V.M.SAMAEL AUN WEORV.M.SAMAEL AUN WEOR

CON EL MAYOR GUSTO ME DIRIJO A TODOS EN GENERAL.CON EL MAYOR GUSTO ME DIRIJO A TODOS EN GENERAL.

CIERTAMENTE, USTEDES ESTÁN AQUÍ PARA ESCUCHARME Y YO CIERTAMENTE, USTEDES ESTÁN AQUÍ PARA ESCUCHARME Y YO ESTOY AQUÍ PARA HABLARLES. ESTOY AQUÍ PARA HABLARLES.

EL EL PROPÓSITOPROPÓSITO DE ESTA DE ESTA CONFERENCIA ES CONFERENCIA ES

EXPLORAR UN POCO ESO EXPLORAR UN POCO ESO QUE SE LLAMA QUE SE LLAMA ‘H0MBRE’‘H0MBRE’

INDUBITABLEMENTE, AL DIRIGIRME A USTEDES LO INDUBITABLEMENTE, AL DIRIGIRME A USTEDES LO HAGO CON EL ANHELO DE ORIENTARLES HAGO CON EL ANHELO DE ORIENTARLES

POSITIVAMENTE EN EL POSITIVAMENTE EN EL CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO DE DE SÍSÍ MISMOS.MISMOS.

ES NECESARIO ES NECESARIO CONOCER EL HOMBRE CONOCER EL HOMBRE AL MÁXIMO, CON SUS AL MÁXIMO, CON SUS

LÍMITESLÍMITES Y Y POSIBILIDADESPOSIBILIDADES. .

SI VEMOS NOSOTROS A SI VEMOS NOSOTROS A UN HOMBRE, CREEMOS UN HOMBRE, CREEMOS CONOCER SU FÍSICO Y CONOCER SU FÍSICO Y

EN REALIDAD DE EN REALIDAD DE VERDAD VERDAD NONO LO LO CONOCEMOS.CONOCEMOS.

EL CUERPO EL CUERPO FÍSICOFÍSICO NO LO ES NO LO ES TODO. TODO.

EL CUERPO FÍSICO ESTÁ EL CUERPO FÍSICO ESTÁ COMPUESTO POR ÓRGANOS, COMPUESTO POR ÓRGANOS,

LOS ÓRGANOS POR CÉLULAS Y LOS ÓRGANOS POR CÉLULAS Y LAS CÉLULAS POR MOLÉCULAS; LAS CÉLULAS POR MOLÉCULAS; LAS MOLÉCULAS POR ÁTOMOS, LAS MOLÉCULAS POR ÁTOMOS,

Y SI DESINTEGRAMOS UN Y SI DESINTEGRAMOS UN ÁTOMO DEL ORGANISMO ÁTOMO DEL ORGANISMO

HUMANO (DE ALMIDÓN, DE HUMANO (DE ALMIDÓN, DE HIERRO, O DE ALBÚMINA, ETC.), HIERRO, O DE ALBÚMINA, ETC.),

LIBERAREMOS ENERGÍA. LIBERAREMOS ENERGÍA. EN ÚLTIMA SÍNTESIS, EL EN ÚLTIMA SÍNTESIS, EL

ORGANISMO SE ORGANISMO SE RESUMERESUME EN EN DISTINTOS TIPOS Y SUBTIPOS DE DISTINTOS TIPOS Y SUBTIPOS DE

ENERGÍAENERGÍA..

ASÍ QUE, EN REALIDAD DE VERDAD, ASÍ QUE, EN REALIDAD DE VERDAD, EL EL CUERPOCUERPO ES ENERGÍA ES ENERGÍA

DETERMINADA Y DETERMINADORA; DETERMINADA Y DETERMINADORA; DETERMINADA POR DETERMINADA POR ANTIGUASANTIGUAS

MODALIDADES U ONDULACIONES, Y MODALIDADES U ONDULACIONES, Y DETERMINADORA DE DETERMINADORA DE NUEVASNUEVAS

ONDULACIONES.ONDULACIONES.

EL EL YOYO ES UN NUDO EN EL LIBRE ES UN NUDO EN EL LIBRE FLUIR DE LA FLUIR DE LA ENERGÍAENERGÍA CÓSMICA, UN CÓSMICA, UN

NUDO QUE HAY QUE NUDO QUE HAY QUE DESATARDESATAR..

EL YO, EN SÍ MISMO, EL YO, EN SÍ MISMO, NONO ES ALGO ES ALGO EXCLUSIVAMENTE EXCLUSIVAMENTE HOMOGÉNEOHOMOGÉNEO; ;

QUIERO DECIR, EN FORMA QUIERO DECIR, EN FORMA ENFÁTICA, QUE ES ENFÁTICA, QUE ES HETEROGÉNEOHETEROGÉNEO..

DECÍA, ESTA MAÑANA, QUE LA DECÍA, ESTA MAÑANA, QUE LA MUERTEMUERTE ES UNA RESTA DE ES UNA RESTA DE QUEBRADOSQUEBRADOS, Y ES VERDAD. , Y ES VERDAD.

CADA UNO DE NOSOTROS ES UN CADA UNO DE NOSOTROS ES UN PUNTOPUNTO MATEMÁTICO EN EL MATEMÁTICO EN EL ESPACIO QUE ACCEDE A ESPACIO QUE ACCEDE A SERVIRSERVIR DE DE VEHÍCULOVEHÍCULO A DETERMINADA A DETERMINADA

SUMA DE VALORES. SUMA DE VALORES.

OBVIAMENTE, MUERTO EL CUERPO OBVIAMENTE, MUERTO EL CUERPO FÍSICO, ES DECIR, CONCLUIDA LA FÍSICO, ES DECIR, CONCLUIDA LA OPERACIÓN MATEMÁTICA, LO OPERACIÓN MATEMÁTICA, LO

ÚNICO QUE ÚNICO QUE CONTINÚACONTINÚA SON LOS SON LOS VALORESVALORES (ESTOS SON (ESTOS SON

ENERGÉTICOS).ENERGÉTICOS).

EN REALIDAD DE VERDAD, LOS VALORES EN REALIDAD DE VERDAD, LOS VALORES CONTINÚANCONTINÚAN DENTRO DE LA DIMENSIÓN DESCONOCIDA; LOS VALORES, DENTRO DE LA DIMENSIÓN DESCONOCIDA; LOS VALORES, EN SÍ MISMOS, CONTINÚAN EN SÍ MISMOS, CONTINÚAN PROCESÁNDOSEPROCESÁNDOSE DENTRO DEL DENTRO DEL

ESPACIO ESPACIO PSICOLÓGICOPSICOLÓGICO..

PODRÍAMOS PODRÍAMOS DESTRUIRDESTRUIR EL EL ORGANISMO FÍSICO, PERO JAMÁS ORGANISMO FÍSICO, PERO JAMÁS

PODRÍAMOS DESTRUIR LOS PODRÍAMOS DESTRUIR LOS VALORESVALORES ENERGÉTICOS, PUES LA ENERGÉTICOS, PUES LA

FÍSICA NOS HA ENSEÑADO QUE LA FÍSICA NOS HA ENSEÑADO QUE LA ENERGÍA ENERGÍA NONO PUEDE SER PUEDE SER

DESTRUIDADESTRUIDA. .

PUEDE SER PUEDE SER MODIFICADAMODIFICADA, SÍ, O , SÍ, O TRANSFORMADA, PERO NUNCA TRANSFORMADA, PERO NUNCA

DESTRUIDA.DESTRUIDA.

NONO SE CONOCE, HASTA AHORA, NINGÚN PROCEDIMIENTO SE CONOCE, HASTA AHORA, NINGÚN PROCEDIMIENTO CIENTÍFICO QUE PERMITA CIENTÍFICO QUE PERMITA DESTRUIRDESTRUIR LA ENERGÍA. LA ENERGÍA.

PODEMOS DESATAR EL NUDO ENERGÉTICO DEL PODEMOS DESATAR EL NUDO ENERGÉTICO DEL YOYO, PARA QUE , PARA QUE LA ENERGÍA FLUYA LIBREMENTE, PODEMOS DISOLVER LOS LA ENERGÍA FLUYA LIBREMENTE, PODEMOS DISOLVER LOS

VALORES VALORES PSICOLÓGICOSPSICOLÓGICOS, PERO LA , PERO LA ENERGÍAENERGÍA CONTINUARÁCONTINUARÁ EN EN OTRA FORMA, CON OTROS MODOS DEL OTRA FORMA, CON OTROS MODOS DEL MOVIMIENTOMOVIMIENTO CÓSMICO. CÓSMICO.

ASÍ QUE, EN REALIDAD DE ASÍ QUE, EN REALIDAD DE VERDAD, LA VERDAD, LA MUERTEMUERTE EN SÍ EN SÍ

MISMA, REPITO, ES UNA RESTA MISMA, REPITO, ES UNA RESTA DE QUEBRADOS.DE QUEBRADOS.

