& sent&o c%tco.Re)e%e< po% tanto< po&e% %ee*a:o%a% *os p*anteamentos p%e7os o e*a:o%a% n)e7as&eas< :)sca% so*)cones **e7a%*as a *a p%"ctca.

C/'&*/'&( *:%*4&/*4 '-,-%(,*4

E* ap%en&ae &e )na *en$)a e(t%ane%a co*a:o%a en e* &esa%%o**o &e estacompetenca s *os mo&e*os *n$Fstcos )e se )t*an contenen< a=n con *as




*mtacones &e esta etapa< p%o&)ccones *n$Fstcas con componente c)*t)%a*. Set%ata< po% tanto< &e )na competenca )e /ac*ta tanto e(p%esa%se com)nca%secomo pe%c:%< comp%en&e% en%)ece%se con &/e%entes %ea*&a&es p%o&)ccones&e* m)n&o &e* a%te &e *a c)*t)%a.Esta competenca nco%po%a asmsmo e* conocmento :"sco &e *as p%ncpa*es

t;cncas< %ec)%sos con7encones &e *os &/e%entes *en$)aes a%tstcos como *am=sca< *a *te%at)%a< *as a%tes 7s)a*es esc;ncas< o &e *as &/e%entes /o%mas )ea&)e%en *as **ama&as a%tes pop)*a%es.

3.3.2. C**/'&(4 B64&'(4 ( %(+<4 )* En scène !

C**/'&( */ '-/&'('&/ ,&/9?4&'("To&os *os *:%os &e O(/o%& Un7e%st ,%ess o/%ecen )na $%an 7a%e&a& &e act7&a&es)e p%om)e7en *a com)ncac0n %ea* en e* a)*a< con )n &esa%%o**o sstem"tco &e *as

&est%eas esc%tas o%a*es m)cas opo%t)n&a&es pa%a pe%sona*a%.En *as t%es *eccones &e ca&a )n&a& se p%oponen act7&a&es com)ncat7as &e *asest%)ct)%as )e se p%esentan a *o *a%$o &e *a )n&a&. Asmsmo< e(ste )n apa%ta&oespec/co pa%a t%a:aa% &e mane%a *=&ca e/ca *a p%on)ncac0n en e* )e sent%o&)ce e* /onema a est)&a% acompa?a&o semp%e &e )na pa*a:%a )e *o nc*)eH*e 0y1 &e rue.

C**/'&( )&9&(,"

Esta competenca &$ta* se &esa%%o**a amp*amente en )n espaco online )e se&enomna 2one3lus< &on&e e* a*)mno encont%a%" )na $%an 7a%e&a& &e %ec)%sos<&7&&a en &/e%entes apa%ta&os B/*asca%&s< 7&eos< cancones< a)&o 7e%s0n&$ta* &e *a o:%a &e teat%o< act7&a&es nte%act7as< e7a*)acones con )n sstema &e%e$st%o &e notas )e e* p%o/eso% %ec:e.

C**/'&(4 4'&(,*4 '?+&'(4"

En ca&a )na &e *as )n&a&es se %ea*an act7&a&es )e /omentan e* :)encompo%tamento %espeto aca *os &em"s as como *as :)enas mane%as &e act)a% en ca&a *)$a%.Las no%mas &e co%tesa a* %ea*a% e(poscones< &"*o$os sm)*acones &e:enesta% p%esentes semp%e en e* &esa%%o**o &e to&as *as act7&a&es.En scène ! &spone &e )na secc0n pa%a t%a:aa% &e mane%a coope%at7a **ama&a

4ous ensemble !, &on&e e* t%a:ao en e)po pon&%" &e %e*e7e e* nte%cam:o &eopnones e* %espeto aca *a &7e%s&a&.

C/'&*/'&( *:%*4&/*4 '-,-%(,*4"

To&as *as )n&a&es o/%ecen *a pos:*&a& &e &esa%%o**a% esta competenca a t%a7;s&e *a secc0n /eporter < &on&e ca&a 7e )n pe%sonae &/e%ente nos p%esenta )na/aceta &e *a c)*t)%a /%ancesaH 5o6l en 7rance, les climats de la 7rance< etc. De *amsma mane%a en e* c)a&e%no &e act7&a&es se p)e&en t%a:aa% to&os estosconceptos en *a secc0n a 7rance en f8te.To&as *as )n&a&es o/%ecen *a pos:*&a& &e po&e% e(p%esa%se :en me&ante

escen/cacones< cancones< %ep%esentacones e(p%esones &e /o%ma esc%ta tantoen e* *:%o &e* a*)mno como en e* &e act7&a&es.




En e* *:%o &e* p%o/eso%< e* &ocente encont%a%" tam:;n n/o%mac0n c)*t)%a*< en *asecc0n 3lus culturel pa%a en%)ece% s)s c*ases /omenta% *a c)%os&a& &e s)sa*)mnos aca *a c)*t)%a /%ancesa.

A%*/)*% ( (%*/)*%"

A* /na* &e ca&a )n&a& &e* *:%o &e* a*)mno &e* c)a&e%no &e act7&a&es a )nasecc0n &enomna&a "pprendre 9 apprendre en *a )e se p%esta atenc0n a )naest%ate$a &e est)&o o &est%ea &/e%ente. Los a*)mnos &e:e%"n comp*eta% )naact7&a& :asa&a en e**as se *es anma a )t*a%*as &e mane%a n&epen&ente en e*/)t)%o.

S*/&) )* &/&'&(&+( *4?%&- *%*/)*)%"

E* sent&o &e *a ncat7a es ot%a &e *as competencas )e se tene en c)enta &ent%o&e *os &/e%entes n7e*es &e En scène ! a )e e* m;to&o a)&a a *os a*)mnos atene% con/ana en s msmos< a toma% *a ncat7a pa%a %ea*a% &/e%entes

act7&a&es a pone%*as en p%"ctca en *a 7&a %ea*< a t%a7;s< po% eemp*o< &e *osp%oectos c%eat7os &e *a secc0n 4ous ensemble !

M(*6&'( '&*/'&( *'/,9?("

E* ap%en&ae &e *os n=me%os< *a %ea*ac0n &e ope%acones con e**os< conoce% *asca%acte%stcas &e ca&a estac0n &e* a?o< %econoce% *os &/e%entes tpos &e c*ma<):ca% ce%tos anma*es &ent%o &e s) ":tat< son c)estones )e est"n p%esentes a*o *a%$o &e En scène ! A t%a7;s &e &/e%entes act7&a&es p%op)estas a *o *a%$o &e *:%o &e* a*)mno< ;stos

conoce%"n m)co meo% e* m)n&o )e *es %o&ea.

,o% =*tmo %eco%&a%< )e a&em"s &e* mate%a* &e* )e &spone e* a*)mno con e* c)a*se t%a:aan to&as estas competencas< e* p%o/eso% &spone &e )n material fotocopiableP )e p)e&e emp*ea% pa%a t%a:aa% aspectos m"s espec/cos &e *a*en$)a *a c)*t)%a.

3.. C/*/&)4

Los conten&os )e con/o%man esta mate%a este c)%so< se an a$%)pa&o enHcomp%ens0n p%o&)cc0n Be(p%es0n e nte%acc0n &e te(tos o%a*es esc%tos.

Estos c)at%o :*o)es< %e*acona&os con *os &os cent%os &e atenc0n espec/cosH e**en$)ae o%a* e* *en$)ae esc%to< %eco$en *os e*ementos constt)t7os &e* sstema*n$Fstco< s) /)nconamento %e*acones *a &mens0n soca* c)*t)%a* &e *a*en$)a e(t%ane%a.

B,H-* 1. C%*/4&/ )* *:4 %(,*4

1. Est%ate$as &e comp%ens0n &e te(tos o%a*esH- Mo7*ac0n &e e(pectat7as< &ent/cac0n &e c*a7es e n/e%encas<

comp%o:ac0n %e/o%m)*ac0n &e p0tess.




2. Aspectos sococ)*t)%a*es soco*n$FstcosH con7encones soca*es< no%mas &eco%tesa %e$st%os cost)m:%es< 7a*o%es< c%eencas actt)&es *en$)ae no 7e%:a*.

3. >)ncones com)ncat7asH- Conocmento p%on)ncac0n &e* a*/a:eto.

- E(p%es0n &e *os n=me%os asta 31.- ,%esentac0n &e s msmoa.- Sa*)&os p%esentac0n &e am$os< /am*a%es< compa?e%os.- E(p%es0n &e *os $)stos.- Desc%pc0n &e s msmoa n&can&o *a e&a&< e* *)$a% &on&e 77e< *a /eca &e

s) c)mp*ea?os.- Desc%pc0n &e *as as$nat)%as )e c)%sa &e* mate%a* )e emp*ea en c*ase.- #&ent/cac0n &e )na pe%sona con s) &esc%pc0n B/sco ca%"cte%< &e s)s

act7&a&es< s)s o:etos< ":tos 7acacones.- E(p%es0n &e *a /eca.

- Na%%ac0n &e ecos p%esentes.- ,%esentac0n &e *a /am*a &e )no msmo.- Desc%pc0n &e anma*es &om;stcos.- Desc%pc0n &e *a casa< *a a:tac0n< *os o:etos &e *a a:tac0n &e )no

msmo.- Desc%pc0n &e aspectos meteo%o*0$cos %e*acona&os con *as estacones &e*

a?o.- Desc%pc0n &e act7&a&es &epo%t7as.- Desc%pc0n &e *as 7acacones &e )no msmo.- Esta:*ecmento mantenmento &e *a com)ncac0n.

'. Est%)ct)%as snt"ctco &sc)%s7asH

- A%tc)*os &e/n&osH le, la, l;, les.- #nte%%o$ac0nH comment, $uel, o<, $ui, est=ce $ue, $u;est=ce $ue, $uelle,

$uand, o< est=ce $ue.- E(p%es0n &e *os n=me%os ca%&na*esH un, deu, trois, $uatre, cin$, si, sept,

>uit, neuf, di, on#e, dou#e?>asta @.- E* 7e%:o s;appeler Be< t)< *e**e- Los 7e%:os a)(*a%es 8tre aoir .- Los p%onom:%es pe%sona*esH e, tu, il-elle, nous, ous, ils-elles.- E(p%es0n &e* tempo p%esente con *os 7e%:os &e* p%me% $%)po B@e%H >abiter,

aimer, adorer, dAtester.- E* p%onom:%e pe%sona* onB.- Los a%tc)*os n&e/n&osH un, une, des.- E* p*)%a* &e *os nom:%es B@sH une règle, des règlesC un crayon, des crayons.- E(p%es0n &e *a e(stencaH *a est%)ct)%a Qil y aPH il y a cin$ stylos dans la

trousse.- E(p%es0n &e *a poses0nH mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses.- La &ent/cac0nH Dui c;est *;est?- E* $;ne%o n=me%o &e *os a&et7osH bleu, bleue, bleus, bleuesC marron.- Los p%esentat7osH c;est?- ce sont?- La ne$ac0nH ne?.pas, ne? pas de, il n;y a pas de?.




- E(p%es0n &e* espaco Bp%eposcones &e *)$a%H 9 cFtA de, en face de, 9gauc>e, 9 droite, ici, l9, sur, sous, dans, deant, derrière.

- E* 7e%:o aller.- E* 7e%:o faire G du-de la-de l;.- E* 7e%:o aller G 9 -enH e ais 9 la bibliot>è$ue - e ais en ille.

+. L;(co o%a* &e a*ta /%ec)enca B%ecepc0n %e*at7o a* a*/a:eto< *os n=me%os<as$nat)%as< co*o%es< mate%a* esco*a% &ent/cac0n pe%sona* &as &e *a semana<meses estacones 77en&a< o$a% ento%no /am*a am$os anma*es&om;stcos tempo *:%e< oco &epo%te 7aes 7acacones Tecno*o$as &e *a#n/o%mac0n *a Com)ncac0n.

-. ,at%ones sono%os< acent)a*es< %tmcos &e entonac0n.

B,H-* 2. P%)-''&/ )* *:4 %(,*4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

1. Est%ate$as &e p%o&)cc0n &e te(tos o%a*esH- ,*an/cac0n< eec)c0n cont%o* me&ante p%oce&mentos *n$Fstcos<

pa%a*n$Fstcos pa%ate(t)a*es.


3. >)ncones com)ncat7asH- Conocmento p%on)ncac0n &e* a*/a:eto.- E(p%es0n &e *os n=me%os asta 31.- ,%esentac0n &e s msmoa.- Sa*)&os p%esentac0n &e am$os< /am*a%es< compa?e%os.- E(p%es0n &e *os $)stos.- Desc%pc0n &e s msmoa n&can&o *a e&a&< e* *)$a% &on&e 77e< *a /eca &e


act7&a&es< s)s o:etos< ":tos 7acacones.- E(p%es0n &e *a /eca.- Na%%ac0n &e ecos p%esentes.

- ,%esentac0n &e *a /am*a &e )no msmo.- Desc%pc0n &e anma*es &om;stcos.- Desc%pc0n &e *a casa< *a a:tac0n< *os o:etos &e *a a:tac0n &e )no



'. Est%)ct)%as snt"ctco &sc)%s7asH- A%tc)*os &e/n&osH le, la, l;, les.




- #nte%%o$ac0nH comment, $uel, o<, $ui, est=ce $ue, $u;est=ce $ue, $uelle,$uand, o< est=ce $ue.

- E(p%es0n &e *os n=me%os ca%&na*esH un, deu, trois, $uatre, cin$, si, sept,>uit, neuf, di, on#e, dou#e?>asta @.

- E* 7e%:o s;appeler Be< t)< *e**e

- Los 7e%:os a)(*a%es 8tre aoir .- Los p%onom:%es pe%sona*esH e, tu, il-elle, nous, ous, ils-elles.- E(p%es0n &e* tempo p%esente con *os 7e%:os &e* p%me% $%)po B@e%H >abiter,

aimer, adorer, dAtester.- E* p%onom:%e pe%sona* onB.- Los a%tc)*os n&e/n&osH un, une, des.- E* p*)%a* &e *os nom:%es B@sH une règle, des règlesC un crayon, des crayons.- E(p%es0n &e *a e(stencaH *a est%)ct)%a Qil y aPH il y a cin$ stylos dans la

trousse.- E(p%es0n &e *a poses0nH mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses.

- La &ent/cac0nH Dui c;est *;est?- E* $;ne%o n=me%o &e *os a&et7osH bleu, bleue, bleus, bleuesC marron.- Los p%esentat7osH c;est?- ce sont?- La ne$ac0nH ne?.pas, ne? pas de, il n;y a pas de?.- E(p%es0n &e* espaco Bp%eposcones &e *)$a%H 9 cFtA de, en face de, 9

gauc>e, 9 droite, ici, l9, sur, sous, dans, deant, derrière.- E* 7e%:o aller.- E* 7e%:o faire G du-de la-de l;.- E* 7e%:o aller G 9 -enH e ais 9 la bibliot>è$ue - e ais en ille.


-. ,at%ones sono%os< acent)a*es< %tmcos &e entonac0n.

B,H-* 3. C%*/4&/ )* *:4 *4'%&4

1. Est%ate$as &e comp%ens0n &e te(tos esc%tosH

- Mo7*ac0n &e e(pectat7as< &ent/cac0n &e c*a7es e n/e%encas<comp%o:ac0n %e/o%m)*ac0n &e p0tess.


3. >)ncones com)ncat7asH- Conocmento p%on)ncac0n &e* a*/a:eto.- E(p%es0n &e *os n=me%os asta 31.- ,%esentac0n &e s msmoa.

- Sa*)&os p%esentac0n &e am$os< /am*a%es< compa?e%os.- E(p%es0n &e *os $)stos.




- Desc%pc0n &e s msmoa n&can&o *a e&a&< e* *)$a% &on&e 77e< *a /eca &es) c)mp*ea?os.

- Desc%pc0n &e *as as$nat)%as )e c)%sa &e* mate%a* )e emp*ea en c*ase.- #&ent/cac0n &e )na pe%sona con s) &esc%pc0n B/sco ca%"cte%< &e s)s

act7&a&es< s)s o:etos< ":tos 7acacones.

- E(p%es0n &e *a /eca.- Na%%ac0n &e ecos p%esentes.- ,%esentac0n &e *a /am*a &e )no msmo.- Desc%pc0n &e anma*es &om;stcos.- Desc%pc0n &e *a casa< *a a:tac0n< *os o:etos &e *a a:tac0n &e )no


a?o.- Desc%pc0n &e act7&a&es &epo%t7as.- Desc%pc0n &e *as 7acacones &e )no msmo.

- Esta:*ecmento mantenmento &e *a com)ncac0n.

'. Est%)ct)%as snt"ctco &sc)%s7asH- A%tc)*os &e/n&osH le, la, l;, les.- #nte%%o$ac0nH comment, $uel, o<, $ui, est=ce $ue, $u;est=ce $ue, $uelle,


>uit, neuf, di, on#e, dou#e?>asta @.- E* 7e%:o s;appeler Be< t)< *e**e- Los 7e%:os a)(*a%es 8tre aoir .

- Los p%onom:%es pe%sona*esH e, tu, il-elle, nous, ous, ils-elles.- E(p%es0n &e* tempo p%esente con *os 7e%:os &e* p%me% $%)po B@e%H >abiter,aimer, adorer, dAtester.

- E* p%onom:%e pe%sona* onB.- Los a%tc)*os n&e/n&osH un, une, des.- E* p*)%a* &e *os nom:%es B@sH une règle, des règlesC un crayon, des crayons.- E(p%es0n &e *a e(stencaH *a est%)ct)%a Qil y aPH il y a cin$ stylos dans la

trousse.- E(p%es0n &e *a poses0nH mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses.- La &ent/cac0nH Dui c;est *;est?

-E* $;ne%o n=me%o &e *os a&et7osH bleu, bleue, bleus, bleuesC marron.

- Los p%esentat7osH c;est?- ce sont?- La ne$ac0nH ne?.pas, ne? pas de, il n;y a pas de?.- E(p%es0n &e* espaco Bp%eposcones &e *)$a%H 9 cFtA de, en face de, 9


+. L;(co o%a* &e a*ta /%ec)enca B%ecepc0n %e*at7o a* a*/a:eto< *os n=me%os<as$nat)%as< co*o%es< mate%a* esco*a% &ent/cac0n pe%sona* &as &e *a semana<meses estacones 77en&a< o$a% ento%no /am*a am$os anma*es




&om;stcos tempo *:%e< oco &epo%te 7aes 7acacones Tecno*o$as &e *a#n/o%mac0n *a Com)ncac0n.

-. ,at%ones $%"/cos con7encones o%to$%"/cas.

B,H-* . P%)-''&/ )* *:4 *4'%&4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

1. Est%ate$as &e p%o&)cc0n &e te(tos esc%tosH- ,*an/cac0n< eec)c0n cont%o* me&ante p%oce&mentos *n$Fstcos<

pa%a*n$Fstcos pa%ate(t)a*es.


3. >)ncones com)ncat7asH

- Conocmento p%on)ncac0n &e* a*/a:eto.- E(p%es0n &e *os n=me%os asta 31.- ,%esentac0n &e s msmoa.- Sa*)&os p%esentac0n &e am$os< /am*a%es< compa?e%os.- E(p%es0n &e *os $)stos.- Desc%pc0n &e s msmoa n&can&o *a e&a&< e* *)$a% &on&e 77e< *a /eca &e


act7&a&es< s)s o:etos< ":tos 7acacones.- E(p%es0n &e *a /eca.- Na%%ac0n &e ecos p%esentes.- ,%esentac0n &e *a /am*a &e )no msmo.- Desc%pc0n &e anma*es &om;stcos.- Desc%pc0n &e *a casa< *a a:tac0n< *os o:etos &e *a a:tac0n &e )no



'. Est%)ct)%as snt"ctco &sc)%s7asH- A%tc)*os &e/n&osH le, la, l;, les.- #nte%%o$ac0nH comment, $uel, o<, $ui, est=ce $ue, $u;est=ce $ue, $uelle,


>uit, neuf, di, on#e, dou#e?>asta @.- E* 7e%:o s;appeler Be< t)< *e**e- Los 7e%:os a)(*a%es 8tre aoir .- Los p%onom:%es pe%sona*esH e, tu, il-elle, nous, ous, ils-elles.

- E(p%es0n &e* tempo p%esente con *os 7e%:os &e* p%me% $%)po B@e%H >abiter,aimer, adorer, dAtester.




- E* p%onom:%e pe%sona* onB.- Los a%tc)*os n&e/n&osH un, une, des.- E* p*)%a* &e *os nom:%es B@sH une règle, des règlesC un crayon, des crayons.- E(p%es0n &e *a e(stencaH *a est%)ct)%a Qil y aPH il y a cin$ stylos dans la

trousse.

- E(p%es0n &e *a poses0nH mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses.- La &ent/cac0nH Dui c;est *;est?- E* $;ne%o n=me%o &e *os a&et7osH bleu, bleue, bleus, bleuesC marron.- Los p%esentat7osH c;est?- ce sont?- La ne$ac0nH ne?.pas, ne? pas de, il n;y a pas de?.- E(p%es0n &e* espaco Bp%eposcones &e *)$a%H 9 cFtA de, en face de, 9



-. ,at%ones $%"/cos con7encones o%to$%"/cas.

3.5. M*),9?(

3.5.1. M*),9?( D&)6'&'(

Las :ases meto&o*0$cas )e nsp%an n)est%o t%a:ao son *as s$)entesH

E, */7H-* (''&/(,

Este en/o)e se nsc%:e en *a p%o*on$ac0n &e* en/o)e com)ncat7o< p%econa&oen *os a?os 59 po% e* M(%' '#/ *-%* )* %*7*%*/'&(. Retoma to&os *osconceptosH &esa%%o**a% en e* a*)mnoa *a competenca pa%a com)nca% po% me&o &e)n )so espont"neo c%eat7o &e *a *en$)a &on&e *a s$n/cac0n *e **e7e a *a /o%ma.

Semp%e &an&o a enten&e% )e es com)ncan&o como ap%en&emos a com)nca%< e*en/o)e com)ncat7o se a&apta a *a &7e%s&a& &e *os conte(tos &e ap%en&ae. Seo%$ana a*%e&e&o% &e o:et7os &e com)ncac0n< a pa%t% &e /)ncones Bactos &ea:*a &e nocones B*;(co< $%am"tca< /on;tca< etc.. Se p%esenta &e mane%ante%act7a< &n"mco %espon&e )na :=s)e&a &e a)tentc&a&< a ma$en &e *a*en$)a )e se )t*a en *a 7&a cot&ana.

#$)a*mente co$nt7o< tene en c)enta< en e* a*)mnoa< *a e(stenca &e )nante%*en$)a< sn cons&e%a%*a como )na &e:*&a& en e* p%oceso &e ap%en&ae. E*a*)mnoa se st=a as en e* cent%o &e s) p%opo p%oceso &e ap%en&ae. E* p%o/eso% *e $)a aca e* &esc):%mento.




La apo%tac0n &e* en/o)e accona* es e* concepto &e tarea< no necesa%amente*n$Fstca< a %ea*a% en st)acones a)t;ntcas &an&o *)$a% a )na %ea*ac0nconc%eta. Det%"s &e ca&a ta%ea se escon&e )na %a0n< )na neces&a&< )n o:et7o aa*cana%< )n &estnata%o e(p*cto.

Act)a%< a *a 7e en e* )so e* ap%en&ae< es *a /)e%a mot% &e este en/o)e c)oo:et7o es *a %ea*ac0n &e )na ta%ea< *a c)a* est" /a7o%ec&a po% *a p)esta enma%ca *a eec)c0n &e )na se%e &e act7&a&es p%epa%ato%as. La ta%ea en e**amsma es p%oecta&a como &etonante pa%a act)a% con *a *en$)a.

E* M(%' '#/ *-%* )* %*7*%*/'&( pa%a e* ap%en&ae &e *as *en$)ase(t%ane%as esta:*ece )e el usuario y el alumno-a de una lengua deben ser considerados ante todo como actores sociales $ue tienen tareas (no sólolingH&sticas% para reali#ar en unas circunstancias y un entorno dados, en el interior de un campo de acción particular (?%. Iay tareaB en la medida en $ue la acción es

el >ec>o de un (o arios% sueto(s% $ue moili#a(n% estratAgicamente lascompetencias de las $ue dispone(n% con miras a conseguir un resultadodeterminadoB.

La ta%ea o:e&ece entonces a )na p%eoc)pac0n &e a)tentc&a&< conte(t)a*a e*ap%en&ae p%epa%a a *os a*)mnos pa%a con7e%t%se en acto%es soca*es. Tene po% o:et7o )n %es)*ta&o conc%eto )e %e)e%e *a p)esta en ma%ca &e )n con)nto &ecompetencas /a7o%ece s) comp%omso pe%sona* en e* ap%en&ae.

Se nte$%a en e* p%oecto E/ 4'/* J :ao *a /o%ma &e ta%ea /na*< )e 7ene a ce%%a%

ca&a )n&a& &e* *:%o &e* a*)mno.Esta ta%ea /na* no es so*amente t%:)ta%a &e *as act7&a&es *n$Fstcas no*n$Fstcas p%esentes a *o *a%$o &e *a )n&a&< B)e po&%amos **ama% ta%easnte%me&a%as< pe%o tam:;n &e* %es)*ta&o en e* /on&o Bta%ea :en %ea*a&a con;(to en *a /o%ma B%e)t*ac0n &e *as competencas a&)scones t%a:aa&as en*a )n&a&. As< *as ta%eas nte%me&a%as est"n a* se%7co &e *a ta%ea /na* en e*sent&o en )e cont%:)en a s) %ea*ac0n< %e)t*an&o *as n)e7as a&)scones *as competencas &e *a *ecc0n en st)acones a)t;ntcas.

Con e* /n &e e7ta% *a %)tna en e* p%oceso &e ense?ana@ap%en&ae< se %e7ste &e&/e%entes /o%mas B)e$os< poste%s< ca*en&a%os. L=&ca< p&e )n t%a:ao coope%at7oBen $%)po o en pa%ea &e mane%a )e *os a*)mnos com)n)en ent%e e**oso%a*mente o po% esc%to. Se apoa se s)stenta $)a*mente en *a %ea*&a& cot&ana<tan$:*e )e estm)*a a* a*)mnoa *e emp)a a )t*a% a ap%opa%se &e *a *en$)a.

L( '-/&'('&/ 9,$(,

,a%a com)nca% en )na *en$)a e(t%ane%a< *os a*)mnos &e:en a&)%% conocmentos competencas pa%a se% capaces &e t%ansmt%< %ec:% e nte%cam:a% n/o%macones mensaes con *os &em"s< po% esc%to o%a*mente.

La p%ncpa* e%%amenta pa%a **e$a% a este o:et7o %es&e en *a '-/&'('&/,&/9?4&'(" *os a*)mnos tenen neces&a& &e a*a% s)s conocmentos &e




7oca:)*a%o< &e $%am"tca< &e /on;tca &e e(p%es0n o%a* Bactos &e a:*a< pa%apo&e% e(p%esa%se< comp%en&e% ace%se comp%en&e% en /%anc;s. Es en este p)nto)e estas seccones an s&o %e/o%a&as en e* m;to&o E/ 4'/* J p%esenta&as &emane%a )e sean /"c*mente %econoc:*es po% *os a*)mnos a *as )e p)e&an%ec)%%% s tenen neces&a& &e e**o.

Sn em:a%$o< ot%o aspecto &e *a com)ncac0n es p%mo%&a* pa%a )e *os a*)mnoscons$an comp%en&e% ace%se comp%en&e% o%a*menteH ,( '-/&'('&/(%(,&/9?4&'(. A *a o%a &e *a t%ansms0n &e )n mensae< )na se%e &ecompetencas pa%a*n$Fstcas acompa?an p)e&en nc*)so **e$a% a %eemp*aa% e*&sc)%so. Se t%ata &e *os $estos< &e *a m)sca*&a& Bentonac0n< &e *a e(p%es0nco%po%a* pa%a t%ansmt% emocones sentmentos. T%a:aa% este aspecto &e *acom)ncac0n en e* ap%en&ae &e* /%anc;s pe%mte a* a*)mnoa conse$)% )n n7e*&e com)ncac0n %ea*.

Est" nte$%a&a en e* p%oecto E/ 4'/* J a t%a7;s &e* teat%o< en *as act7&a&esp%op)estas a *o *a%$o &e *as )n&a&es< en *a o:%a &e teat%o s)mnst%a&a con e* *:%o&e* a*)mno.

E, *(% */ ,( ',(4* )* FLE

E* teat%o< en c*ase &e *en$)a< se con7e%te en )na e%%amenta &e* en/o)e accona* &e *a com)ncac0n $*o:a* en e* sent&o en e* )e e* a*)mnoa< en e* cent%o &e s)ap%en&ae< se con7e%te en )n 7e%&a&e%o acto%< en e* nte%o% &e )n espacoesc;nco &e/n&o. a m"s a**" en *a nte%p%etac0n &e pe%sonaes p)estos en escenaen st)acones &e *a 7&a cot&ana< %e7st;n&ose pe%sona* comp*etamente en e* )e$o. En *a nte%p%etac0n< )t*a &e mane%a e7&ente to&as *as &mensones &e *acom)ncac0n $*o:a*H $estos< e(p%es0n co%po%a*< mo7mento< emoc0n…

KQ-< (%( *, *(% */ ',(4* )* FLE

A, (,-/"

• E* teat%o en c*ase &e *en$)a pe%mte c%ea% )n espaco &e )e$o en e* seno &e *a

c*ase< en e* c)a* *os a*)mnos a&)e%en )na n)e7a ,&$*%(). C)an&o nte%p%etan<no a e7a*)ac0n< na&a &e ap)estas ntm&antes< s0*o e* o:et7o &e nte%p%eta% &e &s/%)ta%. Entonces< se sente *:%e pa%a a%%es$a%se o%a*mente pa%a

*:*%&*/(% . Dspone &e )n espaco en e* c)a* p)e&e B cas &e:e comete% e%%o%es. A&em"s< c)an&o nte%p%eta pe%sonaes< e* a*)mnoa no act=a en s)nom:%e< act=a en nom:%e &e *a %ep%esentac0n< &e* pe%sonae )e enca%na< se%e7ste &e ot%a &ent&a&< )e *e con/e%e ot%a 7e )na *:e%ta& )e no tene /)e%a&e* espaco &e *a %ep%esentac0n< *e )*4&/&$*.

• En esta coo%&ena&a espaco@tempo%a* &e/n&a< e* a*)mnoa est" cent%a&o en *a

%ep%esentac0n. Lo m"s mpo%tante en este conte(to es %espeta% *as %e$*as &e *ante%p%etac0n< m"s )e *as %e$*as &e *a *en$)a. sta pasa entonces a )n se$)n&op*ano. Desac%a*a&o. S)me%$&o en *a %ep%esentac0n< e* a*)mnoa no tenetempo &e pensa% en *o )e 7a a &ec%< n en s)s temo%es &e toma% *a pa*a:%a

&e*ante &e s)s compa?e%os. De:e %eaccona% %"p&o. L4 &*)4 ,(




+*%9*/( &esapa%ecen pa%a &ea% paso a &/*%'($&4 *4/6/*4 m"snat)%a*es ent%e *os a*)mnos.

• E* teat%o pe%mte $)a*mente pone% en p%me% *)$a% a *as competencas pe%sona*es

&e* a*)mnoa. C)an&o nte%p%eta< e* a*)mnoa se %e7ste pe%sona*mente< see(te%o%a< toma con/ana en s msmo. #nc*)so )n a*)mnoa con &/c)*ta&es

p)e&e con7e%t%se en )n :)en acto% sent%se 7a*o%a&o po% e* p%o/eso% s)scompa?e%os.

A ,( ',(4* (, (%*/)&(=*"

• E* teat%o en c*ase &e *en$)a pe%mte t%a:aa% e* o%a* &e mane%a *=&ca. Losa*)mnos &s/%)tan e(p%es"n&ose en /%anc;s. La c*ase $ana en )&/(&4.

• ,one% en escena st)acones &e *a 7&a cot&ana< 4&-,(/) ,( %*(,&)()< a)&a

a *os a*)mnos a encont%a% )n n)e7o sent&o a s) ap%en&ae. Desc):%en )ep)e&en com)nca% en /%anc;s a t%a7;s &e *a pa*a:%a< e* $esto< *a e(p%es0n &eemocones< como *o a%an en *a 7&a co%%ente. E* teat%o se con7e%te en )n moto% &e &+('&/.

• E* teat%o /a7o%ece *a '*4&/ )* 9%-< en e* sent&o en )e *os a*)mnos co$en*a cost)m:%e &e *4'-'(%4* *os )nos a *os ot%os< &e %espeta%se< &e no pe%&e% e**o c)an&o )n compa?e%o a:*a. En e* espaco &e *a %ep%esentac0n< *os a*)mnosno est"n compten&o< se a)&an< /o%man )n e)po< son so*&a%os. Las%e*acones ent%e *os Q:)enosP *os Qma*osP a*)mnos cam:an< se c%ea )n n)e7oe)*:%o.

• E* teat%o en c*ase &e *en$)a a)&a a* a*)mnoa a *%&(% /%ases *;(co< at%a7;s &e *a memo%a co%po%a*< senso%a* emocona*.

• C)an&o est"n en e* espaco &e *a %ep%esentac0n< *os a*)mnos se a:t=an a

*4'-'(% a s)s compa?e%os a concent%a%se< cost)m:%e )e< poco a poco< see(ten&e a* con)nto &e* c)%so.

L( '%*/4&/ ,*'%(

En >LE< *a comp%ens0n *ecto%a tene como o:et7o con&)c% a* a*)mnoap%o$%es7amente aca e* sent&o &e )n esc%to< a comp%en&e% a *ee% &/e%entestpos &e te(to B&"*o$o< ca%ta< poesa< ma*< men=< /o**eto t)%stco< o:%a &e teat%o<etc…< a:anco &e pos:*&a&es p%esentes en e* m;to&o.

Sn em:a%$o< *a p%me%a /na*&a& &e esta competenca 7a m"s a**" &e *acomp%ens0n e(p*cta nme&ata &e )n te(to. Se t%ata tam:;n &e ap%en&e% *ee% *o)e est" mp*cto ap%en&en&o a &esa%%o**a% p%o$%es7amente est%ate$as &e *ect)%a)e /a7o%ecan )na actt)& act7a &e &esc):%mentos *n$Fstcos no *n$Fstcos )e **e7en a* a*)mnos a en%)ece%se.

En esto< p%esenta )na 7entaa nne$a:*e en *a &&"ctca &e *as *en$)as cont%:)e<ent%e ot%os< a* &esa%%o**o &e &/e%entes a:*&a&es pa%tc)*a%mente a *acomp%ens0n esc%ta a *a /*)&e o%a* )e *os a*)mnos po&%"n ap%o7eca% enst)acones a)t;ntcas.




I/'%%('&/ )* ,(4 /-*+(4 T*'/,9?(4 )* ,( I/7%('&/ )* ,(C-/&'('&/ TIC

E* &esa%%o**o &e *as T#C ot%os %ec)%sos &&"ctcos constt)e )na pa%tecons):stanca*< ca&a &a )n poco menos n&soca:*e po% no &ec% n&spensa:*e< en

*a 7&a &e to&os *os c)&a&anos en pa%tc)*a% &e *os 07enes )e an nac&o anc%ec&o en )na soce&a& &on&e s) )so es a*$o a:t)a*. A&em"s s) cons&e%a:*empacto p%opa$ac0n po% e* m)n&o< *as T#C constt)en )n e*emento mpo%tante &e*a c)*t)%a act)a*. En este p)nto< *a )%$ente neces&a& &e p%omo7e% s) )so en e*ma%co esco*a%< con e* /n &e meo%a% e* p%oceso &e ap%en&ae pe%o $)a*mente *aca*&a& &e *a ense?ana< es nne$a:*e.

En *os en/o)es com)ncat7os< *a )t*ac0n &e &oc)mentos a)t;ntcos as como *ae(posc0n &e *a *en$)a en &7e%sos conte(tos &e *a %ea*&a& &e *a *en$)a e(t%ane%atene )n pape* m) mpo%tante como emos s):%aa&o ante%o%mente. As< e* *)$a%

&e *as T#C en *a ense?ana e* ap%en&ae &e* /%anc;s est" tota*mente )st/ca&o.

En e/ecto< pa%a *as *en$)as e(t%ane%as *as T#C son )n %ec)%so n/nto po%)epe%mten e* acceso &%ecto e nstant"neo a ot%os pases< a ot%as c)*t)%as. >a7o%ecentam:;n e* t%a:ao &e *as cnco competencas o%a*es esc%tas< e* ap%en&ae a&stanca e* acceso a &oc)mentos a)t;ntcos en tempo %ea*.

A esto< no po&emos ne$a% e* eco &e )e s)sctan a men)&o e* nte%;s< *ac)%os&a& *a mot7ac0n &e* a*)mnoa< *o )e /na*mente se t%a&)ce en )nap%en&ae &e meo% ca*&a& comp%omso pe%sona* ac%ecenta&o. Oc)pan o< )stamente< )n *)$a% &e p%e/e%enca en e* p%oceso &e ap%en&ae &e )na *en$)a.

L(4 '**/'&(4 $64&'(4

Las competencas :"scas son &e/n&as po% *a Un0n E)%opea como unacombinación de saber >acer, competencias, conocimientos y aptitudes adaptadas al conteto. lamamos competencia básica a toda competencia $ue todo el mundoutili#a para su desarrollo personal, as& como para una ciudadan&a actia, laintegración social y el empleo.

,e%mten pone% e* acento so:%e *os ap%en&aes )e se%"n cons&e%a&os como

n&spensa:*es. Se t%ata &e competencas )e *os a*)mnos &e:en a:e% a&)%&oc)an&o aca:en *a etapa &e ense?ana o:*$ato%a con e* /n &e po&e% &esa%%o**a%sep*enamente en s) 7&a pe%sona*< se% c)&a&anos act7os< nte$%a%se en *a 7&a a&)*ta&e mane%a sats/acto%a se% capaces &e &esa%%o**a% )n ap%en&ae const%)ct7ope%manente a *o *a%$o &e s) 7&a.

E46/)(%*4 )* (%*/)&(=* '%&*%&4 )* *+(,-('&/

Los est"n&a%es &e ap%en&ae son %e/e%entes )e &esc%:en *o )e *os a*)mnos&e:en sa:e% ace% pa%a **e$a% a tene% )n ce%to n7e* &e ap%en&ae. Se t%ata &ee%%amentas )e pe%mten e7a*)a% e* ap%en&ae c)a e*a:o%ac0n %e/*ea e*

c)%%c)*)m en 7$o% &e *a LOMCE.




Los c%te%os &e e7a*)ac0n ta* como e* Rea* Dec%eto *os &e/ne< pe%mten&ete%mna% *os %es)*ta&os &e* ap%en&ae conc%etan *o )e e* a*)mno &e:e sa:e%<comp%en&e% sa:e% ace% en ca&a mate%a. De:en se% o:se%7a:*es< me&:*es e7a*)a:*es con e* /n &e me&% *os $%a&os &e %en&mento o &e ;(to o:ten&os

&)%ante e* p%oceso &e ense?anaap%en&ae.

En esto< se t%ata &e %e/e%entes /a:*es a&ec)a&os &e e7a*)ac0n< p%oceso )e%e/*ea *o )e &e:emos e7a*)a%< *o )e e* a*)mnoa &e:e a*cana% tanto en e* /on&ocomo en *a /o%ma en *a aptt)&.

3.5.2. M*),9?( )* En scène !

En scène ! es )n m;to&o no7e&oso< &n"mco mot7a&o%< &e &os n7e*es< )e sensp%a &e* teat%o &e t;cncas &e &%amatac0n con e* /n &e &esa%%o**a% *as

competencas com)ncat7as &e *os a*)mnos a *a 7e )e %e/o%a% s)s conocmentos*n$Fstcos como :ase &e ap%en&ae.

Los conten&os $%amatca*es< *;(cos /on;tcos )e *os a*)mnos &e:en a&)%% a *o*a%$o &e estos &os a?os &e ap%en&ae se p%esentan &e /o%ma at%act7a a t%a7;s &ec)at%o pe%sonaes conc&entes en e&a&< a/cones e n)et)&es con n)est%osa*)mnos< )e 7an &esa%%o**an&o st)acones &e *a 7&a %ea* con *as )e e**os sesenten &ent/ca&osH p%esentacones< enc)ent%os en e* c*): &e sate< e* p%me% &a&e c*ase< /estas &e c)mp*ea?os< &e /am*a< etc.

A *o *a%$o &e* c)%so< &es&e *a 7)e*ta a c*ase asta e* comeno &e *as 7acacones<7amos conoc;n&o*osH Jo, Ao, ucas, 3auline 7an p%esent"n&onos s) ento%no 7an&e/nen&o s)s pe%sona*&a&es s)s sn$)*a%&a&es< ta* como *es oc)%%e a n)est%osa*)mnos.

T*(%E* teat%o se nte$%a en e* m;to&o En scène ! a t%a7;s &e act7&a&es teat%a*es<asoca&as a ee%ccos &e* *:%o &e* a*)mno a )na o:%a &e teat%o. Encont%amos7a%as act7&a&es &e tpo*o$a &stnta comoH

• L(4 ('&+&)()*4 )* )&/(&('&/" Se t%ata &e act7&a&es &e ca*entamento<

smp*es co%tas< )e c%ean )na atm0s/e%a *=&ca &e con/ana /a7o%ecen&o *aesc)ca *a concent%ac0n &e *os a*)mnos. Es nte%esante )t*a%*as a* p%ncpo&e *a c*ase pa%a capta% *a atenc0n &e *os a*)mnos %estt)%*os a* ma%co &eense?ana o en caso &e )na atenc0n &e/cente po% pa%te &e *os a*)mnos.

• L4 =-*94 )* )*4'-$%&&*/" Son act7&a&es smp*es< )e t%a:aan *a

memo%a *a concent%ac0n< como *as act7&a&es &e &namac0n. A)< e*o:et7o es nte%cam:a% a*$)nas pa*a:%as< o /%ases co%tas< sn ent%a% en *ante%p%etac0n &e )n pe%sonae. >a7o%ecen e* nte%cam:o 7e%:a* sn nte%p%etac0n.S%7en &e t%ansc0n p%epa%an pa%a *a %ea*ac0n &e sanetes.

• L4 4(&/**4" En *os sanetes< *os a*)mnos ponen en escena st)acones

&ete%mna&as &e *a 7&a cot&ana e nte%p%etan pe%sonaes. ,)e&en %ep%o&)c%<




n7enta% o mp%o7sa% &"*o$os a *os )e &an 7&a. En estas act7&a&es< set%a:aan conten&os m) p%ecsos< est)&a&os en *a )n&a& p%e7amente.

