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CUESTIONARIO PROCESO DE APRENDIZAJE Nombre: Lorena Quiroz Garcia. Describe brevemente lo que se te pide respecto al proceso enseñanza aprendizaje que observaste en el video: 1. ¿Qué características observas que tiene el proceso de enseñanza aprendizaje? Consta de dos personas docentes y alumnos, para obtener una medida del aprendizaje se debe lleva a cabo una evaluación. 2. ¿Qué observaste respecto a la función del docente? Que debe guiar al alumno en la adquisición de nuevos conocimientos, de una manera crítica constructiva y un mayor desempeño del alumno. 3. ¿Cuál es el rol del alumno? Procesamiento de información para obtener nuevos conocimientos y explicar al docente su forma de aprender para lograr un correcto y mejor aprendizaje. 4. ¿Cómo fue el proceso de evaluación? Se toman los datos obtenidos de tres forma heteroevaluación que es la evaluación del docente, coevaluación que es la que sus

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CUESTIONARIO PROCESO DE APRENDIZAJE

Nombre:

Lorena Quiroz Garcia.

Describe brevemente lo que se te pide respecto al proceso enseñanza aprendizaje que observaste en el video:

1. ¿Qué características observas que tiene el proceso de enseñanza aprendizaje?

Consta de dos personas docentes y alumnos, para obtener una medida del aprendizaje se debe lleva a cabo una evaluación.

2. ¿Qué observaste respecto a la función del docente?

Que debe guiar al alumno en la adquisición de nuevos conocimientos, de una manera crítica constructiva y un mayor desempeño del alumno.

3. ¿Cuál es el rol del alumno?

Procesamiento de información para obtener nuevos conocimientos y explicar al docente su forma de aprender para lograr un correcto y mejor aprendizaje.

4. ¿Cómo fue el proceso de evaluación?

Se toman los datos obtenidos de tres forma heteroevaluación que es la evaluación del docente, coevaluación que es la que sus compañeros le dan a su trabajo en clases y la autoevaluación la que el mismo se da por sus desempeño.

5. ¿Cómo interviene el factor afectivo dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje?

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Puede repercutir de una forma positiva si estas más al pendiente del alumno y lo apoyas para que desarrolle sus capacidades. Y puede ser negativa si le permiten que no realice algunos trabajos por el hecho de que le tomaste afecto.