LOS VALORES ENERGÉTICOS, SIN LOS VALORES ENERGÉTICOS, SIN EMBARGO, TARDE O TEMPRANO EMBARGO, TARDE O TEMPRANO SE SE REINCORPORANREINCORPORAN, , CONTINÚANCONTINÚAN

EN UN NUEVO ORGANISMO, Y EN UN NUEVO ORGANISMO, Y ESO ESTÁ DEMOSTRADO.ESO ESTÁ DEMOSTRADO.

DENTRODENTRO DE NOSOTROS, EN VERDAD, EXISTEN VALORES DE NOSOTROS, EN VERDAD, EXISTEN VALORES ENERGÉTICOS, PSICOLÓGICOS, QUE EN UN ENERGÉTICOS, PSICOLÓGICOS, QUE EN UN PASADOPASADO

EXISTIERONEXISTIERON DENTRO DE DENTRO DE OTROOTRO ORGANISMO. ORGANISMO.

LOS VALORES SON DE LA LOS VALORES SON DE LA NATURALEZANATURALEZA, ,

EXACTAMENTE, Y HAY EXACTAMENTE, Y HAY VALORES VALORES NEGATIVOSNEGATIVOS Y Y

VALORES VALORES CÓSMICOSCÓSMICOS..

MUCHA SERÍA LA MUCHA SERÍA LA SUERTESUERTE QUE QUE NOSOTROS TUVIÉRAMOS, POR NOSOTROS TUVIÉRAMOS, POR

EJEMPLO, EN SÍ MISMOS, EN EJEMPLO, EN SÍ MISMOS, EN NUESTRA PSIQUIS, LOS VALORES NUESTRA PSIQUIS, LOS VALORES DE UN DE UN HERMESHERMES TRISMEGISTO, O TRISMEGISTO, O DE UN DE UN QUETZALCÓATLQUETZALCÓATL, PERO EN , PERO EN

REALIDAD DE VERDAD REALIDAD DE VERDAD NONO POSEEMOS TODAVÍA ESOS POSEEMOS TODAVÍA ESOS

MISMOS VALORESMISMOS VALORES

LOS VALORES DE UN LOS VALORES DE UN NIETZSCHENIETZSCHE, POR EJEMPLO, SON MUY , POR EJEMPLO, SON MUY DISTINTOS A LOS VALORES DE UN DISTINTOS A LOS VALORES DE UN BUDDHABUDDHA (ESO ES OBVIO), O A (ESO ES OBVIO), O A

LOS DE UN LOS DE UN JESÚSJESÚS DE DE NAZARETNAZARET..

DENTRO DE CADA UNO DE DENTRO DE CADA UNO DE NOSOTROS HAY NOSOTROS HAY VALORESVALORES QUE QUE PERTENECIERON A PERTENECIERON A CUALQUIERCUALQUIER

PERSONAJE EN EL PASADO.PERSONAJE EN EL PASADO.

PUEDE QUE ESE PERSONAJE PUEDE QUE ESE PERSONAJE HAYA SIDO UN GENIO O UN HAYA SIDO UN GENIO O UN

HOMBRE MEDIOCRE, PERO LOS HOMBRE MEDIOCRE, PERO LOS VALORES SON DE VALORES SON DE LA LA NATURALEZANATURALEZA, ,

EXCLUSIVAMENTE, Y LOS EXCLUSIVAMENTE, Y LOS TENEMOSTENEMOS

SI PERTENECIERON, POR EJEMPLO, A UN SI PERTENECIERON, POR EJEMPLO, A UN CARPINTERO, O A UN DOCTOR, O A UN CARPINTERO, O A UN DOCTOR, O A UN

ARTESANO, O A UN ASTRÓNOMO, ARTESANO, O A UN ASTRÓNOMO, OBVIAMENTE HABRÁN DE OBVIAMENTE HABRÁN DE MANIFESTARSEMANIFESTARSE

EN NUESTRA PERSONALIDAD HUMANA, EN NUESTRA PERSONALIDAD HUMANA, TARDETARDE O O TEMPRANOTEMPRANO. .

EN TODO CASO, QUIERO QUE ENTIENDAN EN TODO CASO, QUIERO QUE ENTIENDAN QUE AL QUE AL MORIRMORIR CONTINÚANCONTINÚAN ESOS ESOS

VALORES, QUIERO QUE COMPRENDAN VALORES, QUIERO QUE COMPRENDAN QUE ESOS VALORES QUE ESOS VALORES RETORNANRETORNAN, SE , SE

REINCORPORANREINCORPORAN EN UN NUEVO EN UN NUEVO ORGANISMOORGANISMO..

NOSOTROS ESTAMOS AQUÍ PRESENTES, PERO LOS VALORES NOSOTROS ESTAMOS AQUÍ PRESENTES, PERO LOS VALORES ENERGÉTICOS NO SE VEN MUCHO. ENERGÉTICOS NO SE VEN MUCHO.

INCUESTIONABLEMENTE, ELLOS INCUESTIONABLEMENTE, ELLOS PERTENECIERONPERTENECIERON A ALGUNA OTRA PERSONA A ALGUNA OTRA PERSONA EN EL PASADO; ELLOS, TODOS, VIVEN EN EL PASADO; ELLOS, TODOS, VIVEN DESDEDESDE HACE ALGÚN TIEMPO ENTRE HACE ALGÚN TIEMPO ENTRE NOSOTROSNOSOTROS, Y SI QUEREMOS SABER ALGO SOBRE ESOS VALORES, ES DECIR, , Y SI QUEREMOS SABER ALGO SOBRE ESOS VALORES, ES DECIR,

SOBRE NUESTRA PROPIA VIDA, INDUDABLEMENTE TENEMOS QUE SOBRE NUESTRA PROPIA VIDA, INDUDABLEMENTE TENEMOS QUE PASARPASAR POR POR MUCHOS MUCHOS CAMBIOSCAMBIOS Y Y AUTOCONOCERNOSAUTOCONOCERNOS..

UNA MÁQUINA ORGÁNICA ES UNA MÁQUINA ORGÁNICA ES MUY INTERESANTE, POR LO QUE MUY INTERESANTE, POR LO QUE

VALE LA PENA CONOCERLA.VALE LA PENA CONOCERLA.

EL EL CUERPOCUERPO HUMANOHUMANO, EN SÍ , EN SÍ MISMO Y POR SÍ MISMO, TIENE SU MISMO Y POR SÍ MISMO, TIENE SU

BIOLOGÍA, SU ANATOMÍA, SU BIOLOGÍA, SU ANATOMÍA, SU PATOLOGÍA, ETC., Y CADA ÁREA PATOLOGÍA, ETC., Y CADA ÁREA

DEL CEREBRO, INDUDABLEMENTE, DEL CEREBRO, INDUDABLEMENTE, TIENE EN RESERVA MUCHOS TIENE EN RESERVA MUCHOS

PODERES VITALES.PODERES VITALES.

HAY HAY TRESTRES CEREBROS QUE NO PODEMOS NEGAR: PRIMERO, CEREBROS QUE NO PODEMOS NEGAR: PRIMERO, EL CEREBRO EL CEREBRO INTELECTUALINTELECTUAL; SEGUNDO, EL CEREBRO ; SEGUNDO, EL CEREBRO

EMOCIONALEMOCIONAL, Y TERCERO, , Y TERCERO, EL CEREBRO EL CEREBRO MOTORMOTOR. .

EXISTEN VALORES ENERGÉTICOS EXISTEN VALORES ENERGÉTICOS EN EL CEREBRO EN EL CEREBRO INTELECTUALINTELECTUAL

(LOS VALORES QUE LA (LOS VALORES QUE LA NATURALEZA HA COLOCADO EN NATURALEZA HA COLOCADO EN

EL CEREBRO INTELECTUAL). EL CEREBRO INTELECTUAL).

POR EJEMPLO, LOS CRIMINALES POR EJEMPLO, LOS CRIMINALES POSEEN VALORES POSEEN VALORES

INTELECTUALES INTELECTUALES MEDIOCRESMEDIOCRES, ,

Y CUANDO TENEMOS UN Y CUANDO TENEMOS UN DESARROLLODESARROLLO MAGNÍFICO, NO HAY DUDA QUE MAGNÍFICO, NO HAY DUDA QUE ENTONCES SE EXPRESAN A TRAVÉS DE NOSOTROS, DE NUESTRO PROPIO CEREBRO ENTONCES SE EXPRESAN A TRAVÉS DE NOSOTROS, DE NUESTRO PROPIO CEREBRO

INTELECTUAL, VALORES INTELECTUAL, VALORES GENIALESGENIALES, PORQUE, REPITO, LOS VALORES , PORQUE, REPITO, LOS VALORES SON DE LA SON DE LA NATURALEZA.NATURALEZA.