Ca&a act7&a& teat%a* p%esente en e* m;to&o t%a:aa )na o 7a%as &e *as t;cncas

teat%a*es s$)entesH• A%&('&/ )*, *4('&" La concenca &e* espaco es )n e*emento m)

mpo%tante pa%a ap%en&e% a p%esta% atenc0n so:%e )n o:eto pe%o tam:;n pa%acana*a% *a atenc0n &e )n a)&to%o. )e *os a*)mnos est;n en e* sa*0n en/am*a< en e* e(te%o% en )n pato< en )n *)$a% m) s*encoso en c*ase< ace )ee* espaco cam:e )e *a mane%a &e com)nca% con *a 7o e* c)e%po &/e%antam:;n. To&os estos espacos n/*)en en *a mane%a &e mo7e%se< &e a:*a%< &esent% 7an a pa%tcpa% act7amente en *a mane%a &e ap%een&e% s) c)e%po< s)7o s) comp%omso en *a com)ncac0n.

• E:%*4&/ '%%(," E* c)e%po &a )n sent&o a *as pa*a:%as< a *as /%ases. S%7e

pa%a t%ansmt% )na emoc0n< )na entonac0n. A)&a tam:;n a ace%secomp%en&e% c)an&o /a*tan *as pa*a:%as nssten&o en *a %ep%esentac0n &e )napa*a:%a. T%a:aa% *a e(p%es0n co%po%a* con/o%ta a *os a*)mnos en s)s actt)&es<s)s ntencones< s)s mane%as &e a:*a%. Esto %e/)e%a *a con/ana )e *osa*)mnos p)e&an tene% en e**os msmos c)an&o se enc)ent%an en st)acones &ecom)ncac0n.

• E:%*4&/ %(," T%a:aa% *a e(p%es0n o%a*< es a)&a% a *os a*)mnos a toma%

concenca &e s)s 7oces< a esc)ca%*a< a &ent/ca% pa%tc)*a%&a&es /on;tcas. Estam:;n )n :)en me&o pa%a ap%en&e% a mta% 7oces o a mposta%*as.

• R*%*4*/('&/ )%(6&'(" C%ea% st)acones /ctcas p%oponen&o ocasones &e

nte%p%eta% %ep%o&)ccones &e *a %ea*&a& 7a a pe%mt% a *os a*)mnos ent%ena%se a/a% mane%as &e ace% pa%a se% comp%en&&os. Los a*)mnos est"n st)a&os en)na %e*ac0n snce%a aca e**os msmos *os ot%os es )n me&o m) e/ca pa%a)e &esa%%o**en a* m"(mo s)s capac&a&es *n$Fstcas< nte*ect)a*es /scas.

E4'*/(4Las escenas< constt)en e* n=c*eo meto&o*0$co &e En scène ! o/%ecen )n p)nto&e pa%t&a pa%a p%esenta% p%actca% *a $%am"tca< e* 7oca:)*a%o *a /on;tca en )nconte(to s$n/cat7o< &7e%t&o &ota&o &e *os apoos 7s)a*es necesa%os.

En este n7e*< son pe)e?as escenas p)esto )e n)est%os a*)mnos est"n

empean&o s) ap%en&ae e* apoo 7s)a* se %e7e*a /)n&amenta* pa%a /ac*ta%*es*a comp%ens0n &e *os te(tos.

E* /o%mato &e *as escenas cam:a en ca&a )n&a&H 7a%as 7?etas< &"*o$os<m"$enes< )n p*ano< )n ema*< etc. ,a%a saca% e* m"(mo pa%t&o a esta escena sec)enta con *a a)&a &e )n CD a)&o.

'($-,(%& 9%(6&'(Los conten&os *;(cos $%amatca*es n)e7os se p%esentan semp%e en %e*ac0n cone* tema &e ca&a )n&a&. Las flas>cards acompa?a&as &e s)s a)&os est"n

&spon:*es tanto pa%a e* p%o/eso% como pa%a *os a*)mnos.




Respecto a *a $%am"tca< en to&as *as )n&a&es semp%e apa%ecen pe)e?osc)a&%os &e *os aspectos a t%ata% en *os )e *os a*)mnos &e mane%a nt)t7a soncapaces &e &e&)c% *as %e$*as $%amatca*es &e mane%a )e s) mot7ac0n en e*p%oceso &e ap%en&ae a)menta. E* p%o/eso% &spone asmsmo &e mate%a*/otocopa:*e pa%a %e/o%a% estos aspectos.

F/<&'(En scène ! nc*)e )na secc0n espec/ca pa%a t%ata% *a ense?ana &e aspectos/on;tcos =t*es est)&antes p%ncpantes. Ca&a /onema se p%esenta asoca&o a *apa*a:%a )e *o nc*)e a pa%t% &e ese momento se p%oponen )na se%e &eact7&a&es pa%a )e *os a*)mnos p)e&an nte%o%a% ese son&oH onomatopeas<%epetcones< comptines< etc.De esta /o%ma< se p%eten&e a)&a% a *os a*)mnos a &esc):%% *a %e*ac0n ent%e *osson&os *as $%a/as en /%anc;s< &e esa /o%ma a p%on)nca% *ee% meo%.

D*4%*(4Ca&a )n&a& &e En scène ! contene )na se%e &e act7&a&es pa%a t%a:aa% &esa%%o**a% espec/camente *as c)at%o &est%eas BAcrire, Acouter, discuter, lire% &e/o%ma coo%&na&a e nte$%a&as en *a ense?ana &e conten&os. Dcos conten&osson p%esenta&os &e mane%a c*a%a $%acas a *os conos a *os )e 7an asoca&os.E* m;to&o conce&e tam:;n $%an mpo%tanca a* &esa%%o**o &e *a competencacom)ncat7a< po% *o )e semp%e encont%a%emos act7&a&es en/oca&as a estacompetenca. E* p%o/eso% &spone &e mate%a* /otocopa:*e pa%a p%o/)n&a% en esteaspecto &e )na mane%a m"s *=&ca< a t%a7;s &e )e$os o sm)*acones< sno*7&a%nos &e to&as *as act7&a&es %e*acona&as con e* teat%o.

C/*/&)4 '-,-%(,*4Ca&a )n&a& &e En scène ! c)enta con )na secc0n **ama&a /eporter en e* *:%o &e*a*)mno en e* c)a&e%no &e ee%ccos )na secc0n **ama&a a 7rance en f8te<&e&ca&as a aspectos c)*t)%a*es &e *os pases /%anc0/onos< con /otos at%act7as &atos c)%osos. Estas seccones n7tan a *os a*)mnos a %e/*e(ona% so:%e *a c)*t)%a a*a )e se est"n ace%can&o a t%a7;s &e* &oma< as como a compa%a%*a con *a p%opa<a* tempo )e cont%:)en a &esa%%o**a% *a competenca soca* c)&a&ana *acompetenca c)*t)%a* a%tstca.En e* L:%o &e* p%o/eso%< ;ste po&%" encont%a% tam:;n n/o%mac0n act7&a&es aeste %especto en e* apa%ta&o 3lus culturel.

L( '%*/4&/ ,*'%(Como emos &co ante%o%mente< *a comp%ens0n *ecto%a &e n)est%os a*)mnos es)n aspecto /)n&amenta* &ent%o &e s) p%oceso &e ap%en&ae po% ese mot7o Enscène ! *e &e&ca )na secc0n especa*H +Alire. A t%a7;s &e )n c0mc< *os a*)mnos&esc):%en )na sto%a &on&e apa%ecen to&os *os e*ementos est)&a&os en *a)n&a&. As p)es< e* ap%en&ae en esp%a* *a %e)t*ac0n &e *o ap%en&&o a/anas)s conocmentos. A&em"s nos s%7e como e*emento &esenca&enante &e *aact7&a& teat%o )e se p%opone a contn)ac0n.Las sm)*acones< *os )e$os &e %o*< en &e/nt7a< *a p%"ctca teat%a* s)pone )n

a*cente n)e7o pa%a e* ap%en&ae &e *a *en$)a. En )n conte(to %e*aa&o< e*




a*)mnoa se sente *:%e pa%a com)nca% pa%a ace%se enten&e%. Con 7a%as 7?etassn te(to *os a*)mnos &e:e%"n &a% 7&a a )na sto%a. To&o )n %etoV

C(/'&/*4En ca&a )n&a& a )na canc0n en *a secc0n K tue=t8te< pa%a )e *os a*)mnos

p%act)en *as est%)ct)%as e* 7oca:)*a%o &e *a )n&a&. Las me*o&as e*componente %tmco o %epett7o son esenca*es pa%a memo%a% n)e7as pa*a:%as. A*canta%< *os n?os son capaces &e &ea% at%"s s)s me&os tm&e pa%a p%actca% e**en$)ae &e /o%ma nat)%a* con s)s compa?e%os a* msmo tempo )e se &7e%ten.Los a*)mnos &sponen &e )n DD con *as cancones en 7e%s0n a%aoe. A&em"s<en e* pac &$ta* &e* a*)mno< *a 2oneplus< e* a*)mno tene acceso a t%es canconesa)t;ntcas po% n7e*< saca&as &e Loutube. La 7e%s0n &e* p%o/eso% tene /cas &ee(p*otac0n pa%a &cas cancones.

T*'/,9?(4 )* ,( I/7%('&/ )* ,( C-/&'('&/ TIC

E* )so &e *as n)e7as tecno*o$as se %e7e*a /)n&amenta* o en &a pa%a e*ap%en&ae &e )na *en$)a e(t%ane%a. Los a*)mnos est"n tota*mente /am*a%a&oscon s) emp*eo *o c)a* /ac*ta *a %ea*ac0n &e *as act7&a&es. En scène ! p%opone )nespaco online &on&e encont%a%"n )na c)&a& &e ,a%s **ena &e so%p%esas.

E+(,-('&/E* p%o/eso% &spone pa%a ca&a )n&a& &e mo&e*os &e p%)e:as con &os n7e*es<e7a*)acones t%mest%a*es )na e7a*)ac0n /na*.De *a msma mane%a< en *os ane(os &e *a p%o$%amac0n< po&%" encont%a% ta:*as &ee7a*)ac0n po% competencas po% est"n&a%es &e ap%en&ae a* $)a* )e ta:*as

pa%a e7a*)a% e* n7e* &e s)s a*)mnos en %e*ac0n a* Ma%co com=n e)%opeo &e *as*en$)as.

(,%*4 '&-)()(/?(E* ap%en&ae &e 7a*o%es o *a e&)cac0n c7ca constt)cona* son pa%te/)n&amenta* &e En scène ! Es mp%escn&:*e cent%a%se en *os n?os como pe%sonasm"s a**" &e s)s a:*&a&es *n$Fstcas meo%a% s) compo%tamento e* &esa%%o**o&e :)enas actt)&es< como *a to*e%anca e* %espeto.

T*(4 &/*%'-%%&'-,(%*4 A *o *a%$o &e* m;to&o encont%amos n)me%osas %e/e%encas a conten&ospe%tenecentes a ot%as "%eas &e* c)%%c)*oH p*"stca< m=sca< cencas< $eo$%a/a<sto%a matem"tcasH t%a:aos c%eat7os< act7&a&es con n=me%os< est)&os &e *osc*mas< etc. De esta /o%ma se conso*&an conceptos t%a:aa&os en estas as$nat)%as *os a*)mnos ap%en&en a esta:*ece% cone(ones p%"ctcas ent%e e* conten&o &eot%as "%eas *as est%)ct)%as e* 7oca:)*a%o )e est"n ap%en&en&o en /%anc;s<t%as*a&an&o *as &est%eas a&)%&as &e )n "%ea a ot%a.




3.5.3. M(*%&(,*4 %*'-%44 )&)6'&'4

E* m;to&o En scWne V p%opone )na $%an 7a%e&a& &e %ec)%sos tanto pa%a e* a*)mnocomo pa%a e* p%o/eso% c)o /)nconamento os n&camos a contn)ac0nH

L&$% )*, (,-/

Se compone &eH- S*&4 -/&)()*4 )&)6'&'(4< m"s )na p%me%a )n&a& 9 &e nt%o&)cc0n< )e s%7e

&e toma &e contacto con e* /%anc;s.- Una &o:*e p"$na Je révise ca&a &os )n&a&es< )e pe%mte ace% )n %epaso

:ao *a /o%ma &e )n )e$o co*ect7o.- Una se%e &e aneos )e %es)men *os actos &e a:*a< *a $%am"tca *a

con)$ac0n est)&a&os a* *o &e *as )n&a&es.- U/ ')&9 4$%* ,( '-$&*%( )e pe%mte acce&e% a *a 2one3lus &e* a*)mno<

&on&e *as $%a:acones &e *os ee%ccos &e* *:%o &e* a*)mno &e *a o:%a &e teat%o

se p)e&en &esca%$a%.

Ca&a )n&a& &e* *:%o &e* a*)mno se est%)ct)%a &e *a mane%a s$)enteH- T%*4 ,*''&/*4 en *as )e se p%esentan *os conten&os &e *a )n&a&.- Una p"$na Reporter )e t%ata )n tema &e c)*t)%a /%ancesa &e nte%;s< )e

pe%mte ace% )na pa)sa ent%e *as *eccones 2 3 &e ca&a )n&a&.- Una p"$na Délire< &e *ect)%a< en *a c)a* *os a*)mnos &esc):%%"n )n c0mc

&7e%t&o en %e*ac0n con e* tema *os conten&os &e *a )n&a&.- La secc0n Apprendre à apprendre p%opone est%ate$as &e *ect)%a< &e

comp%ens0n o%a* esc%ta< &e memo%ac0n< etc.< pa%a $)a% a)&a% a *osa*)mnos en s) ap%en&ae.

- La secc0n Tous ensemle ! en *a c)a* *os a*)mnos &esc):%%"n ta%eas pa%a%ea*a% en $%)po.

- Communi"uer en classe p%opone e(p%esones /0%m)*as pa%a /ac*ta% *acom)ncac0n &e *os a*)mnos en c*ase< pa%tc)*a%mente a *a o%a &e* t%a:ao en$%)po.

Los conten&os &e* *:%o &e* a*)mno est"n &7&&os en $,H-*4< )e co%%espon&en a)n con)nto &e conten&os &e 7oca:)*a%o< actos &e a:*a< $%am"tca /on;tca. Dos:*o)es &e conten&os se nt%o&)cen t%a:aan en ca&a )n&a&H *as *eccones 1 2nt%o&)cen e* p%me% :*o)e &e conten&os< *a 3 nt%o&)ce e* se$)n&o.

ección La p%me%a *ecc0n &e ca&a )n&a& se p%esenta en )na &o:*e p"$na. #nt%o&)ce )napa%te &e *os conten&os &e* p%me% :*o)e< &e )na mane%a s)a7e. En esta *ecc0n< *osa*)mnos &esc):%%"nH

1. E* +'($-,(%& Basocac0n ma$en@$%a/a@son&o.2. E* )&6,9 )*/(/* &e *a *ecc0n< )e %etoma e* 7oca:)*a%o e nt%o&)ce *os

actos &e a:*a pa%a )e *os a*)mnos se /am*a%cen con e**os. a semp%eacompa?a&o &e )na *)st%ac0n con *os pe%sonaes< )e conte(t)a*a a)&a a*a comp%ens0n o%a* o esc%ta.

3. Los ('4 )* ($,(< se$)&os &e )no o &os ee%ccos &e p%o&)cc0n o%a*< )ep)e&en esta% asoca&os a act7&a&es &e teat%o.




'. E* '-()% )* 7/<&'( )e nt%o&)ce )no o 7a%os son&os p%esenta&os en *a&o:*e p"$na.

+. Una (%&/*( a* /na* &e *a p"$na< )e o/%ece n/o%mac0n c)*t)%a* a* a*)mno< en%e*ac0n con *a *ecc0n.

L4 '/*/&)4 son p%esenta&os &e mane%a c*a%a $%acas a *os conos a *os )e7an asoca&os a* $)a* )e $%acas a* c0&$o &e co*o% )t*a&o pa%a *a n)me%ac0n &e*os ee%ccosH

- A)* pa%a e* 7oca:)*a%o *a comp%ens0n &e* &"*o$o nca*.- Na%ana pa%a *os actos &e a:*a *os ee%ccos &e p%o&)cc0n o%a*.- e%&e pa%a *os ee%ccos &e /on;tca.- Roo pa%a *os c)a&%os *os ee%ccos &e $%am"tca.Los en)nca&os son smp*es< co%tos /)ncona*es. Est"n p%ece&&os &e conos )en/o%man so:%e *a nat)%a*ea &e *os ee%ccos.

ección N La se$)n&a *ecc0n &e ca&a )n&a& se p%esenta en )na p"$na. Retoma *osconten&os t%a:aa&os en *a *ecc0n 1 e nt%o&)ce e* %esto &e *os conten&os &e*p%me% :*o)e.

3age /eporter En esta secc0n< Jos;pne< L;o< L)cas ,a)*ne p%esentan %epo%taes /oto$%"/cos<so:%e temas )e *es nte%esan. Se t%ata &e )na pa)sa c)*t)%a* ent%e e* p%me% e*se$)n&o :*o)e &e conten&os &e *a )n&a& )e pe%mte %ompe% con *a %)tna &e *ac*ase. M) 7s)a*es< con poco te(to acompa?a&o &e )na $%a:ac0n< estos%epo%taes t%atan &e temas &e *a c)*t)%a /%ancesa p%0(mos a *os a*)mnos.

Les **e7an tam:;n a p%e$)nta%se so:%e s) 7&a cot&ana< a a:%%se a* m)n&o aeca% )na m%a&a n)e7a so:%e e**os msmos< *os &em"s po% e(tens0n a *a&/e%enca.

ección @La te%ce%a *ecc0n &e ca&a )n&a&< como *a p%me%a< se p%esenta en )na &o:*ep"$na. #nt%o&)ce e* se$)n&o :*o)e &e conten&os &e *a )n&a&.

+Alire A* /na* &e ca&a )n&a&< *os a*)mnos encont%a%"n )na p"$na &e *ect)%a. Se t%ata &e

)n c0mc &7e%t&o< en %e*ac0n con *a tem"tca &e *a )n&a&< acompa?a&o &e )na$%a:ac0n< a&apta&a a* n7e* &e *os a*)mnos )e %etoma *os conten&os &e *a )n&a&.L=&cos< est"n pensa&os pa%a anma% a *os a*)mnos a *ee% en /%anc;s a )e&s/%)ten.Desp);s &e *a esc)ca *a *ect)%a &e* c0mc< *es p%opon&%emos %ea*a% )naact7&a& teat%o en $%)po. Son )e$os &e &esc):%mento sanetes a t%a7;s &e *osc)a*es *os a*)mnos &an 7&a a *os pe%sonaes &e* c0mc &esa%%o**an t;cncasteat%a*es pa%a p%epa%a% e* t%a:ao &e *a o:%a &e teat%o p%op)esta con e* *:%o &e*a*)mno.

"pprendre 9 apprendre




Los a*)mnos necesta%"n &esa%%o**a% est%ate$as &e *ect)%a< &e comp%ens0n &ememo%ac0n pa%a optma% s) ap%en&ae &e* /%anc;s< a&)%% a)tonoma comp%en&e% como ca&a )no ap%en&e. Lo &esc):%%"n en esta secc0n &e* *:%o &e*a*)mno< a* p%ncpo a t%a7;s &e conseos< &esp);s pon;n&o*os en p%"ctca en )naact7&a& conc%eta.

4ous ensemble ! A* /na* &e ca&a )n&a&< p%oponemos a *os a*)mnos %ea*a% )n t%a:ao /na* en $%)po.Se t%ata &e )na ta%ea *=&ca< )e se anc*a en *a %ea*&a& &e *os a*)mnos s) petc0n&e com)nca% o%a*mente &e co*a:o%a% *os )nos con *os ot%os.Toma &/e%entes /o%mas Bc%ea% )n p0ste%< )n Memo%< etc. e mp*ca )e *os a*)mnos7)e*7an a emp*ea% *os conocmentos *as competencas a&)%&as a *o *a%$o &e *a)n&a& a t%a7;s &e *os ee%ccos &e p%o&)cc0n o%a* p%op)estos en ca&a *ecc0n.

*ommuni$uer en classe

,a%a %ea*a% e* t%a:ao /na* &e *a )n&a& com)nca% ent%e e**os en c*ase< *osa*)mnos encont%a%"n e(p%esones =t*es.

Je rAise ! Ca&a &os )n&a&es< es &ec%< a* /na* &e ca&a t%mest%e< p%oponemos )na &o:*ep"$na Je %;7se< en e* *:%o &e* a*)mno. En ca&a &o:*e p"$na< o/%ecemos )n )e$opa%a %ea*a% con to&a *a c*ase. E* o:et7o &e estas &o:*es p"$nas es pone% a *osa*)mnos en st)ac0n &e com)ncac0n %ea*< a)t;ntca espont"nea. ,asa% po% e* )e$o pe%mte ace%*es a:*a% en /%anc;s *:%emente< en )n ma%co *=&co sn t%a:as.Como en e* caso &e *as act7&a&es teat%o< *o mpo%tante pa%a e**os es )$a%< *a

*en$)a pasa a )n se$)n&o p*ano< *o )e *es pe%mte com)nca% ent%e e**os m"snat)%a*mente< sn c%ea% :*o)eos.Estos )e$os %etoman *os conten&os &e *as &os )n&a&es p%ece&entes< tantocom)ncat7os< como $%amatca*es &e 7oca:)*a%o. ,e%o e* o:et7o a) es )e *os)t*cen o%a*mente.O:se%7"n&o*os )$a%< po&%emos ace% )n &a$n0stco %ea* &e *as a&)scones &e*os a*)mnos< %etoma% *os p)ntos )e necesten %e/)e%o.

O$%( )* *(%

A&em"s &e *a e(p*otac0n teat%a* &e a*$)nos ee%ccos &e* *:%o &e* a*)mno< e*

M;to&o En scène ! p%opone )na o:%a &e teat%oH #acances à $aris%S)mnst%a&a con e* *:%o &e* a*)mno< es )n comp*emento &e* m;to&o &e /%anc;s s)e(p*otac0n $%a&)a* po% e* p%o/eso% es opcona*.Est" conce:&a pa%a a&apta%se a *as neces&a&es a *as p%e/e%encas &e ca&ap%o/eso%< p)e&e t%a:aa%se &e t%es mane%as &/e%entesH

- como smp*e ,*'-%( en c*ase o en casa.- como =-*9 )* %,H %ep%esentan&o )no o 7a%os e(t%actos &e *a o:%a<

n&epen&entemente *os )nos &e *os ot%os.- como %*' *4',(% H ponen&o en escena e* con)nto &e *a o:%a

%ep%esent"n&o*a en /n &e c)%so.

Comp%en&e 32 p"$nas o%$ana&as &e *a mane%a s$)enteH




- Una &o:*e p"$na &e p%esentac0n &e pe%sonaes )e nte%7enen en *a o:%a.- Una p"$na *)st%a&a &e *as %&/'&(,*4 )&)(4'(,&(4 )t*a&as en *a o:%a. Son

n&cacones esc;ncas s)mnst%a&as po% e* a)to% )e n/o%man so:%e e*&eco%a&o< *os &esp*aamentos< *a actt)& o e* )mo% &e )n pe%sonae. ,a%a e*p%o/eso%< se%"n &esa%%o**a&as en e* *:%eto &e teat%o< a* /na* &e* *:%o &e* p%o/eso%<

con e* /n &e s)mnst%a% m"s n/o%mac0n so:%e e* pape* &e *os acto%es e*&esa%%o**o &e *as escenas.

- S*&4 *4'*/(4< )e empean con *a p%esentac0n &e *os pe%sonaes p%esentes en*a escena< )n pe)e?o %es)men &e *a sto%a )na *)st%ac0n )e *aconte(t)a*a. Comp%en&en $)a*mente pe)e?as e(p*cacones &e* *;(co &/c* ape &e p"$na.

- Una p"$na con *)st%acones &e *os &/e%entes (''*4%&4 )t*a&os pa%aca%acte%a% a *os pe%sonaes en *a %ep%esentac0n.

a >istoria

E%nesto L) R) pasan s)s 7acacones en ,a%s con s) a Ce*a B19 a?os< s) co%%esponsa* /%anc;sH L)cas. La o:%a c)enta s)s a7ent)%as en *a capta*.La sto%a *os temas a:o%&a&os en ca&a escena son mot7a&o%es pa%a *osa*)mnos po%)eH- est"n :asa&os en *os conten&os &e *as )n&a&es &e* *:%o &e* a*)mno< est"n

p%0(mos a* ento%no a *a 7&a cot&ana &e *os a*)mnos.- *a sto%a conse%7a )n *ao a/ect7o con e* man)a* &e En scène ! $%acas a

*a p%esenca &e L)cas o*tans< )e acompa?a a *a /am*a en s)s a7ent)%as.- ca&a escena comp%en&e )n e*emento nespe%a&o con e* /n &e so%p%en&e%

capta% *a atenc0n &e *os a*)mnos *ecto%es o acto%es.- e* a)to% p%opone st)acones )mo%stcas /"c*es &e comp%en&e% &e

nte%p%eta%.

C-()*%/ )* ('&+&)()*4

Se compone &eH- S*&4 -/&)()*4 )&)6'&'(4 )e comp*etan< ponen en p%"ctca %e/)e%an *os

conten&os &e* *:%o &e* a*)mno.- Una &o:*e p"$na Je révise ! ca&a &os )n&a&es< )e pe%mte e7a*)a% *as

a&)scones *os p%o$%esos &e *os a*)mnos.- Un %ecapt)*at7o &e* 7oca:)*a%o &e ca&a )n&a& en M/ )&' )* 7%(/(&4.- >cas &e 7acacones< Révisons en &ran'ais ! < pa%a )e *os a*)mnos %e7sen *os

conten&os &e ca&a )n&a& &)%ante e* 7e%ano< a* /na* &e* *:%o.- Las $%a:acones &e* c)a&e%no &e act7&a&es son acces:*es $%acas a* c0&$on&ca&o en *a co:e%t)%a. ,o&%" &esca%$"%se*as &es&e *a p*ata/o%ma O(/o%&,*)s.

Ca&a )n&a& &e* c)a&e%no &e act7&a&es s$)e /e*mente *a est%)ct)%a &e *as)n&a&es &e* *:%o &e* a*)mnoH

- Tres lecciones )e p%esentan &e + a - act7&a&es *=&cas.- Una p"$na (a )rance en &*te )e p%esenta )na /eca o )na /est7&a&

mpo%tante en >%anca< )e pe%mte ma%ca% )na pa)sa ent%e *as *eccones 2 3 &eca&a )n&a&.

- Una p"$na Délire< en *a c)a* *os a*)mnos t%a:aa%"n *a comp%ens0n &e* c0mc

co%%espon&ente &e* *:%o &e* a*)mno.




- E* $ort&olio )e p%opone )n :a*ance &e *as competencas &e *os a*)mnos a* /na*&e ca&a )n&a&.

- La secc0n Apprendre à apprendre )e p%opone )n ee%cco p%"ctco en %e*ac0ncon esta msma secc0n &e* *:%o &e* a*)mno.

Je rAise ! La &o:*e p"$na Je révise ! &e* c)a&e%no &e act7&a&es 7ene a comp*eta% *a &e**:%o &e* a*)mno. Cent%a&a en *a e(p%es0n esc%ta< p%opone ee%ccos pa%a %e7sa% *os conten&os &e *as &os )n&a&es p%ece&entes &e mane%a m"s t%a&cona*.

Mon dico de franOaisLos a*)mnos encont%a%"n e* 7oca:)*a%o &e ca&a )n&a& a* /na* &e s) c)a&e%no &eact7&a&es. 6a )n espaco p%e7sto pa%a )e e**os esc%:an *a t%a&)cc0n &e ca&apa*a:%a en s) *en$)a mate%na< c%ean&o as s) &ccona%o pe%sona*.

/Aisons en acances ! Se t%ata &e )na se%e &e - /cas &e act7&a&es< ca&a )na &e )na &o:*e p"$na< pa%a%ea*a% &)%ante *as 7acacones &e 7e%ano %e7sa% *os conten&os est)&a&os&)%ante e* a?o %e/%esca% *a memo%a pa%a *a 7)e*ta a* co*e.

DD '(/'&/*4

E* DD &e cancones se s)mnst%a con e* c)a&e%no &e act7&a&es. Contene *ascancones &e* *:%o &e* a*)mno< 7e%s0n a%aoe< pa%a canta% con to&a *a c*ase.

@/*P,-4 )*, (,-/

A&em"s &e s) mate%a* mp%eso< e* a*)mno tene acceso en *nea sn cone(0n< a *aone,*)s &e En scène ! Este ento%no o/%ece )n con)nto &e %ec)%sos &7e%sos pa%a en%)ece% e* ap%en&ae&e* /%anc;s. E* a*)mno tene *a pos:*&a& &e acce&e% a *os conten&os &e &osmane%as &/e%entesH po% -/&)() o po% & )* %*'-%4. En ca&a 7entana< &spone &e)na :a%%a &e e%%amentas. Los %ec)%sos &7&&os en 7a%os apa%ta&os son *oss$)entes.

- B&$,&*'("Las /*asca%&s Bto&o e* 7oca:)*a%o )e apa%ece en e* *:%o &e* a*)mno con /otos.To&as *as pa*a:%as 7an acompa?a&as &e )n a)&o pa%a esc)ca% c0mo se

p%on)ncan.- C&/*"Dos 7&eos a)t;ntcos saca&os &e Yo)T):e.

- S(,( )* '/'&*%"Las 7e%sones a%aoe &e *as cancones &e* *:%o &e* a*)mno t%es cancones

a)t;ntcas saca&as &e Yo)T):e.- E4'-*,("Una se*ecc0n &e *os a)&os &e* *:%o &e* a*)mno.

- T*(%"La 7e%s0n &$ta* &e *a o:%a &e teat%o< con s)s a)&os 7&eos &e *a o:%a

%ep%esenta&a. Be* man$ o/< e* 7&eo &e ca&a escena )na 7e%s0ns):tt)*a&a.




- C(,,*4" Act7&a&es nte%act7as &e $%am"tca< 7oca:)*a%o< /on;tca< comp%ens0n o%a* )e$os B- act7&a&es 2 )e$os po% )n&a&< menos pa%a *a )n&a& 9

- R?"Las act7&a&es &e *as e7a*)acones &e* mate%a* /otocopa:*e< pe%o

a&apta&as pa%a ace%*as on*ne. ene con )n sstema &e %e$st%o &e notas)e e* p%o/eso% %ec:e. Es &ec% )e *os ntentos %es)*ta&os &e *os a*)mnos)e&an %e$st%a&os< e* p%o/eso% *os p)e&e cons)*ta%< co%%e$% *as act7&a&es&e %esp)esta a:e%ta< ace% comenta%os< cont%o*a% )e *os a*)mnos aneco *as act7&a&es. Tam:;n p)e&e c%ea% $%)pos pa%a ca*c)*a% %es)*ta&os&e *a c*ase< ace% me&as< etc. ,e%o *os a*)mnos no p)e&en 7e% *as%esp)estas &e *as act7&a&es< s) 7e%s0n no *a tene. S0*o *as 7e e* p%o/eso%.

A&em"s &e to&o esto< e* p%o/eso% encont%a%" en s) *:%o )na se*ecc0n &e stosKe: pa%a po&e% %ea*a% act7&a&es %e*acona&as con *a tem"tca &e *a )n&a& o

con *os conten&os &e *a msma.

L&$% )*, %7*4%

Est" comp)esto po%H- (a +ntroducci,n< )e nc*)e *a p%esentac0n &e* p%oecto En scWne V< &e s)

meto&o*o$a &e ma%co *e$a* &e %e/e%enca BLOMCE< as como )n %ecapt)*at7o )na e(p*cac0n &e* /)nconamento &e* mate%a* &e* a*)mno &e* p%o/eso%.

- (a -u.a did/ctica de las unidades &e* *:%o &e* a*)mno< &e* c)a&e%no &eact7&a&es &e* mate%a* /otocopa:*e.

- (as transcripciones 0 soluciones &e* c)a&e%no &e act7&a&es &e* mate%a*

/otocopa:*e.- El lireto de teatro, con e* /n &e acompa?a% a* p%o/eso% en *a p)esta en ma%ca

&e* teat%o en c*ase. S)mnst%a e(p*cacones s)$e%encas pa%a e(p*ota% *a o:%a&e teat%o #acances à $aris.

M(*%&(, 7'&($,*

Son /cas &e ee%ccos )e 7enen a %e/o%a%< p%o/)n&a% comp*eta% a)e**osp%op)estos en e* *:%o &e* a*)mno en e* c)a&e%no &e act7&a&es. ,)e&e )t*a%*asse$=n s)s neces&a&es *as &e s)s a*)mnos.

Sn em:a%$o< pa%a )n )so 0ptmo &e estos %ec)%sos< en conco%&anca con *ap%o$%es0n &e *os conten&os &e* *:%o< encont%a%" )na s)$e%enca &e e(p*otac0n Ben); momento p%opone% ca&a ee%cco a *os a*)mnos en *a pa%te &e *a G)a &&"ctca&e* p%o/eso%.

Dent%o &e este mate%a*< encont%a%" ee%ccosH- &e Ren&orcement : )na /ca po% *ecc0n< es &ec%< t%es po% )n&a&.- &e Appro&ondissement : )na /ca po% *ecc0n< es &ec%< t%es po% )n&a&.- &e Epression orale: &os /cas po% )n&a&< )e %etoman *os conten&os

com)ncat7os *a /on;tca &e ca&a )n&a&.- &e Jeu : &os /cas po% )n&a&.

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | '9



- &e CultureH &os /cas po% )n&a& )e t%atan *as tem"tcas &e *as p"$nas/eporter &e* *:%o &e* a*)mno a 7rance en f8te &e* c)a&e%no &e act7&a&es.

- &e 2valuation: )na e7a*)ac0n po% )n&a&< e7a*)acones t%mest%a*es )nae7a*)ac0n /na*< con &os n7e*es &e &/c)*ta&.

CDA-)& )*, %7*4%

Contene *as $%a:acones &e *os ee%ccos &e* *:%o &e* a*)mno< &e* c)a&e%no &eee%ccos< &e *a o:%a &e teat%o &e* mate%a* /otocopa:*e.

F,(4'(%)4

To&o e* 7oca:)*a%o nt%o&)c&o en *as *eccones &e* *:%o &e* a*)mno est" p)esto a s)&sposc0n :ao *a /o%ma &e 123 ta%etasH &e )n *a&o *a ma$en< &e* ot%o< *a pa*a:%a.Se %ea$%)pan en )n&a&es< ca&a )na &e e**as con s) p%opo co*o% pa%a )na*oca*ac0n m"s senc**a.

P4*%4

,a%a a)&a% a *os a*)mnos en s) ap%en&ae &e* /%anc;s< *e o/%ecemos t%es p0ste%spa%a co*$a% en c*aseH L( F%(/'* L*4 +*%$*4 %* (,,*% * (+&% *a P/<&H-*.Los a*)mnos po&%"n cons)*ta%*os apoa%se en e**os a *o *a%$o &e* a?o esco*a%.

L&$% )&9&(, (%( PDI

A&em"s &e* mate%a* mp%eso< e* p%o/eso% tene acceso con sn cone(0n< a s) *:%o&$ta*. Comp%en&eH

- La 7e%s0n &$ta* &e* *:%o &e* a*)mno.- La one,L)s &e* p%o/eso% nte$%a&a.

2one3lus (del profesor%

Est" nte$%a&a en e* *:%o &$ta*. Se p)e&e acce&e% &es&e *a :a%%a &e e%%amentas a*a &e%eca &e *a panta**a. Contene a*$)nos %ec)%sos s)p*ementa%os %especto a *a7e%s0n &e* a*)mnoH

- en e* C&/<(H encont%a%" m"s 7&eos a)t;ntcos< /cas &e e(p*otac0n pa%aace% con *os a*)mnos.

- en *a R&+&%*< po&%" acce&e% a *os ee%ccos &e e7a*)ac0n cons)*ta% *as

%esp)estas. ,o&%" $)a*mente ap%o7eca%se &e )n sstema &e se$)mento &e *os%es)*ta&os &e *os a*)mnos< a t%a7;s &e* c)a* po&%" 7e% *as tentat7as *as notas&e ca&a )no &e *os a*)mnos< co%%e$% *os ee%ccos &e %ep)esta *:%e< en7a%*escomenta%os< c%ea% $%)pos ca*c)*a% *as me&as &e c*ase< etc.

- en *a S(,,* )* '/'*%< &spon&%"< a&em"s &e *as cancones a)t;ntcas< /cas &ee(p*otac0n.

- en *a É',*< encont%a%" to&as *as $%a:acones &e *os ee%ccos &e* *:%o pa%a&esca%$a%.




C-()*%/ )&9&(, (%( PDI

A&em"s &e* c)a&e%no &e act7&a&es mp%eso< o/%ecemos e* c)a&e%no &e act7&a&esen /o%mato &$ta*. >)ncona como e* *:%o &$ta*. Acce&e a *as p"$nas &e* c)a&e%nopo% )n&a& po% *ecc0n. Contene *as $%a:acones &e *os ee%ccos< *as so*)cones

*as anmacones.

3.5.. A'&+&)()*4

A'&+&)()*4 )* &/&'& )* ,*''&/

Se t%ata &e act7a% *os conocmentos p%e7os &e *os a*)mnos en *os temas n)e7os)e se 7an a t%a:aa% o &e %epasa% *os a t%a:aa&os. Esto se s)e*e ace% a t%a7;s &eact7&a&es &e to%menta &e &eas o act7&a&es &e %epaso< me&ante )e$os<nte%cam:os com)ncat7os con sopo%te &e /*asca%&s< poste%s< cancones< etc.

D* )*4(%%,, )* ,( ,*''&/

Ca&a )na &e *as )n&a&es &e* m;to&o nc*)e &/e%entes tpos &e act7&a&es )eape*an a *as nte*$encas m=*tp*es )e est"n &estna&as a /ac*ta% *a a&)sc0n</ac0n< e7o*)c0n meo%a &e *as &7e%sas &est%eas )e con/o%man *a mao% pa%te&e competenca &e *a *en$)a /%ancesa. Estas act7&a&es sonH

- E* 7oca:)*a%o %e*acona&o con *os &7e%sos campos concept)a*es )e se&esa%%o**an en *a )n&a& &&"ctca B'($-,(&%*.

- La *ect)%a comp%ens0n &e &"*o$os BL&%*.- Las est%)ct)%as $%amatca*es BG%((&%*.- Los son&os est)&a&os BP%//'&(&/.

- La comp%ens0n *a e(p%es0n o%a* &e *a *en$)a en to&as s)s 7e%tentesBÉ'-*% * D&4'-*% .

- La comp%ens0n *a e(p%es0n esc%ta BÉ'%&%*.

D* %*7-*% (,&('&/

E* p%oecto pa%te &e* %econocmento &e )e en to&a c*ase a a*)mnosas con&/e%entes est*os %tmos &e ap%en&ae &/e%entes n7e*es &e mot7ac0n< a*tempo )e pe%s$)e e* o:et7o &e )e to&o a*)mnoa pa%tcpe en e* p%oceso &eap%en&ae con p*ena sats/acc0n a*cance e* ;(to &e ac)e%&o a s) n7e* &ecapac&a& e nte%;s.La &7e%s&a& &e ee%ccos act7&a&es )t*a&os en *os mate%a*es pos:*ta)e to&os *os a*)mnosas p)e&an encont%a% a*$)no )e est; &e ac)e%&o con s)est*o %tmo &e ap%en&ae.

A*$)nas &e estas act7&a&es act=an como )na e(tens0n pa%a a)e**os a*)mnossn &/c)*ta&es< ot%as o/%ecen )n %e/)e%o pa%a a)e**os )e necestan m"sapoo.Las act7&a&es a *as )e nos %e/e%mos son *as s$)entesH

- Act7&a&es &e* c)a&e%no &e act7&a&es.- Act7&a&es &e Re/)e%o Amp*ac0n &e* mate%a* /otocopa:*e &e* )e

&spone e* p%o/eso%.




- Act7&a&es nte%act7as en *a 2oneplus &e* a*)mno B7oca:)*a%o< $%am"tca</on;tca< comp%ens0n o%a*< c)*t)%a /%ancesa< )e$os

D* )*4(%%,, )* '**/'&(4 $64&'(4

A*$)nas act7&a&es cont%:)en m"s espec/camente a* &esa%%o**o &e )na o

7a%as competencas :"scas< ent%e *as )e se nc*)%anH• To%menta &e &eas

• J)e$os &e %o*

• Act7&a&es nte%act7as

• Act7&a&es en *a pa%%a &$ta*

• Act7&a&es :asa&as en &stntos sopo%tes

• Act7&a&es &e n7est$ac0n o est)&os &e casos

• Act7&a&es en $%)po

• #nte%p%etacones &e &atos< $%"/cas< etc.

• Te(tos c)*t)%a*es< cancones< %mas< etc.• Act7&a&es en *as )e se t%a:aan *as emocones

D* *+(,-('&/

La e7a*)ac0n &e* ap%en&ae en E&)cac0n ,%ma%a se%" contn)a $*o:a* ten&%" en c)enta e* p%o$%eso &e* a*)mno en e* con)nto &e *as "%eas &e*c)%%c)*o. E* p%o/eso% e7a*)a%" tanto *os ap%en&aes &e* a*)mna&o s) n7e* &e*o$%o &e *as competencas como *os p%ocesos &e ense?ana s) p%opa p%"ctca&ocente.Las act7&a&es &e e7a*)ac0n po&%an c*as/ca%se en 7a%os n7e*esH

A'&+&)()*4 )* *+(,-('&/ 7%(&+(< &on&e e* p%o/eso% e7a*)a%" e* t%a:aocontn)a&o &e *os a*)mnos me&%" s) p%o$%eso a t%a7;s &e *a o:se%7ac0n comp%o:ac0n &e *a %ea*ac0n &e act7&a&es comoH

- Ee%ccos &e* C)a&e%no &e ee%ccos- Ee%ccos &e *as )n&a&es Je rAise.

A'&+&)()*4 )* *+(,-('&/ 4-(&+( con *a %ea*ac0n &e *as &7e%sasact7&a&es &e e7a*)ac0n %e/e%&as en

- Un&a&es 1@-- T%mest%a*es B1@2 B3@' B+@-

- Test /na* &e c)%so.

A'&+&)()*4 )* (-*+(,-('&/ (-*4-)& en *as )e e* a*)mno se ncaen est%ate$as &e a)to@e7a*)ac0n &e s)s conocmentos &est%easH

- Act7&a&es &e *a secc0n ,o%t/o*o &e* c)a&e%no &e act7&a&es.- Mon &co &e /%anZas pa%a ca&a )n&a&.- R;7sons en 7acances V

C,**/(%&(4

Este tpo &e act7&a&es ent%e *as )e se nc*)%anH sa*&as c)*t)%a*es< asstenca

a o:%as &e teat%o en /%anc;s< conmemo%ac0n &e /est7&a&es ca%acte%stcas &e




*a soce&a& /%ancesa /%anc0/ona etc.< se%"n &se?a&as po% e* e)po &ep%o/eso%es &e* &epa%tamento &e /%anc;s &e ca&a cent%o.