EL CEREBRO EMOCIONAL ESTÁ EL CEREBRO EMOCIONAL ESTÁ UBICADOUBICADO EN EL EN EL CORAZÓNCORAZÓN Y CENTROS Y CENTROS ESPECÍFICOS NERVIOSOS DEL SISTEMA GRAN SIMPÁTICO, ASÍ COMO EN EL ESPECÍFICOS NERVIOSOS DEL SISTEMA GRAN SIMPÁTICO, ASÍ COMO EN EL

PLEXO SOLAR.PLEXO SOLAR.

LOS VALORES EMOCIONALES RESULTAN LOS VALORES EMOCIONALES RESULTAN IMPORTANTÍSIMOSIMPORTANTÍSIMOS PARA LA VIDA. PARA LA VIDA.

SI NO EXISTIERAN VALORES EMOCIONALES, SI NO EXISTIERAN VALORES EMOCIONALES, NONO NOS ENTUSIASMARÍAMOS NOS ENTUSIASMARÍAMOS POR UNA IDEA,POR UNA IDEA,

EL CEREBRO EL CEREBRO EMOCIONALEMOCIONAL RESULTA TAMBIÉN MUY RESULTA TAMBIÉN MUY IMPORTANTE. IMPORTANTE.

NONO NOS ALEGRARÍAMOS EN UN CAMPO DE DEPORTES, Y LA VIDA SE NOS ALEGRARÍAMOS EN UN CAMPO DE DEPORTES, Y LA VIDA SE DESARROLLARÍA SIN LOS DISTINTOS FACTORES QUE SUPONE, CON UNA DESARROLLARÍA SIN LOS DISTINTOS FACTORES QUE SUPONE, CON UNA

INDIFERENCIAINDIFERENCIA ESPANTOSA. ESPANTOSA.

SI EXISTIÉRAMOS SIN VALORES SI EXISTIÉRAMOS SIN VALORES EMOCIONALES, AÚN ENTRE EL ARTE, EMOCIONALES, AÚN ENTRE EL ARTE,

POR EJEMPLO, SI APARECIERA EN POR EJEMPLO, SI APARECIERA EN ESCENA, UN PIANISTA O ALGÚN ESCENA, UN PIANISTA O ALGÚN

CANTANTE FAMOSO, NO TENIENDO CANTANTE FAMOSO, NO TENIENDO VALORES EMOCIONALES, NO VALORES EMOCIONALES, NO

SENTIRÍAMOSSENTIRÍAMOS, EN REALIDAD DE , EN REALIDAD DE VERDAD, NINGÚN INTERÉS, O VERDAD, NINGÚN INTERÉS, O APARECERÍAMOS EN PÚBLICO APARECERÍAMOS EN PÚBLICO

COMPLETAMENTE COMPLETAMENTE INDIFERENTESINDIFERENTES, , NO APLAUDIRÍAMOS A LOS NO APLAUDIRÍAMOS A LOS ARTISTAS, NO NOS ARTISTAS, NO NOS ALEGRARÍAALEGRARÍA EL EL

ESPECTÁCULO.ESPECTÁCULO.

LOS VALORES QUE ESTÁN LOS VALORES QUE ESTÁN UBICADOS EN ESE CEREBRO, UBICADOS EN ESE CEREBRO, NOS PERMITEN NOS PERMITEN CAMINARCAMINAR, ,

MOVERNOSMOVERNOS, IR DE AQUÍ PARA , IR DE AQUÍ PARA ALLÁ, EN DIFERENTES ALLÁ, EN DIFERENTES

DIRECCIONESDIRECCIONES, JUGAR BÉISBOL, , JUGAR BÉISBOL, BÁSKETBOL, HACER GIMNASIA, BÁSKETBOL, HACER GIMNASIA,

ETC. ETC.

EL CEREBRO EL CEREBRO MOTORMOTOR, UBICADO EN LA PARTE SUPERIOR DE LA , UBICADO EN LA PARTE SUPERIOR DE LA ESPINAESPINA DORSALDORSAL, ES TAMBIÉN , ES TAMBIÉN INTERESANTÍSIMOINTERESANTÍSIMO PARA PARA

NOSOTROS. NOSOTROS.

SI NOSOTROS SI NOSOTROS NONO TUVIÉRAMOS VALORES EN EL TUVIÉRAMOS VALORES EN EL CEREBRO MOTOR, PRÁCTICAMENTE NO NOS CEREBRO MOTOR, PRÁCTICAMENTE NO NOS

INTERESARÍANINTERESARÍAN LOS LOS DEPORTESDEPORTES, , NI LOS NI LOS PASEOSPASEOS, NI LAS EXCURSIONES,, NI LAS EXCURSIONES, NI NADA QUE SE RELACIONARA CON NI NADA QUE SE RELACIONARA CON

EL EL MOVIMIENTOMOVIMIENTO..

ASÍ QUE, EN VERDAD, LOS ASÍ QUE, EN VERDAD, LOS TRESTRES CEREBROS CEREBROS SON SON IMPORTANTÍSIMOSIMPORTANTÍSIMOS..

AHORA, CUANDO INTENTAMOS APRENDER AHORA, CUANDO INTENTAMOS APRENDER DEPORTES ABUSANDO, OBVIAMENTE LOS DEPORTES ABUSANDO, OBVIAMENTE LOS

VALORES DEL CEREBRO VALORES DEL CEREBRO MOTORMOTOR SE VAN SE VAN AGOTANDOAGOTANDO EN FORMA DEFINITIVA. EN FORMA DEFINITIVA.

Y SI EN EL GIMNASIO CONSIDERAMOS QUE EL Y SI EN EL GIMNASIO CONSIDERAMOS QUE EL CEREBRO EMOCIONAL Y EL CEREBRO MOTOR CEREBRO EMOCIONAL Y EL CEREBRO MOTOR

ES ALGO QUE TENEMOS QUE ESTAR ES ALGO QUE TENEMOS QUE ESTAR RELACIONANDO A TODAS HORAS (DANDO RELACIONANDO A TODAS HORAS (DANDO

GOLPES, GESTICULANDO, GRITANDO, GOLPES, GESTICULANDO, GRITANDO, DISCUTIENDO, ETC.), LLEGA UN MOMENTO DISCUTIENDO, ETC.), LLEGA UN MOMENTO

NATURAL EN QUE LOS VALORES DEL CEREBRO NATURAL EN QUE LOS VALORES DEL CEREBRO MOTORMOTOR SE SE AGOTANAGOTAN

Y EN ESAS CONDICIONES TAL CEREBRO TIENE QUE Y EN ESAS CONDICIONES TAL CEREBRO TIENE QUE FALLECERFALLECER. .

MUCHAS GENTES QUE ESTÁN EN ESTADO, MUCHAS GENTES QUE ESTÁN EN ESTADO, DIJÉRAMOS, DE COMA, HAN AGOTADO SUS DIJÉRAMOS, DE COMA, HAN AGOTADO SUS VALORES VITALES, (RESULTADO FATAL DE VALORES VITALES, (RESULTADO FATAL DE

VIVIR EN FORMA EQUIVOCADA).VIVIR EN FORMA EQUIVOCADA).

MUCHAS GENTES QUE ESTÁN EN LAS MUCHAS GENTES QUE ESTÁN EN LAS CLÍNICASCLÍNICAS DE REPOSO MENTAL, ES DE REPOSO MENTAL, ES

DECIR, EN LOS MANICOMIOS, SE DEBE DECIR, EN LOS MANICOMIOS, SE DEBE A QUE A QUE AGOTARONAGOTARON LOS VALORES DEL LOS VALORES DEL

CEREBRO INTELECTUAL. CEREBRO INTELECTUAL.

HAY OTROS QUE HAN AGOTADO LOS VALORES VITALES DE HAY OTROS QUE HAN AGOTADO LOS VALORES VITALES DE SU CEREBRO EMOCIONAL. SU CEREBRO EMOCIONAL.

EN CONSECUENCIA, SUFREN DE EN CONSECUENCIA, SUFREN DE PALPITACIONES Y DE TRASTORNOS PALPITACIONES Y DE TRASTORNOS NERVIOSOS, ES DECIR, TIENDEN A NERVIOSOS, ES DECIR, TIENDEN A

SUFRIR DEL SUFRIR DEL CORAZÓNCORAZÓN, POR LO QUE, , POR LO QUE, SIN DUDA ALGUNA, EL SIN DUDA ALGUNA, EL INFARTOINFARTO AL AL

MIOCARDIO LES LLEGA TARDE O MIOCARDIO LES LLEGA TARDE O TEMPRANO. TEMPRANO.

EL INFARTO APARECE MUCHO ENTRE LOS FANÁTICOS DEL DEPORTE Y EL INFARTO APARECE MUCHO ENTRE LOS FANÁTICOS DEL DEPORTE Y ENTRE LOS ARTISTAS, ENTRE LOS ENTRE LOS ARTISTAS, ENTRE LOS EMOTIVOSEMOTIVOS Y Y SENTIMENTALESSENTIMENTALES QUE QUE

HAN HAN AGOTADOAGOTADO LOS VALORES DEL CEREBRO EMOCIONAL. LOS VALORES DEL CEREBRO EMOCIONAL.

¿Y QUÉ DIREMOS DEL ¿Y QUÉ DIREMOS DEL CEREBRO CEREBRO MOTORMOTOR? ESTE, YA DIJIMOS, NOS ? ESTE, YA DIJIMOS, NOS PERMITE JUGAR UN POCO, NOS PERMITE JUGAR UN POCO, NOS

PERMITE JUGAR FÚTBOL, BÉISBOL, PERMITE JUGAR FÚTBOL, BÉISBOL, ETC., PERO SI ETC., PERO SI ABUSAMOSABUSAMOS DEL DEL CEREBRO MOTOR, TARDE O CEREBRO MOTOR, TARDE O TEMPRANO TAL CEREBRO TEMPRANO TAL CEREBRO

FALLECERÁFALLECERÁ Y ENTONCES ES OBVIO Y ENTONCES ES OBVIO QUE TENDREMOS QUE TENDREMOS ENFERMEDADESENFERMEDADES COMO LA EMBOLIA CEREBRAL, LA COMO LA EMBOLIA CEREBRAL, LA

PARÁLISIS, ETC.PARÁLISIS, ETC.

SIEMPRE SE SIEMPRE SE MUEREMUERE POR POR TERCIOSTERCIOS. .

POR EJEMPLO, HACE ALGÚN TIEMPO, UN AMIGO NUESTRO POR EJEMPLO, HACE ALGÚN TIEMPO, UN AMIGO NUESTRO ENFERMÓ, HABÍA ABUSADO DEMASIADO DEL CEREBRO ENFERMÓ, HABÍA ABUSADO DEMASIADO DEL CEREBRO

INTELECTUAL.INTELECTUAL.

ESTE HOMBRE MUY POCO SE EMOCIONABA Y EMPEZÓ A ESTE HOMBRE MUY POCO SE EMOCIONABA Y EMPEZÓ A ENFERMAR UN DÍA. ENFERMAR UN DÍA.

EXCLUSIVAMENTE SE HABÍA DEDICADO AL INTELECTO Y UN EXCLUSIVAMENTE SE HABÍA DEDICADO AL INTELECTO Y UN DÍA CUALQUIERA LE DIO DÍA CUALQUIERA LE DIO

UNA EMBOLIA.UNA EMBOLIA.

OBSERVAMOS EL CASO, LO INVESTIGAMOS, Y AL VISITARLE, OBSERVAMOS EL CASO, LO INVESTIGAMOS, Y AL VISITARLE, SUCEDIÓ QUE SU CEREBRO INTELECTUAL NO PUDO SUCEDIÓ QUE SU CEREBRO INTELECTUAL NO PUDO

COORDINARCOORDINAR LAS IDEAS. LAS IDEAS.

DÍAS DESPUÉS DÍAS DESPUÉS FALLECIÓFALLECIÓ SU CEREBRO SU CEREBRO MOTORMOTOR; ; ENTONCES ES OBVIO QUE YA NO PUDO MOVERSE ENTONCES ES OBVIO QUE YA NO PUDO MOVERSE

MÁS.MÁS.

POR ÚLTIMO, POR ÚLTIMO, FALLECIÓFALLECIÓ EL CEREBRO EL CEREBRO EMOCIONALEMOCIONAL: : TUVO UN PARO TUVO UN PARO CARDÍACOCARDÍACO. .

ASÍ QUE, SIEMPRE SE MUERE POR ASÍ QUE, SIEMPRE SE MUERE POR TERCIOSTERCIOS, Y ESO YA , Y ESO YA ESTÁ DEMOSTRADO.ESTÁ DEMOSTRADO.

TODO ESTO ES TODO ESTO ES GRAVEGRAVE Y EN ALGUNA FORMA SE Y EN ALGUNA FORMA SE ENCUENTRA MUY RELACIONADO, YA CON EL ENCUENTRA MUY RELACIONADO, YA CON EL CEREBRO CEREBRO INTELECTUALINTELECTUAL, YA CON EL CEREBRO , YA CON EL CEREBRO EMOCIONALEMOCIONAL, YA CON EL CEREBRO , YA CON EL CEREBRO MOTORMOTOR..

LO IMPORTANTE ES LO IMPORTANTE ES APRENDERAPRENDER A A MANEJARMANEJAR LOS LOS TRESTRES CEREBROS CON CEREBROS CON

PERFECTO PERFECTO EQUILIBRIOEQUILIBRIO..

EXISTE UNA COMUNIDAD EXISTE UNA COMUNIDAD RELIGIOSA BUDISTA EN EL RELIGIOSA BUDISTA EN EL

CENTROCENTRO DEL ASIA: ESA DEL ASIA: ESA COMUNIDAD ES MUY COMUNIDAD ES MUY

INTERESANTE: LOS INTERESANTE: LOS MIEMBROSMIEMBROS DE ESA COMUNIDAD HAN DE ESA COMUNIDAD HAN

APRENDIDO A APRENDIDO A MANEJARMANEJAR LOS LOS TRESTRES CEREBROS CON PERFECTA CEREBROS CON PERFECTA

DISCIPLINADISCIPLINA, , NONO ABUSAN ABUSAN NUNCANUNCA DE ESOS TRES CEREBROS. DE ESOS TRES CEREBROS.

DE PRONTO ESTÁN ESQUIANDO, DE PRONTO ESTÁN ESQUIANDO, CORRIENDOCORRIENDO JUNTOS, MIENTRAS OTROS SE JUNTOS, MIENTRAS OTROS SE DEDICAN A DEDICAN A CULTIVARCULTIVAR SU CUERPO, PONIENDO EN ACTIVIDAD EL CEREBRO SU CUERPO, PONIENDO EN ACTIVIDAD EL CEREBRO

MOTOR. MOTOR.

EN CUALQUIER OTRO INSTANTE LOS VEMOS DEDICADOS AL EN CUALQUIER OTRO INSTANTE LOS VEMOS DEDICADOS AL ARTEARTE, YA SEA A LA , YA SEA A LA MÚSICA, YA A LA ESCULTURA, A LA DANZA, ETC. COMO MANTIENEN MÚSICA, YA A LA ESCULTURA, A LA DANZA, ETC. COMO MANTIENEN

EQUILIBRADOSEQUILIBRADOS LOS TRES CEREBROS LOS TRES CEREBROS

ESO PERMITE QUE AQUELLOS MONJES BUDISTAS VIVAN ESO PERMITE QUE AQUELLOS MONJES BUDISTAS VIVAN HASTA EDADES DE HASTA EDADES DE TRESCIENTOSTRESCIENTOS Y CUATROCIENTOS AÑOS. Y CUATROCIENTOS AÑOS.

ELLOS ELLOS NONO USAN, EN FORMA EXCLUSIVA, UN SOLO USAN, EN FORMA EXCLUSIVA, UN SOLO CEREBRO (RECORDEMOS QUE NOSOTROS SOMOS CEREBRO (RECORDEMOS QUE NOSOTROS SOMOS

TRICEREBRADOSTRICEREBRADOS). ).

ASÍ QUE, ELLOS SON LO SUFICIENTEMENTE ASÍ QUE, ELLOS SON LO SUFICIENTEMENTE INTELIGENTESINTELIGENTES COMO PARA COMO PARA MANEJAR, EN FORMA MANEJAR, EN FORMA ALTERNADAALTERNADA, LOS TRES CEREBROS DE LA MÁQUINA , LOS TRES CEREBROS DE LA MÁQUINA

ORGÁNICA.ORGÁNICA.

INCUESTIONABLEMENTE, LO INCUESTIONABLEMENTE, LO QUE A NOSOTROS NOS ESTÁ QUE A NOSOTROS NOS ESTÁ

PERJUDICANDOPERJUDICANDO ES EL ABUSO O ES EL ABUSO O MUCHO USO DEL CEREBRO MUCHO USO DEL CEREBRO INTELECTUAL; ABUSAMOS INTELECTUAL; ABUSAMOS

DEMASIADO DEL DEMASIADO DEL INTELECTOINTELECTO, , GASTAMOS LOS GASTAMOS LOS VALORESVALORES VITALES DEL INTELECTO.VITALES DEL INTELECTO.

ASÍ QUE, FRANCAMENTE, ¿CON QUÉ PODRÍAMOS COMPARAR ASÍ QUE, FRANCAMENTE, ¿CON QUÉ PODRÍAMOS COMPARAR NOSOTROS A ALGUIEN QUE SÓLO VIVE DENTRO DE LA NOSOTROS A ALGUIEN QUE SÓLO VIVE DENTRO DE LA CEREBRACIÓNCEREBRACIÓN INTELECTUALINTELECTUAL, A ALGUIEN QUE , A ALGUIEN QUE NONO HAGA HAGA DEPORTESDEPORTES, A ALGUIEN QUE , A ALGUIEN QUE JAMÁS JAMÁS ESCUCHAESCUCHA MÚSICAMÚSICA AGRADABLE, QUE NO SE AGRADABLE, QUE NO SE EMOCIONAEMOCIONA CON CON

NADA EN LA VIDA?NADA EN LA VIDA?