S(,&)(4 ('&+&)()*4 '-/*4 ( ) *, '*/% ( +(%&4 9%-4("punte a$u& cual$uier salida +idáctica o didáctico=lúdica preista.%

G%)pospa%tcpante

s

,%o/eso%espa%tcpantes

T%mest%e

>ecas

Desc%pc0n &e sa*&asact7&a&es

O:se%7acones

3.5.5. O%9(/&('&/ )* &*4 (9%-(&*/4 *4('&4

E* tempo< enten&&o como e* &e&ca&o a *a ense?ana en e* cent%o< es )n %ec)%so/)n&amenta* *mta&o en e* ap%en&ae &e )na mate%a. La p%o$%amac0n )e se

p*antea en este &oc)mento &e:e%" se% a&apta&a po% ca&a p%o/eso% &e ac)e%&o a s)so%a%os %tmos &e *a c*ase.

Con %especto a *os a*)mnos< e* p%o/eso% p)e&e se$)% &/e%entes c%te%os pa%a e*a$%)pamento &e *os msmosH(Elim&nese lo $ue no proceda%

Rec)%sos )manos

,%o/eso%a&o &e apoo

,sc0*o$oa

C%te%os

En /)nc0n &e* o%&en a*/a:;tco A$%)pamentos /*e(:*es (especif&$uese de $uA tipo y por $uA%

,e)e?os $%)pos &e %e/)e%o &ent%o/)e%a &e* a)*a

A*)mnos con &stnto tpo &e neces&a&es &e o%$en senso%a* en &stntos $%)pos

a)*a

A *a o%a &e %ea*a% *as ta%eas< comp*eta% act7&a&es< p%oectos< etc. *ao%$anac0n &e *os a*)mnos se %ea*a en /)nc0n &e* tpo &e nte%acc0n )e se &aen ese momento en e* a)*aH ,%o/eso%@a*)mno

T%a:ao n&7&)a*

T%a:ao en pa%eas

T%a:ao en $%)po

Los %ec)%sos con *os )e p)e&e conta% e* p%o/eso%a&o *os pos:*es espacos en *os)e se p)e&en &esa%%o**a% *os p%ocesos &e ense?ana@ap%en&ae son< en *aact)a*&a&< ca&a 7e m"s m"s 7a%a&os.

Como consec)enca< *os conte(tos &e ap%en&ae son tam:;n m"s amp*os. E*p%o/eso%a&o p)e&e mp*ementa% act7&a&es p%oectos )e mp*)en &stntos

ento%nosH E* cent%o e&)cat7o

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | ''



La com)n&a&

E* conte(to /am*a%

E* a)*a a &ea&o &e se% e* =nco espaco en )e se mpa%te *a ense?ana &e )namate%a. Ca&a cent%o e&)cat7o c)enta con )na se%e &e %ec)%sos espaca*es tantomate%a*es como 7%t)a*es c)o ap%o7ecamento &a *)$a% a *os &stntos escena%os

en *os )e se &esa%%o**a *a ense?ana &e *a mate%aH La:o%ato%o &e &omas

A)*a 7%t)a*

Sa*a &e n/o%m"tca [ A)*a &e a)&o7s)a*es

!:*oteca

Sa*0n &e actos @ Teat%o

Ta**e%

Gmnaso

,ato

,a%a *a )t*ac0n &e *os espacos com)nes< e* p%o/eso% anota%" *as o:se%7aconesso:%e c)"n&o< c0mo po% ); se )san estos espacos pa%a *a c*ase &e /%anc;sH

Dent%o &e* a)*a< e* espaco p)e&e &st%:)%se s$)en&o &/e%entes c%te%osH Dst%:)c0n &e p)pt%es en /*as

Dst%:)c0n &e p)pt%es en QUP

Rncones espec/cosH ::*oteca &e a)*a< temas t%ans7e%sa*es< )e$os<

man)a*&a&es< etc.

Ot%os

J)e$a )n pape* m) mpo%tante *a nco%po%ac0n &e *as T#C a *a e&)cac0n<apo%tan&o &7e%sos %ec)%sos mate%a*es )e *e o/%ecen a* p%o/eso% *a pos:*&a& &e&se?a% s)s c*ases &e /o%ma pe%sona*a&a a)st"n&ose a *as neces&a&es &e ca&amomentoH &eo@DD

T

Ra&ocasete %ep%o&)cto% CD

C"ma%a &e 7&eo [ G%a:a&o% a)&o

O%&ena&o%es B,C< po%t"t*es< net:oos< ta:*etas< ... ,a%%a D$ta* #nte%act7a

Cone(0n a #nte%net B>< ot%os...("punte a$u& cual$uier obseración sobre cuándo, cómo y por $uA se usan estos recursos.%

M"s a**" &e *os %ec)%sos mate%a*es espaca*es< no po&emos &ea% &e mencona% *os %'*44 '9/&&+4 )e nte%7enen en *as /ases &e* ap%en&ae &e* a*)mna&o.Estos p%oce&mentos )e acen pos:*e *a nco%po%ac0n &e *os conocmentos )ese *e )e%en t%ansmt% a *os a*)mnos son m) comp*eos. Des&e *a atenc0nnecesa%a pa%a p%epa%a%se pa%a %ec:% *a n/o%mac0n asta *a memo%ac0n )e

pe%mta acce&e% a esa n/o%mac0n c)an&o se p%ecse< nte%7enen< ent%e ot%os *oss$)entes p%ocesosH

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | '+



Acceso

#&ent/cac0n

Comp%ens0n

Rep%o&)cc0n

Re/*e(0n

Cone(0n

Sntess

C%eac0n

3.5.!. M*)&)(4 )* (*/'&/ ( ,( )&+*%4&)() )*, (,-/()

Uno &e *os e*ementos )e m"s potenca:a *a LOE se contn=a potencan&o conLOMCE es *a atención a la diersidad. Es e7&ente )e )na msma act)ac0ne&)cat7a ee%c&a en )n msmo $%)po &e a*)mnos p%o&)ce e/ectos &/e%entes en

/)nc0n &e *os conocmentos e(pe%encas p%e7os &e ca&a )no &e e**os< s)scapac&a&es nte*ect)a*es< as como s)s nte%eses s)s mot7acones ante *aense?ana.

Es po% esta %a0n po% *a )e< en m)cas ocasones< &e:emos mo&/ca% o a&apta% *os conten&os o *a meto&o*o$a pa%a )e to&os *os a*)mnos p)e&an a*cana% *oso:et7os esta:*ec&os. De *a msma mane%a< &e:emos o/%ece% act7&a&es &eamp*ac0n pa%a a)e**os a*)mnos m"s capaces o %ecept7os. La atenc0n a *a&7e%s&a& &e:e **e7a%se a ca:o semp%e en *os &os sent&os. ,o% e**o<constantemente se &e:e%" aten&e% a estas &/e%encas< p%esentan&o *as msmas

act7&a&es &e /o%ma &7e%sa a pa%t% &e *as act7&a&es p*antea&as en e* *:%o &e*a*)mno en e* c)a&e%no. Los p%o/eso%es &e:en ca*:%a% a );n &%$% p%opone% )nas act7&a&es ) ot%as &e:e%"n se% conscente en to&o momento &e esas&/e%encas< no so*o a *a o%a &e e7a*)a%< sno tam:;n a *a o%a &e ense?a% &ep*an/ca% e* p%oceso &e ense?ana@ap%en&ae.

En scène ! o/%ece act7&a&es &e %e/)e%o amp*ac0n )e pe%mten &a% )naatenc0n n&7&)a*a&a a *os a*)mnos< se$=n s)s neces&a&es s) %tmo &eap%en&ae. En n)est%o p%oecto se nc*)en &eas en to&as *as *eccones pa%a )ee* p%o/eso% &; %esp)esta a *as &7e%sas st)acones )e se p*antean en e* a)*a.

En e* mate%a* &estna&o a* p%o/eso%< e* *:%o &e* p%o/eso%< e* mate%a* /otocopa:*e< *as/*asca%&s< *os p0ste%s< *a ona on@*ne Bonep*)s se p%oponen act7&a&es &e%e/)e%o amp*ac0n pa%a *os a*)mnos as como notas pa%a e* p%o/eso%< conseos&&"ctcos< pa%a a/%onta% &/e%entes e(pectat7as &e* a*)mna&o.

C%&*%&4 %'*)&&*/4 %*+&44 (%( %*(,&(% ,(4 ()(('&/*4'-%%&'-,(%*4 (%&()(4 (%( ,4 (,-/4 '/ /*'*4&)()*4 *)-'(&+(4*4*'&(,*4BEl departamento describirá y detallará a$u& los criterios y procedimientos espec&ficos si fuese necesario. "$uellos departamentos $ue no tengan este tipo de alumnado borrarán esteapartado

Las a&aptacones se cent%a%an enH

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | '-



1. Tempo %tmo &e ap%en&ae2. Meto&o*o$a m"s pe%sona*a&a3. Re/o%a% *as t;cncas &e ap%en&ae'. Meo%a% *os p%oce&mentos< ":tos actt)&es+. A)menta% *a atenc0n o%enta&o%a

-. En%)ecmento c)%%c)*a% 4. E7a*)acones a&apta&as a *as neces&a&es &e estos a*)mnos

( P(%( *, (,-/() '/ (,(4 '(('&)()*4 &/*,*'-(,*4" se /ac*ta%"nconten&os mate%a* &e amp*ac0n a&ec)a&o a *as neces&a&es &e estos a*)mnos)e *es pe%mtan &esa%%o**a% a* m"(mo s)s capac&a&es.

$ P(%( ,4 (,-/4 '/ &/*9%('&/ (%)?( */ *, 4&4*( *)-'(&+" sea&opta%"n *as me&&as &e %e/)e%o necesa%as )e /ac*ten s) nte$%ac0n esco*a% *a %ec)pe%ac0n &e s) &es/ase pa%a )e *es pe%mtan contn)a% con ap%o7ecamentos)s est)&os.

' P(%( *, (,-/() '/ )&7&'-,()*4 *4*'?7&'(4 )* (%*/)&(=*" se a&opta%"ntanto me&&as &e esco*a%ac0n como &e atenc0n. ,a%a a*)mnos con &scapac&a&<se toma%"n me&&as &e /*e(:*ac0n a*te%nat7as meto&o*0$cas. ,a%a a*)mnoscon &/c)*ta&es &e ap%en&ae $%a7es< se p%o%a%"n *os conten&os &ep%oce&mentos actt)&es< :)scan&o *a nte$%ac0n soca*< ante *a mpos:*&a& &e*o$%a% )n p%o$%eso s)/cente en conten&os concept)a*es. 6a )e nsst% en *osconten&os nst%)menta*es o &e mate%a* cons&e%a&os como ta*es.

C)an&o no :astan *as a&aptacones tenemos *a &7e%s/cac0n c)%%c)*a%< po% me&o

&e *a c)a* )n a*)mno o a*)mna po&%a &ea% &e c)%sa% pa%te &e* t%onco com=n &e *aetapa emp*ea% este tempo en ot%o tpo &e act7&a&es e&)cat7as< :en *as o/e%tasen espacos &e optat7&a&< :en act7&a&es &se?a&as especa*mente pa%a ;*e**a<)e se po&%an c)%sa% &ent%o o /)e%a &e* cent%o. Estea a*)mnoa se$)%a tenen&oen to&o momento como %e/e%enca *os o:et7os $ene%a*es &e *a etapa< pe%oacce&e%a a e**os a t%a7;s &e ot%o tpo &e conten&os act7&a&es.

3.!. E+(,-('&/

Los ap%en&aes &e* a*)mno &e:en se% e7a*)a&os sstem"tca pe%0&camente<tanto pa%a me&% n&7&)a*mente *os conocmentos competencas a&)%&os como

pa%a< po% e**o< nt%o&)c% en e* p%oceso e&)cat7o c)antos cam:os sean p%ecsos s*a st)ac0n *o %e)e%e Bc)an&o *os ap%en&aes &e *os a*)mnos no %espon&en a *o)e< a priori, se espe%a &e e**os.

S pa%tmos &e )e *as competencas :"scas s)ponen )na ap*cac0n %ea* p%"ctca&e conocmentos< a:*&a&es actt)&es< *a /o%ma &e comp%o:a% o e7a*)a% s e*a*)mno *as a a&)%&o es %ep%o&)c% st)acones *o m"s %ea*es pos:*es &eap*cac0n< en estas st)acones *o a:t)a* es )e e* a*)mno se s%7a &e ese:a$ae ac)m)*a&o Bto&o tpo &e conten&os pe%o %espon&a< so:%e to&o< ast)acones p%"ctcas.




La *+(,-('&/ % '**/'&(4 pe%mte e7a*)a% tanto e* *o$%o &e *os o:et7os &e*a as$nat)%a< como e* $%a&o &e a&)sc0n &e *as competencas :"scas. Unosc%te%os est"n *$a&os e(p%esamente a conceptos< ot%os< p%e/e%entemente ap%oce&mentos actt)&es.

En /)nc0n &e* o:et7o )e pe%se$)mos a* e7a*)a%< contamos con 7a%asmo&a*&a&es< como es e* caso &e *a *+(,-('&/ 4-(&+(< %ea*a&a en &/e%entesmomentos &e* c)%so )e ten&emos a &ent/ca% con *as /na*es &e e7a*)ac0n &ec)%so Bo%&na%a e(t%ao%&na%a< c)an&o p%oce&an. 6a:%" ot%as e7a*)acones< como*a &/&'&(, Bno ca*/ca&a *a /na* < so:%e to&o< *a '/&/-( o /o%mat7a< a)e**a )ese %ea*a a *o *a%$o &e to&o e* p%oceso &e ense?ana@ap%en&ae< nme%sa en ;*< )e nsste< po% tanto< en e* ca%"cte% o%enta&o% &e &a$n0stco &e *a ense?ana.

Se %ea*a%" a&em"s )na *+(,-('&/ &/)&+&)-(,&()( a to&os *os a*)mnos a*/na*a% 3I &e p%ma%a en *a )e e* a*)mno &e:e%" &emost%a% e* $%a&o &e a&)sc0n&e *as competencas en com)ncac0n *n$Fstca matem"tca. A* /na*a% -I &ep%ma%a &e:e%" tam:;n &emost%a% e* $%a&o &e a&)sc0n &e *as competencas:"scas< as como e* *o$%o &e *os o:et7os &e *a etapa.

E* %es)*ta&o &e *as e7a*)acones n&7&)a*a&as se e(p%esa%" en n7e*es consta%"n en )n n/o%me ent%e$a&o a *os pa&%es o t)to%es c)o ca%"cte% se%"n/o%mat7o o%enta&o%. E* n7e* o:ten&o se%" n&cat7o &e *a p%o$%es0n e*ap%en&ae &e *os a*)mnos< po% *o )e s no son a&ec)a&os &e:e%"n ap*ca%se *asme&&as o p%o$%amas m"s a&ec)a&os pa%a e**os.

A&em"s &e e7a*)a% e* ap%en&ae &e* a*)mno< tam:;n se e7a*=a e* p%oceso &e

ense?ana &e* p%o/eso%a&o< po% *o )e )e&a%" nc*)&o )n p%oce&mento &ee7a*)ac0n &e *as p%o$%amacones &&"ctcas s)s n&ca&o%es en *a p%op)estape&a$0$ca &e ca&a cent%o esco*a%.

3.!.1. P%'*)&&*/4 )* *+(,-('&/

Aten&en&o a &/e%entes c%te%os< e* c)%%c)*o nos p%opone )na se%e &e e%%amentas)e nos pe%mten **e7a% a ca:o e* p%oceso &e e7a*)ac0n en e* a)*a. En e* caso &e *ae7a*)ac0n 7%(&+(< se%"n *a o:se%7ac0n se$)mento sstem"tco &e* a*)mno<es &ec%< se toma%"n en cons&e%ac0n to&as *as producciones )e &esa%%o**e< tanto

&e ca%"cte% n&7&)a* como $%)pa*H t%a:aos esc%tos< e(poscones o%a*es &e:ates<act7&a&es &e c*ase< *ect)%as %es=menes< n7est$acones< actt)& ante e*ap%en&ae< p%ecs0n en *a e(p%es0n a)toe7a*)ac0n ent%e ot%os. Y *os &e *ae7a*)ac0n 4-(&+(< *as p%)e:as esc%tas t%mest%a*es *as &e %ec)pe%ac0n B /na*&e c)%so< s e* a*)mno no ):e%a %ec)pe%a&o a*$)na e7a*)ac0n< e(t%ao%&na%a< ene* caso &e o:tene% )na ca*/cac0n &e #ns)/cente en *a o%&na%a /na* &e c)%so. Ento&o caso< *os p%oce&mentos &e e7a*)ac0n se%"n 7a%a&os< &e /o%ma )e p)e&ana&apta%se a *a /*e(:*&a& )e e($e *a p%opa e7a*)ac0n.

E* c)%%c)*o tam:;n esta:*ece )nos '%&*%&4 )* *+(,-('&/ )nos *46/)(%*4 )*

(%*/)&(=* *+(,-($,*4 po% mate%a c)%so )e nos pe%mten e7a*)a% *aconsec)c0n &e *os o:et7os &e *a as$nat)%a. Respecto a *a e7a*)ac0n po%




'**/'&(4< &a&o )e ;stas son m) $en;%cas< &e:emos conc%eta%*as m)com"s< &es$*osa%*as pa%a *o$%a% )e nos s%7an como %e/e%ente pa%a *a acc0ne&)cat7a pa%a &emost%a% *a competenca %ea* &e* a*)mno< es *o )e emos**ama&o indicadores% ,a%a s) %e/e%enca< se nc*)e en *a s$)ente secc0n e* *sta&ocomp*eto tanto &e *os c%te%os &e e7a*)ac0n como &e *os n&ca&o%es &e

competencas :"scas.

3.!.2. R*'-%44 )* *+(,-('&/

3.!.2.1. C%&*%&4 )* *+(,-('&/

Los c%te%os &e e7a*)ac0n )e esta:*ece e* c)%%c)*o pa%a e* )nto c)%so &eE&)cac0n p%ma%a en e* "%ea &e *en$)a e(t%ane%a< o%$ana&os en c)at%o $%an&es:*o)esH comp%ens0n p%o&)cc0n Be(p%es0n e nte%acc0n &e te(tos o%a*es esc%tos< son *os s$)entesH

B,H-* 1. C%*/4&/ )* *:4 %(,*4

• I)*/&7&'(% e* sent&o $ene%a*< *a n/o%mac0n esenca* *os p)ntos p%ncpa*es

en te(tos o%a*es m) :%e7es senc**os en *en$)a est"n&a%< con est%)ct)%assmp*es *;(co &e )so m) /%ec)ente< a%tc)*a&os con c*a%&a& *entamente t%ansmt&os &e 77a 7o o po% me&os t;cncos< so:%e temas a:t)a*es conc%etos %e*acona&os con *as p%opas e(pe%encas< neces&a&es ente%eses en conte(tos cot&anos p%e&ec:*es o %e*at7os a "%eas &eneces&a& nme&ata en *os "m:tos pe%sona*< p=:*co e&)cat7o< semp%e)e *as con&cones ac=stcas sean :)enas no &sto%sonen e* mensae< sep)e&a 7o*7e% a esc)ca% *o &co o pe&% con/%mac0n se c)ente con apoo

7s)a* o con )na c*a%a %e/e%enca conte(t)a*.• C/'*% 4($*% (,&'(% *as est%ate$as :"scas m"s a&ec)a&as pa%a *a

comp%ens0n &e* sent&o $ene%a*< *a n/o%mac0n esenca* o *os p)ntosp%ncpa*es &e* te(to.

• I)*/&7&'(% aspectos sococ)*t)%a*es soco*n$Fstcos :"scos< conc%etos s$n/cat7os< so:%e 7&a cot&ana B":tos< o%a%os< act7&a&es<ce*e:%acones< con&cones &e 7&a B77en&a< ento%no< %e*aconesnte%pe%sona*es B/am*a%es< &e amsta&< esco*a%es< compo%tamento B$estosa:t)a*es< )so &e *a 7o< contacto /sco con7encones soca*es Bno%mas&e co%tesa< (,&'(% *os conocmentos a&)%&os so:%e *os msmos a )na

comp%ens0n a&ec)a&a &e* te(to.• D&4&/9-&% *a /)nc0n o /)ncones com)ncat7as p%ncpa*es &e* te(to Bp. e.

)na &eman&a &e n/o%mac0n< )na o%&en< o )n o/%ecmento )n %epe%to%o*mta&o &e s)s e(ponentes m"s a:t)a*es< as como *os pat%ones&sc)%s7os :"scos Bp. e. nco ce%%e con7e%sacona*< o *os p)ntos &e )nana%%ac0n es)em"tca.

• R*'/'*% *os s$n/ca&os m"s com)nes asoca&os a *as est%)ct)%as

snt"ctcas :"scas p%opas &e *a com)ncac0n o%a*.• R*'/'*% )n %epe%to%o *mta&o &e *;(co o%a* &e a*ta /%ec)enca %e*at7o a

st)acones cot&anas temas a:t)a*es conc%etos %e*acona&os con *asp%opas e(pe%encas< neces&a&es e nte%eses< -&,&(% *as n&cacones &e*conte(to &e *a n/o%mac0n conten&a en e* te(to pa%a ace%se )na &ea &e




*os s$n/ca&os p%o:a:*es &e pa*a:%as e(p%esones )e se &esconocen.• D&4'%&&/(% pat%ones sono%os< acent)a*es< %tmcos &e entonac0n :"scos

%*'/'*% *os s$n/ca&os e ntencones com)ncat7as $ene%a*es%e*acona&os con *os msmos.

B,H-* 2. P%)-''&/ )* *:4 %(,*4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

• C/4%-&% te(tos o%a*es m) :"scos pa%tcpa% &e mane%a smp*e

comp%ens:*e en con7e%sacones m) :%e7es )e %e)e%an )n nte%cam:o&%ecto &e n/o%mac0n en "%eas &e neces&a& nme&ata o so:%e temas m)/am*a%es B)no msmo< e* ento%no nme&ato< pe%sonas< *)$a%es< o:etos act7&a&es< $)stos opnones< en )n %e$st%o ne)t%o o n/o%ma*< )t*an&oe(p%esones /%ases senc**as &e )so m) /%ec)ente< no%ma*mente as*a&as

o en*aa&as con conecto%es :"scos< a)n)e en ocasones *a p%on)ncac0nno sea m) c*a%a< sean e7&entes *as pa)sas tt):eos sea necesa%a *a%epetc0n< *a pa%"/%ass *a coope%ac0n &e* nte%*oc)to% pa%a mantene% *acom)ncac0n.

• C/'*% 4($*% (,&'(% *as est%ate$as :"scas pa%a p%o&)c% te(tos o%a*esmono*0$cos o &a*0$cos m) :%e7es senc**os< )t*an&o< p. e.< /0%m)*as *en$)ae p%e/a:%ca&o o e(p%esones memo%a&as< o apoan&o con $estos *o)e se )e%e e(p%esa%.

• C/'*% aspectos sococ)*t)%a*es soco*n$Fstcos :"scos< conc%etos s$n/cat7os< (,&'(% *os conocmentos a&)%&os so:%e *os msmos a )nap%o&)cc0n o%a* a&ec)a&a a* conte(to< %espetan&o *as con7encones

com)ncat7as m"s e*ementa*es.• C-,&% *a /)nc0n com)ncat7a p%ncpa* &e* te(to Bp. e. )na /e*ctac0n< )n

nte%cam:o &e n/o%mac0n< o )n o/%ecmento< )t*an&o )n %epe%to%o*mta&o &e s)s e(ponentes m"s /%ec)entes &e pat%ones &sc)%s7os :"scosBp. e. sa*)&os pa%a nco &espe&&a pa%a ce%%e con7e%sacona*< o )nana%%ac0n es)em"tca &esa%%o**a&a en p)ntos.

• M(/*=(% est%)ct)%as snt"ctcas :"scas Bp. e. en*aa% pa*a:%as o $%)pos &epa*a:%as con conecto%es :"scos como QP< QentoncesP< Qpe%oP< Qpo%)eP<a)n)e se s$ancometen&o e%%o%es :"scos &e mane%a sstem"tca en< p. e.<tempos 7e%:a*es o en *a conco%&anca.

• C/'*% -&,&(% )n %epe%to%o *mta&o &e *;(co o%a* &e a*ta /%ec)enca%e*at7o a st)acones cot&anas temas a:t)a*es conc%etos %e*acona&oscon *os p%opos nte%eses< e(pe%encas neces&a&es.

• A%&'-,(% < &e mane%a po% *o $ene%a* comp%ens:*e pe%o con e7&enten/*)enca &e *a p%me%a ) ot%as *en$)as< )n %epe%to%o m) *mta&o &epat%ones sono%os< acent)a*es< %tmcos &e entonac0n :"scos<a&apt"n&o*os a *a /)nc0n com)ncat7a )e se )e%e **e7a% a ca:o.

• ('*%4* */*/)*% en nte%7encones :%e7es senc**as< a)n)e %es)*tene7&entes /%ec)entes *os tt):eos nca*es< *as 7ac*acones< *as %epetcones *as pa)sas pa%a o%$ana%< co%%e$% o %e/o%m)*a% *o )e se )e%e &ec%.

•

I/*%('-(% &e mane%a m) :"sca< )t*an&o t;cncas m) smp*es<*n$Fstcas o no 7e%:a*es Bp. e. $estos o contacto /sco pa%a nca%<

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | +9



mantene% o conc*)% )na :%e7e con7e%sac0n.

B,H-* 3. C%*/4&/ )* *:4 *4'%&4

• I)*/&7&'(% e* tema< e* sent&o $ene%a*< *as &eas p%ncpa*es e n/o%mac0n

espec/ca en te(tos< tanto en /o%mato mp%eso como en sopo%te &$ta*< m):%e7es senc**os< en *en$)a est"n&a% con )n *;(co &e a*ta /%ec)enca< en *os )e e* tema t%ata&o e* tpo &e te(to %es)*ten m) /am*a%es<cot&anos o &e neces&a& nme&ata< semp%e c)an&o se p)e&a %e*ee% *o)e no se a enten&&o< se p)e&a cons)*ta% )n &ccona%o se c)ente conapoo 7s)a* conte(t)a*.

• C/'*% sa:e% (,&'(% *as est%ate$as :"scas m"s a&ec)a&as pa%a *a

comp%ens0n &e* sent&o $ene%a*< *a n/o%mac0n esenca* o *os p)ntosp%ncpa*es &e* te(to.

• I)*/&7&'(% aspectos sococ)*t)%a*es soco*n$Fstcos :"scos< conc%etos

s$n/cat7os< so:%e 7&a cot&ana B":tos< o%a%os< act7&a&es<ce*e:%acones< con&cones &e 7&a B77en&a< ento%no< %e*aconesnte%pe%sona*es B/am*a%es< &e amsta&< esco*a%es con7encones soca*esBno%mas &e co%tesa< (,&'(% *os conocmentos a&)%&os so:%e *osmsmos a )na comp%ens0n a&ec)a&a &e* te(to.

• D&4&/9-&% *a /)nc0n o /)ncones com)ncat7as p%ncpa*es &e* te(to Bp. e.

)na /e*ctac0n< )na &eman&a &e n/o%mac0n< o )n o/%ecmento )n%epe%to%o *mta&o &e s)s e(ponentes m"s a:t)a*es< as como *os pat%ones&sc)%s7os :"scos Bp. e. nco ce%%e &e )na ca%ta< o *os p)ntos &e )na&esc%pc0n es)em"tca.

• R*'/'*% *os s$n/ca&os m"s com)nes asoca&os a *as est%)ct)%assnt"ctcas :"scas p%opas &e *a com)ncac0n esc%ta Bp. e. est%)ct)%ante%%o$at7a pa%a &eman&a% n/o%mac0n.

• R*'/'*% )n %epe%to%o *mta&o &e *;(co esc%to &e a*ta /%ec)enca %e*at7o

a st)acones cot&anas temas a:t)a*es conc%etos %e*acona&os con s)se(pe%encas< neces&a&es e nte%eses< e n/e%% &e* conte(to &e *an/o%mac0n conten&a en e* te(to *os s$n/ca&os p%o:a:*es &e pa*a:%as e(p%esones )e se &esconocen.

• R*'/'*% *os s$nos o%to$%"/cos :"scos Bp. e. p)nto< coma< as como

sm:o*os &e )so /%ec)ente B☺< \< ]< ^< _< e &)*/&7&'(% *os s$n/ca&os e

ntencones com)ncat7as $ene%a*es %e*acona&os con *os msmos.

B,H-* . P%)-''&/ )* *:4 *4'%&4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

• C/4%-&% < en pape* o en sopo%te e*ect%0nco< te(tos m) co%tos senc**os<

comp)estos &e /%ases smp*es as*a&as< en )n %e$st%o ne)t%o o n/o%ma*<)t*an&o con %aona:*e co%%ecc0n *as con7encones o%to$%"/cas :"scas *os p%ncpa*es s$nos &e p)nt)ac0n< pa%a a:*a% &e s msmo< &e s) ento%nom"s nme&ato &e aspectos &e s) 7&a cot&ana< en st)acones /am*a%es p%e&ec:*es.




• C/'*% (,&'(% *as est%ate$as :"scas pa%a p%o&)c% te(tos esc%tos m):%e7es senc**os< p. e. copan&o pa*a:%as /%ases m) )s)a*es pa%a %ea*a% *as /)ncones com)ncat7as )e se pe%s$)en.

• C/'*% aspectos sococ)*t)%a*es soco*n$Fstcos :"scos conc%etos

s$n/cat7os Bp. e. *as con7encones so:%e e* nco ce%%e &e )na ca%ta ape%sonas conoc&as (,&'(% *os conocmentos a&)%&os so:%e *osmsmos a )na p%o&)cc0n esc%ta a&ec)a&a a* conte(to< %espetan&o *asno%mas &e co%tesa :"scas.

• C-,&% *a /)nc0n com)ncat7a p%ncpa* &e* te(to esc%to Bp. e. )na/e*ctac0n< )n nte%cam:o &e n/o%mac0n< o )n o/%ecmento< )t*an&o )n%epe%to%o *mta&o &e s)s e(ponentes m"s /%ec)entes &e pat%ones&sc)%s7os :"scos Bp. e. sa*)&os pa%a nco &espe&&a pa%a ce%%e &e )naca%ta< o )na na%%ac0n es)em"tca &esa%%o**a&a en p)ntos.

• M(/*=(% est%)ct)%as snt"ctcas :"scas Bp. e. en*aa% pa*a:%as o $%)pos &e

pa*a:%as con conecto%es :"scos como QP< QentoncesP< Qpe%oP< Qpo%)eP<a)n)e se s$an cometen&o e%%o%es :"scos &e mane%a sstem"tca en< p. e.<tempos 7e%:a*es o en *a conco%&anca.

• C/'*% -&,&(% )n %epe%to%o *mta&o &e *;(co esc%to &e a*ta /%ec)enca%e*at7o a st)acones cot&anas temas a:t)a*es conc%etos %e*acona&oscon *os p%opos nte%eses< e(pe%encas neces&a&es.

• A,&'(% pat%ones $%"/cos con7encones o%to$%"/cas :"scas pa%a esc%:%

con %aona:*e co%%ecc0n pa*a:%as o /%ases co%tas )e se )t*anno%ma*mente a* a:*a%< pe%o no necesa%amente con )na o%to$%a/atota*mente no%ma*a&a.

3.!.2.2. E46/)(%*4 )* (%*/)&(=* *+(,-($,*4

Los est"n&a%es &e ap%en&ae en este c)%so se an o%$ana&o en c)at%o $%an&es:*o)esH comp%ens0n p%o&)cc0n Be(p%es0n e nte%acc0n &e te(tos o%a*es esc%tos. Reco$emos a contn)ac0n *o *e$s*a&oH

B,H-* 1. C%*/4&/ )* *:4 %(,*4

• C%*/)* mensaes an)ncos p=:*cos< n/o%mac0n m) senc**a Bpo% eemp*o< n=me%os< p%ecos< o%a%os< semp%e )e est; a%tc)*a&a a 7e*oc&a&*enta &e mane%a c*a%a< )e no aa nte%/e%encas )e &sto%sonen e*

mensae.• E/&*/)* *a &ea $ene%a* &e *o )e se *e &ce en t%ansaccones $estones

a:t)a*es en st)acones &e neces&a& nme&ata.• E/&*/)* *a n/o%mac0n esenca* en con7e%sacones :%e7es senc**as en *as

)e pa%tcpa )e t%aten so:%e temas /am*a%es como< po% eemp*o< )nomsmo< *a /am*a< *a esc)e*a< e* tempo *:%e< *a &esc%pc0n &e )n o:eto o )n*)$a%.

• C%*/)* e* sent&o $ene%a* )&4&/9-* *os cam:os &e tema &e

p%o$%amas &e te*e7s0n ) ot%o mate%a* a)&o7s)a* &ent%o &e s) "%ea &ente%;s Bp. e. en *os )e se ent%e7sta a 07enes o pe%sonaes conoc&os

so:%e temas cot&anos Bpo% eemp*o< *o )e *es $)sta ace% en s) tempo*:%e o en *os )e se n/o%ma so:%e act7&a&es &e oco.




• B,H-* 2. P%)-''&/ )* *:4 %(,*4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

('* p%esentacones m) :%e7es senc**as< p%e7amente p%epa%a&as

ensaa&as< so:%e temas cot&anos o &e s) nte%;s Bp%esenta%se p%esenta% aot%as pe%sonas &a% n/o%mac0n :"sca so:%e s msmo< s) /am*a s)sest)&os n&ca% s)s a/cones e nte%eses *as p%ncpa*es act7&a&es &e s)&a a &a &esc%:% :%e7emente &e mane%a senc**a pe%sonas ) o:etos&ec% *o )e *e $)sta no *e $)sta &a% s) opn0n )san&o est%)ct)%ase*ementa*es.

S* )*4*/+-*,+* en st)acones m) :"scas en< p. e.< ten&as< %esta)%antes

o espacos &e oco. P(%&'&( en con7e%sacones n/o%ma*es ca%a a ca%a o po% me&os t;cncos

Bte*;/ono< Spe en *as )e se esta:*ece contacto soca* B&a% *as $%acas<sa*)&a%< &espe&%se< &%$%se a a*$)en< pe&% &sc)*pas< p%esenta%se<

nte%esa%se po% e* esta&o &e a*$)en< /e*cta% a a*$)en se nte%cam:an/o%mac0n pe%sona* so:%e as)ntos cot&anos se e(p%esan sentmentos opnones senc**os< se &an nst%)ccones Bp. e. c0mo se **e$a a )n sto cona)&a &e )n p*ano.

B,H-* 3. C%*/4&/ )* *:4 *4'%&4

C%*/)*< con apoo 7s)a*< *o esenca* &e nst%)ccones e n&cacones

senc**as< e n/o%mac0n :"sca< en notas< *et%e%os ca%te*es en ca**es<ten&as< me&os &e t%anspo%te< cnes< m)seos< co*e$os< ot%os se%7cos

*)$a%es p=:*cos. C%*/)* n/o%mac0n esenca* *oca*a n/o%mac0n espec/ca en

mate%a* n/o%mat7o senc**o como< p. e.< men=s< o%a%os< cat"*o$os< *stas &ep%ecos< an)ncos< $)as te*e/0ncas< p):*c&a&< /o**etos t)%stcos< p%o$%amasc)*t)%a*es o &e e7entos.

C%*/)* co%%espon&enca BSMS< co%%eos e*ect%0ncos< posta*es ta%etas

m) :%e7e senc**a )e t%ate so:%e temas )e *e %es)*ten m) conoc&oscomo< p. e.< )no msmo< *a /am*a< *a esc)e*a< e* tempo *:%e< *a &esc%pc0n&e )n o:eto o )n *)$a%< o *a n&cac0n &e *a o%a e* *)$a% &e )na cta.

C%*/)* *o esenca* *os p)ntos p%ncpa*es &e notcas :%e7es a%tc)*os

&e %e7stas pa%a 07enes )e t%aten temas )e *e sean /am*a%es o sean &es) nte%;s B&epo%tes< $%)pos m)sca*es< )e$os &e o%&ena&o%< c0mcs.

B,H-* . P%)-''&/ )* *:4 *4'%&4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

E4'%&$* co%%espon&enca pe%sona* :%e7e smp*e Bmensaes< notas<

posta*es< co%%eos< o SMS en *a )e &a *as $%acas< /e*cta a a*$)en< ace)na n7tac0n< &a nst%)ccones< o a:*a &e s msmo &e s) ento%nonme&ato B/am*a< am$os< a/cones< act7&a&es cot&anas< o:etos< *)$a%es ace p%e$)ntas %e*at7as a estos temas.




3.!.2.3. R#$%&'( )* *+(,-('&/ )* '**/'&(4

En e* A/*: I &e este &oc)mento nc*)mos )na p*ant**a &enomna&a /úbrica deEaluación de competencias pa%a ca&a )n&a& pa%a e* c)%so comp*eto )e nospe%mte e7a*)a% e* $%a&o &e a&)sc0n &e *as competencas :"scas n&can&o e*/&+*, )* '(,&7&'('&/ )e 7a a&)%en&o e* a*)mno.

En *a %#$%&'( se n&ca ca&a )na &e *as competencas :"scas se$)&as &e s)&es$*ose en &/)&'()%*4. En *a p*ant**a co%%espon&ente a ca&a )n&a& se nc*)en=ncamente *as competencas *os n&ca&o%es )e se an &esa%%o**a&oconc%etamente en esa )n&a& en cam:o< en *a p*ant**a p%op)esta pa%a *ae7a*)ac0n $ene%a* se nc*)en to&as *as competencas to&os s)s n&ca&o%es. A *ao%a &e e7a*)a% con *as %=:%cas< se %ecomen&a ca*/ca%< en p%me% *)$a%< ca&a )no&e *os n&ca&o%es o a)e**os en *os )e se aa cent%a&o e* p%o/eso%< o:tenen&oas )na 7s0n $*o:a* &e *a competenca pa%a e7a*)a%*a se$)&amente.

En e* p%oceso &e e7a*)ac0n< emos &ent/ca&o cnco n7e*es &e ca*/cac0n< pa%as) %e$st%o aconseamos *a s$)ente esca*a c)a*tat7a o%&ena&a &e meno% a mao%H#ns)/cente B#NH No conse$)&o S)/cente BSUH Conse$)&o con n7e* :ao en *os&/e%entes "m:tos !en B!#H Conse$)&o con n7e* me&o Nota:*e BNTH conse$)&ocon n7e* a*to< So:%esa*ente BS!H Conse$)&o tota*mente. ,a%a esta:*ece% *os'%&*%&4 )* '(,&7&'('&/ &e:en ap*ca%se estos n7e*es a *os c%te%os &e e7a*)ac0n&eta**a&os pa%a e* "%ea &e *en$)a e(t%ane%a.

,a%a po&e% e7a*)a% a *os a*)mnos< e* p%o/eso%a&o necesta )na se%e &e

&/4%-*/4 )e *e pe%mtan o:tene% )nos &atos conc%etos. En *a p*ant**ap%oponemos *os nst%)mentos )e c%eemos m"s n&ca&os pa%a *a o:tenc0n &e esos&atos< como p)e&en se%H o:se%7ac0n< p%)e:a esc%ta< p%)e:a o%a*< c)a&e%no &ec*ase< po%t/o*o. E* p%o/eso% po&%" mo&/ca% *a p*ant**a s)stt)en&o o nc*)en&oot%os nst%)mentos )e aa emp*ea&o.

Los &/)&'()%*4 en *os )e se an &es$*osa&o *as competencas :"scas< )enc*)mos en *a p*ant**a< )e nos pe%mten &emost%a% *a competenca %ea* &e*a*)mno pa%a esta mate%a este c)%so son *os )e n&camos a contn)ac0nH

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | +'



1. C**/'&( */ '-/&'('&/ ,&/9?4&'( CL

I/)&'()%*4

CL1. ESCUC6AR

CL1.1. Esc)ca enten&e sec)encas &e nst%)ccones o &%eccones senc**as< &a&as po% e*p%o/eso%a&o o )n me&o mec"nco.

CL1.2. Capta e* sent&o $*o:a* en te(tos o%a*es 7a%a&os emt&os en &/e%entes st)acones &ecom)ncac0n.

CL1.3. #&ent/ca n/o%macones espec/cas en te(tos o%a*es 7a%a&os emt&os en &/e%entesst)acones &e com)ncac0n.

CL1.'. Comp%en&e $*o:a*mente e(t%ae n/o%mac0n espec/ca &e st)acones co%tas senc**as con*a 7s)a*ac0n %epet&a &e* &oc)mento a)&o7s)a*.

CL1.+. Esc)ca &sc%mna son&os.

CL2. 6A!LAR

CL2.1. 6ace )n )so a&ec)a&o &e *a p%on)ncac0n< %tmo< entonac0n acent)ac0n en &/e%entesconte(tos.

CL2.2. ,a%tcpa en %ep%esentacones senc**as.

CL2.3. ,)e&e o%$ana% s)s :%e7es e(poscones< &cen&o o *een&o en 7o a*ta pa%a to&a *a c*asete(tos :%e7es &e %ea*ac0n p%opa.

CL3. CONERSAR

CL3.1. Usa est%)ct)%as :"scas p%opas &e *a *en$)a e(t%ane%a en &/e%entes conte(toscom)ncat7os &e /o%ma s$n/cat7a.

CL3.2. Mantene con7e%sacones cot&anas /am*a%es so:%e temas conoc&os en st)acones &ecom)ncac0n p%e&ec:*es.

CL'. LEER

CL'.1. Capta e* sent&o $*o:a* &e te(tos senc**os.

CL'.2. Loca*a n/o%mac0n e(p*cta en te(tos &7e%sos so:%e temas &e nte%;s.

CL'.3. Rea*a n/e%encas &%ectas en *a comp%ens0n &e te(tos &7e%sos so:%e temas &e nte%;s.

CL'.'. Lee te(tos &7e%sos so:%e temas &e nte%;s.

CL+. ESCR#!#R

CL+.1. Esc%:e en *en$)a e(t%ane%a a pa%t% &e mo&e*os t%a:aa&os p%e7amente.

CL+.2. E*a:o%a te(tos esc%tos aten&en&o a* &estnata%o a *a /na*&a& &e* te(to.

2. C**/'&( (*6&'( '&*/?7&'( *'/,9&'( CMCT

#n&ca&o%es

CMCT1. O%&ena *os &atos %e$st%a&os aten&en&o a )n c%te%o &e c*as/cac0n.

CMCT2. Rep%esenta *os &atos o:ten&os so:%e ecos o:etos &e *a 7&a cot&ana )t*an&o *os$%"/cos esta&stcos m"s a&ec)a&os a *a st)ac0n< ta:*a o $%"/ca.

CMCT3. Re*acona &ete%mna&as p%"ctcas &e 7&a con e* a&ec)a&o /)nconamento &e* c)e%po.

CMCT'. #&ent/ca &/e%entes especes &e se%es 77os.

CMCT+. Reconoce e* p%oceso &e *a e(pe%mentac0n cent/ca.