CREO QUE PODRÍAMOS COMPARARLO CON UNA DE ESAS CREO QUE PODRÍAMOS COMPARARLO CON UNA DE ESAS CRIATURAS CRIATURAS EXTRAÑASEXTRAÑAS, DE ESAS QUE VIVEN POR ESTE TIEMPO EN EL , DE ESAS QUE VIVEN POR ESTE TIEMPO EN EL

FONDO DE LOS OCÉANOS.FONDO DE LOS OCÉANOS.

UNA PERSONA ASÍ, JAMÁS SE UNA PERSONA ASÍ, JAMÁS SE DESARROLLARÁDESARROLLARÁ COMO COMO HOMBREHOMBRE EN EL SENTIDO COMPLETO EN EL SENTIDO COMPLETO

DE LA PALABRA.DE LA PALABRA.

A MÍ ME PARECE QUE NOSOTROS DEBEMOS EMPEZAR A MÍ ME PARECE QUE NOSOTROS DEBEMOS EMPEZAR POR EL DESARROLLO POR EL DESARROLLO ARMONIOSOARMONIOSO DEL HOMBRE, Y ESO DEL HOMBRE, Y ESO

SERÍA ÚNICAMENTE POSIBLE SI APRENDEMOS A SERÍA ÚNICAMENTE POSIBLE SI APRENDEMOS A MANEJARMANEJAR LOS LOS TRESTRES CEREBROS EN FORMA EQUILIBRADA. CEREBROS EN FORMA EQUILIBRADA.

SI ESTÁN USTEDES CANSADOS SI ESTÁN USTEDES CANSADOS INTELECTUALMENTEINTELECTUALMENTE, SI HAN ESTUDIADO , SI HAN ESTUDIADO MUCHO, SALGAN UN RATO DEL RECINTO, DEN UN MUCHO, SALGAN UN RATO DEL RECINTO, DEN UN PASEOPASEO EN BICICLETA, EN BICICLETA,

ASISTAN A UNA PARTIDA DE FÚTBOL, ETC., O ASISTAN A UNA PARTIDA DE FÚTBOL, ETC., O ESCUCHENESCUCHEN BUENA MÚSICA, BUENA MÚSICA, SALGAN A VER UNA EXPOSICIÓN DE PINTURA, VAYAN A UN SALGAN A VER UNA EXPOSICIÓN DE PINTURA, VAYAN A UN TEATROTEATRO..

HAGAN, EN FIN, ALGO HAGAN, EN FIN, ALGO EMOCIONALEMOCIONAL..

SI NOSOTROS SI NOSOTROS MANEJAMOSMANEJAMOS ESOS TRES CEREBROS (A ESOS TRES CEREBROS (A VECES EL VECES EL EMOCIONALEMOCIONAL, A VECES EL , A VECES EL MOTORMOTOR, A VECES EL , A VECES EL

INTELECTUALINTELECTUAL), PERO EN FORMA ), PERO EN FORMA EQUILIBRADAEQUILIBRADA, , PODEMOS ASEGURARLES QUE CONQUISTARÁN UNA PODEMOS ASEGURARLES QUE CONQUISTARÁN UNA

SALUD SALUD MARAVILLOSAMARAVILLOSA Y QUE PODRÁN VIVIR MUY Y QUE PODRÁN VIVIR MUY LARGALARGA VIDA VIDA

RECUERDEN LO QUE LES ACABO DE DECIR DE ESOS MONJES RECUERDEN LO QUE LES ACABO DE DECIR DE ESOS MONJES BUDISTAS QUE VIVEN HASTA TRESCIENTOS Y CUATROCIENTOS BUDISTAS QUE VIVEN HASTA TRESCIENTOS Y CUATROCIENTOS

AÑOS.AÑOS.

BIEN, NOSOTROS APENAS SOMOS BIEN, NOSOTROS APENAS SOMOS ANIMALESANIMALES INTELECTUALESINTELECTUALES, ES , ES DECIR, NOSOTROS LE DIMOS AL DECIR, NOSOTROS LE DIMOS AL INSTINTOINSTINTO FORMA FORMA INTELECTUALINTELECTUAL; EL ; EL INSTINTO NATURAL DE LAS DISTINTAS FORMAS ANIMALES, AHORA INSTINTO NATURAL DE LAS DISTINTAS FORMAS ANIMALES, AHORA

ES EN NOSOTROS ES EN NOSOTROS RACIONALRACIONAL. .

MEJOR DICHO, PARA PONER UN POCO MÁS DE ÉNFASIS EN ESTA MEJOR DICHO, PARA PONER UN POCO MÁS DE ÉNFASIS EN ESTA CUESTIÓN, SOMOS CUESTIÓN, SOMOS BÍPEDOS INTELECTUALES.BÍPEDOS INTELECTUALES.

PERO HAY VARIAS CLASES DE CRIATURAS EN EL UNIVERSO.PERO HAY VARIAS CLASES DE CRIATURAS EN EL UNIVERSO.

EXISTEN LAS CRIATURAS EXISTEN LAS CRIATURAS UNIDIMENSIONALESUNIDIMENSIONALES, DE UNA SOLA , DE UNA SOLA DIMENSIÓN. POR EJEMPLO, UN INSECTO QUE SÓLO DURA DIMENSIÓN. POR EJEMPLO, UN INSECTO QUE SÓLO DURA

UNAS CUANTAS HORAS DE VERANO, TIENE UN SOLO UNAS CUANTAS HORAS DE VERANO, TIENE UN SOLO CEREBRO: CEREBRO:

EL EL INSTINTIVOINSTINTIVO

EXISTEN CRIATURAS EXISTEN CRIATURAS BIDIMENSIONALESBIDIMENSIONALES, ES DECIR, QUE , ES DECIR, QUE

POSEEN POSEEN DOSDOS CEREBROS: EL CEREBROS: EL INSTINTIVOINSTINTIVO Y EL Y EL EMOCIONALEMOCIONAL. .

TALES CRIATURAS SON LOS ANIMALES TALES CRIATURAS SON LOS ANIMALES SUPERIORESSUPERIORES: EL CABALLO, EL : EL CABALLO, EL

ELEFANTE, EL PERRO, EL GATO, ETC.ELEFANTE, EL PERRO, EL GATO, ETC.

Y EXISTEN TAMBIÉN CRIATURAS QUE TIENEN TRES Y EXISTEN TAMBIÉN CRIATURAS QUE TIENEN TRES CEREBROS: EL CEREBROS: EL INSTINTIVOINSTINTIVO, EL , EL EMOCIONALEMOCIONAL Y EL Y EL

INTELECTUALINTELECTUAL..

OBVIAMENTE, TALES ESPECIES ADQUIEREN FORMACIONES OBVIAMENTE, TALES ESPECIES ADQUIEREN FORMACIONES SUPERIORES. INCUESTIONABLEMENTE, ME REFIERO AL SUPERIORES. INCUESTIONABLEMENTE, ME REFIERO AL ANIMAL INTELECTUAL ANIMAL INTELECTUAL EQUIVOCADAMENTE LLAMADO EQUIVOCADAMENTE LLAMADO

""HOMBRE".HOMBRE".

HAY UNA DIFERENCIA O UN ESPACIO MUY GRANDE ENTRE EL HAY UNA DIFERENCIA O UN ESPACIO MUY GRANDE ENTRE EL ANIMAL ANIMAL INTELECTUALINTELECTUAL (QUE PUEDE CORREGIR SUS SENSACIONES Y (QUE PUEDE CORREGIR SUS SENSACIONES Y

PERCEPCIONES) Y LA CRIATURA PERCEPCIONES) Y LA CRIATURA BIDIMENSIONALBIDIMENSIONAL. .

UN CABALLO, POR EJEMPLO, O UN BURRO, O UN LEÓN, NO UN CABALLO, POR EJEMPLO, O UN BURRO, O UN LEÓN, NO PUEDEN CORREGIR SUS SENSACIONES Y PERCEPCIONES; ESO ES PUEDEN CORREGIR SUS SENSACIONES Y PERCEPCIONES; ESO ES

OBVIO.OBVIO.

AHORA BIEN, CADA CRIATURA EXISTENTE EN ESTA AHORA BIEN, CADA CRIATURA EXISTENTE EN ESTA DELGADÍSIMA PELÍCULA DE LA VIDA ORGÁNICA, DELGADÍSIMA PELÍCULA DE LA VIDA ORGÁNICA, JUEGAJUEGA UN UN

GRAN PAPEL EN LA GRAN PAPEL EN LA ECONOMÍAECONOMÍA DEL DEL UNIVERSOUNIVERSO. .