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | ++



3. C**/'&( )&9&(, CD

#n&ca&o%es

CD1. !)sca< %ecop*a o%$ana n/o%mac0n en sopo%te &$ta*.

CD2. Ut*a *as tecno*o$as &e *a n/o%mac0n *a com)ncac0n pa%a cont%asta% comp%o:a%n/o%mac0n.

CD3. Ut*a e* sopo%te &$ta* pa%a e* ap%en&ae &e *a *en$)a e(t%ane%a.

. A%*/)*% ( (%*/)*% AA

#n&ca&o%es

AA1. Usa a*$)nas est%ate$as pa%a ap%en&e% a ap%en&e%< como )t*a% &ccona%os :*n$Fes mono*n$Fes.

AA2. Usa a*$)nas est%ate$as &e tpo %ecept7o o nte%act7o pa%a so*7enta% p%o:*emas &ecom)ncac0n.

AA3. a*o%a *a *en$)a e(t%ane%a como e%%amenta &e ap%en&ae.

5. C**/'&(4 4'&(,*4 '?+&'(4 SC

#n&ca&o%es

SC1. ,a%tcpa en nte%accones o%a*es &%$&as so:%e temas conoc&os en st)acones &ecom)ncac0n p%e&ec:*es.

SC2. Respeta *as no%mas :"scas &e nte%cam:o como esc)can&o m%an&o a )en a:*a<%espetan&o e* t)%no &e pa*a:%a.

SC3. a*o%a *a *en$)a e(t%ane%a como nst%)mento &e com)ncac0n con ot%as pe%sonas m)est%a

c)%os&a& e nte%;s aca *as pe%sonas )e a:*an *a *en$)a e(t%ane%a.

SC'. #&ent/ca a*$)nas cost)m:%es &e pases &on&e se a:*a *a *en$)a e(t%ane%a.

!. S*/&) )* &/&'&(&+( *4?%&- *%*/)*)% SIEE

#n&ca&o%es

S#EE1. !)sca< %ecop*a o%$ana n/o%mac0n en &/e%entes sopo%tes.

S#EE2. Ds/%)ta &e /o%ma a)t0noma &e *a *ect)%a &e te(tos a&ec)a&os a s) e&a& man/estan&o )naactt)& post7a aca *a *ect)%a.

S#EE3. Ut*a est%ate$as senc**as &e p*an/cac0n comp%o:ac0n &e* t%a:ao %ea*a&o.

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | +-



. C/'&*/'&( *:%*4&/*4 '-,-%(,*4 CEC

#n&ca&o%es

CEC1. M)est%a c)%os&a& e nte%;s po% conoce% n/o%mac0n so:%e *as pe%sonas *a c)*t)%a &e *ospases &on&e se a:*a *a *en$)a e(t%ane%a.

CEC2. #&ent/ca a*$)nas t%a&cones &e pases &on&e se a:*a *a *en$)a e(t%ane%a.

CEC3. Ut*a t;cncas a%tstcas pa%a *a p%esentac0n &e p%oectos o &oc)mentos esc%tos.

CEC'. ,a%tcpa en *a e*a:o%ac0n &e composcones $%)pa*es )t*an&o &/e%entes %ec)%sose(p%es7os m)sca*es o esc;ncos.

3.!.3. E,**/4 )* *+(,-('&/

E(ste )na %e*ac0n ent%e &stntos e*ementos &e* c)%%c)*o )e nte%7enen en e*p%oceso &e e7a*)ac0nH c%te%os &e e7a*)ac0n< est"n&a%es &e ap%en&ae competencas :"scas e n&ca&o%es. En *a s$)ente ta:*a %eco$emos estos

e*ementos s$)en&o *a o%$anac0n en c)at%o :*o)esH comp%ens0n p%o&)cc0nBe(p%es0n e nte%acc0n &e te(tos o%a*es esc%tos.




ELEMENTOS DE EALUACIÓN"

B,H-* 1" C%*/4&/ )* *:4 %(,*4

E46/)(%*4 )*

(%*/)&(=*

C%&*%&4 )* *+(,-('&/ CCBBI/)&'()%*4

C**/'&(41. C%*/)* mensaes an)ncosp=:*cos< n/o%mac0nm) senc**a Bpo%eemp*o< n=me%os<p%ecos< o%a%os<semp%e )e est;a%tc)*a&a a 7e*oc&a&*enta &e mane%ac*a%a< )e no aante%/e%encas )e&sto%sonen e*mensae.

2. E/&*/)* *a &ea$ene%a* &e *o )e se *e&ce en t%ansaccones $estones a:t)a*esen st)acones &eneces&a& nme&ata.

3. E/&*/)* *an/o%mac0n esenca*en con7e%sacones:%e7es senc**as en*as )e pa%tcpa )e

t%aten so:%e temas/am*a%es como< po%eemp*o< )no msmo<*a /am*a< *a esc)e*a<e* tempo *:%e< *a&esc%pc0n &e )no:eto o )n *)$a%.

. C%*/)* e*sent&o $ene%a* )&4&/9-* *os cam:os&e tema &e p%o$%amas&e te*e7s0n ) ot%omate%a* a)&o7s)a*

&ent%o &e s) "%ea &ente%;s Bp. e. en *os)e se ent%e7sta a 07enes o pe%sonaesconoc&os so:%etemas cot&anos Bpo%eemp*o< *o )e *es$)sta ace% en s)tempo *:%e o en *os)e se n/o%ma so:%eact7&a&es &e oco.

I)*/&7&'(% e* sent&o$ene%a*< *a n/o%mac0nesenca* *os p)ntosp%ncpa*es en te(tos o%a*esm) :%e7es senc**os en*en$)a est"n&a%< conest%)ct)%as smp*es *;(co&e )so m) /%ec)ente<a%tc)*a&os con c*a%&a& *entamente t%ansmt&os&e 77a 7o o po% me&os

t;cncos< so:%e temasa:t)a*es conc%etos%e*acona&os con *asp%opas e(pe%encas<neces&a&es e nte%eses enconte(tos cot&anosp%e&ec:*es o %e*at7os a"%eas &e neces&a&nme&ata en *os "m:tospe%sona*< p=:*co e&)cat7o< semp%e )e *ascon&cones ac=stcas sean:)enas no &sto%sonen e*

mensae< se p)e&a 7o*7e% aesc)ca% *o &co o pe&%con/%mac0n se c)entecon apoo 7s)a* o con )nac*a%a %e/e%enca conte(t)a*.

C/'*% 4($*% (,&'(%*as est%ate$as :"scas m"sa&ec)a&as pa%a *acomp%ens0n &e* sent&o$ene%a*< *a n/o%mac0nesenca* o *os p)ntos

p%ncpa*es &e* te(to.

I)*/&7&'(% aspectossococ)*t)%a*es soco*n$Fstcos :"scos<conc%etos s$n/cat7os<so:%e 7&a cot&anaB":tos< o%a%os<act7&a&es< ce*e:%acones<con&cones &e 7&aB77en&a< ento%no<%e*acones nte%pe%sona*esB/am*a%es< &e amsta&<

esco*a%es< compo%tamentoB$estos a:t)a*es< )so &e

CLSCCDCECAA

CL1.1. Esc)ca enten&esec)encas &e nst%)cconeso &%eccones senc**as<&a&as po% e* p%o/eso%a&o o)n me&o mec"nco.

CL1.2. Capta e* sent&o$*o:a* en te(tos o%a*es7a%a&os emt&os en&/e%entes st)acones &ecom)ncac0n.

CL1.3. #&ent/can/o%macones espec/casen te(tos o%a*es 7a%a&osemt&os en &/e%entesst)acones &ecom)ncac0n.

CL1.'. Comp%en&e$*o:a*mente e(t%aen/o%mac0n espec/ca &est)acones co%tas senc**as con *a 7s)a*ac0n%epet&a &e* &oc)mentoa)&o7s)a*.

CL1.+. Esc)ca &sc%mnason&os.

SC1. ,a%tcpa ennte%accones o%a*es&%$&as so:%e temasconoc&os en st)acones &ecom)ncac0n p%e&ec:*es.

SC2. Respeta *as no%mas:"scas &e nte%cam:ocomo esc)can&o m%an&oa )en a:*a< %espetan&o e*t)%no &e pa*a:%a.

SC3. a*o%a *a *en$)ae(t%ane%a como nst%)mento&e com)ncac0n con ot%aspe%sonas m)est%ac)%os&a& e nte%;s aca*as pe%sonas )e a:*an *a*en$)a e(t%ane%a.

SC'. #&ent/ca a*$)nascost)m:%es &e pases &on&e sea:*a *a *en$)a e(t%ane%a.

CD1. !)sca< %ecop*a

o%$ana n/o%mac0n en




E46/)(%*4 )*(%*/)&(=*

C%&*%&4 )* *+(,-('&/ CCBBI/)&'()%*4 C**/'&(4

*a 7o< contacto /sco con7encones soca*esBno%mas &e co%tesa<

(,&'(% *os conocmentosa&)%&os so:%e *osmsmos a )na comp%ens0na&ec)a&a &e* te(to.

D&4&/9-&% *a /)nc0n o/)ncones com)ncat7asp%ncpa*es &e* te(to Bp. e.)na &eman&a &en/o%mac0n< )na o%&en< o)n o/%ecmento )n%epe%to%o *mta&o &e s)se(ponentes m"s

a:t)a*es< as como *ospat%ones &sc)%s7os:"scos Bp. e. nco ce%%econ7e%sacona*< o *osp)ntos &e )na na%%ac0nes)em"tca.

R*'/'*% *os s$n/ca&osm"s com)nes asoca&os a*as est%)ct)%as snt"ctcas:"scas p%opas &e *acom)ncac0n o%a*.

R*'/'*% )n %epe%to%o*mta&o &e *;(co o%a* &ea*ta /%ec)enca %e*at7o ast)acones cot&anas temas a:t)a*es conc%etos %e*acona&os con*as p%opas e(pe%encas<neces&a&es e nte%eses< -&,&(% *as n&cacones &e*conte(to &e *an/o%mac0n conten&a en e*te(to pa%a ace%se )na &ea

&e *os s$n/ca&osp%o:a:*es &e pa*a:%as e(p%esones )e se&esconocen.

D&4'%&&/(% pat%onessono%os< acent)a*es<%tmcos &e entonac0n:"scos %*'/'*% *oss$n/ca&os e ntenconescom)ncat7as $ene%a*es%e*acona&os con *os

msmos.

sopo%te &$ta*.

CD2. Ut*a *as tecno*o$as&e *a n/o%mac0n *acom)ncac0n pa%acont%asta% comp%o:a%n/o%mac0n.

CD3. Ut*a e* sopo%te &$ta*pa%a e* ap%en&ae &e *a*en$)a e(t%ane%a.

CEC1. M)est%a c)%os&a& ente%;s po% conoce%n/o%mac0n so:%e *aspe%sonas *a c)*t)%a &e *ospases &on&e se a:*a *a*en$)a e(t%ane%a.

CEC2. #&ent/ca a*$)nast%a&cones &e pases &on&ese a:*a *a *en$)ae(t%ane%a.

AA2. Usa a*$)nasest%ate$as &e tpo %ecept7oo nte%act7o pa%a so*7enta%p%o:*emas &e com)ncac0n.

AA3. a*o%a *a *en$)ae(t%ane%a como e%%amenta&e ap%en&ae.




E46/)(%*4 )*(%*/)&(=*

C%&*%&4 )* *+(,-('&/ CCBBI/)&'()%*4 C**/'&(4

B,H-* 2" P%)-''&/ )* *:4 %(,*4" E:%*4&/ * &/*%(''&/

E46/)(%*4 )*(%*/)&(=*

C%&*%&4 )* *+(,-('&/ CCBBI/)&'()%*4 C**/'&(4

1. ('*p%esentaconesm) :%e7es senc**as<p%e7amentep%epa%a&as ensaa&as< so:%etemas cot&anos o&e s) nte%;s

Bp%esenta%se p%esenta% a ot%aspe%sonas &a%n/o%mac0n :"scaso:%e s msmo< s)/am*a s)sest)&os n&ca%s)s a/cones ente%eses *asp%ncpa*esact7&a&es &e s)&a a &a &esc%:%:%e7emente &emane%a senc**a

pe%sonas )o:etos &ec% *o)e *e $)sta no*e $)sta &a% s)opn0n )san&oest%)ct)%ase*ementa*es.

2. S* )*4*/+-*,+* en st)acones m):"scas en< p. e.<ten&as<%esta)%antes oespacos &e oco.

3. P(%&'&( en

con7e%saconesn/o%ma*es ca%a aca%a o po% me&ost;cncos Bte*;/ono<Spe en *as )ese esta:*ececontacto soca*B&a% *as $%acas<sa*)&a%<&espe&%se<&%$%se a a*$)en<pe&% &sc)*pas<p%esenta%se<nte%esa%se po% e*esta&o &e a*$)en<

/e*cta% a a*$)ense nte%cam:a

C/4%-&% te(tos o%a*es m):"scos pa%tcpa% &e mane%asmp*e comp%ens:*e encon7e%sacones m) :%e7es )e%e)e%an )n nte%cam:o &%ecto&e n/o%mac0n en "%eas &eneces&a& nme&ata o so:%etemas m) /am*a%es B)no

msmo< e* ento%no nme&ato<pe%sonas< *)$a%es< o:etos act7&a&es< $)stos opnones< en )n %e$st%o ne)t%oo n/o%ma*< )t*an&oe(p%esones /%ases senc**as &e )so m) /%ec)ente<no%ma*mente as*a&as oen*aa&as con conecto%es:"scos< a)n)e en ocasones*a p%on)ncac0n no sea m)c*a%a< sean e7&entes *as

pa)sas tt):eos seanecesa%a *a %epetc0n< *apa%"/%ass *a coope%ac0n &e*nte%*oc)to% pa%a mantene% *acom)ncac0n.

C/'*% 4($*% (,&'(% *asest%ate$as :"scas pa%ap%o&)c% te(tos o%a*esmono*0$cos o &a*0$cos m):%e7es senc**os< )t*an&o< p.e.< /0%m)*as *en$)aep%e/a:%ca&o o e(p%esones

memo%a&as< o apoan&o con$estos *o )e se )e%ee(p%esa%.

C/'*% aspectossococ)*t)%a*es soco*n$Fstcos :"scos<conc%etos s$n/cat7os< (,&'(% *os conocmentosa&)%&os so:%e *os msmos a)na p%o&)cc0n o%a* a&ec)a&aa* conte(to< %espetan&o *as

con7encones com)ncat7as

CLSCSIEEAACEC

CL2.1. 6ace )n )soa&ec)a&o &e *ap%on)ncac0n< %tmo<entonac0n acent)ac0n en&/e%entes conte(tos.

CL2.2. ,a%tcpa en%ep%esentacones senc**as.

CL2.3. ,)e&e o%$ana% s)s:%e7es e(poscones<&cen&o o *een&o en 7oa*ta pa%a to&a *a c*ase te(tos:%e7es &e %ea*ac0n p%opa.

CL3.1. Usa est%)ct)%as:"scas p%opas &e *a*en$)a e(t%ane%a en&/e%entes conte(toscom)ncat7os &e /o%ma

s$n/cat7a.

CL3.2. Mantenecon7e%sacones cot&anas /am*a%es so:%e temasconoc&os en st)acones &ecom)ncac0n p%e&ec:*es.

SC1. ,a%tcpa ennte%accones o%a*es&%$&as so:%e temasconoc&os en st)acones &ecom)ncac0n p%e&ec:*es.

SC2. Respeta *as no%mas:"scas &e nte%cam:ocomo esc)can&o m%an&oa )en a:*a< %espetan&o e*t)%no &e pa*a:%a.

SC3. a*o%a *a *en$)ae(t%ane%a como nst%)mento&e com)ncac0n con ot%aspe%sonas m)est%ac)%os&a& e nte%;s aca

*as pe%sonas )e a:*an *a

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | -9



E46/)(%*4 )*(%*/)&(=*

C%&*%&4 )* *+(,-('&/ CCBBI/)&'()%*4 C**/'&(4

n/o%mac0npe%sona* so:%eas)ntos cot&anosse e(p%esan

sentmentos opnonessenc**os< se &annst%)ccones Bp. e.c0mo se **e$a a )nsto con a)&a &e)n p*ano.

m"s e*ementa*es.

C-,&% *a /)nc0n

com)ncat7a p%ncpa* &e* te(toBp. e. )na /e*ctac0n< )nnte%cam:o &e n/o%mac0n< o)n o/%ecmento< )t*an&o )n%epe%to%o *mta&o &e s)se(ponentes m"s /%ec)entes &e pat%ones &sc)%s7os :"scosBp. e. sa*)&os pa%a nco &espe&&a pa%a ce%%econ7e%sacona*< o )na na%%ac0nes)em"tca &esa%%o**a&a enp)ntos.

M(/*=(% est%)ct)%as snt"ctcas:"scas Bp. e. en*aa% pa*a:%aso $%)pos &e pa*a:%as conconecto%es :"scos como QP<QentoncesP< Qpe%oP< Qpo%)eP<a)n)e se s$an cometen&oe%%o%es :"scos &e mane%asstem"tca en< p. e.< tempos7e%:a*es o en *a conco%&anca.

C/'*% -&,&(% )n %epe%to%o*mta&o &e *;(co o%a* &e a*ta

/%ec)enca %e*at7o a st)aconescot&anas temas a:t)a*es conc%etos %e*acona&os con *osp%opos nte%eses< e(pe%encas neces&a&es.

A%&'-,(% < &e mane%a po% *o$ene%a* comp%ens:*e pe%o cone7&ente n/*)enca &e *a p%me%a) ot%as *en$)as< )n %epe%to%om) *mta&o &e pat%onessono%os< acent)a*es< %tmcos &e entonac0n :"scos<

a&apt"n&o*os a *a /)nc0ncom)ncat7a )e se )e%e**e7a% a ca:o.

('*%4* */*/)*% ennte%7encones :%e7es senc**as< a)n)e %es)*tene7&entes /%ec)entes *ostt):eos nca*es< *as7ac*acones< *as %epetcones *as pa)sas pa%a o%$ana%<co%%e$% o %e/o%m)*a% *o )e se

)e%e &ec%.

*en$)a e(t%ane%a.

AA2. Usa a*$)nas

est%ate$as &e tpo %ecept7oo nte%act7o pa%a so*7enta%p%o:*emas &e com)ncac0n.

S#EE3. Ut*a est%ate$assenc**as &e p*an/cac0n comp%o:ac0n &e* t%a:ao%ea*a&o.

CEC'. ,a%tcpa en *ae*a:o%ac0n &ecomposcones $%)pa*es)t*an&o &/e%entes

%ec)%sos e(p%es7osm)sca*es o esc;ncos.




E46/)(%*4 )*(%*/)&(=*

C%&*%&4 )* *+(,-('&/ CCBBI/)&'()%*4 C**/'&(4

I/*%('-(% &e mane%a m):"sca< )t*an&o t;cncas m)smp*es< *n$Fstcas o no

7e%:a*es Bp. e. $estos ocontacto /sco pa%a nca%<mantene% o conc*)% )na :%e7econ7e%sac0n.




B,H-* 3" C%*/4&/ )* *:4 *4'%&4

E46/)(%*4 )*(%*/)&(=*

C%&*%&4 )* *+(,-('&/ CCBBI/)&'()%*4 C**/'&(4

1. C%*/)*< con

apoo 7s)a*< *oesenca* &enst%)ccones en&cacones senc**as<e n/o%mac0n :"sca<en notas< *et%e%os ca%te*es en ca**es<ten&as< me&os &et%anspo%te< cnes<m)seos< co*e$os< ot%os se%7cos *)$a%es p=:*cos.

2. C%*/)* n/o%mac0n esenca* *oca*a n/o%mac0nespec/ca en mate%a*n/o%mat7o senc**ocomo< p. e.< men=s<o%a%os< cat"*o$os<*stas &e p%ecos<an)ncos< $)aste*e/0ncas< p):*c&a&</o**etos t)%stcos<p%o$%amas c)*t)%a*eso &e e7entos.

3. C%*/)* co%%espon&enca

BSMS< co%%eose*ect%0ncos< posta*es ta%etas m) :%e7e senc**a )e t%ateso:%e temas )e *e%es)*ten m)conoc&os como< p. e.<)no msmo< *a /am*a<*a esc)e*a< e* tempo*:%e< *a &esc%pc0n &e)n o:eto o )n *)$a%< o*a n&cac0n &e *ao%a e* *)$a% &e )nacta.

. C%*/)* *oesenca* *os p)ntosp%ncpa*es &e notcas:%e7es a%tc)*os &e%e7stas pa%a 07enes)e t%aten temas )e*e sean /am*a%es osean &e s) nte%;sB&epo%tes< $%)posm)sca*es< )e$os &eo%&ena&o%< c0mcs.

I)*/&7&'(% e* tema< e* sent&o

$ene%a*< *as &eas p%ncpa*es en/o%mac0n espec/ca ente(tos< tanto en /o%matomp%eso como en sopo%te&$ta*< m) :%e7es senc**os<en *en$)a est"n&a% con )n*;(co &e a*ta /%ec)enca en*os )e e* tema t%ata&o e* tpo&e te(to %es)*ten m)/am*a%es< cot&anos o &eneces&a& nme&ata< semp%e c)an&o se p)e&a %e*ee% *o)e no se a enten&&o< se

p)e&a cons)*ta% )n &ccona%o se c)ente con apoo 7s)a* conte(t)a*.

C/'*% sa:e% (,&'(% *asest%ate$as :"scas m"sa&ec)a&as pa%a *acomp%ens0n &e* sent&o$ene%a*< *a n/o%mac0n esenca*o *os p)ntos p%ncpa*es &e*te(to.

I)*/&7&'(% aspectossococ)*t)%a*es soco*n$Fstcos :"scos<conc%etos s$n/cat7os<so:%e 7&a cot&ana B":tos<o%a%os< act7&a&es<ce*e:%acones< con&cones&e 7&a B77en&a< ento%no<%e*acones nte%pe%sona*esB/am*a%es< &e amsta&<esco*a%es con7enconessoca*es Bno%mas &e co%tesa< (,&'(% *os conocmentos

a&)%&os so:%e *os msmosa )na comp%ens0n a&ec)a&a&e* te(to.

D&4&/9-&% *a /)nc0n o/)ncones com)ncat7asp%ncpa*es &e* te(to Bp. e. )na/e*ctac0n< )na &eman&a &en/o%mac0n< o )n o/%ecmento )n %epe%to%o *mta&o &e s)se(ponentes m"s a:t)a*es< ascomo *os pat%ones &sc)%s7os

:"scos Bp. e. nco ce%%e &e)na ca%ta< o *os p)ntos &e )na

CL

SCCDSIEEAACECCMCT

CL'.1. Capta e* sent&o $*o:a*

&e te(tos senc**os.

CL'.2. Loca*a n/o%mac0ne(p*cta en te(tos &7e%sosso:%e temas &e nte%;s.

CL'.3. Rea*a n/e%encas&%ectas en *a comp%ens0n &ete(tos &7e%sos so:%e temas&e nte%;s.

CL'.'. Lee te(tos &7e%sosso:%e temas &e nte%;s.

SC3. a*o%a *a *en$)ae(t%ane%a como nst%)mento&e com)ncac0n con ot%aspe%sonas m)est%a c)%os&a&e nte%;s aca *as pe%sonas)e a:*an *a *en$)ae(t%ane%a.

SC'. #&ent/ca a*$)nascost)m:%es &e pases &on&ese a:*a *a *en$)a e(t%ane%a.

CD1. !)sca< %ecop*a o%$ana n/o%mac0n ensopo%te &$ta*.

CD2. Ut*a *as tecno*o$as &e*a n/o%mac0n *acom)ncac0n pa%a cont%asta% comp%o:a% n/o%mac0n.

CD3. Ut*a e* sopo%te &$ta*pa%a e* ap%en&ae &e *a*en$)a e(t%ane%a.

S#EE1. !)sca< %ecop*a o%$ana n/o%mac0n en&/e%entes sopo%tes.

S#EE2. Ds/%)ta &e /o%maa)t0noma &e *a *ect)%a &ete(tos a&ec)a&os a s) e&a&man/estan&o )na actt)&post7a aca *a *ect)%a.

AA1. Usa a*$)nas est%ate$as

pa%a ap%en&e% a ap%en&e%<como )t*a% &ccona%os




E46/)(%*4 )*(%*/)&(=*

C%&*%&4 )* *+(,-('&/ CCBBI/)&'()%*4 C**/'&(4

&esc%pc0n es)em"tca.

R*'/'*% *os s$n/ca&os

m"s com)nes asoca&os a *asest%)ct)%as snt"ctcas :"scasp%opas &e *a com)ncac0nesc%ta.

R*'/'*% )n %epe%to%o*mta&o &e *;(co esc%to &ea*ta /%ec)enca %e*at7o ast)acones cot&anas temasa:t)a*es conc%etos%e*acona&os con s)se(pe%encas< neces&a&es ente%eses< e n/e%% &e* conte(to

&e *a n/o%mac0n conten&aen e* te(to *os s$n/ca&osp%o:a:*es &e pa*a:%as e(p%esones )e se&esconocen.

R*'/'*% *os s$noso%to$%"/cos :"scos Bp. e.p)nto< coma< as comosm:o*os &e )so /%ec)ente B`<\< ]< ^< _< e &ent/ca% *oss$n/ca&os e ntencones

com)ncat7as $ene%a*es%e*acona&os con *os msmos.

:*n$Fes mono*n$Fes.

AA3. a*o%a *a *en$)a

e(t%ane%a como e%%amenta&e ap%en&ae.

CEC1. M)est%a c)%os&a& ente%;s po% conoce%n/o%mac0n so:%e *aspe%sonas *a c)*t)%a &e *ospases &on&e se a:*a *a*en$)a e(t%ane%a.

CEC2. #&ent/ca a*$)nast%a&cones &e pases &on&ese a:*a *a *en$)a e(t%ane%a.

CMCT3. Re*acona&ete%mna&as p%"ctcas &e7&a con e* a&ec)a&o/)nconamento &e* c)e%po.

CMCT'. #&ent/ca &/e%entesespeces &e se%es 77os.

CMCT+. Reconoce e* p%oceso&e *a e(pe%mentac0ncent/ca.

B,H-* " P%)-''&/ )* *:4 *4'%&4" E:%*4&/ * &/*%(''&/

E46/)(%*4 )*(%*/)&(=*

C%&*%&4 )* *+(,-('&/ CCBB I/)&'()%*4 C**/'&(4

1. E4'%&$*co%%espon&encape%sona* :%e7e

smp*e Bmensaes<notas< posta*es<co%%eos< o SMS en *a)e &a *as $%acas</e*cta a a*$)en< ace)na n7tac0n< &anst%)ccones< o a:*a&e s msmo &e s)ento%no nme&atoB/am*a< am$os<a/cones< act7&a&escot&anas< o:etos<*)$a%es acep%e$)ntas %e*at7as aestos temas.

C/4%-&% < en pape* o ensopo%te e*ect%0nco< te(tosm) co%tos senc**os<

comp)estos &e /%asessmp*es as*a&as< en )n%e$st%o ne)t%o o n/o%ma*<)t*an&o con %aona:*eco%%ecc0n *ascon7encones o%to$%"/cas:"scas *os p%ncpa*ess$nos &e p)nt)ac0n< pa%aa:*a% &e s msmo< &e s)ento%no m"s nme&ato &easpectos &e s) 7&acot&ana< en st)acones

/am*a%es p%e&ec:*es.

CLSCCDSIEECMCTAACEC

CL+.1. Esc%:e en *en$)ae(t%ane%a a pa%t% &e mo&e*ost%a:aa&os p%e7amente.

CL+.2. E*a:o%a te(tos esc%tosaten&en&o a* &estnata%o a *a/na*&a& &e* te(to.

SC3. a*o%a *a *en$)a e(t%ane%acomo nst%)mento &ecom)ncac0n con ot%as pe%sonas m)est%a c)%os&a& e nte%;saca *as pe%sonas )e a:*an *a*en$)a e(t%ane%a.

CD1. !)sca< %ecop*a o%$ana

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | -'



E46/)(%*4 )*(%*/)&(=*

C%&*%&4 )* *+(,-('&/ CCBB I/)&'()%*4 C**/'&(4

C/'*% (,&'(% *asest%ate$as :"scas pa%ap%o&)c% te(tos esc%tos m)

:%e7es senc**os< p. e.copan&o pa*a:%as /%asesm) )s)a*es pa%a %ea*a%*as /)ncones com)ncat7as)e se pe%s$)en.

C/'*% aspectossococ)*t)%a*es soco*n$Fstcos :"scosconc%etos s$n/cat7os Bp.e. *as con7encones so:%ee* nco ce%%e &e )naca%ta a pe%sonas

conoc&as (,&'(% *osconocmentos a&)%&osso:%e *os msmos a )nap%o&)cc0n esc%taa&ec)a&a a* conte(to<%espetan&o *as no%mas &eco%tesa :"scas.

C-,&% *a /)nc0ncom)ncat7a p%ncpa* &e*te(to esc%to Bp. e. )na/e*ctac0n< )n nte%cam:o

&e n/o%mac0n< o )no/%ecmento< )t*an&o )n%epe%to%o *mta&o &e s)se(ponentes m"s /%ec)entes &e pat%ones &sc)%s7os:"scos Bp. e. sa*)&os pa%anco &espe&&a pa%ace%%e &e )na ca%ta< o )nana%%ac0n es)em"tca&esa%%o**a&a en p)ntos.

M(/*=(% est%)ct)%assnt"ctcas :"scas Bp. e.

en*aa% pa*a:%as o $%)pos&e pa*a:%as con conecto%es:"scos como QP<QentoncesP< Qpe%oP<Qpo%)eP< a)n)e se s$ancometen&o e%%o%es :"scos&e mane%a sstem"tca en<p. e.< tempos 7e%:a*es o en*a conco%&anca.

C/'*% -&,&(% )n%epe%to%o *mta&o &e *;(co

esc%to &e a*ta /%ec)enca%e*at7o a st)acones

n/o%mac0n en sopo%te &$ta*.

CD2. Ut*a *as tecno*o$as &e *a

n/o%mac0n *a com)ncac0npa%a cont%asta% comp%o:a%n/o%mac0n.

CD3. Ut*a e* sopo%te &$ta* pa%ae* ap%en&ae &e *a *en$)ae(t%ane%a.

S#EE1. !)sca< %ecop*a o%$anan/o%mac0n en &/e%entessopo%tes.

S#EE3. Ut*a est%ate$as

senc**as &e p*an/cac0n comp%o:ac0n &e* t%a:ao%ea*a&o.

CMCT1. O%&ena *os &atos%e$st%a&os aten&en&o a )nc%te%o &e c*as/cac0n.

CMCT2. Rep%esenta *os &atoso:ten&os so:%e ecos o:etos&e *a 7&a cot&ana )t*an&o *os$%"/cos esta&stcos m"s

a&ec)a&os a *a st)ac0n< ta:*a o$%"/ca.

AA1. Usa a*$)nas est%ate$aspa%a ap%en&e% a ap%en&e%< como)t*a% &ccona%os :*n$Fes mono*n$Fes.

AA3. a*o%a *a *en$)a e(t%ane%acomo e%%amenta &eap%en&ae.

CEC3. Ut*a t;cncas a%tstcaspa%a *a p%esentac0n &e p%oectoso &oc)mentos esc%tos.

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | -+



E46/)(%*4 )*(%*/)&(=*

C%&*%&4 )* *+(,-('&/ CCBB I/)&'()%*4 C**/'&(4

cot&anas temasa:t)a*es conc%etos%e*acona&os con *os

p%opos nte%eses<e(pe%encas neces&a&es.

A,&'(% pat%ones $%"/cos con7encones o%to$%"/cas:"scas pa%a esc%:% con%aona:*e co%%ecc0npa*a:%as o /%ases co%tas)e se )t*an no%ma*mentea* a:*a%< pe%o nonecesa%amente con )nao%to$%a/a tota*mente

no%ma*a&a.

EN SCÈNE ! 1 - Oxford University Press | --



. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES

La p%esente p%o$%amac0n tempo%a*ac0n %ep%esentan )n mo&e*o &e sec)encatempo%a* &e ap%en&ae pa%a 5; '-%4 )* E)-'('&/ P%&(%&(< a %a0n &e &os

sesones a *a semana.

Los e*ementos )e emos nc*)&o en ca&a )na &e *as )n&a&es< pa%a most%a% c0mose 7a a &esa%%o**a% e* p%oceso e&)cat7o< en e* caso &e *a p%o$%amac0n son *osest"n&a%es &e ap%en&ae< *os conten&os *n$Fstcos co%%espon&entes a ca&a)n&a&< *os c%te%os &e e7a*)ac0n< *as competencas :"scas *os n&ca&o%es en)e se conc%eta e* &esa%%o**o &e ca&a competenca :"sca.

En e* caso &e *a tempo%a*ac0n< emos nc*)&o *os o:et7os )e se t%a:aan enca&a *ecc0n< *as act7&a&es< n&can&o e* tpo &e act7&a& &e )e se t%ata< a sea

&e nco &e *ecc0n< &e &esa%%o**o< &e atenc0n a *a &7e%s&a& B%e/)e%o amp*ac0n< &e e7a*)ac0n< &e &esa%%o**o &e competencas o pa%a e* &esa%%o**o &etemas nte%c)%%c)*a%es *as competencas :"scas *os n&ca&o%es en )e seconc%eta e* &esa%%o**o &e *as msmas< a&em"s &e *os %ec)%sos necesa%os en ca&a)na &e *as sesones.

Es )na p%o$%amac0n o%entat7a amp*a:*e< con n)me%osas pos:*&a&esopcona*es p%op)estas en e* ire du professeur . E* p%o/eso% p)e&e nt%o&)c% &casact7&a&es en e* momento opo%t)no< se$=n *as neces&a&es *a actt)& &e *osa*)mnosas< tenen&o en c)enta *os %tmos &e ap%en&ae [ n&7&)a*es co*ect7os [ *as o%as *ect7as &e *as )e se &spone.




UNITÉ 0" EN FRANAIS SIL OUS PLATJ

BLOQUE 1" COMPRENSIÓN DE TEXTOS ORALES

TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDASCONTENIDOS CRITVRIOS DE EALUACIÓN COMPÉTENCIAS ESTWNDARES DE APRENDI@AE1( E4%(*9&( )* '%*/4&/ 1. Se% capa &e e(t%ae%

n/o%mac0n $*o:a* espec/ca

en pe)e?os te(tos o%a*es.

CCL 1. Comp%en&e e &ent/ca /%ases co%tas< *as*et%as &e* a*/a:eto *os n=me%os asta e*

&oce. CCL1.1 CCL1.2

#&ent/cac0n &e* conte(to com)ncat7o.

Mo7*ac0n &e *os conocmentos p%e7os.

2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 A*$)nas pa*a:%as /%ancesas. 1. Sa:e% &ent/ca% *a *en$)a

/%ancesa.CCECCCL

1. Reconoce a*$)nas pa*a:%as com)nes &e *ac)*t)%a /%ancesa. CCL1.3 CCEC1

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 ,%esenta%se. Conoce% p%on)nca% e* a*/a:eto. Conta% asta &oce

1. Sa:e% %econoce% *os sa*)&os.2. Reconoce% e* a:ece&a%o.3. Se% capa &e &ent/ca% *os

n=me%os asta e* &oce.

CCLCMCT

1. Reconoce sa*)&os p%esentacones.CCL1.3

2. Reconoce e* a*/a:eto /%anc;s. CCL1.33. #&ent/ca *os n=me%os asta e* &oce.

CCL1.3 CMCT1

5 L*:&' '%%&*/* Las *et%as &e* a*/a:eto. Los n=me%os &e* 1 a* 12. ,a*a:%as & 7e%sas.

1. Se% capa &e enten&e% e*a:ece&a%o.

2. Se% capa &e %econoce% *osn=me%os asta &oce.

3. #&ent/ca% a*$)nas pa*a:%as/%ancesas.

CCLCMCT

1. Enten&e emp*ea e* a:ece&a%o pa%a&e*et%ea% pa*a:%as BCCL1.3.

2. #&ent/ca *os n=me%os asta e* &oce CCL1.3 CCL1. CMCT1

3. Conoce *as pa*a:%as ap%en&&as en *a )n&a&.CCL1.3

! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4

Las 7oca*es E* son&o b). E* son&o bKa.

1. D/e%enca% &e mane%aa&ec)a&a *as 7oca*es/%ancesas.

2. Sa:e% &ent/ca% *os son&os b)et bKa.

• CCL 1. D/e%enca *as 7oca*es. CCL1.52. #&ent/ca *os son&os b) et bKa. CCL1.5



BLOQUE 2" PRODUCCIÓN DE TEXTOS ORALES" EXPRESIÓN E INTERACCIÓN

TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDASCONTENIDOS CRITVRIOS DE EALUACIÓN COMPÉTENCIAS ESTWNDARES DE APRENDI@AE1$ P%)-''&/ 1. Se% capa &e emp*ea% *as

est%ate$as a&ec)a&as pa%at%ansmt% n/o%maconesesenca*es.

CCL 1. Repte mtan&o )n mo&e*o /%ases co%tas< *as*et%as &e* a*/a:eto *os n=me%os asta e*&oce. CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3.

3lanificación Se*ecc0n o%$anac0n &e *as n/o%macones a

t%ansmt% a so*cta%. Ut*ac0n &e *os &/e%entes %e$st%os &e *a *en$)a

se$=n *os nte%*oc)to%es.3uesta en marc>a

Rea*ac0n &e )n te(to coe%ente o%a* se$=n *asn/o%macones se*eccona&as p%e7amente. Reso*)c0n &e *as &/c)*ta&es *n$Fstcas po% me&o

&e p%oce&mentos pa%a*n$Fstcos o pa%ate(t)a*es.2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 A*$)nas pa*a:%as /%ancesas. 1. Sa:e% emp*ea% a*$)nas

pa*a:%as /%ancesas sm*a%es a*as &e s) *en$)a mate%na.

CCECCCL

1. Ut*a a*$)nas pa*a:%as com)nes &e *ac)*t)%a /%ancesa. CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3CCEC1.


1. Se% capa &e p%esenta%se.2. En)nca% e* a:ece&a%o.3. Se% capa &e conta% asta

&oce.

CCLCMCT

1. Sa*)&a se p%esenta. CCL2.1 CCL2.2CCL2.3 CCL3.2

2. En)nca e* a*/a:eto /%anc;s. CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3

3. C)enta asta e* &oce. CCL2.1 CCL2.2CCL2.3 CCL3.1 CMCT1

5 L*:&' '%%&*/* Las *et%as &e* a*/a:eto. Los n=me%os &e* 1 a* 12. ,a*a:%as & 7e%sas.

1. Se% capa &e &e*et%ea% pa*a:%asemp*ean&o e* a:ece&a%o

2. Conta% asta &oce.3. Emp*ea% en conte(to a*$)nas

pa*a:%as /%ancesas.

CCLCMCT

1. De*et%ea co%%ectamente c)a*)e% pa*a:%aCCL2.1 CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1.

2. Emp*ea e* 7oca:)*a%o &e *os n=me%os astae* &oce CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3 CMCT1

3. Ut*a *as pa*a:%as ap%en&&as en *a )n&a&.CCL1.3 CCL3.1

! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4 Las 7oca*es E* son&o b). E* son&o bKa.

1. Emp*ea% &e mane%a a&ec)a&a*as 7oca*es /%ancesas.

2. Se% capa &e p%on)nca% *osson&os b) et bKa.

• CCL 3. ,%on)nca co%%ectamente *as 7oca*es.CCL2.1

'. ,%on)nca *os son&os b) et bKa. CCL2.1



BLOQUE 3" COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS


n/o%mac0n $*o:a* espec/caen pe)e?os te(tos esc%tos.

2. Emp*ea% est%ate$as a&ec)a&aspa%a comp%en&e% *as

n/o%macones esenca*es enpe)e?os te(tos esc%tos.

CCLCAA

1. Comp%en&e e &ent/ca /%ases co%tas< *as*et%as &e* a*/a:eto *os n=me%os asta e*&oce. CCL.1 CCL.2 CCL.3.

2. Desa%%o**a est%ate$as pa%a &ent/ca% &e&)c% *a s$n/cac0n &e *as n)e7as pa*a:%as

ponen&o en %e*ac0n estas pa*a:%as cona)e**as sm*a%es en s) p%opa *en$)a.CAA2

#&ent/cac0n &e* conte(to com)ncat7o. Mo7*ac0n &e *os conocmentos p%e7os.

2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 A*$)nas pa*a:%as /%ancesas. ,%esentac0n &e )n &eco%a&o B m"$enes

tpcamente /%ancesas.

1. Sa:e% &ent/ca% *a *en$)a/%ancesa.

2. Se% capa &e %econoce%a*$)nos aspectos &e *a c)*t)%a/%ancesa.

CCECCCL

1. Reconoce a*$)nas pa*a:%as com)nes &e *ac)*t)%a /%ancesa. CCL.1 CCL.2 CCL.3CCEC1.

2. St=a *a to%%e E//e* en ,a%s asoca estama$en a >%anca. CCEC1.

3. Se?a*a e*ementos ca%acte%stcos )epo&emos encont%a% en )na ca**e /%ancesac)a*)e%a. CCEC1.


1. Sa:e% %econoce% *os sa*)&os.2. Reconoce% e* a:ece&a%o.3. Se% capa &e &ent/ca% *os

n=me%os asta e* &oce.

CCLCMCT

1. Reconoce sa*)&os p%esentacones.CCL.1 CCL.2 CCL.3

2. Reconoce e* a*/a:eto /%anc;s. CCL.1 CCL.2 CCL.3

3. #&ent/ca *os n=me%os asta e* &oce.CCL.1 CCL.2 CCL.3 CMCT1

5 L*:&' '%%&*/*

Las *et%as &e* a*/a:eto. Los n=me%os &e* 1 a* 12. ,a*a:%as & 7e%sas.

1. Se% capa &e asoca% *as *et%as&e* a*/a:eto a )na pa*a:%amo&e*o.

2. Se% capa &e %econoce% *osn=me%os asta &oce.

3. #&ent/ca% a*$)nas pa*a:%as/%ancesas.

CCLCMCT 1. Asoca *as *et%as &e* a*/a:eto a )na pa*a:%amo&e*o. BCCL.1 CCL.2 CCL.3.2. #&ent/ca *os n=me%os asta e* &oce CCL.1

CCL.2 CCL.3 CMCT13. Conoce *as pa*a:%as ap%en&&as en *a )n&a&.

CCL.1 CCL.2 CCL.3

! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4



Las 7oca*es E* son&o b). E* son&o bKa.

1. D/e%enca% &e mane%aa&ec)a&a *as 7oca*es/%ancesas.

2. Sa:e% &ent/ca% *a $%a/a &e *osson&os b) et bKa.

• CCL 1. D/e%enca *as 7oca*es. CCL.1 CCL.2.2. #&ent/ca *a $%a/a *os son&os b) et bKa.

CCL.2

BLOQUE " PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS" EXPRESIÓN E INTERACCIÓN

TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDASCONTEN#DOS CR#TdR#OS DE EALUAC#N COM,TENC#AS ESTÁNDARES DE A,REND#AJE1$ P%)-''&/

1. Se% capa &e emp*ea% *asest%ate$as a&ec)a&as pa%at%ansmt% n/o%maconesesenca*es.

CCL 1. Repte mtan&o )n mo&e*o /%ases co%tas< *as*et%as &e* a*/a:eto *os n=me%os asta e*&oce. CCL5.1.



se$=n *os nte%*oc)to%es.3uesta en marc>a Rea*ac0n &e )n te(to coe%ente o%a* se$=n *as

n/o%macones se*eccona&as p%e7amente. Reso*)c0n &e *as &/c)*ta&es *n$Fstcas po% me&o

&e p%oce&mentos pa%a*n$Fstcos o pa%ate(t)a*es.2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 A*$)nas pa*a:%as /%ancesas. 1. Sa:e% emp*ea% a*$)nas

pa*a:%as /%ancesas sm*a%es a*as &e s) *en$)a mate%na.

CCECCCL

1. Ut*a a*$)nas pa*a:%as com)nes &e *ac)*t)%a /%ancesa. CCL5.1 CCEC1.


1. Se% capa &e p%esenta%se.2. Esc%:% e* a:ece&a%o.3. Se% capa &e esc%:% *os

n=me%os asta &oce.

CCLCMCT

1. Sa*)&a se p%esenta. CCL5.1.2. Esc%:e e* a*/a:eto. CCL5.1.3. Esc%:e *os n=me%os asta e* &oce. CCL5.1

CMCT1.5 L*:&' '%%&*/* Las *et%as &e* a*/a:eto. Los n=me%os &e* 1 a* 12.

,a*a:%as & 7e%sas.

1. Se% capa &e esc%:% e*a*/a:eto.

2. Se% capa &e en)me%a% asta&oce o:etos.

3. Emp*ea% en conte(to a*$)naspa*a:%as /%ancesas.

CCLCMCT

1. Esc%:e co%%ectamente c)a*)e% pa*a:%a )ese *e &e*et%ee. CCL5.1.

2. Emp*ea e* 7oca:)*a%o &e *os n=me%os astae* &oce CCL5.1 CMCT1

3. Esc%:e *as pa*a:%as ap%en&&as en *a )n&a&.CCL5.1.

! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4 Las 7oca*es E* son&o b). E* son&o bKa.

1. Esc%:% &e mane%a a&ec)a&a*as 7oca*es /%ancesas.

2. Se% capa &e esc%:%

• CCL 1. Esc%:e co%%ectamente *as 7oca*es. CCL5.12. D/e%enca esc%:e a&ec)a&amente *os

son&os b) et bKa. CCL5.1



co%%ectamente *os son&os b)et bKa.

UNITÉ 1" MOI CEST O J


TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDASCONTENIDOS CRITVRIOS DE EALUACIÓN COMPÉTENCIAS ESTWNDARES DE APRENDI@AE1( E4%(*9&( )* '%*/4&/ 1. Reconoce% pe)e?os &"*o$os

o%a*es Bsa*)&a% p%esenta%se:%e7emente.

2. Encont%a% a&7na% e* sent&o&e *as n)e7as pa*a:%as:as"n&ose en s) t%anspa%encaen %e*ac0n a s) *en$)amate%na a* conte(to.

CCL

CAA

1. Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$os

o%a*es< pa%a sa*)&a% &a% pe&% n/o%macones pe%sona*es :"scas. CCL1.1 CCL1.2 CCL1.

2. Desc):%e *a s$n/cac0n &e pa*a:%as n)e7as)t*an&o s)s conocmentos p%e7os &e ot%as*en$)as ap%en&&as esta:*ecen&o%e*acones con s) *en$)a mate%na. CAA2


2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 Los sa*)&os< *as p%esentacones *as /0%m)*as &e

co%tesa :"scas. Los nom:%es /%anceses. A*$)nas c)&a&es /%ancesas.

1. Comp%en&e% *os matces &e *ossa*)&os.

2. #&ent/ca% a*$)nos nom:%es/%anceses.

3. Reconoce% a*$)nas c)&a&es/%ancesas.

CCLCCECCSC

1. Comp%en&e *os &/e%entes matces &e *a*en$)a. CCL1.2 CCL1.3 CCEC2 CSC

2. #&ent/ca a*$)nos nom:%es p%opos/%anceses. CCL1.2 CCL1.3 CCEC1 CSC

3. Reconoce e* nom:%e &e a*$)nas c)&a&es/%ancesas. CCL1.2 CCL1.3 CCEC1

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 Comp%ens0n &e *os sa*)&os. ,%esentac0n pe%sona* &e ot%os. ,%o&)cc0n o:tenc0n &e n/o%macones Be&a&

&%ecc0n.

1. Enten&e% *as e(p%esonesa&ec)a&as pa%a sa*)&a% &espe&%se en /)nc0n &e*nte%*oc)to%.

2. Reconoce% *as e(p%esonespa%a p%esenta%se o p%esenta% aa*$)en.

3. #&ent/ca% *as p%e$)ntas%e/e%entes a* nom:%e< *a e&a& *a &%ecc0n po% *a entonac0n.

'. Comp%en&e% pe)e?os&"*o$os %e/e%entes a *asn/o%macones :"scaspe%sona*es.

CCLCSC

1. Enten&e sa*)&os &espe&&as en /)nc0n &e*nte%*oc)to%. CCL1.2 CCL1.3 CCL1.CSC1 CSC2 CSC3 CSC

2. Reconoce *as e(p%esones pa%a p%esenta%seo p%esenta% a a*$)en CCL1.2 CCL1.3CCL1.

3. #&ent/ca *as p%e$)ntas co%%espon&entes a

*as n/o%macones pe%sona*es :"scas.CCL1.2 CCL1.3 CCL1.'. Comp%en&e pe)e?os &"*o$os %e/e%entes a

*as n/o%macones :"scas pe%sona*es.CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

A4*'4 9%((&'(,*4• E* p%esente &e n&cat7o &e *os 7e%:os aoir,

8tre, s;appeler Be< t)< *e**e >abiter Bto&as1. Reconoce% *a con)$ac0n &e

*os 7e%:os aoir, 8tre, s;appeler • CCL 1. Enten&e *os 7e%:os con)$a&os aoir, 8tre,

s;appeler Be< t)< *e**e >abiter Bto&as *as



*as pe%sonas.• Los p%onom:%es pe%sona*es s)eto H e-;, tu,

il-elle.• Los a%tc)*os &e/n&os H le, la, l;, les.• Los p%onom:%es nte%%o$at7os H comment,

$uel, o<, $ui.

Be< t)< *e**e >abiter Bto&as*as pe%sonas.

2. #&ent/ca% *os p%onom:%espe%sona*es s)eto.

3. Conoce% asoca% en *asp%o&)ccones o%a*es *osa%tc)*os &e/n&os a *osnom:%es en /)nc0n &e s)$;ne%o &e s) n=me%o.

P. Reconoce% *os p%onom:%esnte%%o$at7os H comment, $uel,o<, $ui.

pe%sonas. CCL1.32. #&ent/ca *os p%onom:%es pe%sona*es s)eto.

CCL1.33. Reconoce *os a%tc)*os &e/n&os *os asoca

a )n nom:%e en /)nc0n &e* $;ne%o e*n=me%o. CCL1.3

'. Comp%en&e )n en)nca&o nte%%o$at7o$%acas a *os p%onom:%es nte%%o$at7os.CCL1.3

5 L*:&' '%%&*/*• ,a*a:%as &7e%sasH le garOon, la fille,les

enfants, l;>omme, la femme, les parents, le professeur, le oisin, la oisine, la carte, lenom,le prAnom, l;Qge, l;adresse, la rue, la place, la mairie.

1. Se% capa &e comp%en&e% &omna% e* *;(co ap%en&&o en*a )n&a&.

CCL 1. #&ent/ca comp%en&e e* *;(co ap%en&&o en*a )n&a&. CCL1.1 CCL1.3

! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4• Identifcación del sonido [ə] en relación al

sonido [e], pronunciación y graía.• El sonido [y] : pronunciación y graía. La entonac0n &e *as /%ases nte%%o$at7as.

1. Dstn$)% co%%ectamente *osson&os bf< be b.

2. Sa:e% &ent/ca% )na p%e$)ntapo% *a entonac0n.

• CCL 1. D/e%enca *os son&os bf< be b.. CCL1.52. #&ent/ca p%e$)ntas CCL1.5


TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDASCONTENIDOS CRITVRIOS DE EALUACIÓN COMPÉTENCIAS ESTWNDARES DE APRENDI@AE1$ P%)-''&/ 1. Const%)% pe)e?os &"*o$os

o%a*es Bsa*)&a% p%esenta%se

:%e7emente.

CCL 1. Const%)e pe)e?os &"*o$os o%a*es< pa%asa*)&a% &a% pe&% n/o%macones

pe%sona*es :"scas. CCL2.2 CCL2.3CCL3.1 CCL3.2 CCEC

3lanificación

Se*ecc0n o%$anac0n &e *as n/o%macones at%ansmt% a so*cta%. Ut*ac0n &e *os &/e%entes %e$st%os &e *a *en$)a


n/o%macones se*eccona&as p%e7amente.Reso*)c0n &e *as &/c)*ta&es *n$Fstcas po%me&o &e p%oce&mentos pa%a*n$Fstcos opa%ate(t)a*es.





1. ,%esenta%se emp*ea% *as/0%m)*as &e co%tesa :"scas.

2. Emp*ea% a*$)nos nom:%es/%anceses.

3. Nom:%a% a*$)nas c)&a&es/%ancesas.

CCLCCECCSC

1. Se p%esenta emp*ea /0%m)*as &e co%tesa.CCL3.1 CCL3.2 CCEC2 CCEC3 CCEC CSC

2. Emp*ea a*$)nos nom:%es p%opos /%anceses.CCL2.2 CCEC1 CSC

3. Nom:%a a*$)nas c)&a&es /%ancesas.CCL2.2 CCEC1


&%ecc0n.

1. Emp*ea% *as e(p%esonesa&ec)a&as pa%a sa*)&a% &espe&%se en /)nc0n &e*

nte%*oc)to%.2. Ut*a% *as e(p%esones pa%ap%esenta%se o p%esenta% aa*$)en.

3. >o%m)*a% p%e$)ntas %e/e%entesa* nom:%e< *a e&a& *a&%ecc0n )t*an&o )naentonac0n a&ec)a&a.

'. ,a%tcpa% en pe)e?os&"*o$os %e/e%entes a *asn/o%macones :"scaspe%sona*es.

+. Mantene% con7e%saconesco%tas smp*es con *oscompa?e%os e* p%o/eso%.

CCLCSC

1. Emp*ea sa*)&os &espe&&as en /)nc0n &e*nte%*oc)to%. CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1CSC1 CSC2 CSC3 CSC

2. Ut*a *as e(p%esones pa%a p%esenta%se op%esenta% a a*$)en CCL2.2 CCL2.3CCL3.1 CCL3.2

3. ,*antea p%e$)ntas co%%espon&entes a *asn/o%macones pe%sona*es :"scas. CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1 CCL3.2

'. ,a%tcpa en pe)e?os &"*o$os %e/e%entes a*as n/o%macones :"scas pe%sona*es.CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1 CCL3.2

5. Com)nca en /%anc;s con s)s compa?e%os e* p%o/eso% a t%a7;s &e pe)e?os &"*o$os.CCL3.1 CCL3.2 CSC1 CSC2

A4*'4 9%((&'(,*4• E* p%esente &e n&cat7o &e *os 7e%:os aoir,

8tre, s;appeler Be< t)< *e**e >abiter Bto&as*as pe%sonas.

• Los p%onom:%es pe%sona*es s)eto H e-;, tu,il-elle.

• Los a%tc)*os &e/n&os H le, la, l;, les.•

Los p%onom:%es nte%%o$at7os H comment,$uel, o<, $ui.

1. Emp*ea% *a con)$ac0n &e *os7e%:os aoir, 8tre, s;appeler Be<t)< *e**e >abiter Bto&as *aspe%sonas.

2. Ut*a% *os p%onom:%espe%sona*es s)eto.

3. Sa:e% emp*ea% en *as

p%o&)ccones o%a*es *osa%tc)*os &e/n&os a *osnom:%es en /)nc0n &e s)$;ne%o &e s) n=me%o.

P. Ut *a% *os p%onom:%esnte%%o$at7os H comment, $uel,o<, $ui.

• CCL 1. Con)$a o%a*mente *os 7e%:os aoir, 8tre,s;appeler Be< t)< *e**e >abiter Bto&as *aspe%sonas. CCL2.1

2. Ut*a *os p%onom:%es pe%sona*es s)eto.CCL2.1

3. Emp*ea *os a%tc)*os &e/n&os *os asoca a)n nom:%e en /)nc0n &e* $;ne%o e*

n=me%o. CCL2.1'. >o%m)*a )n en)nca&o nte%%o$at7o $%acas a

*os p%onom:%es nte%%o$at7os. CCL2.1

5 L*:&' '%%&*/*• ,a*a:%as &7e%sasH le garOon, la fille,les 1. Se% capa &e &omna% e* *;(co CCL 1. Domna emp*ea e* *;(co ap%en&&o en *a




ap%en&&o en *a )n&a&. )n&a&. CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1CCL3.2



1. ,%on)nca% co%%ectamente *osson&os bf< be b.

2. Sa:e% /o%m)*a% )na p%e$)ntacon *a entonac0n a&ec)a&a

• CCL 1. ,%on)nca *os son&os bf< be b.. CCL2.12. >o%m)*a p%e$)ntas con *a entonac0n

a&ec)a&a. CCL2.1


TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDASCONTENIDOS CRITVRIOS DE EALUACIÓN COMPÉTENCIAS ESTWNDARES DE APRENDI@AE1( E4%(*9&( )* '%*/4&/ 1. Reconoce% pe)e?os &"*o$os

esc%tos Bsa*)&a% p%esenta%se:%e7emente.

2. Encont%a% a&7na% e* sent&o&e *as n)e7as pa*a:%as:as"n&ose en s) t%anspa%encaen %e*ac0n a s) *en$)amate%na a* conte(to.

CCLCAA

1. Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$osesc%tos< pa%a sa*)&a% &a% pe&% n/o%macones pe%sona*es :"scas. CCL.1

2. Desc):%e *a s$n/cac0n &e pa*a:%as n)e7as)t*an&o s)s conocmentos p%e7os &e ot%as*en$)as ap%en&&as esta:*ecen&o%e*acones con s) *en$)a mate%na. CAA2



co%tesa :"scas. Los nom:%es /%anceses. A*$)nas c)&a&es /%ancesas. Los sm:o*os &e >%anca.

1. Comp%en&e% *os matces &e *ossa*)&os.

2. #&ent/ca% a*$)nos nom:%es/%anceses.

3. Reconoce% a*$)nas c)&a&es/%ancesas.

'. #&ent/ca% a*$)nos sm:o*os &e>%anca esta:*ece% )naco%%espon&enca con *ossm:o*os &e* pas &e o%$en.

CCLCCECCSC

1. Comp%en&e *os &/e%entes matces &e *a*en$)a. CCL.2 CCL.3 CCEC2 CSC

2. #&ent/ca a*$)nos nom:%es p%opos/%anceses. CCL.2 CCL.3 CCEC1 CSC

3. Reconoce e* nom:%e &e a*$)nas c)&a&es/%ancesas. CCL.2 CCL.3 CCEC1

'. #&ent/ca *os sm:o*os &e >%anca. CCL.2CCL.3 CCEC2 CSC


&%ecc0n.

+. Enten&e% *as e(p%esonesa&ec)a&as pa%a sa*)&a% &espe&%se en /)nc0n &e*nte%*oc)to%.

-. Reconoce% *as e(p%esonespa%a p%esenta%se o p%esenta% aa*$)en.

4. #&ent/ca% *as p%e$)ntas

CCLCSC

+. Enten&e sa*)&os &espe&&as en /)nc0n &e*nte%*oc)to%. CCL.2 CCL.3 CSC1 CSC2CSC3 CSC

-. Reconoce *as e(p%esones pa%a p%esenta%seo p%esenta% a a*$)en CCL.2 CCL.3

4. #&ent/ca *as p%e$)ntas co%%espon&entes a*as n/o%macones pe%sona*es :"scas.CCL.2 CCL.3



%e/e%entes a* nom:%e< *a e&a& *a &%ecc0n po% *a entonac0n.

5. Comp%en&e% pe)e?os&"*o$os %e/e%entes a *asn/o%macones :"scaspe%sona*es.

5. Comp%en&e pe)e?os &"*o$os %e/e%entes a*as n/o%macones :"scas pe%sona*es.CCL.2 CCL.3

A4*'4 9%((&'(,*4 E* p%esente &e n&cat7o &e *os 7e%:os a7o%< gt%e<

shappe*e% Be< t)< *e**e a:te% Bto&as *aspe%sonas.

Los p%onom:%es pe%sona*es s)eto H eh< t)< *e**e. Los a%tc)*os &e/n&os H *e< *a< *h< *es.

Los p%onom:%es nte%%o$at7os H comment< )e*<oi< ).

1. Reconoce% *a con)$ac0n &e*os 7e%:os aoir, 8tre, s;appeler Be< t)< *e**e >abiter Bto&as*as pe%sonas.

2. #&ent/ca% *os p%onom:%es

pe%sona*es s)eto.3. Conoce% asoca% en *asp%o&)ccones o%a*es *osa%tc)*os &e/n&os a *osnom:%es en /)nc0n &e s)$;ne%o &e s) n=me%o.

P. Reconoce% *os p%onom:%esnte%%o$at7os H comment, $uel,o<, $ui.

• CCL 1. Enten&e *os 7e%:os con)$a&os aoir, 8tre,s;appeler Be< t)< *e**e >abiter Bto&as *aspe%sonas. CCL.2

2. #&ent/ca *os p%onom:%es pe%sona*es s)eto.CCL.2

3. Reconoce *os a%tc)*os &e/n&os *os asocaa )n nom:%e en /)nc0n &e* $;ne%o e*n=me%o. CCL.2 CCL.3

'. Comp%en&e )n en)nca&o nte%%o$at7o$%acas a *os p%onom:%es nte%%o$at7os.CCL.2

5 L*:&' '%%&*/*• ,a*a:%as &7e%sasH le garOon, la fille,les


1. Se% capa &e comp%en&e% &omna% e* *;(co ap%en&&o en*a )n&a&.

CCL 1. #&ent/ca comp%en&e e* *;(co ap%en&&o en*a )n&a&. CCL.2



1. Dstn$)% *a $%a/a &e *osson&os bf< be b.

2. Sa:e% &ent/ca% )na p%e$)ntapo% *a entonac0n.

• CCL 1. Dstn$)e *a $%a/a &e *os son&os bf< be b..CCL.2

2. #&ent/ca p%e$)ntas CCL.2



esc%tos Bsa*)&a% p%esenta%se:%e7emente.

CCL 1. Const%)e pe)e?os &"*o$os esc%tos< pa%asa*)&a% &a% pe&% n/o%maconespe%sona*es :"scas. CCL5.1









1. ,%esenta%se emp*ea% *as/0%m)*as &e co%tesa :"scas.

2. Emp*ea% a*$)nos nom:%es/%anceses.

3. Nom:%a% st)a% a*$)nasc)&a&es /%ancesas.

CCLCCECCSC

1. Se p%esenta emp*ea /0%m)*as &e co%tesa.CCL5.1 CCEC2 CSC

2. Emp*ea a*$)nos nom:%es p%opos /%anceses.CCL5.1 CCEC1 CSC

3. Nom:%a st=a a*$)nas c)&a&es /%ancesas.CCL5.1 CCEC1


&%ecc0n.

1. Emp*ea% *as e(p%esonesa&ec)a&as pa%a sa*)&a% &espe&%se en /)nc0n &e*nte%*oc)to%.

2. Ut*a% *as e(p%esones pa%ap%esenta%se o p%esenta% aa*$)en.

3. >o%m)*a% p%e$)ntas %e/e%entesa* nom:%e< *a e&a& *a&%ecc0n )t*an&o )naentonac0n a&ec)a&a.

CCLCSC

1. Emp*ea sa*)&os &espe&&as en /)nc0n &e*nte%*oc)to%. CCL5.1 CSC1 CSC2 CSC3CSC

2. Ut*a *as e(p%esones pa%a p%esenta%se op%esenta% a a*$)en CCL5.1

3. Re&acta p%e$)ntas co%%espon&entes a *asn/o%macones pe%sona*es :"scas. CCL5.1

A4*'4 9%((&'(,*4 E* p%esente &e n&cat7o &e *os 7e%:os a7o%< gt%e<

shappe*e% Be< t)< *e**e a:te% Bto&as *aspe%sonas.

Los p%onom:%es pe%sona*es s)eto H eh< t)< *e**e. Los a%tc)*os &e/n&os H *e< *a< *h< *es. Los p%onom:%es nte%%o$at7os H comment< )e*<

oi< ).

1. Emp*ea% *a con)$ac0n &e *os7e%:os aoir, 8tre, s;appeler Be<t)< *e**e >abiter Bto&as *aspe%sonas.

2. Ut*a% *os p%onom:%espe%sona*es s)eto.

3. Sa:e% emp*ea% en *asp%o&)ccones o%a*es *osa%tc)*os &e/n&os a *osnom:%es en /)nc0n &e s)$;ne%o &e s) n=me%o.

P. Ut *a% *os p%onom:%esnte%%o$at7os H comment, $uel,o<, $ui.

• CCL 1. Con)$a o%a*mente *os 7e%:os aoir, 8tre,s;appeler Be< t)< *e**e >abiter Bto&as *aspe%sonas. CCL5.1

2. Ut*a *os p%onom:%es pe%sona*es s)eto.CCL5.1

3. Emp*ea *os a%tc)*os &e/n&os *os asoca a

)n nom:%e en /)nc0n &e* $;ne%o e*n=me%o. CCL5.1

'. Esc%:e )n en)nca&o nte%%o$at7o $%acas a*os p%onom:%es nte%%o$at7os. CCL5.1

5 L*:&' '%%&*/*



,a*a:%as &7e%sasH *e $a%Zon< *a /**e<*es en/ants<*homme< *a /emme< *es pa%ents< *e p%o/esse)%< *e7osn< *a 7osne< *a ca%te< *e nom<*e p%;nom< *hj$e<*ha&%esse< *a %)e< *a p*ace< *a ma%e.

1. Se% capa &e &omna% e* *;(coap%en&&o en *a )n&a&.

CCL 1. Domna emp*ea e* *;(co ap%en&&o en *a)n&a&. CCL5.1

! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4 #&ent/cac0n &e* son&o bf en %e*ac0n a* son&o

be< p%on)ncac0n $%a/a. E* son&o b H p%on)ncac0n $%a/a. La entonac0n &e *as /%ases nte%%o$at7as.

1. Esc%:% co%%ectamente *osson&os bf< be b.

2. Sa:e% %e&acta% )na p%e$)ntacon *os s$nos $%"/cosa&ec)a&os.

• CCL 1. ,%on)nca *os son&os bf< be b.. CCL5.12. Re&acta p%e$)ntas con *os s$nos $%"/cos

a&ec)a&os. CCL5.1

UNITÉ 2" CEST LA RENTRÉEJ



n/o%mac0n $*o:a* espec/caen pe)e?os te(tos o%a*es.

CCL 1. Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$oso%a*es< )e a:*an &e* ento%no esco*a% Bas$nat)%as< mate%a*< etc.< en *os )e se/o%m)*an p%e$)ntas< se e(p%esan $)stos apa%ecen *os n=me%os asta e* t%enta )no.CCL1.1 CCL1.2 CCL1.


2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 La esc)e*a en >%anca. E* )e$o &e* memory.

1. Comp%en&e% a*$)nasn/o%macones so:%e e* sstemae&)cat7o /%anc;s.

2. Enten&e% cons$nas :"scaspa%a t%a:aa% en $%)po.

CCLCCECC#EE CD

1. Comp%en&e n/o%macones so:%e *a esc)e*a/%ancesa Bo%a%os< as$nat)%as< act7&a&es<etc. CCL1.2 CCEC2

2. Enten&e *as cons$nas :"scas pa%a t%a:aa%en $%)po. CCL1.2 CIEE1 CD1 CD3

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 6a:*a% &e s)s as$nat)%as. Conta% &e * 12 a* 31. E(p%esa% s)s $)stos. 6a:*a% &e s) mate%a* esco*a%.

1. Enten&e% te(tos o%a*es en *os)e se a:*e &e *asas$nat)%as.

2. Reconoce% *os n=me%os &e* 12a* 31.

3. Comp%en&e% e(posconeso%a*es o &"*o$os en *os )e

CCLCMCT

1. Sa:e c)"*es son *as as$nat)%as en *aesc)e*a. CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

2. Reconoce *os n=me%o asta e* 31. CCL1.2CCL1.3 CCL1. CMCT1

3. Comp%en&e *as /0%m)*as e(p%esones pa%ae(p%esa% $)stos o p%e/e%encas. CCL1.2CCL1.3 CCL1.



se a:*a &e *os $)stospe%sona*es

'. Se% capa &e comp%en&e%con7e%sacones o &"*o$os en*os )e se a:*a &e* mate%a*esco*a%.

'. Comp%en&e pe)e?os &"*o$os ocon7e%sacones %e/e%entes a* mate%a* esco*a%.CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

A4*'4 9%((&'(,*4 Los nte%%o$at7osH est@ce )e< )hest@ce )e<

)e**e. Los 7e%:os ame%< a&o%e% &;teste%. E* p%onom:%e pe%sona* on. Los a%tc)*os n&e/n&osH )n< )ne< &es.

E* p*)%a* &e *os nom:%es B@s. #* a. Los a&et7os poses7osH mon< ma< ton< ta< son< sa.

1. Sa:e% %econoce% p%e$)ntas en*as )e se )t*an &/e%entestpos &e /0%m)*as.

2. #&ent/ca% *a con)$ac0n enp%esente &e *os 7e%:os aimer,

adorer dAtester .3. Conoce% e* emp*eo &e*p%onom:%e on.

' . Domna% e * emp*eo &e *osa%tc)*os n&e/n&os.

+ . Reconoce% e * p *)%a * &e *oss)stant7os.

-. Conoce% e* emp*eo &e *ae(p%es0n il y a.

4. Se% capa &e %econoce% co%%ectamente *os a&et7osposes7os.

• CCL 1. Reconoce &/e%entes /0%m)*as pa%aconst%)% /%ases nte%%o$at7as. CCL1.3

2. Enten&e *os 7e%:os con)$a&os aimer,adorer dAtester . CCL1.3

3. Dstn$)e e* emp*eo &e* p%onom:%e on

en oposc0n a nous. CCL1.3'. Reconoce *os a%tc)*os n&e/n&os *osasoca a )n nom:%e en /)nc0n &e*$;ne%o e* n=me%o. CCL1.3

+. Reconoce )n s)stant7o en p*)%a*.CCL1.3

-. Comp%en&e /%ases nt%o&)c&as po% *ae(p%es0n il y a. CCL1.3

4. Reconoce *a e(p%es0n &e *a poses0n at%a7;s &e *os a&et7os poses7os.CCL1.3

5 L*:&' '%%&*/* Las as$nat)%as. Los n=me%os &e* 12 a* 31. Los co*o%es. E* mate%a* esco*a%.

1. Se% capa &e comp%en&e% e**;(co ap%en&&o en *a )n&a&%e/e%ente a *as as$nat)%as< *osn=me%os asta e* 31< *osco*o%es e* mate%a* esco*a%<

CCL 1. #&ent/ca comp%en&e e* *;(coap%en&&o en *a )n&a&. CCL1.1CCL1.3

! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4 E* son&o b &e /%anZa s. E* son&o be &e *es . E* son&o b &e 7n$t.!

1. Dstn$)% co%%ectamente *osson&os b < be b!.

• CCL 1. D/e%enca *os son&os b < be b!. CCL1.5


TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDASCONTENIDOS CRITVRIOS DE EALUACIÓN COMPÉTENCIAS ESTWNDARES DE APRENDI@AE1$ P%)-''&/ 1. Const%)% pe)e?os &"*o$os CCL 2. Const%)e pe)e?os &"*o$os o%a*es< )e



pa%a a:*a% &e* ento%no esco*a%</o%m)*a% p%e$)ntas< e(p%esa%s)s $)stos conta% astat%enta )no.

CMCT a:*an &e* ento%no esco*a% Bas$nat)%as<mate%a*< etc.< en *os )e se /o%m)*anp%e$)ntas< se e(p%esan $)stos apa%ecen*os n=me%os asta e* t%enta )no. CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1 CCL3.2 CMCT1





2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4

La esc)e*a en >%anca. E* )e$o &e* Memory. 1. Se% capa &e *ee% con *aentonac0n co%%ecta pe)e?oste(tos compa%a% *an/o%mac0n &a&a con *as%e/e%encas )e tene so:%e esetema.

2. Sa:e% t%a:aa% en $%)po &emane%a c%eat7a coope%at7a.

CCLCSCCCECC#EE CD

1. Se ap%o(ma a* sstema esco*a% /%anc;s.BCCL2.3 CCEC12. Lee pe)e?os te(tos con *a entonac0n

co%%ecta ap%en&e )e *os a*)mnos/%anceses no tenen c*ase *os m;%co*es po% *ata%&e. CCL2.1 CCL2.3 CCEC2

3. Sa:e esta:*ece% )na compa%ac0n. CCL2.3CSC1

'. C%ea )n )e$o con s)s compa?e%os )e$acon e**os. CCL2.3 CIEE1 CD1 CD3 CCEC3


1. 6a:*a% &e *as as$nat)%as.2. Conta% &e* 12 a* 31.3. Sa:e% e(p%esa% o%a*mente s)s

$)stos en %e*ac0n a *asas$nat)%as.

'. Se% capa &e pa%tcpa% ennte%cam:os com)ncat7oscon *os compa?e%ose(p%esan&o s)s $)stos.

+. Mantene% con7e%sacones en*as )e se a:*a &e* mate%a*

esco*a%.

CCLCMCTCSC

1. 6a:*a &e *as as$nat)%as en *a esc)e*a.CCL2.2 CCL2.3

2. C)enta asta 31. CCL2.2 CCL2.3CMCT1 CCEC

3. E(p%esa s)s $)stos o p%e/e%encas.CCL2.2 CCL2.3

'. ,a%tcpa act7amente en pe)e?os &"*o$os%e/e%entes a* mate%a* esco*a%. CCL2.2CCL2.3 CCL3.1 CCL3.2 CSC1 CSC2

+. Con7e%sa con s)s compa?e%os so:%e e*mate%a* esco*a%. CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1

CCL3.2 CSC1 CSC2 CCEC A4*'4 9%((&'(,*4 Los nte%%o$at7osH est@ce )e< )hest@ce )e<

)e**e. Los 7e%:os ame%< a&o%e% &;teste%. E* p%onom:%e pe%sona* on. Los a%tc)*os n&e/n&osH )n< )ne< &es. E* p*)%a* &e *os nom:%es B@s. #* a.

1. 6ace% p%e$)ntas en *as )e se)t*an &/e%entes tpos &e/0%m)*as.

2. Con)$a% en p%esente &e *os7e%:os aimer, adorer dAtester .

3. Emp*ea% e* p%onom:%e on.

• CCL 1. Ut*a &/e%entes /0%m)*as pa%a const%)% /%ases nte%%o$at7as. CCL2.2

2. Con)$a *os 7e%:os aimer, adorer dAtester .CCL2.2

3. Ut*a n&stntamente e* p%onom:%e on enoposc0n a nous. CCL2.2

'. Ut*a *os a%tc)*os n&e/n&os *os asoca a



Los a&et7os poses7osH mon< ma< ton< ta< son< sa. '. Ut *a% *os a%tc)*os n&e/n&os.+. Se% capa &e )t *a% e* p*)%a*

&e *os s)stant7os.-. Desc%:% s) ento%no )t*an&o

*a e(p%es0n il y a.4. E(p%esa% *a poses0n.

)n nom:%e en /)nc0n &e* $;ne%o e*n=me%o. CCL2.2

+. Emp*ea s)stant7os en p*)%a*. CCL2.2-. Desc%:e s) ento%no con /%ases nt%o&)c&as

po% *a e(p%es0n il y a. CCL2.24. E(p%esa *a poses0n a t%a7;s &e *os a&et7os

poses7os. CCL2.25 L*:&' '%%&*/* Las as$nat)%as. Los n=me%os &e* 12 a* 31. Los co*o%es. E* mate%a* esco*a%.

1. Se% capa &e emp*ea% e* *;(coap%en&&o en *a )n&a&%e/e%ente a *as as$nat)%as< *osn=me%os asta e* 31< *os

co*o%es e* mate%a* esco*a%<

CCL 1. Emp*ea e* *;(co ap%en&&o en *a )n&a&.CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1 CC,3.2

! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4 E* son&o b &e /%anZa s. E* son&o be &e *es . E* son&o b &e 7n$t.!

1. ,%on)nca% co%%ectamente *osson&os b < be b!.

• CCL 1. ,%on)nca *os son&os b < be b!. CCL2.1


TA!LAS DE LAS ACT#TUDES REUER#DASCONTEN#DOS CR#TdR#OS DE EALUAC#N COM,TENC#AS ESTÁNDARES DE A,REND#AJE1( E4%(*9&( )* '%*/4&/ 1. Se% capa &e e(t%ae%


2. Emp*ea% est%ate$as a&ec)a&aspa%a comp%en&e% *asn/o%macones esenca*es enpe)e?os te(tos esc%tos.

CCLCAA

1. Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$oso%a*es< )e a:*an &e* ento%no esco*a% Bas$nat)%as< mate%a*< etc.< en *os )e se/o%m)*an p%e$)ntas< se e(p%esan $)stos apa%ecen *os n=me%os asta e* t%enta )no.CCL.1 CCL.2 CCL.3

2. Desa%%o**a est%ate$as pa%a comp%en&e% *asn/o%macones esenca*es en pe)e?os te(tosesc%tos. CAA2


2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 La esc)e*a en >%anca.

E* )e$o &e* memory.

1. Most%a% nte%;s po% conoce% *os

o%a%os< *as as$nat)%as *asact7&a&es &e )na esc)e*a/%ancesa.


CCL

CCECCSC CD

1. Comp%en&e n/o%macones so:%e *a esc)e*a

/%ancesa Bo%a%os< as$nat)%as< act7&a&es<etc.< sa:e esta:*ece% )na compa%ac0nCCL.1 CCL.2 CCEC2 CSC1

2. Enten&e *as cons$nas :"scas pa%a t%a:aa%en $%)po. CCL.1 CCL.2 CIEE1 CD1CD3

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 6a:*a% &e s)s as$nat)%as. Conta% &e * 12 a* 31. E(p%esa% s)s $)stos.

1. Enten&e% te(tos esc%tos en *os)e se a:*e &e *asas$nat)%as.

CCLCMCT

1. Sa:e c)"*es son *as as$nat)%as en *aesc)e*a. CCL.1 CCL.2 CCL.3

2. Reconoce *os n=me%o asta e* 31. CCL.1



6a:*a% &e s) mate%a* esco*a%. 2. Reconoce% *os n=me%os &e* 12a* 31.

3. Comp%en&e% te(tos esc%tos en*os )e se a:*a &e *os $)stospe%sona*es

'. Se% capa &e comp%en&e%te(tos o &"*o$os esc%tos en*os )e se a:*a &e* mate%a*esco*a%.

CCL.2 CCL.3 CMCT13. Comp%en&e *as /0%m)*as e(p%esones pa%a

e(p%esa% $)stos o p%e/e%encas. CCL.1 CCL.2 CCL.3

'. Comp%en&e pe)e?os te(tos o &"*o$osesc%tos %e/e%entes a* mate%a* esco*a%.CCL.1 CCL.2 CCL.3

A4*'4 9%((&'(,*4• Los nte%%o$at7osH est=ce $ue, $u;est=ce $ue,

$uelle.

• Los 7e%:os aimer, adorer dAtester .• E* p%onom:%e pe%sona* on.• Los a%tc)*os n&e/n&osH un, une, des.• E* p*)%a* &e *os nom:%es B@s.• Rl y a.• Los a&et7os poses7osH mon, ma, ton, ta, son,

sa.

1. Sa:e% %econoce% p%e$)ntas en*as )e se )t*an &/e%entes

tpos &e /0%m)*as.2. #&ent/ca% *a con)$ac0n enp%esente &e *os 7e%:os aimer,adorer dAtester .

3. Conoce% e* emp*eo &e*p%onom:%e on.

'. Domna% e* emp*eo &e *osa%tc)*os n&e/n&os.

+ . Reconoce% e * p *)%a * &e *oss)stant7os.

-. Conoce% e* emp*eo &e *ae(p%es0n il y a.

4. Se% capa &e %econoce% co%%ectamente *os a&et7osposes7os.

• CCL 1. Reconoce &/e%entes /0%m)*as pa%a const%)% /%ases nte%%o$at7as. CCL.2

2. Ent en&e *os 7e%:os con)$a&os aimer,adorer dAtester . CCL.23. Dstn$)e e* emp*eo &e* p%onom:%e on en

oposc0n a nous. CCL.2'. Reconoce *os a%tc)*os n&e/n&os *os

asoca a )n nom:%e en /)nc0n &e* $;ne%o e* n=me%o. CCL.2

+. Reconoce )n s)stant7o en p*)%a*. CCL.2-. Comp%en&e /%ases nt%o&)c&as po% *a

e(p%es0n il y a. CCL.24. Reconoce *a e(p%es0n &e *a poses0n a

t%a7;s &e *os a&et7os poses7os. CCL.2

5 L*:&' '%%&*/*• Las as$nat)%as.• Los n=me%os &e* 12 a* 31.• Los co*o%es.• E* mate%a* esco*a%.

1. Se% capa &e comp%en&e% e**;(co ap%en&&o en *a )n&a&%e/e%ente a *as as$nat)%as< *osn=me%os asta e* 31< *osco*o%es e* mate%a* esco*a%<


! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4• E* son&o b &e franOais.• E* son&o be &e les.• E* son&o b! &e ingt .

1. Reconoce% *a $%a/a &e *osson&os b < be b!.

• CCL 1. Reconoce *a $%a/a &e *os son&os b < be b!. CCL.2


TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDAS



CONTEN#DOS CR#TdR#OS DE EALUAC#N COM,TENC#AS ESTÁNDARES DE A,REND#AJE1$ P%)-''&/ 1. Const%)% pe)e?os &"*o$os

pa%a a:*a% &e* ento%no esco*a%</o%m)*a% p%e$)ntas< e(p%esa%s)s $)stos conta% astat%enta )no.

CCLCMCT

1. Const%)e pe)e?os &"*o$os o%a*es< )ea:*an &e* ento%no esco*a% Bas$nat)%as<mate%a*< etc.< en *os )e se /o%m)*anp%e$)ntas< se e(p%esan $)stos apa%ecen*os n=me%os asta e* t%enta )no. CCL5.1 CMCT1




n/o%macones se*eccona&as p%e7amente.Reso*)c0n &e *as &/c)*ta&es *n$Fstcas po%me&o &e p%oce&mentos pa%a*n$Fstcos o

pa%ate(t)a*es.2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 La esc)e*a en >%anca. E* )e$o &e* memory.

1. Se% capa &e *ee% con *aentonac0n co%%ecta pe)e?oste(tos compa%a% *an/o%mac0n &a&a con *as%e/e%encas )e tene so:%e esetema.

2. Sa:e% t%a:aa% en $%)po &emane%a c%eat7a coope%at7a.

CCLCSCCCECC#EE CD

1. Se ap%o(ma a* sstema esco*a% /%anc;s sa:e esta:*ece% )na compa%ac0n. BCCL5.1CCEC1 CSC1

2. C%ea )n )e$o con s)s compa?e%os )e$acon e**os. CCL5.1 CIEE1 CD1 CD3


1. Desc%:% *as as$nat)%as.2. Sa:e% esc%:% *os n=me%os

asta t%enta )no.3. Sa:e% e(p%esa% po% esc%to s)s

$)stos en %e*ac0n a *asas$nat)%as.

CCLCMCT

1. Desc%:e *as as$nat)%as en *a esc)e*a.CCL5.1

2. Esc%:e *os n=me%os asta asta 31.CCL5.1 CMCT1

3. Re&acta s)s $)stos o p%e/e%encas %espectoa *as as$nat)%as. CCL5.1

A4*'4 9%((&'(,*4• Los nte%%o$at7osH est=ce $ue, $u;est=ce $ue,

$uelle.• Los 7e%:os aimer, adorer dAtester .•

E* p%onom:%e pe%sona* on.• Los a%tc)*os n&e/n&osH un, une, des.• E* p*)%a* &e *os nom:%es B@s.• Rl y a.• Los a&et7os poses7osH mon, ma, ton, ta, son,

sa.

1. Re&acta% p%e$)ntas en *as )ese )t*an &/e%entes tpos &e/0%m)*as.

2. Con)$a% en p%esente &e *os

7e%:os aimer, adorer dAtester .

3. Emp*ea% e* p%onom:%e on.'. Ut*a% *os a%tc)*os n&e/n&os.+. Se% capa &e )t *a% e* p*)%a*

&e *os s)stant7os.-. Desc%:% s) ento%no )t*an&o

*a e(p%es0n il y a.4. E(p%esa% *a poses0n.

• CCL 1. Re&acta /%ases nte%%o$at7as emp*ean&o&/e%entes est%)ct)%as. CCL5.1

2. Con)$a *os 7e%:os aimer, adorer dAtester .CCL5.1

3. Ut*a n&stntamente e* p%onom:%e on enoposc0n a nous. CCL5.1

'. Ut*a *os a%tc)*os n&e/n&os *os asoca a)n nom:%e en /)nc0n &e* $;ne%o e*n=me%o. CCL5.1

+. Sa:e /o%ma% e* p*)%a* &e *os s)stant7os.CCL5.1

-. Desc%:e s) ento%no con /%ases nt%o&)c&aspo% *a e(p%es0n il y a. CCL5.1



4. E(p%esa *a poses0n a t%a7;s &e *os a&et7osposes7os. CCL5.1

5 L*:&' '%%&*/*• Las as$nat)%as.• Los n=me%os &e* 12 a* 31.• Los co*o%es.• E* mate%a* esco*a%.

1. Se% capa &e emp*ea% e* *;(coap%en&&o en *a )n&a&%e/e%ente a *as as$nat)%as< *osn=me%os asta e* 31< *osco*o%es e* mate%a* esco*a%<

CCL 1. Emp*ea e* *;(co ap%en&&o en *a )n&a&.CCL5.1

! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4• E* son&o b &e franOais.• E* son&o be &e les.• E* son&o b! &e ingt .