INCUESTIONABLEMENTE, CADA CRIATURA INCUESTIONABLEMENTE, CADA CRIATURA CAPTACAPTA DETERMINADOS DETERMINADOS TIPOSTIPOS DE DE ENERGÍAENERGÍA UNIVERSAL. UNIVERSAL.

POR EJEMPLO, LAS CRIATURAS DE SOLAMENTE POR EJEMPLO, LAS CRIATURAS DE SOLAMENTE UNAUNA DIMENSIÓNDIMENSIÓN, , UNIDIMENSIONALES, PUEDEN PERFECTAMENTE UNIDIMENSIONALES, PUEDEN PERFECTAMENTE CAPTARCAPTAR

DETERMINADOS TIPOS DE ENERGÍA DEL PLANETA TIERRA, PUEDEN DETERMINADOS TIPOS DE ENERGÍA DEL PLANETA TIERRA, PUEDEN TRANSFORMARLASTRANSFORMARLAS Y Y RETRANSMITIRLASRETRANSMITIRLAS DE NUEVO AL DE NUEVO AL INTERIORINTERIOR DE DE

LA LA TIERRATIERRA PARA SU ECONOMÍA. PARA SU ECONOMÍA.

LAS CRIATURAS LAS CRIATURAS BIDIMENSIONALESBIDIMENSIONALES CAPTAN CAPTAN OTROSOTROS TIPOS DE ENERGÍAS QUE PERFECTAMENTE PUEDEN TIPOS DE ENERGÍAS QUE PERFECTAMENTE PUEDEN

TRANSFORMAR Y LUEGO RETRANSMITIR A LAS CAPAS TRANSFORMAR Y LUEGO RETRANSMITIR A LAS CAPAS ANTERIORES DEL ANTERIORES DEL ORGANISMO PLANETARIO, ORGANISMO PLANETARIO,

Y LAS CRIATURAS Y LAS CRIATURAS TRIDIMENSIONALESTRIDIMENSIONALES CAPTARÁN CAPTARÁN OTROOTRO TIPOTIPO DE ENERGÍAS QUE VIENEN DEL DE ENERGÍAS QUE VIENEN DEL COSMOSCOSMOS, ,

Y PODRÁN LUEGO Y PODRÁN LUEGO TRANSFORMARLASTRANSFORMARLAS Y Y RETRANSMITIRLASRETRANSMITIRLAS

A LAS CAPAS ANTERIORES DEL ORGANISMO A LAS CAPAS ANTERIORES DEL ORGANISMO PLANETARIO.PLANETARIO.

OBVIAMENTE, LA TIERRA OBVIAMENTE, LA TIERRA VIVEVIVE DE TODOS ESOS DE TODOS ESOS TIPOSTIPOS Y SUBTIPOS DE Y SUBTIPOS DE ENERGÍAENERGÍA QUE LOS QUE LOS DISTINTOSDISTINTOS ORGANISMOSORGANISMOS ANIMALES ANIMALES TRANSFORMANTRANSFORMAN. .

TAMBIÉN ES MUY CIERTO QUE LAS TAMBIÉN ES MUY CIERTO QUE LAS PLANTASPLANTAS CUMPLEN UNA GRAN FUNCIÓN, CUMPLEN UNA GRAN FUNCIÓN, AUN CUANDO ALGUNAS DE ÉSTAS AUN CUANDO ALGUNAS DE ÉSTAS SÓLOSÓLO TRANSFORMAN LAS ENERGÍAS DE LA TRANSFORMAN LAS ENERGÍAS DE LA

MISMAMISMA TIERRA, PARA LUEGO TIERRA, PARA LUEGO RETRANSMITIRLASRETRANSMITIRLAS AL AL INTERIORINTERIOR DEL DEL ORGANISMO PLANETARIO. ORGANISMO PLANETARIO.

HAY HAY PLANTASPLANTAS QUE CAPTAN ENERGÍAS DE LA QUE CAPTAN ENERGÍAS DE LA NATURALEZANATURALEZA Y DEL Y DEL COSMOSCOSMOS Y Y QUE TRANSMITEN AL QUE TRANSMITEN AL INTERIORINTERIOR DEL MUNDO, Y POR ÚLTIMO HAY PLANTAS QUE DEL MUNDO, Y POR ÚLTIMO HAY PLANTAS QUE CAPTAN ENERGÍAS DEL INFINITO, PROVENIENTES DEL CAPTAN ENERGÍAS DEL INFINITO, PROVENIENTES DEL MELAGOCOSMOSMELAGOCOSMOS, Y QUE , Y QUE

LUEGO TRANSFORMAN Y RETRANSMITEN AL INTERIOR DEL MUNDO. LUEGO TRANSFORMAN Y RETRANSMITEN AL INTERIOR DEL MUNDO.

CON TODOS ESOS TIPOS Y SUBTIPOS DE ENERGÍA, REPITO, SE CON TODOS ESOS TIPOS Y SUBTIPOS DE ENERGÍA, REPITO, SE SOSTIENENSOSTIENEN LAS LAS ENERGÍAS VITALES DEL PLANETA TIERRA.ENERGÍAS VITALES DEL PLANETA TIERRA.

DE TODOS LOS ANIMALES (UNIDIMENSIONALES, DE TODOS LOS ANIMALES (UNIDIMENSIONALES, BIDIMENSIONALES Y TRIDIMENSIONALES), EL ANIMAL BIDIMENSIONALES Y TRIDIMENSIONALES), EL ANIMAL

INTELECTUALINTELECTUAL ES EL MÁS ES EL MÁS IMPORTANTEIMPORTANTE. .

LOS ANIMALES UNIDIMENSIONALES, POR EJEMPLO, LOS ANIMALES UNIDIMENSIONALES, POR EJEMPLO, NONO PODRÍAN PODRÍAN JAMÁS TRANSFORMAR LAS ENERGÍAS VENIDAS DESDE EL COSMOS.JAMÁS TRANSFORMAR LAS ENERGÍAS VENIDAS DESDE EL COSMOS.

NO OLVIDEN USTEDES QUE LAS NO OLVIDEN USTEDES QUE LAS TRESTRES FUERZAS FUERZAS PRIMARIAS DE LA NATURALEZA Y DEL COSMOS, PRIMARIAS DE LA NATURALEZA Y DEL COSMOS,

SON FUNDAMENTALES PARA LOS DISTINTOS SON FUNDAMENTALES PARA LOS DISTINTOS SUSTENTOSSUSTENTOS DE LA VIDA. ESTAS TRES FUERZAS SON: DE LA VIDA. ESTAS TRES FUERZAS SON:

LA LA POSITIVAPOSITIVA, LA , LA NEGATIVANEGATIVA Y LA Y LA NEUTRANEUTRA..

UN ANIMAL UN ANIMAL UNIDIMENSIONALUNIDIMENSIONAL CAPTA ÚNICAMENTE CAPTA ÚNICAMENTE UNUN TIPO DE TIPO DE FUERZAS, NADA MÁS. FUERZAS, NADA MÁS.

UNA CRIATURA UNA CRIATURA BIDIMENSIONALBIDIMENSIONAL CAPTA CAPTA DOSDOS TIPOS DE FUERZAS, PERO TIPOS DE FUERZAS, PERO LOS LOS TRESTRES TIPOS DE FUERZAS SOLAMENTE PUEDEN CAPTARLAS LOS TIPOS DE FUERZAS SOLAMENTE PUEDEN CAPTARLAS LOS

ANIMALES ANIMALES INTELECTUALESINTELECTUALES, MOTIVO POR EL CUAL , MOTIVO POR EL CUAL ESES EL ANIMAL EL ANIMAL SUPERIORSUPERIOR DE LA NATURALEZA. DE LA NATURALEZA.

DE MODO, PUES, QUE NECESITAMOS DE MODO, PUES, QUE NECESITAMOS CONOCERCONOCER CÓMOCÓMO PUEDE PUEDE CAPTAR NUESTRO ORGANISMO LAS FUERZAS SUPERIORES DE CAPTAR NUESTRO ORGANISMO LAS FUERZAS SUPERIORES DE

LA LA NATURALEZANATURALEZA Y DEL Y DEL COSMOSCOSMOS. .

PARA ELLO ES BUENO TENER PRESENTE QUE LA CONCIENCIA PARA ELLO ES BUENO TENER PRESENTE QUE LA CONCIENCIA CÓSMICA ESTÁ EN TODO LO QUE ES, EN TODO LO QUE CÓSMICA ESTÁ EN TODO LO QUE ES, EN TODO LO QUE HAHA SIDO SIDO

Y EN TODO LO Y EN TODO LO QUE SERÁ.QUE SERÁ.

LOS LOS ANTIGUOSANTIGUOS ADORABAN AL ADORABAN AL SOLSOL, Y ESTO ES ALGO QUE BIEN VALE LA PENA , Y ESTO ES ALGO QUE BIEN VALE LA PENA QUE CONOZCAMOS ÍNTEGRAMENTE. QUE CONOZCAMOS ÍNTEGRAMENTE.

ENTONCES, ¿CÓMO SE EXPLICA QUE PUEBLOS TAN CULTOS COMO LOS ENTONCES, ¿CÓMO SE EXPLICA QUE PUEBLOS TAN CULTOS COMO LOS MAYASMAYAS, LOS , LOS NÁHUATLSNÁHUATLS, LOS , LOS ZAPOTECASZAPOTECAS, ETC., ADORARAN AL , ETC., ADORARAN AL SOLSOL Y QUE Y QUE SIN EMBARGO TODAS SUS COSAS PERTENECIERAN A UNA ELEVADÍSIMA SIN EMBARGO TODAS SUS COSAS PERTENECIERAN A UNA ELEVADÍSIMA CULTURA? CULTURA? NONO ES EL SOL NUESTRO, AL SOL FÍSICO, AL QUE LE RINDIERON ES EL SOL NUESTRO, AL SOL FÍSICO, AL QUE LE RINDIERON

CULTO, SINO A LA ENERGÍA CÓSMICA Y AL CULTO, SINO A LA ENERGÍA CÓSMICA Y AL SAGRADO SOL ABSOLUTO.SAGRADO SOL ABSOLUTO.

A MÍ NO SE ME OCURRIRÍA A MÍ NO SE ME OCURRIRÍA JAMÁS LA IDEA DE QUE UN JAMÁS LA IDEA DE QUE UN

QUETZALCÓATLQUETZALCÓATL ADORARA A UN ADORARA A UN SOL FÍSICO, TAMPOCO PENSARÍA SOL FÍSICO, TAMPOCO PENSARÍA JAMÁS QUE UN JAMÁS QUE UN MANCOMANCO CAPACCAPAC

RINDIERA CULTO A UN SOL RINDIERA CULTO A UN SOL MATERIAL. MATERIAL.

LOS ANTIGUOS LOS ANTIGUOS EGIPCIOSEGIPCIOS (ASÍ SE (ASÍ SE EVIDENCIA DE SUS IDEAS EVIDENCIA DE SUS IDEAS ARQUETÍPICAS Y DE SU ARQUETÍPICAS Y DE SU ARQUITECTURA SOLAR) ARQUITECTURA SOLAR)

TAMPOCOTAMPOCO RINDIERON CULTO A RINDIERON CULTO A UN SOL FÍSICO. UN SOL FÍSICO.

OBVIAMENTE, LOS EGIPCIOS OBVIAMENTE, LOS EGIPCIOS ADORARONADORARON A A RARA, AL SOL , AL SOL DE LA MEDIA NOCHE, AL DE LA MEDIA NOCHE, AL SAGRADOSAGRADO ABSOLUTOABSOLUTO SOLAR. SOLAR.

TODOS LOS VESTIGIOS DEJADOS POR LOS EGIPCIOS, ASÍ TODOS LOS VESTIGIOS DEJADOS POR LOS EGIPCIOS, ASÍ LO CONFIRMAN.LO CONFIRMAN.

DEL SOL SAGRADO DEL SOL SAGRADO ABSOLUTO EMANA EL ABSOLUTO EMANA EL SAGRADO Y ACTIVO SAGRADO Y ACTIVO

OKIDANOKOKIDANOK (OMNIPRESENTE, (OMNIPRESENTE, OMNIPENETRANTE, OMNIPENETRANTE,

OMNISCIENTE); EMANA EL OMNISCIENTE); EMANA EL GRANGRAN ALIENTO, ALIENTO, PARA SÍ MISMO PARA SÍ MISMO

PROFUNDAMENTE IGNOTOPROFUNDAMENTE IGNOTO

INCUESTIONABLEMENTE, EL GRAN INCUESTIONABLEMENTE, EL GRAN ALIENTO, ES DECIR, EL ACTIVO ALIENTO, ES DECIR, EL ACTIVO OKIDANOKOKIDANOK (OMNIPRESENTE, (OMNIPRESENTE,

OMNIPENETRANTE, OMNISCIENTE), OMNIPENETRANTE, OMNISCIENTE), EMANÓ (EN LA EMANÓ (EN LA AURORAAURORA DE ESTA DE ESTA

CREACIÓNCREACIÓN) DEL SAGRADO SOL ) DEL SAGRADO SOL ABSOLUTO, Y DEBE ABSOLUTO, Y DEBE DESDOBLARSEDESDOBLARSE EN EN

TRES INGREDIENTES TRES INGREDIENTES FUNDAMENTALES PARA PODER FUNDAMENTALES PARA PODER CREAR: EL CREAR: EL PRIMEROPRIMERO, LA FUERZA , LA FUERZA

POSITIVAPOSITIVA; EL ; EL SEGUNDOSEGUNDO, LA FUERZA , LA FUERZA NEGATIVANEGATIVA; EL ; EL TERCEROTERCERO, LA FUERZA , LA FUERZA

NEUTRANEUTRA..

SI ESAS SI ESAS TRESTRES FUERZAS CÓSMICAS FUERZAS CÓSMICAS (POSITIVAS, NEGATIVAS Y NEUTRAS) (POSITIVAS, NEGATIVAS Y NEUTRAS) NO INCIDIERAN EN UN PUNTO DADO NO INCIDIERAN EN UN PUNTO DADO DEL UNIVERSO, CUALQUIER TIPO DE DEL UNIVERSO, CUALQUIER TIPO DE

CREACIÓN CREACIÓN SERÍA IMPOSIBLE.SERÍA IMPOSIBLE.

ES POR ESO QUE ESTAS TRES ES POR ESO QUE ESTAS TRES FUERZAS (POSITIVAS, NEGATIVAS Y FUERZAS (POSITIVAS, NEGATIVAS Y

NEUTRAS) NEUTRAS) COINCIDENCOINCIDEN EN UN PUNTO EN UN PUNTO DADO, Y ALLÍ DONDE SE DADO, Y ALLÍ DONDE SE

ENCUENTRAN, SURGE UNA ENCUENTRAN, SURGE UNA CREACIÓNCREACIÓN..

TOMEMOS COMO EJEMPLO AL HOMBRE: ÉSTE, POR SÍ SOLO, TOMEMOS COMO EJEMPLO AL HOMBRE: ÉSTE, POR SÍ SOLO, NONO PODRÍA PODRÍA CREAR UN HIJO, Y UNA MUJER SOLA TAMPOCO PODRÍA CONCEBIR.CREAR UN HIJO, Y UNA MUJER SOLA TAMPOCO PODRÍA CONCEBIR.

SE NECESITA QUE EL SE NECESITA QUE EL HOMBREHOMBRE SE UNA SEXUALMENTE A SU SE UNA SEXUALMENTE A SU MUJERMUJER PARA PARA PODER CREAR. PODER CREAR.

EL POLO POSITIVO (HOMBRE) SE UNE AL POLO EL POLO POSITIVO (HOMBRE) SE UNE AL POLO negativa negativa (MUJER) Y LA (MUJER) Y LA FUERZA FUERZA NEUTRANEUTRA LOS CONCILIA A AMBOS, ENTONCES SE REALIZA LA LOS CONCILIA A AMBOS, ENTONCES SE REALIZA LA

CREACIÓN DE UN CREACIÓN DE UN HIJOHIJO..

TAL COMO SUCEDE AQUÍ TAL COMO SUCEDE AQUÍ ABAJOABAJO, SUCEDE EN EL , SUCEDE EN EL COSMOS COSMOS INFINITOINFINITO: LA FUERZA POSITIVA SE UNE A LA FUERZA : LA FUERZA POSITIVA SE UNE A LA FUERZA

NEGATIVA, Y LA FUERZA NEUTRA CONCILIA A LAS DOS NEGATIVA, Y LA FUERZA NEUTRA CONCILIA A LAS DOS FUERZAS CONTRARIAS PARA REALIZAR ALGUNA FUERZAS CONTRARIAS PARA REALIZAR ALGUNA

CREACIÓN.CREACIÓN.

ASÍ QUE, MIS QUERIDOS AMIGOS, ASÍ QUE, MIS QUERIDOS AMIGOS, GRACIASGRACIAS A LAS FUERZAS A LAS FUERZAS POSITIVASPOSITIVAS, , NEGATIVASNEGATIVAS Y Y NEUTRASNEUTRAS, TODOS , TODOS EXISTIMOSEXISTIMOS EN EN

EL MUNDO. INTERESANTE SERÍA PODER EL MUNDO. INTERESANTE SERÍA PODER CRISTALIZARCRISTALIZAR, , DENTRODENTRO DE NOSOTROS MISMOS, A LAS DE NOSOTROS MISMOS, A LAS TRESTRES FUERZAS FUERZAS

SUPERIORES DE LA SUPERIORES DE LA NATURALEZANATURALEZA Y DEL Y DEL COSMOSCOSMOS..