1. Esc%:% co%%ectamente *osson&os b < be b!.

• CCL 1. Esc%:e *os son&os b < be b!. CCL5.1



UNITÉ 3" QUI CEST




CCL 1. Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$oso%a*es< en *os )e se &ent/ca a a*$)en< se&esc%:e /scamente a )na pe%sona< se &ce

se p%e$)nta po% *a /eca &e mane%a m"sp%ecsa po% *a &e s) c)mp*ea?os. CCL1.1 CCL1.2 CCL1.


2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 Na7 &a& en >%anca . Los c)mp *ea?os.

1. Comp%en&e% a*$)nasn/o%macones so:%e *ast%a&cones &e Na7&a& en>%anca.


CCLCCECCSCC#EE CD

1. Comp%en&e n/o%macones so:%e *ascost)m:%es t%a&cones &e *a /est7&a& &eNa7&a&. CCL1.2 CCL1.3 CCEC2

2. Enten&e *as n/o%macones necesa%as pa%ac%ea% )n ca*en&a%o con *os c)mp*ea?os &e*os compa?e%os. CCL1.2 CSC1 CSC2CIEE1 CD1

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 #&ent/ ca% a a*$)en. Desc%:% e* / s co. ,%e$)nta% &ec% *a /eca. ,%e$)nta% &ec% *a /eca &e s) c)mp*ea?os.

1. Enten&e% te(tos o%a*es en *osse )e /o%m)*en *as p%e$)ntasa&ec)a&as pa%a &ent/ca% aa*$)en.

2. Reconoce% *os a&et7os<7e%:os e(p%esones co%%ectaspa%a &esc%:% e* /sco &e )nape%sona.

3. Comp%en&e% p%e$)ntas so:%e*a /eca m"s conc%etamentepo% *a &e s) c)mp*ea?os.

CCL 1. Enten&e *as p%e$)ntas necesa%as pa%a&ent/ca% a a*$)en. CCL1.2 CCL1.3CCL1.

2. Reconoce *os a&et7os< 7e%:os e(p%esonesco%%ectas pa%a &esc%:% e* /sco &e )nape%sona.. CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

3. Comp%en&e *as p%e$)ntas so:%e *as /ecas.CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

A4*'4 9%((&'(,*4• *;est $ui *;est?• Los 7e%:os 8tre aoir .• E* nte%%o$at7oH $uand .• E* $;ne%o e* n=me%o &e *os a&et7os.

1. Sa:e% %econoce% *a p%e$)ntaspa%a &ent/ca% a a*$)en.

2. #&ent/ca% *a con)$ac0n enp%esente &e *os 7e%:os 8tre aoir.

3. Conoce% e* emp*eo &e*nte%%o$at7o $uand .

' . Se% capa &e %econoce% e *

• CCL 1. Reconoce *a p%e$)nta pa%a &ent/ca% aa*$)en. CCL1.3

2. Enten&e *os 7e%:os con)$a&os 8tre aoir..CCL1.3

3. #&ent/ca %econoce *a s$n/cac0n &e )nap%e$)nta nt%o&)c&a po% e* nte%%o$at7o$uand. CCL1.3

'. D/e%enca e* $;ne%o n=me%o &e *os



$;ne%o e* n=me%o &e *osa&et7os.

a&et7os. CCL1.3

5 L*:&' '%%&*/*• Los a&et7os &e &esc%pc0n /sca.• Los &as &e *a semana.• Los meses &e* a?o.

1. Se% capa &e comp%en&e% e**;(co ap%en&&o en *a )n&a&%e/e%ente a *os a&et7os &e&esc%pc0n /sca< *os &as &e*a semana *os meses &e* a?o.


! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4• E* son&o b"!< &e blond .• E* son&o b # &e dimanc>e.• E* son&o b$ &e eudi .

1. Dstn$)% co%%ectamente *osson&os b"!< b # b$.

• CCL 1. D/e%enca *os son&os b"!< b # b$. CCL1.5


TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDASCONTEN#DOS CR#TdR#OS DE EALUAC#N COM,TENC#AS ESTÁNDARES DE A,REND#AJE1$ P%)-''&/ 1. Const%)% pe)e?os &"*o$os

pa%a &ent/ca% a a*$)en< se&esc%:en pe%sonas< se &ce se p%e$)nta po% *a /eca &emane%a m"s p%ecsa po% *a &es) c)mp*ea?os.

CCL 1. Const%)e pe)e?os &"*o$os o%a*es< en *os)e se &ent/ca a a*$)en< se &esc%:e/scamente a )na pe%sona< se &ce sep%e$)nta po% *a /eca &e mane%a m"sp%ecsa po% *a &e s) c)mp*ea?os. CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1 CCL3.2




n/o%macones se*eccona&as p%e7amente. Reso*)c0n &e *as &/c)*ta&es *n$Fstcas po%

me&o &e p%oce&mentos pa%a*n$Fstcos opa%ate(t)a*es.


1. 6a:*a% &e mane%a $ene%a*so:%e *as t%a&cones &e

Na7&a& en >%anca.2. Se% capa &e *ee% con *a

entonac0n co%%ecta )n te(toco%to smp*e %espon&e% a)na se%e &e p%e$)ntas.

3. Con7e%sa% con s)scompa?e%os pa%a %ea*a% )nt%a:ao en $%)po.

CCLCCEC

CSCC#EE CD

1. 6a:*a esta:*ece sm*t)&es so:%e *ast%a&cones na7&e?as en >%anca a)e**as

&e s) p%opo pas. CCL2.3 CCEC1CCEC2

2. Respon&e a p%e$)ntas so:%e )n te(to.CCL3.2

3. Con7e%sa con s)s compa?e%os pa%a c%ea% )nca*en&a%o con *os c)mp*ea?os &e *a c*ase.CCL2.3 CCL3.2 CSC1 CSC2 CIEE1CD1 CCEC3 CCEC

http://fr.wikipedia.org/wiki/API_%C9%94%CC%83










3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 #&ent/ ca% a a*$)en. Desc%:% e* / s co. ,%e$)nta% &ec% *a /eca. ,%e$)nta% &ec% *a /eca &e s) c)mp*ea?os.

1. >o%m)*a% p%e$)ntas a&ec)a&aspa%a &ent/ca% a a*$)en.

2. Ut*a% *os a&et7os< 7e%:os e(p%esones co%%ectas pa%a&esc%:% e* /sco &e )nape%sona.

3. 6ace% p%e$)ntas so:%e *a /eca m"s conc%etamente po% *a &es) c)mp*ea?os.

'. Se% capa &e pa%tcpa% ennte%cam:os com)ncat7os

&esc%:en&o a s)scompa?e%os &e c*ase pa%a )e*os ot%os *os &ent/)en.

CCL 1. >o%m)*a *as p%e$)ntas necesa%as pa%a&ent/ca% a a*$)en. CCL2.2 CCL2.3

2. Ut*a *os a&et7os< 7e%:os e(p%esonesco%%ectas pa%a &esc%:% e* /sco &e )nape%sona. CCL2.2 CCL2.3

3. Emp*ea *as /0%m)*as a&ec)a&as pa%ap%e$)nta% so:%e *as /ecas. CCL2.2CCL2.3

'. #nte%7ene act7amente en )e$os &e %o*&on&e e*e**a ace )na &esc%pc0n &e )ncompa?e%oa *os ot%os &e:en a&7na% e*

nom:%e &e *a pe%sona &esc%ta. CCL3.1CCL3.2 CCEC


1. Emp*ea% *as p%e$)ntas pa%a&ent/ca% a a*$)en.

2 . Con)$a% en p%esente *os7e%:os 8tre aoir.

3. 6ace% p%e$)ntas con e*nte%%o$at7o $uand .

'. Emp*ea% co%%ectamente *osa&et7os conco%&an&o en$;ne%o n=me%o con e*s)stant7o a* )e acompa?an.

• CCL 1. Emp*ea *a p%e$)nta a&ec)a&a pa%a&ent/ca% a a*$)en. CCL2.2

2. Con)$a *os 7e%:os 8tre aoir.. CCL2.23. ,*antea p%e$)ntas nt%o&)c&as po% e*

nte%%o$at7o $uand. CCL2.2'. 6ace *a conco%&anca &e $;ne%o n=me%o

ent%e *os a&et7os *os s)stant7os a *os )eacompa?an. CCL2.2


1. Ut*a e* *;(co ap%en&&o en *a)n&a& %e/e%ente a *os a&et7os&e &esc%pc0n /sca< *os &as&e *a semana *os meses &e*a?o.

CCL 1. Ut*a e* *;(co ap%en&&o en *a )n&a&.CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1 CC,3.2


1. ,%on)nca% co%%ectamente *osson&os b"!< b # b$.

• CCL ,%on)nca *os son&os b"!< b # b$. CCL2.1














TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDASCONTEN#DOS CR#TdR#OS DE EALUAC#N COM,TENC#AS ESTÁNDARES DE A,REND#AJE1( E4%(*9&( )* '%*/4&/ 1. Se% capa &e e(t%ae%


2. Emp*ea *as est%ate$asa&ec)a&as pa%a comp%en&e%*as n/o%macones esenca*es &epe)e?os te(tos esc%tos.

CCLCAA

1. Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os te(tosesc%tos< en *os )e se &ent/ca a a*$)en< se&esc%:e /scamente a )na pe%sona< se &ce se p%e$)nta po% *a /eca &e mane%a m"sp%ecsa po% *a &e s) c)mp*ea?os. CCL.1

2. Desa%%o**a est%ate$as pa%a comp%en&e% *asn/o%macones esenca*es &e pe)e?os te(tosesc%tos. CAA2



1. Conoce% *as t%a&cones &eNa7&a& en >%anca.

2. Comp%en&e% a*$)nasn/o%macones so:%e *ast%a&cones &e Na7&a& en>%anca.


CCLCCECCSCC#EE CD

1. Se nte%esa po% &esc):%% *a ce*e:%ac0nna7&e?a en >%anca. CCL. CCEC1CCEC2

2. Comp%en&e n/o%macones so:%e *ascost)m:%es t%a&cones &e *a /est7&a& &eNa7&a& . CCL.1 CCL.2 CCL.3 CCEC2

3. Enten&e *as n/o%macones necesa%as pa%ac%ea% )n ca*en&a%o con *os c)mp*ea?os &e *oscompa?e%os. CCL.1 CCL.2 CSC1 CSC2CIEE1 CD1

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 #&ent/ ca% a a*$)en. Desc%:% e* / s co. ,%e$)nta% &ec% *a /eca.

,%e$)nta% &ec% *a /eca &e s) c)mp*ea?os.

1. Enten&e% te(tos esc%tos en *osse )e /o%m)*en *as p%e$)ntasa&ec)a&as pa%a &ent/ca% a

a*$)en.2. Reconoce% *os a&et7os< 7e%:os e(p%esones co%%ectas pa%a&esc%:% e* /sco &e )nape%sona.

3. Comp%en&e% p%e$)ntas so:%e *a/eca m"s conc%etamente po% *a &e s) c)mp*ea?os.

CCL 1. Enten&e *as p%e$)ntas necesa%as pa%a&ent/ca% a a*$)en. CCL.2

2. Reconoce *os a&et7os< 7e%:os e(p%esones

co%%ectas pa%a &esc%:% e* /sco &e )nape%sona.. CCL.23. Comp%en&e *as p%e$)ntas so:%e *as /ecas.

CCL.2

A4*'4 9%((&'(,*4



• *;est $ui *;est?• Los 7e%:os 8tre aoir .• E* nte%%o$at7oH $uand .• E* $;ne%o e* n=me%o &e *os a&et7os.

1. Sa:e% %econoce% *a p%e$)ntaspa%a &ent/ca% a a*$)en.

2. #&ent/ ca% *a con)$ac0n enp%esente &e *os 7e%:os 8tre aoir.

3. Conoce% e* emp*eo &e*nte%%o$at7o $uand .

' . Se% capa &e %econoce% e *$;ne%o e* n=me%o &e *osa&et7os.

• CCL 1. Reconoce *a p%e$)nta pa%a &ent/ ca% aa*$)en. CCL.2

2. Enten&e *os 7e%:os con)$a&os 8tre aoir..CCL.2

3. #&ent/ca %econoce *a s$n/cac0n &e )nap%e$)nta nt%o&)c&a po% e* nte%%o$at7o $uand.CCL.2

'. D/e%enca e* $;ne%o n=me%o &e *os a&et7os.CCL.2

5 L*:&' '%%&*/*•

Los a&et7os &e &esc%pc0n /sca.• Los &as &e *a semana.• Los meses &e* a?o.

1. Se% capa &e comp%en&e% e**;(co ap%en&&o en *a )n&a&%e/e%ente a *os a&et7os &e&esc%pc0n /sca< *os &as &e *asemana *os meses &e* a?o.



1. Dstn$)% co%%ectamente *as$%a/as &e *os son&os b"!< b # b$.

• CCL 1. Dstn$)e *as $%a/as &e *os son&os b"!< b # b$.CCL.2



o te(tos pa%a &ent/ca% aa*$)en< se &esc%:enpe%sonas< se &ce sep%e$)nta po% *a /eca &e

mane%a m"s p%ecsa po% *a &es) c)mp*ea?os.

CCL 1. Const%)e pe)e?os &"*o$os o te(tos< en*os )e se &ent/ca a a*$)en< se &esc%:e/scamente a )na pe%sona< se &ce sep%e$)nta po% *a /eca &e mane%a m"sp%ecsa po% *a &e s) c)mp*ea?os. CCL5.1






2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4











Na7 &a& en >%anca . Los c)mp *ea?os.

1. Esc%:% ca%acte%stcas$ene%a*es so:%e *as t%a&cones&e Na7&a& en >%anca.

2. Se% capa &e *ee% con *aentonac0n co%%ecta )n te(toco%to smp*e %espon&e% a)na se%e &e p%e$)ntas.

3. Se% capa &e c%ea% )nca*en&a%o con *os an7e%sa%os&e *os compa?e%os &e c*ase.

CCLCCECCSCC#EE CD

1. Esc%:e esta:*ece sm*t)&es so:%e *ast%a&cones na7&e?as en >%anca a)e**as&e s) p%opo pas. CCL5.1 CCEC1CCEC2

2. Respon&e po% esc%to a p%e$)ntas so:%e )nte(to. CCL5.1 CSC2

3. Reco$e *as n/o%macones necesa%as *aso%$ana pa%a c%ea% )n ca*en&a%o con *osc)mp*ea?os &e *os compa?e%os. CCL5.1CSC1 CSC2 CIEE1 CD1

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4

#&ent/ ca% a a*$)en. Desc%:% e* / s co. ,%e$)nta% &ec% *a /eca. ,%e$)nta% &ec% *a /eca &e s) c)mp*ea?os.

1. Re&acta% p%e$)ntas a&ec)a&aspa%a &ent/ca% a a*$)en.2. Ut*a% *os a&et7os< 7e%:os

e(p%esones co%%ectas pa%a&esc%:% e* /sco &e )nape%sona.

3. Esc%:% p%e$)ntas so:%e *a/eca m"s conc%etamente po% *a &e s) c)mp*ea?os.

CCL 1. Re&acta *as p%e$)ntas necesa%as pa%a&ent/ca% a a*$)en. CCL5.12. Ut*a *os a&et7os< 7e%:os e(p%esones

co%%ectas en &7e%sos te(tos o &"*o$osesc%tos &on&e se &esc%:e e* /sco &e )nape%sona.. CCL5.1

3. Emp*ea *as /0%m)*as a&ec)a&as pa%ap%e$)nta% so:%e *as /ecas. CCL5.1


1. Emp*ea% *as p%e$)ntas pa%a&ent/ca% a a*$)en.

2 . Con)$a% en p%esente *os7e%:os 8tre aoir.

3. 6ace% p%e$)ntas con e*nte%%o$at7o $uand .

'. Emp*ea% co%%ectamente *osa&et7os conco%&an&o en$;ne%o n=me%o con e*s)stant7o a* )e acompa?an.

• CCL 1. Emp*ea *a p%e$)nta a&ec)a&a pa%a&ent/ca% a a*$)en. CCL5.1

2. Con)$a *os 7e%:os 8tre aoir.. CCL5.13. ,*antea p%e$)ntas nt%o&)c&as po% e*

nte%%o$at7o $uand. CCL5.1'. 6ace *a conco%&anca &e $;ne%o n=me%o

ent%e *os a&et7os *os s)stant7os a *os )eacompa?an. CCL5.1


1. Ut*a e* *;(co ap%en&&o en *a)n&a& %e/e%ente a *os a&et7os&e &esc%pc0n /sca< *os &as&e *a semana *os meses &e*a?o.

CCL 1. Ut*a e* *;(co ap%en&&o en *a )n&a&.CCL5.1

! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4• E* son&o b"!< &e blond .• E* son&o b # &e dimanc>e.

1. Esc%:% co%%ectamente *osson&os b"!< b # b$.

• CCL Esc%:e *os son&os b"!< b # b$. CCL5.1













• E* son&o b$ &e eudi .

UNITÉ " POTOS DE FAMILLE


TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDASCONTENIDOS CRITVRIOS DE EALUACIÓN COMPÉTENCIAS ESTWNDARES DE APRENDI@AE

1( E4%(*9&( )* '%*/4&/ 1. Se% capa &e e(t%ae%n/o%mac0n $*o:a* espec/caen pe)e?os te(tos o%a*es.

CCL 1. Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$oso%a*es< &on&e se p%esenta a *a /am*a< se&esc%:e e* ca%"cte% &e *as pe%sonas se&esc%:en a anma*es. CCL1.1 CCL1.2CCL1.


2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 La :a%:acoa &e *os D)%an&. E* )e$o &e *as sete /am*as.

1. Comp%en&e% a*$)nasn/o%macones so:%e *o )econsste )na /esta en /am*a en>%anca.


CCLCCECCSCC#EE CD

1. Comp%en&e n/o%macones so:%e *ascost)m:%es &e )na /esta /am*a% /%ancesa.CCL1.2 CCL1.3 CCEC2

2. Enten&e *as n/o%macones necesa%as pa%a%ea*a% )n )e$o &e ca%tas. CCL1.2 CSC1CSC2 CIEE1 CD1

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 ,%esenta% s) /am *a. Desc%:% anma*es. Desc%:% e* ca%"cte%. 6ace% compa%acones.

1. Enten&e% te(tos o%a*es en *osse )e acen p%esentacones&e *os mem:%os &e *a /am*a.

2. Comp%en&e% &esc%pcones &eanma*es.

3. Enten&e% &esc%pcones so:%ee* ca%"cte% &e *as pe%sonas.

'. Comp%en&e% compa%acones.

CCL 1. Enten&e )na p%esentac0n &e *os mem:%os&e *a /am*a. CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

2. #&ent/ca )n anma* a* esc)ca% s)&esc%pc0n. CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

3. Enten&e *a &esc%pc0n &e* ca%"cte% &e )nape%sona. CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

'. Comp%en&e *a compa%ac0n ent%e &osn/o%macones &a&as. CCL1.2 CCL1.3CCL1.

A4*'4 9%((&'(,*4• Los p%esentat7osH *;est?- ce sont.• Los a&et7os poses7osH mon, ma, mes, ton,

ta, tes, son, sa, ses.• La ne$ac0nH ne?pas.

1. Sa:e% %econoce% *osp%esentat7os Bsn$)*a%p*)%a*.

2. #&ent/ca% *os a&et7osposes7os.

3. #&ent/ca% )n en)nca&o

• CCL 1. Reconoce *a /0%m)*a pa%a nt %o&)c% pe%sonas o:etos. CCL1.3

2. Reconoce *a poses0n a t %a7;s &e *a&ent/cac0n &e *os a&et7os poses7os.CCL1.3



• E* $;ne%o e* n=me%o &e *os a&et7os. ne$at7o.'. Dstn$)% e* $;ne%o e* n=me%o

&e *os a&et7os.

3. #&ent/ca %econoce )n en)nca&o ne$at7oa t%a7;s &e *a /0%m)*a ne?pas. CCL1.3

'. D/e%enca e* $;ne%o n=me%o &e *osa&et7os. CCL1.3

5 L*:&' '%%&*/*• La /am*a.• Los anma*es &om;stcos.• Los a&et7os &e *a &esc%pc0n &e* ca%"cte%.

1. Comp%en&e% e* 7oca:)*a%o%e/e%ente a *os mem:%os &e *a/am*a.

2. Enten&e% e* 7oca:)*a%o &e *osanma*es &om;stcos

3. Comp%en&e% *a ca%acte%ac0n&e )na pe%sona a t%a7;s &e *os

a&et7os &e ca%"cte%.

CCL 1. #&ent/ca comp%en&e e* *;(co %e/e%ente a*os mem:%os &e *a /am*a. CCL1.1CCL1.3

2. Conoce e* nom:%e &e *os anma*es&om;stcos. CCL1.1 CCL1.3 CMCT

3. Comp%en&e )n &oc)mento o%a* en e* )e se&esc%:e a )na pe%sona &es&e e* p)nto &e

7sta &e* ca%"cte%. CCL1.1 CCL1.3

! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4• E* son&o bs< &e soeur .• E* son&o b &e cousine.• La liaison.

1. Dstn$)% co%%ectamente *osson&os bs b.

2. Reconoce% *as liaisons o:*$ato%as.

• CCL D/e%enca *os son&os bs b. CCL1.5Reconoce *as liaisons o:*$ato%as. CCL1.5



o e(poscones o%a*es pa%a&esc%:% *os mem:%os &e *a/am*a< &esc%:% e* ca%"cte% &e)na pe%sona &esc%:%anma*es.

CCL 1. Const%)e pe)e?os &"*o$os oe(poscones o%a*es< &on&e se p%esenta a *a/am*a< se &esc%:e e* ca%"cte% &e *aspe%sonas se &esc%:en a anma*es.CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1 CCL3.2 CCEC







1. 6a:*a% so:%e a*$)nascost)m:%es en *as /estas &e

CCLCCEC

1. 6a:*a so:%e *as cost)m:%es &e )na /esta/am*a% /%ancesa. CCL2.2 CCL2.3 CCEC2













/am*a /%ancesas.2. Se% capa &e *ee% con *a

entonac0n co%%ecta te(tosco%tos smp*es ace%compa%acones.

3. Ut*a% cons$nas :"scas pa%at%a:aa% en $%)po.

CSCC#EE CD

2. Lee te(tos co%tos sa:e est%)ct)%a% )nacompa%ac0n. CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3CSC

3. Con7e%sa con s)s compa?e%os pa%a %ea*a%)n t%a:ao en $%)po. CCL3.1 CCL3.2CSC1 CSC2 CIEE1 CD1 CCEC3

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 ,%esenta% s) /am *a. Desc%:% anma*es. Desc%:% e* ca%"cte%.

6ace% compa%acones.

1. Sa:e% p%esenta% a *osmem:%os &e s) /am*a.

2. Sa:e% &esc%:% anma*es

&om;stcos.3. Ut*a% *as /0%m)*as e*7oca:)*a%o a&ec)a&os pa%a&esc%:% e* ca%"cte%.

'. Se% capa &e pa%tcpa% ennte%cam:os com)ncat7oscon *os compa?e%os acen&op%esentacones<compa%acones< etc.

+. Sa:e% ace% compa%aconescon *as n/o%macones &a&as.

CCL 1. ,%esenta a *os mem:%os &e *a /am*a.CCL2.2 CCL2.3

2. Sa:e &esc%:% anma*es &om;stcos.

CCL2.2 CCL2.33. Desc%:e e* ca%"cte% &e )na pe%sona.CCL2.2 CCL2.3

'. #nte%7ene act7amente en nte%cam:oscom)ncat7os acen&o p%esentacones<compa%acones< etc. CCL2.2 CCL2.3CCL3.1 CCL3.2

+. ,)e&e esta:*ece% compa%acones. CCL2.2CCL2.3


ta, tes, son, sa, ses.• La ne$ac0nH ne?pas.• E* $;ne%o e* n=me%o &e *os a&et7os.

1. Sa:e% emp*ea% *as /0%m)*as &ep%esentac0n.

2 . Ut * a% co%%ectamente *osa&et7os poses7os.

3. Sa:e% const%)% en)nca&osne$at 7os con *os &ose*ementos ne?pas.

'. Domna% e* emp *eo &e *a/o%mac0n &e* $;ne%o n=me%o&e *os a&et7os.

• CCL 1. Emp*ea *as /0%m)*as &e p%esentac0nCCL2.2

2. E(p%esa *a poses0n a t%a7;s &e *os a&et7osposes7os CCL2.2

3. Const%)e /%ases ne$at7as. CCL2.2'. Emp*ea e* /emenno e* p*)%a* &e *os

a&et7os. CCL2.2


1. Des$na% a *os mem:%os &e *a/am*a.

2. Domna% e* 7oca:)*a%o &e *osanma*es &om;stcos

3. Ca%acte%a% a )na pe%sona at%a7;s &e *os a&et7os &eca%"cte%.

CCL 1. Des$na a *os mem:%os &e *a /am*a.CCL2.2

2. Domna e* 7oca:)*a%o &e *os anma*es&om;stcos. CCL2.2 CMCT

3. Ca%acte%a a )na pe%sona a t%a7;s &e *osa&et7os &e ca%"cte%. CCL2.2




1. ,%on)nca% co%%ectamente *osson&os bs b.

2. Sa:e% *ee% acen&o *asliaisons o:*$ato%as.

• CCL 1. ,%on)nca *os son&os bs b. CCL2.12. Lee acen&o *as liaisons o:*$ato%as.

CCL2.1




2. Emp*ea% est%ate$as a&ec)a&aspa%a comp%en&e% *asn/o%macones esenca*es &epe)e?os te(tos esc%tos.

CCLCAA

1. Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os esc%tos<&on&e se p%esenta a *a /am*a< se &esc%:e e*ca%"cte% &e *as pe%sonas se &esc%:en aanma*es. CCL.1




1. Most%a% nte%;s pa%a conoce%en ); consste )na /esta/am*a%.

2. Comp%en&e% a*$)nasn/o%macones so:%e *o )econsste )na /esta en /am*aen >%anca.


CCLCCECCSCC#EE CD

1. M)est%a nte%;s po% &esc):%% *as /estas/am*a%es. CCEC1 CCEC2

2. Comp%en&e n/o%macones so:%e *ascost)m:%es &e )na /esta /am*a% /%ancesa.CCL.1 CCL.2 CCEC2

3. Enten&e *as n/o%macones necesa%as pa%a%ea*a% )n )e$o &e ca%tas. CCL.1CCL.2 CSC1 CSC2 CIEE1 CD1

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4

,%esenta% s) /am *a. Desc%:% anma*es. Desc%:% e* ca%"cte%. 6ace% compa%acones.

1. Enten&e% te(tos esc%tos en *osse )e acen p%esentacones&e *os mem:%os &e *a /am*a.

2. Comp%en&e% &esc%pcones &eanma*es.

3. Enten&e% &esc%pcones so:%ee* ca%"cte% &e *as pe%sonas.

'. Comp%en&e% compa%acones.

CCL 1. Enten&e )na p%esentac0n &e *os mem:%os&e *a /am*a. CCL.2

2. #&ent/ca )n anma* a* *ee% s) &esc%pc0n.CCL.2

3. Enten&e *a &esc%pc0n &e* ca%"cte% &e )nape%sona. CCL.2

'. Comp%en&e *a compa%ac0n ent%e &osn/o%macones &a&as. CCL.2
















ta, tes, son, sa, ses.• La ne$ac0nH ne?pas.• E* $;ne%o e* n=me%o &e *os a&et7os.

1. Sa:e% %econoce% *osp%esentat7os Bsn$)*a%p*)%a*.

2. #&ent/ca% *os a&e t7osposes7os.

3. #&ent/ca% )n en)nca&one$at7o.

'. Se% capa &e encont%a% est%ate$as pa%a esta:*ece% %e$*as pa%a &/e%enca% e*masc)*no &e* /emenno &e *os

a&et7os.

• CCL• CAA• C#EE

1. Reconoce *a /0%m)*a pa%a nt%o&)c% pe%sonas o:etos. CCL.2

2. Reconoce *a poses0n a t %a7;s &e *a&ent/cac0n &e *os a&et7os poses7os.CCL.2

3. #&ent/ca %econoce )n en)nca&o ne$at7oa t%a7;s &e *a /0%m)*a ne?pas. CCL.2

'. Sa:e &e&)c% e(t%ae% %e$*as pa%a &/e%enca% e* masc)*no e* /emenno &e *os a&et7osCCL.2 CAA1 CAA2 CIEE3


1. Comp%en&e% e* 7oca:)*a%o%e/e%ente a *os mem:%os &e *a/am*a.

2. Enten&e% e* 7oca:)*a%o &e *osanma*es &om;stcos

3. Comp%en&e% *a ca%acte%ac0n&e )na pe%sona a t%a7;s &e *osa&et7os &e ca%"cte%.

CCL 1. #&ent/ca comp%en&e e* *;(co %e/e%ente a*os mem:%os &e *a /am*a. CCL.2

2. Conoce e* nom:%e &e *os anma*es&om;stcos. CCL.2 CMCT

3. Comp%en&e )n &oc)mento esc%to en e* )ese &esc%:e a )na pe%sona &es&e e* p)nto &e7sta &e* ca%"cte%. CCL.2


1. Dstn$)% co%%ectamente *a$%a/a &e *os son&os bs b.

2. Reconoce% *as liaisons o:*$ato%as.

• CCL 1. D/e%enca *a $%a/a &e *os son&os bs b. CCL.2

2. Reconoce *as liaisons o:*$ato%as. CCL.2


TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDASCONTEN#DOS CR#TdR#OS DE EALUAC#N COM,TENC#AS ESTÁNDARES DE A,REND#AJE1$ P%)-''&/ 1. Const%)% pe)e?os te(tos pa%a

&esc%:% *os mem:%os &e *a/am*a< &esc%:% e* ca%"cte% &e)na pe%sona &esc%:%anma*es.

CCL 2. Const%)e pe)e?os te(tos esc%tos< &on&ese p%esenta a *a /am*a< se &esc%:e e*ca%"cte% &e *as pe%sonas se &esc%:en aanma*es. CCL5.1



se$=n *os nte%*oc)to%es.















3uesta en marc>a Rea*ac0n &e )n te(to coe%ente o%a* se$=n *as




1. Esc%:% so:%e a*$)nascost)m:%es en *as /estas &e/am*a /%ancesas.

2. Se% capa &e *ee% con *a

entonac0n co%%ecta te(tosco%tos smp*es ace%compa%acones po% esc%to.

3. C%ea% )n )e$o &e ca%tas pa%a )$a% con *os compa?e%os.

CCLCCECCSCC#EE

CD

1. Esc%:e so:%e *as cost)m:%es &e )na /esta/am*a% /%ancesa. CCL5.1 CCEC2

2. Lee te(tos co%tos sa:e est%)ct)%a% )nacompa%ac0n. CCL5.1 CSC

3. C%ea con s)s compa?e%os pa%a %ea*a% )nt%a:ao en $%)po. CCL5.1 CSC1 CSC2CIEE1 CD1

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 ,%esenta% s) /am *a. Desc%:% anma*es. Desc%:% e* ca%"cte%. 6ace% compa%acones.

1. Sa:e% p%esenta% a *osmem:%os &e s) /am*a.

2. Sa:e% &esc%:% anma*es&om;stcos.

3. Ut*a% *as /0%m)*as e*7oca:)*a%o a&ec)a&os pa%a&esc%:% e* ca%"cte%.

'. Esc%:e compa%acones con *asn/o%macones &a&as.

CCL 1. ,%esenta a *os mem:%os &e *a /am*a.CCL5.1

2. Sa:e &esc%:% anma*es &om;stcos.CCL5.1 CMCT

3. Desc%:e e* ca%"cte% &e )na pe%sona.CCL5.1

'. Esc%:e compa%acones. CCL5.1


ta, tes, son, sa, ses.• La ne$ac0nH ne?pas.•

E* $;ne%o e* n=me%o &e *os a&et7os.

1. Sa:e% emp*ea% *as /0%m)*as &ep%esentac0n.

2 . Ut * a% co%%ectamente *osa&et7os poses7os.

3. Sa:e% const%)% en)nca&os

ne$at 7os con *os &ose*ementos ne?pas.

'. Domna% e* emp *eo &e *a/o%mac0n &e* $;ne%o n=me%o&e *os a&et7os.

• CCL 1. Emp*ea *as /0%m)*as &e p%esentac0nCCL5.1

2. E(p%esa *a poses0n a t%a7;s &e *os a&et7osposes7os CCL5.1

3. Const%)e /%ases ne$at7as. CCL5.1

'. Emp*ea e* /emenno e* p*)%a* &e *osa&et7os. CCL5.1

5 L*:&' '%%&*/*• La /am*a.• Los anma*es &om;stcos.

1. Desc%:% a *os mem:%os &e *a/am*a.

CCL '. Desc%:e a *os mem:%os &e *a /am*a.CCL5.1



• Los a&et7os &e *a &esc%pc0n &e* ca%"cte%. 2. Domna% e* 7oca:)*a%o &e *osanma*es &om;stcos

3. Ca%acte%a% a )na pe%sona at%a7;s &e *os a&et7os &eca%"cte%.

+. Domna e* 7oca:)*a%o &e *os anma*es&om;stcos. CCL5.1

-. Ca%acte%a a )na pe%sona a t%a7;s &e *osa&et7os &e ca%"cte%. CCL5.1


1. Esc%:e co%%ectamente *osson&os bs b.

2. #&ent/ ca% *as liaisons o:*$ato%as.

• CCL 1. Esc%:e *os son&os bs b. CCL5.12. #&ent/ca *as liaisons o:*$ato%as. CCL5.1

UNITÉ 5" CEST COMMENT CE@ TOI




2. Se% capa &e &esa%%o**a%est%ate$as pa%a tene% ;(to a*a o%a &e %ea*a% )naesc)ca.

CCLCAAC#EE

1. Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$oso%a*es< &on&e se &esc%:e s) casaBapa%tamento< s) a:tac0n o &on&e sest=an o:etos &ent%o &e *a a:tac0n.CCL1.1 CCL1.2 CCL1.

2. Esta:*ece %e$*as =t *es pa%a comp%en&e% meo% )na act7&a& &e esc)ca. CCL1.5CAA2 CIEE3


2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 Los c)mp*ea?os en >%anca. J)e$o &e *oca*ac0n &e o:etos.

1. Comp%en&e% a*$)nasn/o%macones so:%e *ace*e:%ac0n &e *os c)mp*ea?os

en >%anca.2. Enten&e% cons$nas :"scaspa%a t%a:aa% en $%)po.

CCLCCECCSC

C#EE CD

1. Comp%en&e n/o%macones so:%e *ace*e:%ac0n &e *os c)mp*ea?os en >%anca.CCL1.2 CCL1.3 CCEC2

2. Enten&e *as n/o%macones necesa%as pa%a*oca*a% o:etos )$an&o en $%)po. CCL1.2CSC1 CSC2 CIEE1 CD1

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 Desc%:% s) casa o s) apa%tamento. Desc%:% s) a:tac0n. St)a% o:etos en s) a:tac0n. 6ace% e(poscones o%a*es so:%e *a &esc%pc0n &e

*as a:tacones &e s) casa.

1. Enten&e% te(tos o%a*es en *osse )e se &esc%:en casas oapa%tamentos.

2. Comp%en&e% &esc%pcones &es) a:tac0n.

CCL 1. Enten&e *a &esc%pc0n &e )na casa o &e )napa%tamento. CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

2. Comp%en&e *a &esc%pc0n &e )na a:tac0n.CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

3. Comp%en&e *a *oca*ac0n &e &7e%sos













3. Comp%en&e% &on&e est"nst)a&os &7e%sos o:etos en)na a:tac0n.

o:etos. CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

A4*'4 9%((&'(,*4• Las p%eposcones &e *)$a%H 9 cFtA de, 9

gauc>e, 9 droite, ici, l9, sur, sous, dans, deant,derrière.

• La ne$ac0n H ne?pas de, il n;y a pas de.• E* 7e%:o aller .

1. Conoce% *as p%eposcones &e*)$a% pa%a st)a% o:etos.

2. Se% capa &e %econoce% 7a%as/0%m)*as pa%a e(p%esa% *ane$ac0n.

3. #&ent/ca% *a con)$ac0n enp%esente &e* 7e%:o aller .

• CCL 1. Reconoce *as p%eposcones &e *)$a%.CCL1.3

2. Reconoce &/e%entes /0%m)*as pa%a e(p%esa% *a ne$ac0n. CCL1.3

3. #&ent/ca *a con)$ac0n en p%esente &e*7e%:o aller . CCL1.3

5 L*:&' '%%&*/*• Las pa%tes &e *a casa.• Los m)e:*es.• Los o:etos &e *a a:tac0n.

1. Se% capa &e comp%en&e% e**;(co ap%en&&o en *a )n&a&%e/e%ente a *as pa%tes &e *acasa< *os m)e:*es *os o:etos&e *a a:tac0n.


! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4• E* son&o b%! &e c>ambre.• E* son&o bR &hanniersaire.

1. Dstn$)% co%%ectamente *osson&os b%! bR.

• CCL 1. D/e%enca *os son&os b%! bR. CCL1.5



o e(poscones o%a*es pa%a&esc%:% s) casaBapa%tamento< s) a:tac0n ost)a% o:etos &ent%o &e s)a:tac0n.

CCL 1. Const%)e pe)e?os &"*o$os oe(poscones o%a*es< &on&e se &esc%:e s)casa Bapa%tamento< s) a:tac0n o st)a% o:etos &ent%o &e s) a:tac0n. CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1 CCL3.2 CCEC

3lanificación

Se*ecc0n o%$anac0n &e *as n/o%macones at%ansmt% a so*cta%. Ut*ac0n &e *os &/e%entes %e$st%os &e *a *en$)a







1. 6a:*a% so:%e a*$)nasca%acte%stcas &e *osc)mp*ea?os en >%anca.

2. Se% capa &e *ee% con *aentonac0n co%%ecta te(tosco%tos smp*es ace%compa%acones.

3. J)$a% en $%)po con *oscompa?e%os st)an&o o:etosen *a c*ase.

CCLCCECCSCC#EE CD

1. 6a:*a so:%e *as ce*e:%acones &e *osc)mp*ea?os en >%anca. CCL2.2 CCL2.3CCEC2 CCEC


3. ,a%tcpa en )e$os en $%)po pa%a ap%en&e% a

a:*a% so:%e *a st)ac0n &e o:etos.CCL2.3 CCL3.1 CCL3.2 CSC1 CSC2CIEE1 CD1 CCEC3

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 Desc%:% s) casa o s) apa%tamento. Desc%:% s) a:tac0n. St)a% o:etos en s) a:tac0n. 6ace% e(poscones o%a*es so:%e *a &esc%pc0n &e


1. Sa:e% &esc%:% s) casa oapa%tamento.

2. Desc%:% s) a:tac0n.3. Ut*a% *as /0%m)*as e*

7oca:)*a%o a&ec)a&os pa%ast)a% o:etos en )naa:tac0n.

'. Se% capa &e ace%e(poscones o%a*es&esc%:en&o *as a:tacones&e )na casa.

CCL 1. Desc%:e s) casa o apa%tamento. CCL2.2CCL2.3

2. Sa:e &esc%:% s) a:tac0n. CCL2.2CCL2.3

3. St=a o:etos en )na a:tac0n. CCL2.2CCL2.3

'. Rea*a e(poscones o%a*es contan&o *asca%acte%stcas &e *as a:tacones &e *acasa. CCL2.2 CCL2.3 CCEC


gauc>e, 9 droite, ici, l9, sur, sous, dans,deant, derrière.


1. Ut*a% *as p%eposcones &e*)$a%.

N. Sa:e% const%)% en)nca&osne$at7os conH ne?pas de, il n;y a pas de.

3. Con)$a% e* 7e%:o aller .

• CCL 1. Emp*ea *as p%eposcones &e *)$a% pa%ast)a% o:etos. CCL2.2

2. Const%)e en)nca&os ne$at7os. CCL2.23. Con)$a co%%ectamente en p%esente e* 7e%:o

aller . CCL2.2


1. Se% capa &e emp*ea% enconte(to e* *;(co ap%en&&o en*a )n&a& %e/e%ente a *as pa%tes&e *a casa< *os m)e:*es *oso:etos &e *a a:tac0n.


! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4



• E* son&o b%! &e c>ambre.• E* son&o bR &hanniersaire.

1. ,%on)nca% co%%ectamente *osson&os b%! bR.

• CCL 1. ,%on)nca *os son&os b%! bR. CCL2.1



n/o%mac0n $*o:a* espec/caen pe)e?os te(tos esc%tos.2. Emp*ea% est%ate$as a&ec)a&as

pa%a comp%en&e% *asn/o%macones esenca*es &epe)e?os te(tos esc%tos.

CCL

CAA

1. Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os esc%tos<

&on&e se &esc%:e s) casa Bapa%tamento< s)a:tac0n o st)a% o:etos &ent%o &e s)a:tac0n. CCL.1




1. Most%a% nte%;s pa%a conoce%*as mane%as &e /estea% *osc)mp*ea?os en >%anca.

2. Comp%en&e% a*$)nasn/o%macones en )e consste)na /esta &e c)mp*ea?os en>%anca.


CCLCCECCSCC#EE

1. M)est%a nte%;s po% &esc):%% *as /estas &ec)mp*ea?os. CCEC1 CCEC2

2. Comp%en&e n/o%macones so:%e *ascost)m:%es &e )na /esta &e c)mp*ea?os en>%anca. CCL.1 CCL.2 CCEC2

3. Enten&e *as n/o%macones necesa%as pa%a%ea*a% )n )e$o en $%)po. CCL.1CCL.2 CSC1 CSC2 CIEE1

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 Desc%:% s) casa o apa%tamento. Desc%:% s) a:tac0n. St)a% o:etos en s) a:tac0n. 6ace% e(poscones o%a*es so:%e *a &esc%pc0n &e


1. Enten&e% te(tos esc%tos en *osse )e se &esc%:e s) casa.

2. Comp%en&e% *a &esc%pc0n &e)na a:tac0n.

3. Enten&e% *oca*acones &eo:etos &ent%o &e )naa:tac0n.

'. Comp%en&e% e* $)0n &e )nae(posc0n o%a*.

CCL 1. Enten&e *a &esc%pc0n &e )na casa.CCL.2

2. Comp%en&e *a &esc%pc0n &e )na a:tac0n.CCL.2

3. Enten&e *a st)ac0n en e* espaco &e&7e%sos o:etos &ent%o &e )na a:tac0n.CCL.2

'. Comp%en&e e* $)0n &e )na e(posc0n o%a*..CCL.2

A4*'4 9%((&'(,*4• Las p%eposcones &e *)$a%H 9 cFtA de, 9 1. Sa:e% %econoce% *as • CCL 1. Reconoce *as p%eposcones &e *)$a%.



gauc>e, 9 droite, ici, l9, sur, sous, dans, deant,derrière.


p%eposcones &e *)$a%.2 . #&ent/ca% )n en)nca&o

ne$at7o.3. Reconoce% *as con)$ac0n &e*

7e%:o aller en p%esente.

CCL.22. #&ent/ca %econoce )n en)nca&o ne$at7o

a t%a7;s &e *a /0%m)*a ne?pas de, il n;y a pas de. CCL.2

3. Reconoce *a con)$ac0n &e* 7e%:o a**e% enp%esente. CCL.2


1. Se% capa &e comp%en&e% e**;(co ap%en&&o en *a )n&a&%e/e%ente a *as pa%tes &e *acasa< *os m)e:*es *os o:etos&e *a a:tac0n.

CCL 2. #&ent/ca comp%en&e e* *;(co ap%en&&oen *a )n&a&. CCL.2


1. Dstn$)% co%%ectamente *a$%a/a &e *os son&os b%! bR.

• CCL 1. D/e%enca *as $%a/as &e *os son&os b%! bR. CCL.2


TABLAS DE LAS ACTITUDES REQUERIDASCONTEN#DOS CR#TdR#OS DE EALUAC#N COM,TENC#AS ESTÁNDARES DE A,REND#AJE1$ P%)-''&/ 1. Const%)% pe)e?os te(tos

pa%a &esc%:% s) casaBapa%tamento< s) a:tac0no st)a% o:etos &ent%o &e s)a:tac0n.

CCL 1. Const%)e pe)e?os te(tos esc%tos< &on&ese &esc%:e s) casa Bapa%tamento< s)a:tac0n o st)a% o:etos &ent%o &e s)a:tac0n. CCL5.1






2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4



Los c)mp*ea?os en >%anca. J)e$o &e *oca*ac0n &e o:etos.

1. Esc%:% so:%e a*$)nascost)m:%es en *osc)mp*ea?os en >%anca.

2. Se% capa &e *ee% con *aentonac0n co%%ecta te(tosco%tos smp*es ace%compa%acones po% esc%to.

3. Dse?a% )n pe)e?o $)0npa%a )$a% con s)scompa?e%os a *oca*a%o:etos.

CCLCCECCSCC#EE

1. Esc%:e so:%e *as cost)m:%es &e )na /esta&e c)mp*ea?os en >%anca. CCL5.1CCEC2


3. Esc%:e )n pe)e?o $)0n pa%a )$a% con s)scompa?e%os a *oca*a% o:etos. CCL5.1CSC1 CSC2 CIEE1

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 Desc%:% s) casa o apa%tamento. Desc%:% s) a:tac0n. St)a% o:etos en s) a:tac0n. 6ace% e(poscones o%a*es so:%e *a &esc%pc0n &e


1. Sa:e% &esc%:% s) a*oamento.2. Desc%:% s) a:tac0n.3. Ut*a% *as /0%m)*as e*

7oca:)*a%o a&ec)a&os st)a%o:etos en )na a:tac0n.

'. O%$ana% %e&acta% e* $)0n&e )na e(posc0n o%a*&esc%:en&o *as a:tacones&e s) casa.

CCL 1. Desc%:e s) a*oamento. CCL5.12. Re&acta *a &esc%pc0n &e s) a:tac0n.

CCL5.13. Ut*a *as /0%m)*as e* 7oca:)*a%o

a&ec)a&os st)a% o:etos en )na a:tac0n .CCL5.1

'. O%$ana &eas %e&acta e* $)0n pa%a%ea*a% )na e(posc0n o%a*. CCL5.1


gauc>e, 9 droite, ici, l9, sur, sous, dans,deant, derrière.


1. Sa:e% emp*ea% *asp%eposcones &e *)$a%.

2. Sa:e% const%)% en)nca&osne$at7osH ne?pas de, il n;y a pas de.

3. Sa:e% con)$a% co%%ectamenteen p%esente e* 7e%:o aller .

• CCL 1. Emp*ea *as p%eposcones &e *)$a% CCL5.1

2. Const%)e /%ases ne$at7as. CCL5.13. Con)$a e* 7e%:o aller en p%esente. CCL5.1


1. Se% capa &e comp%en&e% e**;(co ap%en&&o en *a )n&a&

%e/e%ente a *as pa%tes &e *acasa< *os m)e:*es *os o:etos&e *a a:tac0n.



1. Esc%:e co%%ectamente *osson&os b%! bR.

• CCL 1. Esc%:e *os son&os b%! bR. CCL5.1



UNITÉ !" IEMENT LES ACANCESJ




CCL 1. Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$os

o%a*es< )e a:*an &e* tempo< &e *asact7&a&es &epo%t7as< &e *as estacones &e*as 7acacones. CCL1.1 CCL1.2 CCL1.


2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 Los c*mas &e >%anca. 1. Sa:e% %econoce% *os &/e%entes

c*mas &e >%anca.2. Enten&e% cons$nas :"scas

pa%a t%a:aa% en $%)po.

CCLCMCTCCECCSCC#EE CD

1. Reconoce *os c*mas &e >%anca. CCL1.2CCL1.3 CMSCT1 CCEC2

2. Enten&e *as n/o%macones necesa%as pa%ac%ea% )n mapa &e* tempo con s)scompa?e%os &e c*ase. CCL1.2 CMCT2CSC1 CSC2 CIEE1 CD1 CD2

3 F-/'&/*4 '-/&'(&+(4 6a:*a% &e* tempo )e ace. 6a:*a% &e *as act7&a&es &epo%t7as. 6a:*a% &e *as estacones. 6a:*a% &e *os &estnos &e 7acacones.

1. Enten&e% te(tos o%a*es en *osse a:*a &e* tempo )e ace.

2. Comp%en&e% &"*o$os oe(poscones o%a*es en *os )e&esc%:en act7&a&es&epo%t7as.

3. Enten&e% &"*o$os oe(poscones o%a*es en *os )ese a:*an &e *as estacones.

'. Se capa &e enten&e%

con7e%sacones oe(poscones o%a*es en *as )ese a:*an &e *os &estnos &e7acacones.

CCL 1. Enten&e te(tos o%a*es en *os )e se a:*a&e* tempo )e ace. CCL1.2 CCL1.3CCL1.

2. Comp%en&e &"*o$os o e(poscones o%a*esen *os )e &esc%:en act7&a&es &epo%t7as..CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

3. Enten&e &"*o$os o e(poscones o%a*es en*os )e se a:*an &e *as estacones.CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

'. Enten&e con7e%sacones o e(poscones

o%a*es en *as )e se a:*an &e *os &estnos&e 7acacones. CCL1.2 CCL1.3 CCL1.

A4*'4 9%((&'(,*4• Rl fait G temps.• E* 7e%:o faire, faire du-de la- de l;.• E* nte%%o$at7oH o< est=ce $ue.

1. Sa:e% %econoce% e* tempo )eace &ent/can&o *a e(p%es0nfaire G temps.

• CCL 1. Reconoce e* tempo )e ace a t%a7;s &e *ase(p%es0n faire G temps. CCL1.3

2. Reconoce *a con)$ac0n &e* 7e%:o faire,



• "ller G 9-en. 2. Reconoce% *a con)$ac0n &e*7e%:o faire, faire du-de la- de l ;.

3. #&ent/ca% *a /0%m)*ante%%o$at7a o< est=ce $ue.

'. Reconoce% )n &esp*aamentoa t%a7;s &e *a e(p%es0n aller 9-en.

faire du-de la- de l;. CCL1.33. #&ent/ca *a /0%m)*a nte%%o$at7a o< est=ce

$ue. CCL1.3'. Reconoce )n &esp*aamento a t%a7;s &e *a

e(p%es0n aller 9-en.

5 L*:&' '%%&*/*• E* tempo.• Las act7&a&es &epo%t7as.• Las estacones.• Los &estnos &e 7acacones.

1. Se% capa &e comp%en&e% e**;(co ap%en&&o en *a )n&a&%e/e%ente a* tempo< *as

act7&a&es &epo%t7as< *asestacones *os &estnos &e7acacones.


! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4• E* son&o b& &e acances.• E* son&o b: &e bientFt .• E* son&o b &e ' montagne.

1. Dstn$)% co%%ectamente *osson&os b& < b: b ' .

• CCL 2. D/e%enca *os son&os b& < b: b ' . CCL1.5



o e(poscones o%a*es )ea:*an &e* tempo< &e *asact7&a&es &epo%t7as< &e *asestacones &e *as 7acacones.

CCL 1. Const%)e pe)e?os &"*o$os o

e(poscones o%a*es< )e a:*an &e* tempo<&e *as act7&a&es &epo%t7as< &e *asestacones &e *as 7acacones. CCL2.1 CCL2.2 CCL2.3 CCL3.1 CCL3.2 CCEC








2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 Los c*mas &e >%anca. 1. Ap*ca% s)s conocmentos en

cencas pa%a compa%a% *osc*mas &e >%anca con *os &e s)pas.

2. Se% capa &e *ee% con *aentonac0n co%%ecta te(tosco%tos smp*es ace%

compa%acones.3. Con7e%sa% con *os compa?e%os&e c*ase pa%a c%ea% )n p0ste%meteo%o*0$co en $%)po.


1. Compa%a *os c*mas &e >%anca con *os &e s)pas. CCL2.2 CCL2.3 CMCT2 CCEC2 CCEC


3. Con7e%sa con s)s compa?e%os pa%a %ea*a%

)n p0ste% meteo%o*0$co en $%)po. CCL2.3CCL3.1 CCL3.2 CMCT2 CSC1 CSC2CIEE1 CD1 CCEC3


1. 6a:*a% &e* tempo )e ace.2. Se% capa &e a:*a% &e

act7&a&es &epo%t7as.3. Sa:e% a:*a% &e *as estacones.'. Se% capa &e pa%tcpa% en

nte%cam:os com)ncat7osso:%e *os &estnos &e7acacones &e *as act7&a&es.

CCL 1. 6a:*a &e* tempo )e ace. CCL2.2CCL2.3

2. Es capa &e a:*a% &e act7&a&es&epo%t7as. CCL2.2 CCL2.3

3. Sa:e a:*a% &e *as estacones &e* a?o.CCL2.2 CCL2.3

'. ,a%tcpa en nte%cam:o com)ncat7osso:%e *os &estnos &e 7acacones &e *asact7&a&es. CCL3.1 CCL3.2

A4*'4 9%((&'(,*4• Rl fait G temps.• E* 7e%:o faire, faire du-de la- de l;.• E* nte%%o$at7oH o< est=ce $ue.• "ller G 9-en.

1. Sa:e% a:*a% &e* tempoemp*ean&o *a e(p%es0n faire Gtemps.

2. Sa:e% con)$a% co%%ectamenteen p%esente e* 7e%:o faire, faire

du-de la- de l;.3. Domna% e* emp*eo &e *a

/0%m)*a nte%%o$at7a o< est=ce$ue.

'. Se% capa &e )t*a% *ae(p%es0n aller G a -en pa%an&ca% )n &esp*aamento.

• CCL 1. 6a:*a &e* tempo )e ace. CCL2.22. Con)$a &e mane%a a&ec)a&a e* p%esente &e*

7e%:o faire, faire du-de la- de l;. CCL2.23. >o%m)*a p%e$)ntas con *a est%)ct)%a o< est=

ce $ue. CCL2.2

'. #n&ca &on&e ;*e**a 7a con e* 7e%:o aller Ga-en. CCL2.2

5 L*:&' '%%&*/*



• E* tempo.• Las act7&a&es &epo%t7as.• Las estacones.• Los &estnos &e 7acacones.

1. Se% capa &e emp*ea% enconte(to e* *;(co ap%en&&o en*a )n&a& %e/e%ente a* tempo<*as act7&a&es &epo%t7as< *asestacones *os &estnos &e7acacones.



2. ,%on)nca% co%%ectamente *osson&os b& < b: b ' .

• CCL 2. ,%on)nca *os son&os b& < b: b ' . CCL2.1




2. Emp*ea% est%ate$as a&ec)a&aspa%a comp%en&e% *asn/o%macones esenca*es &epe)e?os te(tos esc%tos.

3. Sa:e% esta:*ece% est%ate$aspa%a memo%a% accones.

CCLCAA

1. Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os esc%tos< )ea:*an &e* tempo< &e *as act7&a&es&epo%t7as< &e *as estacones &e *as7acacones. . CCL.1


3. Memo%a accones. CAA1


2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 Los c*mas &e >%anca. 1. Sa:e% %econoce% *os &/e%entes

c*mas &e >%anca.2. Enten&e% cons$nas :"scas

pa%a t%a:aa% en $%)po.


1. Reconoce *os c*mas &e >%anca. CCL.1CCL.2 CMSCT1 CCEC2

2. Enten&e *as n/o%macones necesa%as pa%ac%ea% )n mapa &e* tempo con s)scompa?e%os &e c*ase. CCL.1 CCL.2CMCT2 CSC1 CSC2 CIEE1 CD1 CD2


1. Enten&e% te(tos esc%tos en *osse a:*a &e* tempo )e ace.

2. Comp%en&e% te(tos en *os )e&esc%:en act7&a&es&epo%t7as.

3. Enten&e% &oc)mentos esc%tosen *os )e se a:*an &e *as

CCL 1. Enten&e te(tos esc%tos en *os )e se a:*a&e* tempo )e ace. CCL.2

2. Comp%en&e te(tos en *os )e &esc%:enact7&a&es &epo%t7as.. CCL.2

3. Enten&e &oc)mentos esc%tos en *os )e sea:*an &e *as estacones. CCL.2Enten&e te(tos en *os )e se a:*an &e *os



estacones.'. Se capa &e enten&e% te(tos

en *as )e se a:*an &e *os&estnos &e 7acacones.

&estnos &e 7acacones. CCL.2


1. Sa:e% %econoce% e* tempo )eace &ent/can&o *a e(p%es0nfaire G temps.

2. Reconoce% *a con)$ac0n &e*7e%:o faire, faire du-de la- de l ;.

3. #&ent/ca% *a /0%m)*a

nte%%o$at7a o< est=ce $ue.'. Reconoce% )n &esp*aamentoa t%a7;s &e *a e(p%es0n aller 9-en.

• CCL 1. Reconoce e* tempo )e ace a t%a7;s &e *ase(p%es0n faire G temps. CCL.2

2. Reconoce *a con)$ac0n &e* 7e%:o faire,faire du-de la- de l;. CCL.2

3. #&ent/ca *a /0%m)*a nte%%o$at7a o< est=ce$ue. CCL.2

'. Reconoce )n &esp*aamento a t%a7;s &e *ae(p%es0n aller 9-en. CCL.2


1. Se% capa &e comp%en&e% e**;(co ap%en&&o en *a )n&a&%e/e%ente a* tempo< *asact7&a&es &epo%t7as< *asestacones *os &estnos &e7acacones.



1. Dstn$)% co%%ectamente *a$%a/a &e *os son&os b& < b: b ' .

• CCL 1. D/e%enca *as $%a/as &e *os son&os b&< b: b ' . CCL.2

BLOQUE " PRODUCCIÓN DE TEXTOS ORALES" EXPRESIÓN E INTERACCIÓN


o e(poscones esc%tos )ea:*an &e* tempo< &e *asact7&a&es &epo%t7as< &e *asestacones &e *as7acacones.

CCL 1. Const%)e pe)e?os &"*o$os o%e&accones o%a*es< )e a:*an &e* tempo<&e *as act7&a&es &epo%t7as< &e *asestacones &e *as 7acacones. CCL5.1



se$=n *os nte%*oc)to%es.



3uesta en marc>a Rea*ac0n &e )n te(to coe%ente o%a* se$=n *as



2 A4*'4 4'&'-,-%(,*4 4'&,&/9?4&'4 Los c*mas &e >%anca. 1. Ap*ca% s)s conocmentos en

cencas pa%a compa%a% *osc*mas &e >%anca con *os &es) pas.

2. Se% capa &e *ee% con *aentonac0n co%%ecta te(tosco%tos smp*es ace%compa%acones po% esc%to.

3. Sa:e% const%)% &e mane%acoope%at7a )n p0ste%meteo%o*0$co pa%a *a c*ase.

CCLCMCTCCECCSC

C#EE CD

1. Compa%a *os c*mas &e >%anca con *os &e s)pas. CCL5.1 CMCT2 CCEC2


3. C%ea )n p0ste% meteo%o*0$co con s)scompa?e%os &e c*ase CCL5.1 CMCT2CSC1 CSC2 CIEE1 CD1


1. Esc%:% so:%e e* tempo )eace.

2. Se% capa &e esc%:% so:%e*as act7&a&es &epo%t7as.

3. Sa:e% esc%:% so:%e *asestacones.

'. Re&acta% pe)e?os te(tosso:%e *os &estnos &e7acacones.

CCL 1. Esc%:e so:%e e* tempo )e ace. CCL5.12. Es capa &e esc%:% so:%e *as act7&a&es

&epo%t7as. CCL5.13. Sa:e esc%:% so:%e *as estacones &e* a?o.

CCL5.1'. Re&acta pe)e?os te(tos so:%e *os &estnos

&e 7acacones &e *as act7&a&es. CCL5.1


1. Sa:e% esc%:% so:%e e*t empo emp*ean&o *ae(p%es0n faire G temps.

2. Sa:e% con)$a% co%%ectamente en p%esente e*7e%:o faire, faire du-de la- del;.

3. Domna% e* emp*eo &e *a/0%m)*a nte%%o$at7a o< est=ce $ue.

'. Se% capa &e )t*a% *ae(p%es0n aller G a-en pa%a

• CCL 1. Esc%:e so:%e e* tempo )e ace emp*ean&o*a e(p%es0n faire G temps. CCL5.1

2. Con)$a &e mane%a a&ec)a&a e* p%esente

&e* 7e%:o faire, faire du-de la- de l;. CCL5.13. Re&acta p%e$)ntas con *a est%)ct)%a o< est=

ce $ue. CCL5.1'. #n&ca &on&e ;*e**a 7a con e* 7e%:o aller G

a-en. CCL5.1



n&ca% )n &esp*aamento.

5 L*:&' '%%&*/*• E* tempo.• Las act7&a&es &epo%t7as.• Las estacones.• Los &estnos &e 7acacones.

1. Se% capa &e emp*ea% enconte(to e* *;(co ap%en&&oen *a )n&a& %e/e%ente a*tempo< *as act7&a&es&epo%t7as< *as estacones *os&estnos &e 7acacones.


! R*7*%*/'&(4 4/%(4 ('*/4 %& *//('&/*4• E* son&o b& &e acances.

• E* son&o b: &e bientFt .• E* son&o b &e ' montagne.

1. Esc%:% co%%ectamente *os

son&os b& < b: b ' .

• CCL 1. Esc%:e *os son&os b& < b: b ' . CCL5.1

Se t%ata &e )na tempo%a*ac0n a&apta:*e a* pe%/* &e* $%)po@c*ase p)es p)e&e se% )t*a&a &e mane%a sm)*t"nea con a*)mnosas )ep%esenten &/c)*ta&es en e* ap%en&ae &e &omas< as como con a)e**os )e posean conocmentos )n poco m"s a7ana&os. Asmsmo< esa&apta:*e a *os p%opos $)stos e ncat7as &e* p%o/eso%a s)s a*)mnosas< *a p%opa e7o*)c0n &e* c)%so.

La s$)ente ta:*a m)est%a *a nomenc*at)%a &e *os &stntos e*ementos )e nte%7enen en *a tempo%a*ac0n &e *as )n&a&es.



DESTRE@AS CCBB INTERACCIÓN RECURSOSPROCESOS

COGNITIOSESCENARIOS

CEComp%ens0nesc%ta

CLCom)ncac0n*n$Fstca

PA,%o/eso% [a*)mno

CE Cae% &he(e%cces ACC AccesoLa:o%ato%o &e&omas

COComp%ens0no%a*

CMCT

Matem"tca< cent/ca tecno*0$ca

TI T%a:ao n&7&)a* LE L7%e &e *h;*W7e IDE #&ent/cac0n Sa*a &e n/o%m"tca

EEE(p%es0nesc%ta

CD Competenca &$ta* TG T%a:ao en $%)po LP L7%e &) p%o/esse)% COMP Comp%ens0n A)*a ta**e%

EO E(p%es0n o%a* AA Ap%en&e% a ap%en&e% TP

T%a:ao en

pa%eas CD CD A)&o p%o/esse)% REP Rep%o&)cc0n A)*a 7%t)a*

IO#nte%acc0no%a*

SC Soca*es c7cas FP>e)**es potocope%

REF Re/*e(0n !:*oteca

TDTo&as&est%eas

CIEECompetenca &e *ancat7a esp%t)emp%en&e&o%

LTBI L7%e T!# CONX Cone(0n Sa*0n &e actos

CECConcenca e(p%esones c)*t)%a*es

CTBI Cae% T!# SINT Sntess Gmnaso

DD DD cansons CREA C%eac0n ,ato

F >*asca%&s MEM Memo%ac0n

PT ,Wce t;jt%e



5. A/*: I" R#$%&'( )* *+(,-('&/ % '**/'&(4

UNITÉ O " EN FRANAIS SIL OUS PLAT J

INDICADORES COMPETENCIAS

INSTRUMENTOS DEEALUACIÓN

NIELES DE CALIFICACIÓN

O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !# NT S !

N o c o n s e $ ) & o

C o n s e $ ) & o c o n

C o n s e $ ) & o

c o n

C o n s e $ ) & o c o n

n 7 e * a * t o

C o n s e $ ) & o

n t e

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGYÍSTICA

1. ESCUC6AR1.1 Esc)ca enten&e sec)encas &e nst%)ccones o&%eccones senc**as< &a&as po% e* p%o/eso%a&o o )nme&o mec"nco.

1.2 Capta e* sent&o $*o:a* en te(tos o%a*es 7a%a&osemt&os en &/e%entes st)acones &e com)ncac0n.

1.3 #&ent/ca n/o%macones espec/cas en te(toso%a*es 7a%a&os emt&os en &/e%entes st)acones &ecom)ncac0n.

1.' Comp%en&e $*o:a*mente e(t%ae n/o%mac0nespec/ca &e st)acones co%tas senc**as con *a7s)a*ac0n %epet&a &e* &oc)mento a)&o7s)a*.

1.+ Esc)ca &sc%mna son&os.

2. 6A!LAR

2.1. 6ace )n )so a&ec)a&o &e *a p%on)ncac0n< %tmo<entonac0n acent)ac0n en &/e%entes conte(tos.

2.2. ,a%tcpa en %ep%esentacones senc**as.

2.3. ,)e&e o%$ana% s)s :%e7es e(poscones< &cen&oo *een&o en 7o a*ta pa%a to&a *a c*ase te(tos :%e7es&e %ea*ac0n p%opa.

3. CONERSAR

3.1. Usa est%)ct)%as :"scas p%opas &e *a *en$)ae(t%ane%a en &/e%entes conte(tos com)ncat7os &e/o%ma s$n/cat7a.

3.2. Mantene con7e%sacones cot&anas /am*a%esso:%e temas conoc&os en st)acones &e com)ncac0np%e&ec:*es.

'.LEER

'.1. Capta e* sent&o $*o:a* &e te(tos senc**os.

'.2. Loca*a n/o%mac0n e(p*cta en te(tos &7e%sosso:%e temas &e nte%;s.

'.3. Rea*a n/e%encas &%ectas en *a comp%ens0n &ete(tos &7e%sos so:%e temas &e nte%;s.

+. ESCR#!#R






O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s

c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !# NT S !

N o c o n s e $ ) & o

C o n s e $ ) & o c o n

C o n s e $ ) & o

c o n

C o n s e $ ) & o c

o n

n 7 e * a * t o

C o n s e $ )

& o

n t e

+.1. Esc%:e en *en$)a e(t%ane%a a pa%t% &e mo&e*ost%a:aa&os p%e7amente.

COMPETENCIA MATEMWTICA CIENTÍFICA ZTECNOLÓGICA

1. O%&ena *os &atos %e$st%a&os aten&en&o a )n c%te%o&e c*as/cac0n.

APRENDER A APRENDER

2. Usa a*$)nas est%ate$as &e tpo %ecept7o onte%act7o pa%a so*7enta% p%o:*emas &e com)ncac0n.

CONCIENCIA Z EXPRESIONES CULTURALES

1. M)est%a c)%os&a& e nte%;s po% conoce% n/o%mac0nso:%e *as pe%sonas *a c)*t)%a &e *os pases &on&e sea:*a *a *en$)a e(t%ane%a.



UNITÉ 1 " MOI CEST O J


INSTRUMENTOS DE

EALUACIÓNNIELES DE CALIFICACIÓN

O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

, o % t / o * o

B O t % o s

# N SU !# NT S !

N o c o n s e $ ) & o

C o n s e $ ) & o c o n

C o n s e $ ) & o

c o n

C o n s e $ ) & o c o n

n 7 e * a * t o

C o n s e $ ) & o

n t e


1. ESCUC6AR

1.1 Esc)ca enten&e sec)encas &e nst%)ccones o&%eccones senc**as< &a&as po% e* p%o/eso%a&o o )n

me&o mec"nco.1.2 Capta e* sent&o $*o:a* en te(tos o%a*es 7a%a&osemt&os en &/e%entes st)acones &e com)ncac0n.




2. 6A!LAR




3. CONERSAR



'.LEER




+. ESCR#!#R

+.1. Esc%:e en *en$)a e(t%ane%a a pa%t% &e mo&e*os

t%a:aa&os p%e7amente.APRENDER A APRENDER






O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s

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C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !# NT S !

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C o n s e $ )

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n t e


COMPETENCIAS SOCIALES Z CÍICAS

1. ,a%tcpa en nte%accones o%a*es &%$&as so:%etemas conoc&os en st)acones &e com)ncac0np%e&ec:*es.

2. Respeta *as no%mas :"scas &e nte%cam:o como

esc)can&o m%an&o a )en a:*a< %espetan&o e*t)%no &e pa*a:%a.

3. a*o%a *a *en$)a e(t%ane%a como nst%)mento &ecom)ncac0n con ot%as pe%sonas m)est%a c)%os&a&e nte%;s aca *as pe%sonas )e a:*an *a *en$)ae(t%ane%a.

'. #&ent/ca a*$)nas cost)m:%es &e pases &on&e sea:*a *a *en$)a e(t%ane%a.



2. #&ent/ca a*$)nas t%a&cones &e pases &on&e sea:*a *a *en$)a e(t%ane%a.

3. Ut*a t;cncas a%tstcas pa%a *a p%esentac0n &ep%oectos o &oc)mentos esc%tos.

'. ,a%tcpa en *a e*a:o%ac0n &e composcones$%)pa*es )t*an&o &/e%entes %ec)%sos e(p%es7osm)sca*es o esc;ncos.



UNITÉ 2" CEST LA RENTRÉE J


INSTRUMENTOS DE


O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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# N SU !# NT S !

N o c o n s e $ ) & o

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n 7 e * a * t o

C o n s e $ ) & o

n t e


1. ESCUC6AR






2. 6A!LAR




3. CONERSAR



'.LEER




'.'. Lee te(tos &7e%sos so:%e temas &e nte%;s.

+. ESCR#!#R







O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s

c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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# N SU !# NT S !

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C o n s e $ )

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n t e



COMPETENCIA DIGITAL

1. !)sca< %ecop*a o%$ana n/o%mac0n en sopo%te&$ta*.

3. Ut*a e* sopo%te &$ta* pa%a e* ap%en&ae &e *a*en$)a e(t%ane%a.

APRENDER A APRENDER

1. Usa a*$)nas est%ate$as pa%a ap%en&e% a ap%en&e%<como )t*a% &ccona%os :*n$Fes mono*n$Fes.



1. ,a%tcpa en nte%accones o%a*es &%$&as so:%etemas conoc&os en st)acones &e com)ncac0n

p%e&ec:*es.2. Respeta *as no%mas :"scas &e nte%cam:o comoesc)can&o m%an&o a )en a:*a< %espetan&o e*t)%no &e pa*a:%a.

SENTIDO DE INICIATIA Z ESPÍRITUEMPRENDEDOR

1. !)sca< %ecop*a o%$ana n/o%mac0n en &/e%entessopo%tes.


1. M)est%a c)%os&a& e nte%;s po% conoce% n/o%mac0nso:%e *as pe%sonas *a c)*t)%a &e *os pases &on&e se

a:*a *a *en$)a e(t%ane%a.2. #&ent/ca a*$)nas t%a&cones &e pases &on&e sea:*a *a *en$)a e(t%ane%a.





UNITÉ 3 " QUI CEST


INSTRUMENTOS DE


O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !# NT S !

N o c o n s e $ ) & o

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C o n s e $ ) & o c o n

n 7 e * a * t o

C o n s e $ ) & o

n t e


1. ESCUC6AR

1.1 Esc)ca enten&e sec)encas &e nst%)ccones o

&%eccones senc**as< &a&as po% e* p%o/eso%a&o o )nme&o mec"nco.





2. 6A!LAR2.1. 6ace )n )so a&ec)a&o &e *a p%on)ncac0n< %tmo<entonac0n acent)ac0n en &/e%entes conte(tos.



3. CONERSAR



'.LEER





+. ESCR#!#R






O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s

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, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !# NT S !

N o c o n s e $ ) & o

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n t e


COMPETENCIA DIGITAL


APRENDER A APRENDER





2. Respeta *as no%mas :"scas &e nte%cam:o comoesc)can&o m%an&o a )en a:*a< %espetan&o e*t)%no &e pa*a:%a.












INSTRUMENTOS DE


O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !#NT

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C o n s e $ ) & o

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C o n s e $ ) & o c o n

C o n s e $ ) & o

t o t a * m e n t e


1. ESCUC6AR

1.1 Esc)ca enten&e sec)encas &e nst%)ccones o

&%eccones senc**as< &a&as po% e* p%o/eso%a&o o )nme&o mec"nco.





2. 6A!LAR




3. CONERSAR



'.LEER



+. ESCR#!#R



'. #&ent/ca &/e%entes especes &e se%es 77os.






O : s e % 7 a c 0

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, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !#NT

S !

N o c o n s e $ ) & o

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C o n s e $ ) & o c o n

C o n s e $ ) & o

t o t a * m e n t e

COMPETENCIA DIGITAL


APRENDER A APRENDER









3. Ut*a est%ate$as senc**as &e p*an/cac0n comp%o:ac0n &e* t%a:ao %ea*a&o.










INSTRUMENTOS DE


O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !# NT S !

N o c o n s e $ ) & o

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C o n s e $ ) & o

n t e


1. ESCUC6AR






2. 6A!LAR




3. CONERSAR



'.LEER



+. ESCR#!#R


COMPETENCIA DIGITAL







O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s

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# N SU !# NT S !

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APRENDER A APRENDER
















UNITÉ !" IEMENT LES ACANCESJ


INSTRUMENTOS DE


O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !# NT S !

N o c o n s e $ ) & o

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C o n s e $ ) & o

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C o n s e $ ) & o c o n

n 7 e * a * t o

C o n s e $ ) & o

n t e


1. ESCUC6AR






2. 6A!LAR




3. CONERSAR



'.LEER



+. ESCR#!#R


COMPETENCIA MATEMWTICA CIENTÍFICA Z

TECNOLÓGICA







O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s

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C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !# NT S !

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n 7 e * a * t o

C o n s e $ )

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n t e

2. Rep%esenta *os &atos o:ten&os so:%e ecos o:etos &e *a 7&a cot&ana )t*an&o *os $%"/cosesta&stcos m"s a&ec)a&os a *a st)ac0n< ta:*a o$%"/ca.

COMPETENCIA DIGITAL


2. Ut*a *as tecno*o$as &e *a n/o%mac0n *acom)ncac0n pa%a cont%asta% comp%o:a% n/o%mac0n.

APRENDER A APRENDER















E+(,-('&/ 9*/*%(,


INSTRUMENTOS DE


O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !# NT S !

N o c o n s e $ ) & o

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n 7 e * a * t o

C o n s e $ ) & o

n t e


1. ESCUC6AR

1.1. Esc)ca enten&e sec)encas &e nst%)ccones o&%eccones senc**as< &a&as po% e* p%o/eso%a&o o )n

me&o mec"nco.1.2. Capta e* sent&o $*o:a* en te(tos o%a*es 7a%a&osemt&os en &/e%entes st)acones &e com)ncac0n.

1.3. #&ent/ca n/o%macones espec/cas en te(toso%a*es 7a%a&os emt&os en &/e%entes st)acones &ecom)ncac0n.

1.'. Comp%en&e $*o:a*mente e(t%ae n/o%mac0nespec/ca &e st)acones co%tas senc**as con *a7s)a*ac0n %epet&a &e* &oc)mento a)&o7s)a*.

1.+. Esc)ca &sc%mna son&os.

2. 6A!LAR




3. CONERSAR



'. LEER





+. ESCR#!#R







O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s

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C ) a & e % n o & e c * a s e

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# N SU !# NT S !

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C o n s e $ )

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+.2. E*a:o%a te(tos esc%tos aten&en&o a* &estnata%o a *a /na*&a& &e* te(to.



2. Rep%esenta *os &atos o:ten&os so:%e ecos

o:etos &e *a 7&a cot&ana )t*an&o *os $%"/cosesta&stcos m"s a&ec)a&os a *a st)ac0n< ta:*a o$%"/ca.

'. #&ent/ca &/e%entes especes &e se%es 77os.

COMPETENCIA DIGITAL


2. Ut*a *as tecno*o$as &e *a n/o%mac0n *acom)ncac0n pa%a cont%asta% comp%o:a% n/o%mac0n.

3. Ut*a e* sopo%te &$ta* pa%a e* ap%en&ae &e *a*en$)a e(t%ane%a.

APRENDER A APRENDER






3. a*o%a *a *en$)a e(t%ane%a como nst%)mento &ecom)ncac0n con ot%as pe%sonas m)est%a c)%os&a&e nte%;s aca *as pe%sonas )e a:*an *a *en$)ae(t%ane%a.




2. Ds/%)ta &e /o%ma a)t0noma &e *a *ect)%a &e te(tosa&ec)a&os a s) e&a& man/estan&o )na actt)& post7aaca *a *ect)%a.






O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s

c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !# NT S !

N o c o n s e $ ) & o

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C o n s e $ ) & o c

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n 7 e * a * t o

C o n s e $ )

& o

n t e




2. #&ent/ca a*$)nas t%a&cones &e pases &on&e se

a:*a *a *en$)a e(t%ane%a.3. Ut*a t;cncas a%tstcas pa%a *a p%esentac0n &ep%oectos o &oc)mentos esc%tos.




!. A/*: II" R#$%&'( )* *+(,-('&/ % *46/)(%*4 )* *+(,-('&/

UNITÉ 0" EN FRANAIS. SIL OUS PLAT J

B,H-* 1" C%*/4&/ )* *:4 %(,*4

L O M C E

ESTWNDARES



O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !#NT

S !

N o c o n s e $ ) & o

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3 o C o n s e $ ) & o

c o n

C o n s e $ ) & o c o n

t o

C o n s e $ ) & o

e n t e

1 Comp%en&e e &ent/ca /%ases co%tas<*as *et%as &e* a*/a:eto *os n=me%os

1Desa%%o**a est%ate$as pa%a &ent/ca% &e&)c% e* s$n/ca&o &e *as

1 Reconoce pa*a:%as en /%anc;s.

1 D/e%enca co%%ectamente *as 7oca*es.

1 #&ent/ca *os son&os b) bKa.

B,H-* 2. P%)-''&/ )* *:4 %(,*4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

L O M C E

ESTWNDARES

INSTRUMENTOS DE EALUACIÓN NIELES DE CALIFICACIÓN

O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !#NT

S !

N o c o n s e $ ) & o

C o n s e $ ) & o c o n

3 o C o n s e $ ) & o

c o n

C o n s e $ ) & o c o n

t

o

C o n s e $ ) & o

e n t e

1Repte mtan&o )n mo&e*o /%asesco%tas< *as *et%as &e* a*/a:eto *os

1 Sa*)&a se p%esenta.

1Dce *as *et%as en /%anc;s &e*et%eaco%%ectamente.

1 C)enta asta &oce.

1 Dce a*$)nas pa*a:%as en /%anc;s.

1 ,%on)nca *as 7oca*es.



L O M C E

ESTWNDARES


O : s e % 7 a

c 0 n

, % ) e : a e

s c % t a

, % ) e : a

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C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o

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3 o C o n s e $ ) & o

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C o n s e $ )

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m e n t e

1 ,%on)nca *os son&os b) bKa

B,H-* 3. C%*/4&/ )* *:4 *4'%&4

L O M C

E

ESTWNDARES


O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

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B O t % o s

# N SU !#NT

S !

N o c o n s e $ ) & o

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C o n s e $ ) & o

n t e

1 Comp%en&e /%ases co%tas< *a *et%as &e*a*/a:eto *os n=me%os asta e* &oce.

1 Reconoce pa*a:%as esc%tas en /%anc;s.

2 St=a *a to%%e E//e* en ,a%s asocaesta ma$en a >%anca.

2Se?a*a *os e*ementos ca%acte%stcos)e po&emos encont%a% en )na ca**e

1 Reconoce sa*)&os p%esentacones.

1 #&ent/ca *os n=me%os asta e* &oce.

B,H-* . P%)-''&/ )* *:4 *4'%&4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

L O M C E

ESTWNDARES


O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

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1

Esc%:e sa*)&os %e&actap%esentacones.

1 Esc%:e *os n=me%os asta e* &oce.



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ESTWNDARES


O : s e % 7 a

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, % ) e : a e

s c % t a

, % ) e : a

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1Esc%:e co%%ectamente pa*a:%as&e*et%ea&as.



UNITÉ 1" MOI CEST O J

B,H-* 1" C%*/4&/ )* *:4 %(,*4

L O M C

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ESTWNDARES


O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

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e

1 G 2Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$os

o%a*es pa%a sa*)&a%< &a% pe&%

1 G 2

Desc):%e e* s$n/ca&o &e pa*a:%asn)e7as )t*an&o conocmentos p%e7os

2

Reconoce &/e%entes matces &e *a *en$)a.

1#&ent/ca a*$)nos nom:%es /%anceses.

3Comp%en&e *as e(p%esones a&ec)a&aspa%a sa*)&a% &espe&%se en /)nc0n &e*

1Comp%en&e e* *;(co ap%en&&o en *a)n&a&.

1#&ent/ca *os son&os< bf< be b.

1Reconoce /%ases nte%%o$at7as po% *aentonac0n.



B,H-* 2. P%)-''&/ )* *:4 %(,*4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

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ESTWNDARES



O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

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C o n s e $ ) & o

n t e

2 G 3 Const%)e pe)e?os &"*o$os pa%a

sa*)&a% pe&% n/o%macones pe%sona*es

2 G 3 Ut*a *as e(p%esones a&ec)a&as pa%a

sa*)&a% &espe&%se en /)nc0n &e*

1 Sa*)&a se p%esenta.

1Emp*ea co%%ectamente e(p%esones pa%ap%esenta%se o p%esenta% a a*$)en.

2 G 3 >o%m)*a p%e$)ntas so:%e e* nom:%e< *a

e&a& *a &%ecc0n con *a entonac0n

2 G 3

#nte%cam:a n/o%macones pe%sona*es.

2 G 3 ,a%tcpa en pe)e?os &"*o$os con *os

compa?e%os e* p%o/eso%.

2 G

3

Com)nca en /%anc;s en c*ase.

3Con)$a en p%esente &e n&cat7o *os7e%:os aoir, 8tre, s;appeler Be< t)< *e**e

3 Ut*a *os p%onom:%es pe%sona*es s)eto.

3Emp*ea co%%ectamente *os a%tc)*os&e/n&os.

2 G 3 Domna e* emp*eo &e *os p%onom:%es

nte%%o$at7os pa%a &a% pe&% n/o%mac0n.

2 G 3

Ut*a e* *;(co ap%en&&o en *a )n&a&.

1 ,%on)nca *os son&os bf< be b.

2 G 3 >o%m)*a p%e$)ntas con *a entonac0n

a&ec)a&a.

B,H-* 3. C%*/4&/ )* *:4 *4'%&4



L O M C E

ESTWNDARES


NIELES DECALIFICACIÓN

O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

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n t e

1 G 3Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$os

esc%tos pa%a sa*)&a%< &a% pe&%

1Desc):%e e* s$n/ca&o &e pa*a:%as n)e7as)t*an&o conocmentos p%e7os &e ot%as

1Reconoce &/e%entes matces &e *a *en$)a.

2#&ent/ca a*$)nos sm:o*os &e >%anca.

2Reconoce a*$)nos nom:%es /%anceses.

2St=a $eo$%"/camente a*$)nas c)&a&es/%ancesas.

1 G 2Comp%en&e e(p%esones a&ec)a&as pa%a

sa*)&a% &espe&%se en /)nc0n &e*

1Reconoce e* p%esente &e n&cat7o &e *os7e%:os aoir, 8tre, s;appeler Be< t)< *e**e

1

#&ent/ca p%onom:%es pe%sona*es s)eto<a%tc)*os p%onom:%es nte%%o$at7os en

1Comp%en&e e* *;(co p%esenta&o en *a )n&a&.

1Reconoce *a est%)ct)%a &e *as /%asesnte%%o$at7as.



B,H-* . P%)-''&/ )* *:4 *4'%&4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

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ESTWNDARES


O : s e % 7 a c 0 n

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1Const%)e pe)e?os &"*o$os pa%asa*)&a% pe&% n/o%macones pe%sona*es

1Ut*a *as e(p%esones a&ec)a&as pa%asa*)&a% &espe&%se en /)nc0n &e*

1 Emp*ea %e$st%os &e *a *en$)a.

1 Esc%:e sa*)&os p%esentacones

1Emp*ea co%%ectamente e(p%esones pa%ap%esenta%se o p%esenta% a a*$)en.

1Re&acta p%e$)ntas so:%e e* nom:%e< *ae&a& *a &%ecc0n con *a entonac0n

1Con)$a en p%esente &e n&cat7o *os7e%:os aoir, 8tre, s;appeler Be< t)< *e**e

1 Ut*a *os p%onom:%es pe%sona*es s)eto.

1Emp*ea co%%ectamente *os a%tc)*os&e/n&os.

1Domna e* emp*eo &e *os p%onom:%esnte%%o$at7os pa%a &a% pe&%

1 Ut*a e* *;(co ap%en&&o en *a )n&a&.



UNITÉ 2" CEST LA RENTRÉEJ

B,H-* 1" C%*/4&/ )* *:4 %(,*4

L O M C

E

ESTWNDARES

INSTRUMENTOS DEEALUACIÓN NIELES DECALIFICACIÓN

O : s e % 7 a c 0 n

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n t e

3Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$oso%a*es )e a:*an &e* ento%no esco*a%

1 Comp%en&e p%e$)ntas.

1 #&ent/ca *os n=me%os asta e* 31.

1Reconoce e* 7oca:)*a%o &e *as as$nat)%as<*os co*o%es e* mate%a* &e c*ase.

1 Reconoce *os son&os b < e et b . !

B,H-* 2. P%)-''&/ )* *:4 %(,*4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

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O : s e % 7 a c 0 n

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1 G Const%)e pe)e?os &"*o$os pa%a a:*a% &e*

1 C)enta asta 31.

1 Sa:e esta:*ece% )na compa%ac0n.

1 E(p%esa s)s $)stos en %e*ac0n a *as mate%as

2 G 3 ,a%tcpa act7amente en pe)e?os &"*o$os

con *os compa?e%os e* p%o/eso% %especto a

2 G 3 De:ate con s)s compa?e%os a p%op0sto &e*

mate%a* esco*a%.

2 G 3 >o%m)*a p%e$)ntas so:%e e* ento%no esco*a%

)t*an&o &/e%entes est%)ct)%as.

1 Lee con *a entonac0n a&ec)a&a pe)e?oste(tos.

1Con)$a en p%esente &e n&cat7o *os 7e%:osaimer, dAtester adorer.



L O M

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O : s e % 7 a c 0 n

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1Emp*ea n&stntamente *os p%onom:%esnous- on.

1Emp*ea co%%ectamente *os a%tc)*osn&e/n&os.

1 Domna e* emp*eo &e *os s)stant7os en p*)%a*.

1 #n&ca *o )e po&emos encont%a% en &/e%entesconte(tos emp*ean&o *a /0%m)*a il y a.

1E(p%esa *a poses0n a t%a7;s &e *os a&et7osposes7os.

1 G 3 Ut*a e* *;(co ap%en&&oH as$nat)%as<

co*o%es mate%a* esco*a%.

1 ,%on)nca *os son&os b< be et b!.



B,H-* 3. C%*/4&/ )* *:4 *4'%&4

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O : s e % 7 a c 0 n

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2Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$osesc%tos )e a:*an &e* ento%no esco*a%

2Desa%%o**a est%ate$as pa%a comp%en&e%n/o%macones esenca*es &e te(tos esc%tos.

Se ap%o(ma a* sstema esco*a% /%anc;s.

Conoce )e *os a*)mnos /%anceses no tenenc*ase *os m;%co*es po% *a ta%&e.

2 Reconoce )na compa%ac0n.

1 I&ent/ca *os n=me%os asta e* 31.

3Reconoce e* 7oca:)*a%o &e *as as$nat)%as<*os co*o%es e* mate%a* &e c*ase.

2

Re/*e(ona% so:%e *as &/e%entes mane%as &eap%en&e% e* 7oca:)*a%o &e *a )n&a&.

2Reconoce *a $%a/a &e *os son&os b< be etb !.

B,H-* . P%)-''&/ )* *:4 *4'%&4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

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O : s e % 7 a c 0 n

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1Re&acta pe)e?os &"*o$os pa%a a:*a%&e* ento%no esco*a% Bas$nat)%as< mate%a*

1 Esc%:e *os n=me%os asta e* 31.

1 Sa:e %e&acta% )na compa%ac0n.

1 C%ea )n )e$o con s)s compa?e%os )e$a con e**os.

1Esc%:e s)s $)stos en %e*ac0n a *asmate%as esco*a%es.



L O M C E

ESTWNDARES



O : s e % 7 a c 0 n

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C o n s e $ ) & o

n t e

1Re&acta p%e$)ntas so:%e e* ento%noesco*a% )t*an&o &/e%entes est%)ct)%as.

1Con)$a en p%esente &e n&cat7o *os7e%:os aimer, dAtester adorer.

1Emp*ea n&stntamente *os p%onom:%esnous- on.

1 Emp*ea co%%ectamente *os a%tc)*osn&e/n&os.

1Domna e* emp*eo &e *os s)stant7os enp*)%a*.

1#n&ca *o )e po&emos encont%a% en&/e%entes conte(tos emp*ean&o *a

1E(p%esa *a poses0n a t%a7;s &e *osa&et7os poses7os.

1Ut*a e* *;(co ap%en&&oH as$nat)%as<co*o%es mate%a* esco*a%.



UNITÉ 3" QUI CEST

B,H-* 1" C%*/4&/ )* *:4 %(,*4

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O : s e % 7 a c 0 n

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C o n s e $ ) & o

n t e

3Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$oso%a*es en *os )e se &ent/ca a a*$)en< se

1 Reconoce *os a&et7os )e se emp*ean pa%a&esc%:% /scamente a a*$)en.

1#&ent/ca e* 7oca:)*a%o %e/e%ente a *os &as &e*a semana *os meses &e* a?o.

1 Reconoce *os son&os b" !< b # b$.

B,H-* 2. P%)-''&/ )* *:4 %(,*4" *:%*4&/ * &/*%(''&/

L O M C E

ESTWNDARES

INSTRUMENTOS DE

EALUACIÓN


O : s e % 7 a c 0 n

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2 G 3

Const%)e pe)e?os &"*o$os pa%a &esc%:% aa*$)en< p%e$)nta% &ec% *a /eca &emane%a m"s p%ecsa p%e$)nta% po% e*c)mp*ea?os &e a*$)en.

3 Respon&e a p%e$)ntas so:%e )n te(to.

2 G 3

>o%m)*a p%e$)ntas pa%a &ent/ca% a a*$)en.

1Desc%:e /scamente a )na pe%sonaemp*ean&o *os 7e%:os e* 7oca:)*a%o

1 Dce p%e$)nta *a /eca.

1 Dce *a /eca &e s) c)mp*ea?os.

2 G 3 ,a%tcpa act7amente en )e$os &e %o* en *os

)e ace )na &esc%pc0n &e )n compa?e%oa








L O M C E

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O : s e % 7 a c 0 n

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C o n s e $ ) & o

n t e

1Con)$a en p%esente &e n&cat7o *os 7e%:os8tre aoir.

1Sa:e emp*ea% co%%ectamente *a pa*a:%ante%%o$at7a $uand pa%a ace% p%e$)ntas.

1 Ut*a e* /emenno e* p*)%a* &e *os a&et7os.

1 Emp*ea a&et7os pa%a &esc%:% /scamente ape%sonas.

1Ut*a e* 7oca:)*a%o &e *os &as &e *a semana *os meses &e* a?o.

1 ,%on)nca *os son&os b" !< b # b$.








B,H-* 3. C%*/4&/ )* *:4 *4'%&4

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O : s e % 7 a c 0 n

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n t e

1 G 2Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$os esc%tos en

*os )e se &ent/ca a a*$)en< se *e &esc%:e

1 G 2Desa%%o**a est%ate$as pa%a comp%en&e% n/o%macones

esenca*es &e pe)e?os te(tos esc%tos.

2Desc):%e *as cost)m:%es t%a&cones /%ancesas en *as/estas &e Na7&a& sa:e esta:*ece% sm*t)&es con *as

2Reconoce *a con)$ac0n &e *os 7e%:os gt%e a7o% enp%esente.

2Reconoce e* /emenno e* p*)%a* &e *os a&et7os.

2#&ent/ca e* 7oca:)*a%o %e/e%ente a *os &as &e *asemana< *os meses &e* a?o *os a&et7os )e s%7en

2#nte%o%a est%ate$as pa%a ap%en&e% e* 7oca:)*a%o &e *a)n&a&.

2Reconoce *as $%a/as &e *os son&os b" !< b b . # $

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ESTWNDARES



O : s e % 7 a c 0 n

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n t e

1Const%)e pe)e?os &"*o$os pa%a &esc%:% a

1 Respon&e a p%e$)ntas so:%e )n te(to.

1Re&acta p%e$)ntas pa%a &ent/ca% a a*$)en.

1Reco$e n/o%macones necesa%as pa%a c%ea%)n ca*en&a%o con *os an7e%sa%os &e *os

1

Desc%:e /scamente a )na pe%sonaemp*ean&o *os 7e%:os e* 7oca:)*a%o

1 Dce p%e$)nta *a /eca.








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ESTWNDARES



O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

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1 Dce *a /eca &e s) c)mp*ea?os.

1Con)$a en p%esente &e n&cat7o *os 7e%:os8tre aoir.

1Sa:e emp*ea% co%%ectamente *a pa*a:%ante%%o$at7a $uand pa%a ace% p%e$)ntas.


1Emp*ea a&et7os pa%a &esc%:% /scamente ape%sonas.

1Ut*a e* 7oca:)*a%o &e *os &as &e *a semana *os meses &e* a?o.




B,H-* 1" C%*/4&/ )* *:4 %(,*4

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O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

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C ) a & e % n o & e c * a s e

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3Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$oso%a*es en *os )e se p%esenta a *a /am*a< se

2 G 3 Reconoce *os a&et7os )e se emp*ean pa%a

&esc%:% *a pe%sona*&a& &e )na pe%sona.

1#&ent/ca e* 7oca:)*a%o %e/e%ente a *a /am*a &e *os anma*es &om;stcos.

1 Reconoce *os son&os bs b.

1 Reconoce *as liaisons.

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1 G 3 Const%)e pe)e?os &"*o$os pa%a p%esenta%a s) /am*a< &esc%:% e* ca%"cte% &e )na

1Lee te(tos co%tos sa:e est%)ct)%a% )nacompa%ac0n.

1 ,%esenta a *os mem:%os &e s) /am*a.

1Desc%:e e* ca%"cte% &e )na pe%sonaemp*ean&o *os 7e%:os e* 7oca:)*a%o

1 Desc%:e anma*es.

1

G 2 G

3

,a%tcpa act7amente en nte%cam:os

com)ncat7os en *os )e se acen

1E(p%esa *a poses0n )t*an&o *os a&et7osposes7os.






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1 Const%)e /%ases ne$at7as.


1Ut*a e* 7oca:)*a%o &e *a /am*a< *osanma*es *os a&et7os &e ca%"cte%.

1 ,%on)nca *os son&os bs b.

1 Rea*a *a liasion c)an&o esta es p%ecept7a.

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1 G 2 Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$os

esc%tos en *os )e se p%esenta a *os mem:%os

2Desa%%o**a est%ate$as pa%a comp%en&e%n/o%macones esenca*es &e pe)e?os te(tos

2

Desc):%e *as /estas /am*a%es /%ancesas.

2Lee te(tos co%tos sa:e esta:*ece%compa%acones.

2Sa:e &e&)c% e(t%ae% %e$*as pa%a &/e%enca%e* masc)*no &e* /emenno.

2Reconoce e* 7oca:)*a%o %e/e%ente a *a /am*a<*os anma*es *os a&et7os )e &esc%:en e*

2 Reconoce *as $%a/as &e *os son&os bs b.

1 G 2 Lee p%on)nca co%%ectamente *as liaisons

o:*$ato%as.

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1Const%)e pe)e?os &"*o$os pa%a p%esenta%

1 Dse?a )n )e$o &e ca%tas )e$a en $%)po.

1,%esenta a *os mem:%os &e s) /am*a.

1 Sa:e &esc%:% anma*es &om;stcos.

1Desc%:e e* ca%"cte% &e )na pe%sonaemp*ean&o *os 7e%:os e* 7oca:)*a%o

1 Re&acta compa%acones.

1E(p%esa *a poses0n a t%a7;s &e *os a&et7osposes7os.

1 Const%)e /%ases ne$at7as.

1

Esc%:e e* /emenno e* p*)%a* &e a&et7osp%op)estos.

1Ut*a e* 7oca:)*a%o &e *os mem:%os &e *a/am*a &e *os anma*es &om;stcos.

1Ca%acte%a a )n pe%sonae c)a*)e%aat%:);n&o*e a&et7os &e ca%"cte%.




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3Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os&"*o$os o%a*es en *os )e se &esc%:e s)

1Esta:*ece %e$*as =t*es pa%a comp%en&e%

:en )na a)&c0n.

1Reconoce e* 7oca:)*a%o %e*at7o a *aspa%tes &e *a casa< *os m)e:*es< *os

1 Reconoce *os son&os b bR.%!

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2 G 3 Const%)e pe)e?os &"*o$os pa%a

&esc%:% )na casa< *a a:tac0n st)a%

2 G 3 ,a%tcpa en )e$os en $%)po pa%a

ap%en&e% a a:*a% &e *a st)ac0n &e

1

!)sca en #nte%net *a canc0n )on "nniersaire *a canta.

1 Desc%:e s) casa s) a:tac0n.

1 St=a o:etos en s) a:tac0n.

1Desc%:e *as ca%acte%stcas &e *as&7e%sas a:tacones &e s) casa.

1 Emp*ea co%%ectamente *a /%ase ne$at7a.

1Con)$a e* p%esente &e n&cat7o &e*

7e%:o aller .

1Ut*a e* 7oca:)*a%o &e *as pa%tes &e *acasa< *os m)e:*es< *os o:etos &e *a



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1 ,%on)nca *os son&os b bR.%!

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2Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os&"*o$os esc%tos pa%a &esc%:% )na casa<

2

Desa%%o**a est%ate$as pa%a comp%en&e%n/o%macones esenca*es &e pe)e?os

2Desc):%e compa%a *as &/e%entesmane%as &e /estea% )n c)mp*ea?os.

2Lee te(tos co%tos sa:e esta:*ece%compa%acones.

2Reconoce e* 7oca:)*a%o %e/e%ente a *aspa%tes &e )na casa< *os m)e:*es< *os

2#&ent/ca *a est%)ct)%a &e *a /%asene$at7a.

2Conoce *as p%eposcones ):ca en e*espaco o:etos.

2 Reconoce *as /o%mas en p%esente &e*7e%:o a**e%.

2Reconoce *as $%a/as &e *os son&os b %!bR.

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1 Const%)e pe)e?os &"*o$os esc%tos

1 Sa:e ace% compa%acones.

1 Re&acta *as ca%acte%stcas &e *as

1 Esc%:e co%%ectamente /%ases ne$at7as.

1 Con)$a e* p%esente &e* 7e%:o aller .

1Emp*ea e* 7oca:)*a%o %e/e%ente a *acasa< *os m)e:*es *as p%eposcones.



UNITÉ !" IEMENT LES ACANCES J

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3Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$oso%a*es en *os )e se a:*a &e* tempo< &e *as

1 Reconoce e* 7oca:)*a%o %e*at7o a* tempo< a*as act7&a&es &epo%t7as< a *as estacones a

1 Reconoce *os son&os b7< b: et b '

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2 G 3 Const%)e pe)e?os &"*o$os pa%a a:*a% &e*

tempo< &e *as act7&a&es &epo%t7as &e *as

1Lee co%%ectamente )n te(to esta:*ececompa%acones.

1 6a:*a &e *as p%e7sones meteo%o*0$cas.

1Sa:e a:*a% &e *as act7&a&es &epo%t7as &e*as ca%acte%stcas &e *as estacones

2 G 3 #nte%7ene act7amente en nte%cam:os

com)ncat7os )e t%atan &e *os &estnos

1Con)$a co%%ectamente e* p%esente &en&cat7o &e* 7e%:o faire = faire du- de la- de l;.

1 >o%m)*a p%e$)ntas con o< est=ce $ue?

1#n&ca a &0n&e se &%$e con e* 7e%:o allerG9-en.

1 G 3 Ut*a e* 7oca:)*a%o &e* tempo< &e *as

act7&a&es &epo%t7as< &e *as estacones &e



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1 ,%on)nca *os son&os b7< b: et b . '

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3Comp%en&e e &ent/ca pe)e?os &"*o$osesc%tos )e a:*an &e* tempo< &e *as

2 Desa%%o**a est%ate$as pa%a comp%en&e%n/o%macones esenca*es &e pe)e?os te(tos

2 Memo%a accones.

2 Reconoce *os c*mas &e >%anca.

2Lee te(tos co%tos compa%a *os c*mas &e>%anca con *os &e s) pas &e o%$en.

2Reconoce e* 7oca:)*a%o %e/e%ente a* tempo<*as act7&a&es &epo%t7as< *as estacones *os

2Reconoce e* )so en p%esente &e* 7e%:o /a%e @

/a%e &) &e *a &e *h.

2Reconoce *as $%a/as &e *os son&os b7< b:et b . '

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1Const%)e pe)e?os &"*o$os esc%tospa%a &esc%:% e* tempo )e ace< *as

1 Sa:e ace% compa%acones.

1C%ea )na panca%ta meteo%o*0$ca con

1 Con)$a co%%ectamente e* p%esente &en&cat7o &e* 7e%:o faire = faire du- de la-

1 >o%m)*a p%e$)ntas con o< est=ce $ue?

1#n&ca a &0n&e se &%$e con e* 7e%:oaller G9-en.

1Ut*a e* 7oca:)*a%o %e/e%ente a* tempo<*as act7&a&es &epo%t7as< *as estacones



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1. C%*/)* mensaes an)ncos p=:*cos<n/o%mac0n m) senc**a Bpo% eemp*o< n=me%os<

p%ecos< o%a%os< semp%e )e est; a%tc)*a&a a7e*oc&a& *enta &e mane%a c*a%a< )e no aante%/e%encas )e &sto%sonen e* mensae.

2. E/&*/)* *a &ea $ene%a* &e *o )e se *e &ce ent%ansaccones $estones a:t)a*es en st)acones&e neces&a& nme&ata.

3. E/&*/)* *a n/o%mac0n esenca* en con7e%sacones:%e7es senc**as en *as )e pa%tcpa )e t%atenso:%e temas /am*a%es como< po% eemp*o< )nomsmo< *a /am*a< *a esc)e*a< e* tempo *:%e< *a&esc%pc0n &e )n o:eto o )n *)$a%.

'. C%*/)* e* sent&o $ene%a* )&4&/9-* *oscam:os &e tema &e p%o$%amas &e te*e7s0n ) ot%omate%a* a)&o7s)a* &ent%o &e s) "%ea &e nte%;s Bp.e. en *os )e se ent%e7sta a 07enes o pe%sonaesconoc&os so:%e temas cot&anos Bpo% eemp*o< *o)e *es $)sta ace% en s) tempo *:%e o en *os )ese n/o%ma so:%e act7&a&es &e oco.

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ESTWNDARES LOMCE



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1. ('* p%esentacones m) :%e7es senc**as<p%e7amente p%epa%a&as ensaa&as< so:%e temascot&anos o &e s) nte%;s Bp%esenta%se p%esenta% aot%as pe%sonas &a% n/o%mac0n :"sca so:%e s

msmo< s) /am*a s)s est)&os n&ca% s)s a/conese nte%eses *as p%ncpa*es act7&a&es &e s) &a a&a &esc%:% :%e7emente &e mane%a senc**ape%sonas ) o:etos &ec% *o )e *e $)sta no *e $)sta &a% s) opn0n )san&o est%)ct)%as e*ementa*es.

2. S* )*4*/+-*,+* en st)acones m) :"scas en< p. e.<ten&as< %esta)%antes o espacos &e oco.

3. P(%&'&( en con7e%sacones n/o%ma*es ca%a a ca%a opo% me&os t;cncos Bte*;/ono< Spe en *as )e se

esta:*ece contacto soca* B&a% *as $%acas< sa*)&a%<&espe&%se< &%$%se a a*$)en< pe&% &sc)*pas<p%esenta%se< nte%esa%se po% e* esta&o &e a*$)en</e*cta% a a*$)en se nte%cam:a n/o%mac0n pe%sona* so:%e as)ntos cot&anos se e(p%esan sentmentos opnones senc**os< se &an nst%)ccones Bp. e.c0mo se **e$a a )n sto con a)&a &e )n p*ano.

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ESTWNDARES LOMCE

INSTRUMENTOS DE

EALUACIÓN

NIELES DE

CALIFICACIÓN

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1. C%*/)*< con apoo 7s)a*< *o esenca* &enst%)ccones e n&cacones senc**as< e n/o%mac0n:"sca< en notas< *et%e%os ca%te*es en ca**es< ten&as<

me&os &e t%anspo%te< cnes< m)seos< co*e$os< ot%osse%7cos *)$a%es p=:*cos.



ESTWNDARES LOMCE



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2. C%*/)* n/o%mac0n esenca* ,'(,&( n/o%mac0nespec/ca en mate%a* n/o%mat7o senc**o como< p. e.<men=s< o%a%os< cat"*o$os< *stas &e p%ecos< an)ncos<$)as te*e/0ncas< p):*c&a&< /o**etos t)%stcos<p%o$%amas c)*t)%a*es o &e e7entos.

3. C%*/)* co%%espon&enca BSMS< co%%eose*ect%0ncos< posta*es ta%etas m) :%e7e senc**a)e t%ate so:%e temas )e *e %es)*ten m) conoc&oscomo< p. e.< )no msmo< *a /am*a< *a esc)e*a< e* tempo*:%e< *a &esc%pc0n &e )n o:eto o )n *)$a%< o *an&cac0n &e *a o%a e* *)$a% &e )na cta.

4. C%*/)* *o esenca* *os p)ntos p%ncpa*es &enotcas :%e7es a%tc)*os &e %e7stas pa%a 07enes )et%aten temas )e *e sean /am*a%es o sean &e s) nte%;sB&epo%tes< $%)pos m)sca*es< )e$os &e o%&ena&o%<c0mcs.

B,H-* " P%)-''&/ )* *:4 *4'%&4" E:%*4&/ * &/*%(''&/



ESTWNDARES LOMCE



O : s e % 7 a c 0 n

, % ) e : a e s c % t a

, % ) e : a o % a *

C ) a & e % n o & e c * a s e

, o % t / o * o

B O t % o s

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SU !#NT

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N o c o n s e $ ) & o

C o n s e $ ) & o c o n

C o n s e $ ) & o

c o n

C o n s e $ ) & o c o n

C o n s e $ ) & o

n t e

1. E4'%&$* co%%espon&enca pe%sona* :%e7e smp*eBmensaes< notas< posta*es< co%%eos< o SMS en *a )e&a *as $%acas< /e*cta a a*$)en< ace )na n7tac0n< &anst%)ccones< o a:*a &e s msmo &e s) ento%nonme&ato B/am*a< am$os< a/cones< act7&a&escot&anas< o:etos< *)$a%es ace p%e$)ntas %e*at7as aestos temas.



. A/*: III" M(%' C#/ E-%* )* R*7*%*/'&( 8 CECR

.1. E, P%7,& */ /-*4% %*'

E* *adre europAen commun pour les langues BCECR es )na &esc%pc0n &e competencas *n$Fstcasen ses n7e*esH A1< A2< !1< !2< C1 C2. Los conten&os &e /%anc;s pa%a ,%ma%a se co%%espon&enap%o(ma&amente con *os n7e*es A1.1 A1.2. Los n&ca&o%es se an %e&acta&o pa%a a)&a% tanto aest)&antes como a *os p%o/esona*es &e *a e&)cac0n a no%ma*a% *os p%oce&mentos &e e7a*)ac0n.Los te(tos< *as ta%eas *as /)ncones &e* *:%o &e te(to an s&o se*eccona&os c)&a&osamente pa%anc*)% *as &est%eas *n$Fstcas )e se s):%aan en *os n7e*es m"s :aos &e* CECR.EL ,o%/o*o< p%op)esto po% e* Conseo &e E)%opa< es )na ca%peta )e $)a%&an *os a*)mnos en *a )ese &eta**an s)s e(pe%encas en %e*ac0n con *as *en$)as e* ap%en&ae &e *as msmas.

Esto nc*)e *a *en$)a mate%na &e* a*)mno< as como c)a*)e% ot%a *en$)a con *a )e aa ent%a&o encontacto. E* ,o%t/o*o consta &e *os s$)entes e*ementosH

Una $&9%(7?( *n$Fstca

• Una *sta en *a )e *os a*)mnos e7a*=an s)s &est%eas *n$Fstcas en t;%mnos &e *o )e son

capaces &e ace%H Ce )e e sas /a%e.• 6e%%amentas pa%a a)&a% a* a*)mno a &ent/ca% s) est*o &e ap%en&ae s)s o:et7os.

• Una *sta &e act7&a&es &e ap%en&ae pa%a %ea*a% /)e%a &e* a)*a.

Un (4(%* *n$Fstco• Una e7a*)ac0n $*o:a* &e *as &est%eas *n$Fstcas &e* a*)mno a pa%t% &e *os n&ca&o%es &e* Ma%co

Com=n &e Re/e%enca.• Un :%e7e n/o%me ace%ca &e* ap%en&ae &e *a *en$)a tanto &ent%o como /)e%a &e* a)*a.

• Una *sta &e ce%t/ca&os tt)*os.

Un )44&*% *n$FstcoH• Una %ecop*ac0n &e t%a:aos &e* a*)mno< &es&e ta%eas &e esc%t)%a asta $%a:acones p%oectos.

En sntess *a :o$%a/a &eta**a e(pe%encas &a%as en e* )so ap%en&ae &e *a *en$)a< e* pasapo%te%es)me &cas e(pe%encas e* &osse% constt)e *a e7&enca &e *as e(pe%encas esco$&as.

En e* C)a&e%no &e ee%ccos &e* a*)mno se p)e&e encont%a% )na secc0n con )na se%e &e act7&a&esen ca&a )n&a& necesa%as pa%a )e *os a*)mnos comp*eten )na :o$%a/a &e ap%en&ae &e &omas<con )na %e/e%enca e(p%esa a *os conten&os &e* *:%o &e* a*)mno.C)an&o *os a*)mnos aan comp*eta&o &cas act7&a&es< e* p%o/eso% pe&%" a s)s a*)mnos )econs)*ten *os n&ca&o%es CECR )e &ec&an ); n7e* an a*cana&o &)%ante e* a?o en t;%mnos$ene%a*es.



.2. E+(,-('&/ 9,$(,

Nom:%eH kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

Nacona*&a&H kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk Len$)a mate%naH kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk >ecaH kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

E7a*)ac0n &e *as &stntas &est%eas en *en$)a e(t%ane%a. Ma%ca% con )n tc B o )na c%) B( pa%aca&a n7e* A1.1 o A1.2 se$=n *a &esc%pc0n &e ca&a &est%ea.

A1.1 A1.2

couter

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A1.1 A1.2

É'-*% Es capa &e &ent/ca% pa*a:%as &e )soa:t)a* /%ases m) :"scas so:%e smsmo< s) /am*a s) ento%no nme&atoc)an&o se *e a:*a &espaco conc*a%&a&.

Es capa &e comp%en&e% /%ases e*7oca:)*a%o m"s a:t)a* so:%e temas &ente%;s pe%sona* Bcomo n/o%mac0n pe%sona* /am*a% m) :"sca< comp%as< *)$a% &e%es&enca< emp*eo. ,)e&e capta% *a &ea

p%ncpa* &e mensaes an)ncos senc**os<:%e7es c*a%os.

L&%* Es capa &e enten&e% nom:%esconoc&os< pa*a:%as /%ases m)senc**as< como po% eemp*o< en an)ncos poste%s o en cat"*o$os.

Es capa &e *ee% te(tos m) :%e7es senc**os.,)e&e encont%a% n/o%mac0n espec/ca p%e&ec:*e en esc%tos cot&anos senc**oscomo an)ncos< p%ospectos< men=s o%a%os comp%en&e ca%tas pe%sona*es :%e7es senc**as.

P%*/)%* (% [-/*'/+*%4(&/

Es capa &e nte%accona% &e /o%masenc**a s *a ot%a pe%sona est" &sp)estaa %epet% o %e/o%m)*a% *o )e a &co m"s&espaco *e a)&a a /o%m)*a% *o )e

est" ntentan&o &ec%. Sa:e /o%m)*a% %espon&e% p%e$)ntas senc**as so:%etemas &e neces&a& nme&ata o so:%etemas m) cot&anos.

Es capa &e com)nca%se en ta%eas senc**as a:t)a*es )e %e)e%en )n nte%cam:o &en/o%mac0n senc**o &%ecto so:%e temascot&anos act7&a&es. ,)e&e %ea*a%

nte%cam:os soca*es m) :%e7es< a pesa% &e)e no%ma*mente no p)e&a comp%en&e% *os)/cente como pa%a mantene% *a con7e%sac0npo% s msmo.

S*:%&*%%(,**/ */'/&/-

Es capa &e )t*a% e(p%esones /%asessenc**as pa%a &esc%:% e* *)$a% &on&e77e *as pe%sonas )e conoce.

Es capa &e emp*ea% )na se%e &e e(p%esones /%ases pa%a &esc%:% con t;%mnos senc**os as) /am*a a ot%as pe%sonas< s)s con&cones&e 7&a< s) /o%mac0n s) t%a:ao act)a* o m"s%ecente.

É'%&%* Es capa &e esc%:% posta*es :%e7es senc**as< po% eemp*o< pa%a en7a%/e*ctacones. Sa:e %e**ena% /o%m)*a%os

con &atos pe%sona*es< como po% eemp*os) nom:%e< nacona*&a& &%ecc0n en e*/o%m)*a%o &e )n ote*.

Es capa &e esc%:% notas mensaes senc**os :%e7es %e*at7os a temas &e nme&ataneces&a&. ,)e&e esc%:% )na ca%ta pe%sona*

m) senc**a< po% eemp*o a$%a&ecen&o a*$o aa*$)en.



.3. F&/ )* ,(//<*" A-<+(,-(&/

NomH kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

Natona*t;H kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk ,%emW%e *an$)eH kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk DateH kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

7a*)e tes a:*t;s &ans ca)e &omane &e *a *an$)e. Ls *es &esc%ptons &es comp;tences po)% *esn7ea)( A1.1 o) A1.2. Ens)te< met )n tc B o) )ne c%o( B( s)% *e ta:*ea).

A1.1 A1.2

couter

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A1.1 A1.2

É'-*% S *hon pa%*e *entement et &stnctement< epe)( comp%en&%e &es e(p%essons smp*es ett%Ws co)%antes< pa% e(emp*e lo)< lnon<lsa*)t< l:ono)%< la) %e7o%< lpa%&on.

Je pe)( comp%en&%e< pa% e(emp*e &ans )n ma$asn<*e p%( &h)n a%tc*e s *e 7en&e)% /at &es e//o%ts po)%)e e *e comp%enne.

Lo%s)e )e*)h)n pa%*e cette *an$)e< e pe)(pa%/os %ep;%e% &es mots )e e connas &; &ans &ha)t%es *an$)es Bpa% e(emp*elnte%natona*< lact/.

Je pe)( comp%en&%e *o%s)e )e*)h)n me &t oi)e*)e cose se t%o)7e o) &ans )e**e &%ecton e&os a**e%.

Je pe)( comp%en&%e &es mots< &es noms et&es nom:%es )e e connas &; &ans &esen%e$st%ements smp*es et co)%ts< sh*s sontp%ononc;s *entement et &stnctement.

Je pe)( comp%en&%e &es ca*c)*s smp*es a7eclp*)s< lmons et l/os.

Je pe)( comp%en&%e &es )estons smp*es) me conce%nent &%ectement< pa% e(emp*e

*o%s)e )e*)h)n me &eman&e mon nom o)mon a&%esse.

Je pe)( comp%en&%e ce ) se &t con&ton )e*hon pa%*e *entement et &stnctement et )h* at &e

*on$)es pa)ses &e temps en temps.

Lo%s)e &ha)t%es pe%sonnes se p%;sentent< epe)( comp%en&%e &es n/o%matonsmpo%tantes smp*es comme *e)% nom< *e)%j$e et *e)% p%o7enance.

Je pe)( comp%en&%e )e*)es mots et e(p%essons<*o%s)h* est )eston pa% e(emp*e &e mo@mgme< &ema /am**e< &e *h;co*e< &es *os%s o) &e monen7%onnement. Mas po)% ce*a< * /a)t pa%*e%*entement et &stnctement.

Je pe)( comp%en&%e &es cons$nes smp*es *h;co*e< comme lLW7e@to< sh* te p*at V< lens7e%s mo V< l>e%me *a po%te< sh* te p*at V.

S *hon pa%*e *entement et &stnctement< e pe)(comp%en&%e &es mots smp*es et &es p%ases t%Wsco)%tes conce%nant *a /am**e< *h;co*e o) mo@mgme.



Je pe)( comp%en&%e &es tjces et &escons$nes smp*es< s)%to)t s *hon se se%t;$a*ement &hma$es o) &e $estes &e *a manpo)% mhn&)e% )o /a%e.

Dans &es st)atons )e e connas :en< e pe)(comp%en&%e &es c//%es et &ha)t%es n/o%matonsco)%tes e pe)( comp%en&%e pa% e(emp*e *e p%(&h)n a%tc*e &ans )n ma$asn &e CD o) ceMcDona*&s.

S *hon pa%*e *entement et &stnctement< epe)( comp%en&%e &es n/o%matons smp*es p%opos &h)n o:et Bpa% e(emp*e *a ta**e et *aco)*e)% &h)n :a**on< ) * appa%tent et oi *se t%o)7e.

Je pe)( comp%en&%e *es c//%es< *es p%( et *ese)%es &ans )n messa$e c*a% &//)s; pa% a)t@pa%*e)%< pa% e(emp*e *a $a%e o) &ans )n ma$asn.

En ;co)tant )ne con7e%saton< e pe)( %ep;%e% &esmots et &es p%ases co)%tes et *es comp%en&%e< con&ton )e *hon pa%*e t%Ws *entement et t%Ws&stnctement Bpa% e(emp*e )ne con7e%saton ent%e)ne c*ente et )ne 7en&e)se &ans )n ma$asn.

Je pe)( comp%en&%e ce )e )e*)h)n &t p%opos&e *a co)*e)% et &e *a ta**e &e 7ot)%es< &e masons<etc. e pe)( a)ss comp%en&%e ) appa%tennentces coses.

q con&ton )e *hon pa%*e *entement et &stnctement< e pe)( comp%en&%e &es con7e%satons co)%tes s)%&es s)ets )e e connas :en Bpa% e(emp*e ;co*e</am**e< *os%s.

Je pe)( comp%en&%e *o%s)e )e*)h)n pa%*e &e *)@

mgme et &e sa /am**e en she(p%mant *entement eta7ec &es mots smp*es.

L&%* A *h;co*e< e pe)( comp%en&%e ce%tanescons$nes &e t%a7a* t%Ws co)%tes s e *es a&; %encont%;es )e*)es /os so)s )ne/o%me &ent)e o) sm*a%e.

S)% &es pannea)(< e pe)( comp%en&%e &es mots et&es e(p%essons so)7ent %encont%;s &ans *a 7eco)%ante Bpa% e(emp*e l$a%e< lpa%n$< l&;/ense&e /)me%< lso%te.

Je pe)( t%o)7e% *es n/o%matons p%ncpa*esBpa% e(emp*e *e)< e)%e o) p%( s)% &esa//ces< &es p%ospect)s et &es pannea)( et*es comp%en&%e.

Je comp%en&s s)//samment :en )n /o%m)*a%e po)%sa7o% oi e &os nsc%%e *es p%ncpa)(%ense$nements me conce%nant Ben pa%tc)*e% nom<&ate &e nassance< a&%esse.

Dans &es te(tes asse smp*es< e pe)(comp%en&%e ce%tanes e(p%essons et &esp%ases t%Ws smp*es s e pe)( mha&e% &h)n&ctonna%e.

Je pe)( comp%en&%e en $%os &e co)%tes sto%es<&ans *a mes)%e oi e**es sont accompa$n;es&hma$es smp*es ) me pe%mettent &; &e &e7ne%:ea)co)p &e coses.

Dans )ne n7taton ;c%te< e pe)( comp%en&%e*h;7Wnement a))e* e s)s n7t;@e< ans )e*e o)%< *he)%e et *e *e) &e *hn7taton.

Je pe)( *%e )n te(te smp*e et t%Ws co)%t< p%aseap%Ws p%ase< et *e comp%en&%e hen e(t%as *esn/o%matons ) me sem:*ent *es p*)s c*a%es et e*es *s p*)se)%s /os s n;cessa%e.

En p%;sence &h)n mat;%e* &hn/o%maton %e*at7ement

smp*e< e pe)( me /a%e )ne &;e &) conten)< s)%to)t*o%s)h* a &es **)st%atons ) mha&ent comp%en&%e.



Dans &es te(tes< e pe)( comp%en&%e ce%tans mots.Dans &e nom:%e)( mots &h)ne ce%tane *on$)e)%< epe)( &ent/e% &es pa%tes &e mots conn)es Bs)%to)tp%;/(es< s)//(es et te%mnasons.

Je pe)( t%o)7e% et comp%en&%e &es n/o%matonssmp*es et mpo%tantes &ans &es annonces< &esp%o$%ammes &e man/estatons o) &es a//ces Bpa%e(emp*e ce ) est p%opos;< ce )e )e*)e cosecorte< *a &ate et *e *e) &e *h;7Wnement.

Je pe)( comp%en&%e &es messa$es co)%ts etsmp*es Bpa% e(emp*e )ne p%oposton conc%Wte &e%en&e@7o)s.

P%*/)%* (% [-/*'/+*%4(&/

Je pe)( mont%e% )e*)e cose &) &o$t et&eman&e% ce )e chest.

Je pe)( %;pon&%e &es )estons smp*es pa% &esmots< &es e(p%essons o) &es p%ases co)%tes.

Je pe)( &%e )e e ne comp%en&s pas. Je pe)( &eman&e% oi se t%o)7ent )n *7%e< )ne :a**eo) &ha)t%es o:ets /am*e%s. Je pe)( ;$a*ement%;pon&%e &e te**es )estons.

Je pe)( &%e me%c en )t*sant &es mots t%Wssmp*es.

Je pe)( &eman&e% mes cama%a&es s *s o) e**espe)7ent me p%gte%< pa% e(emp*e< )n c%aon< )ne$omme o) &ha)t%es /o)%nt)%es sco*a%es )e no)s)t*sons so)7ent. Je pe)( p%opose% ces coses &ha)t%es.

Je pe)( &%e comment e mhappe**e. Je pe)(;$a*ement &eman&e% &ha)t%es pe%sonnescomment e**es shappe**ent.

Je pe)( &%e ce )e hame man$e% et :o%e.

Je pe)( comp%en&%e *o%s)e )e*)h)n me&eman&e *entement et &stnctement pa%e(emp*e mon nom et mon p%;nom< mon j$eet mon a&%esse o) &es coses sem:*a:*es.

Je pe)( &eman&e% )ne pe%sonne comment e**e 7aet e pe)( ;$a*ement &%e comment e 7as.

Je pe)( )t*se% et comp%en&%e &es c//%essmp*es &ans *es con7e%satons )ot&ennes.

Je pe)( &%e &e )e**e co)*e)% sont &es 7gtementso) &ha)t%es coses /am*W%es et e pe)( &eman&e% *aco)*e)% &h)n o:et Bpa% e(emp*e ce**e &h)ne no)7e**e:cc*ette.

Je pe)( sa*)e% )e*)h)n a7ec &es motssmp*es et e pe)( &%e lo)< lnon<lpa%&on< lsh* 7o)s p*at< lme%c.

Je pe)( sa*)e% &es a&)*tes et &es en/ants et p%en&%econ$; &he)( a7ec *es mots ) con7ennent. Jha&aptemes mots se*on )e e connas p*)s o) mons :ences pe%sonnes.

Je pe)( comman&e% )e*)e cose :o%e et man$e%< pa% e(emp*e &ans )n ca/; o) )ne&scotW)e.

Je pe)( comm)n)e% &e /aZon smp*e< con&ton)e mon nte%*oc)t%ce o) nte%*oc)te)% tenne compte&e mes &//c)*t;s et mha&e.

Je pe)( sa*)e% )e*)h)n< me p%;sente%

:%W7ement et p%en&%e con$;.

Je pe)( n&)e% *e o)% &e *a semane< *a &ate et

*he)%e et e pe)( ;$a*ement &eman&e% *e o)%< *a&ate et *he)%e )e*)h)n.



S*:%&*%%(,**/ */'/&/-

Je pe)( &%e comment e 7as *ha&e &e motssmp*es.

Je pe)( me p%;sente% t%Ws :%W7ement< pa% e(emp*e&%e comment e mhappe**e< &hoi e 7ens et )e**e;co*e e /%;)ente.

Je pe)( nomme% )e*)es a*ments et:ossons to)t /at co)%ants< pa% e(emp*e po)% *es acete% o) *es comman&e%.

Je pe)( /o)%n% &es 7ste)%s &es n/o%matonsessente**es s)% ma p%op%e c*asse Bpa% e(emp*e sata**e< *e nom:%e &e /**es et &e $a%Zons< mesmatW%es p%;/;%;es.

Je pe)( /o)%n% )e*)es %ense$nementssmp*es me conce%nant Bnom< j$e< pas<a&%esse< n)m;%o &e t;*;pone< pa% e(emp*epo)% mhnsc%%e o%a*ement a)p%Ws &h)nsec%;ta%at.

Je pe)( /o)%n% )e*)es %ense$nements essente*sconce%nant ma /am**e. Je pe)( pa% e(emp*e n&)e% ) sont *es mem:%es &e ma /am**e< )e* j$e *s ontet ce )h*s /ont.

Je pe)( compte% &e 1 199 a)te 7o(. Je pe)( &%e *es noms &es p%ncpa*es pa%tes &)co%ps Bpa% e(emp*e po)% &%e &ha)t%es oi ha ma*.

Je pe)( &%e )e**es sont *es co)*e)%s &e 7gtement)e e p%;/W%e po%te%.

Je pe)( me p%;sente% et p%;sente% &ha)t%es *ha&e&e mots smp*es &e7ant &es e)nes &e mon j$e Bpa%e(emp*e &ans )n c*):< &ans )ne a)t%e c*asse.

Je pe)( n/o%me% &ha)t%es pe%sonnes &e ce )e hame et &e ce )e e nhame pas Bpa% e(emp*e ce) conce%ne *e spo%t< *a m)s)e< *h;co*e< *es

co)*e)%s.

É'%&%* Je pe)( ;c%%e &es mots et &es p%ases t%Wssmp*es en mha&ant &e &7e%s nst%)ments Bpa% e(emp*e )n &ctonna%e< )n man)e* sco*a%e<)n cae% &he(e%cce.

Je pe)( ;c%%e &es messa$es et &es )estons t%Wssmp*es &ha)t%es e)nes Bpa% e(emp*e &es SMS o)&es l,ost@t )e *hon /at passe% &ans *a c*asse.

Je pe)( ;c%%e &es mots t%Ws co)%ants< pa%e(emp*e po)% nomme% &es pe%sonnes< &esanma)( o) &es o:ets /$)%ant s)% &es**)st%atons o) &es sc;mas Bpa% e(emp*el/**e< lcen< lmason.

Je pe)( note% )e*)es n/o%matons pe%sonne**esme conce%nant Bj$e< a&%esse< o::s s)% )ne *steo) )ne /ce &e s$na*ement.

Je pe)( ;c%%e a7ec &es p%ases co)%tes etsmp*es ) e s)s et oi ha:te.

Je pe)( &;c%%e *ha&e &e mots smp*es )e*)eso:ets &) )ot&en Bpa% e(emp*e *a co)*e)% &h)ne7ot)%e< &%e s e**e est $%an&e o) pette.

Je pe)( ;c%%e )n co)%t messa$e &es ams Bo) pa%e(emp*e )n SMS po)% *es n/o%me% &e )e*)ecose o) po)% *e)% pose% )ne )eston.



Je pe)( /o)%n% so)s )ne /o%me smp*e &esn/o%matons me conce%nant Bpa% e(emp*e po)% )n;can$e &hn/o%matons a7ec )n pa%tena%e &e&sc)sson &ans )n cat H nom< &omc*e< o%$ne<j$e< p%;/;%ences< o::s &e p*)s< e pe)(

&eman&e% &es n/o%matons &e ce $en%e pa% ;c%t &ha)t%es pe%sonnes.

Je pe)( &;c%%e )e*)h)n comment ma cam:%eest am;na$;e.

Je pe)( me p%;sente% :%W7ement< ans )e ma/am**e et mes o::s.

programación en escena 1

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