EN PSICOLOGÍA MUY ANTIGUA, A LA FUERZA EN PSICOLOGÍA MUY ANTIGUA, A LA FUERZA POSITIVAPOSITIVA SE LE DENOMINABA " SE LE DENOMINABA "SANTOSANTO

AFIRMARAFIRMAR", A LA FUERZA ", A LA FUERZA NEGATIVANEGATIVA SE LA SE LA CALIFICABA COMO "CALIFICABA COMO "SANTOSANTO NEGARNEGAR" Y A LA " Y A LA

FUERZA FUERZA NEUTRANEUTRA COMO " COMO "SANTOSANTO CONCILIARCONCILIAR". ".

ESTAS TRES FUERZAS SON LA CAUSA ESTAS TRES FUERZAS SON LA CAUSA CAUSORUM DE TODA CAUSORUM DE TODA CREACIÓNCREACIÓN..

NOSOTROS DEBEMOS NOSOTROS DEBEMOS APRENDERAPRENDER A A MANEJAR ESAS TRES FUERZAS, PARA MANEJAR ESAS TRES FUERZAS, PARA

QUE QUE CRISTALICENCRISTALICEN EN NUESTRO EN NUESTRO ORGANISMO: NECESITAMOS ORGANISMO: NECESITAMOS SABERSABER

CÓMO SE PROCESAN EN CÓMO SE PROCESAN EN DETERMINADO INSTANTE (LAS TRES DETERMINADO INSTANTE (LAS TRES FUERZAS PRIMARIAS) EN LOS FUERZAS PRIMARIAS) EN LOS TRESTRES

CEREBROSCEREBROS: EL INTELECTUAL, EL : EL INTELECTUAL, EL EMOCIONAL Y EL EMOCIONAL Y EL

MOTOR INSTINTIVO SEXUAL.‑ ‑MOTOR INSTINTIVO SEXUAL.‑ ‑

SI NOSOTROS, POR EJEMPLO, SI NOSOTROS, POR EJEMPLO, APRENDIÉRAMOSAPRENDIÉRAMOS A MANEJAR A MANEJAR LA LA TERCERATERCERA FUERZA, INCUESTIONABLEMENTE FUERZA, INCUESTIONABLEMENTE

LOGRARÍAMOS CRISTALIZARLA EN SÍ MISMOS, PERO HABRÍA LOGRARÍAMOS CRISTALIZARLA EN SÍ MISMOS, PERO HABRÍA QUE ESTUDIAR LA DOCTRINA DE UN QUE ESTUDIAR LA DOCTRINA DE UN QUETZALCÓATLQUETZALCÓATL, DE UN , DE UN

HERMESHERMES, DE UN , DE UN JESÚSJESÚS, O ALGUNA ENSEÑANZA DE TIPO , O ALGUNA ENSEÑANZA DE TIPO GNÓSTICOGNÓSTICO. .

TAMBIÉN HABRÍA QUE ESTUDIAR AL DR. TAMBIÉN HABRÍA QUE ESTUDIAR AL DR. KRUMMKRUMM HELLERHELLER, MÉDICO, CORONEL DEL EJÉRCITO , MÉDICO, CORONEL DEL EJÉRCITO

MEXICANO Y CATEDRÁTICO DE LA UNIVERSIDAD MEXICANO Y CATEDRÁTICO DE LA UNIVERSIDAD DE BERLÍN, QUIEN ESCRIBIÓ DATOS MUY DE BERLÍN, QUIEN ESCRIBIÓ DATOS MUY

INTERESANTES SOBRE LA INTERESANTES SOBRE LA TRANSMUTACIÓNTRANSMUTACIÓN Y Y SUBLIMACIÓN DE LA SUBLIMACIÓN DE LA ENERGÍAENERGÍA CREADORACREADORA..

SI NOSOTROS TENEMOS LA SUFICIENTE SI NOSOTROS TENEMOS LA SUFICIENTE VOLUNTAD COMO PARA PODER TRANSMUTAR VOLUNTAD COMO PARA PODER TRANSMUTAR

LA LA LIBIDOLIBIDO SEXUAL, INCUESTIONABLEMENTE QUE SEXUAL, INCUESTIONABLEMENTE QUE ENCARNARÍAMOS EN SÍ MISMOS LA ENCARNARÍAMOS EN SÍ MISMOS LA TERCERATERCERA

FUERZA Y OBTENDRÍAMOS FACULTADES FUERZA Y OBTENDRÍAMOS FACULTADES EXTRAORDINARIAS QUE SE EXTRAORDINARIAS QUE SE MANIFESTARÍANMANIFESTARÍAN EN EN

NUESTRO NUESTRO ORGANISMOORGANISMO HUMANO. HUMANO.

ESAS ESAS FUERZASFUERZAS SUBLIMADAS, ESA SUBLIMADAS, ESA ENERGÍA CREADORA ENERGÍA CREADORA

TRANSMUTADATRANSMUTADA, IMPLICA YA EL , IMPLICA YA EL MANEJO DE LAS MANEJO DE LAS TRESTRES FUERZASFUERZAS, ,

PERO EN TODO CASO, LA PERO EN TODO CASO, LA SUBLIMACIÓN DE LA LIBIDO, SUBLIMACIÓN DE LA LIBIDO, DESARROLLA EN NOSOTROS DESARROLLA EN NOSOTROS

FACULTADES FACULTADES EXTRAORDINARIASEXTRAORDINARIAS Y Y NOS LLEVA A LA CRISTALIZACIÓN NOS LLEVA A LA CRISTALIZACIÓN

DE LA DE LA TERCERATERCERA FUERZA EN SÍ FUERZA EN SÍ MISMOS.MISMOS.

ES NECESARIO TAMBIÉN, ES NECESARIO TAMBIÉN, CREARCREAR EN NOSOTROS LA EN NOSOTROS LA SEGUNDASEGUNDA FUERZA, ES DECIR, EL " FUERZA, ES DECIR, EL "SANTOSANTO NEGARNEGAR", Y ", Y ESTO ES POSIBLE SI APRENDEMOS A ESTO ES POSIBLE SI APRENDEMOS A RECIBIRRECIBIR CON CON

AGRADOAGRADO LAS LAS MANIFESTACIONESMANIFESTACIONES DESAGRADABLESDESAGRADABLES DE DE NUESTROS SEMEJANTES; ESO ES OBVIO.NUESTROS SEMEJANTES; ESO ES OBVIO.

NO HAY DUDA QUE SI NOSOTROS TRABAJAMOS SOBRE ESE NO HAY DUDA QUE SI NOSOTROS TRABAJAMOS SOBRE ESE RASGO PSICOLÓGICO PRINCIPAL, SOBRE ESE ELEMENTO BÁSICO RASGO PSICOLÓGICO PRINCIPAL, SOBRE ESE ELEMENTO BÁSICO

O FUNDAMENTAL QUE NOS CARACTERIZA, LOGRAREMOS O FUNDAMENTAL QUE NOS CARACTERIZA, LOGRAREMOS ELIMINAR EL ELIMINAR EL YOYO DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

HACE POCO TIEMPO, EN OTRA PLÁTICA, HABLÁBAMOS CON LOS HACE POCO TIEMPO, EN OTRA PLÁTICA, HABLÁBAMOS CON LOS HERMANOS SOBRE EL "HERMANOS SOBRE EL "RASGO PSICOLÓGICORASGO PSICOLÓGICO PRINCIPAL" DE CADA PRINCIPAL" DE CADA

UNO DE NOSOTROS.UNO DE NOSOTROS.

SERÍA MÁS FÁCIL ACABAR CON TODOS SERÍA MÁS FÁCIL ACABAR CON TODOS LOS OTROS DEFECTO PSICOLÓGICOS. LOS OTROS DEFECTO PSICOLÓGICOS.

ASÍ QUE, EL QUE ESTÁ INTERESADO EN ASÍ QUE, EL QUE ESTÁ INTERESADO EN ANIQUILARANIQUILAR SUS DEFECTOS SUS DEFECTOS

PSICOLÓGICOS, ELIMINARLOS, PUES PSICOLÓGICOS, ELIMINARLOS, PUES DEBE DEBE APRENDERAPRENDER A RECIBIR CON A RECIBIR CON AGRADO LAS MANIFESTACIONES AGRADO LAS MANIFESTACIONES

DESAGRADABLES DE SUS SEMEJANTES. DESAGRADABLES DE SUS SEMEJANTES.

NO PODRÍAMOS CRISTALIZAR LA NO PODRÍAMOS CRISTALIZAR LA SEGUNDA FUERZA, QUE ES EL SEGUNDA FUERZA, QUE ES EL SANTOSANTO NEGARNEGAR, TOMANDO OTRO , TOMANDO OTRO CAMINOCAMINO

DIFERENTEDIFERENTE..

Y POR ÚLTIMO, QUIEN QUIERA CRISTALIZAR LA PRIMERA FUERZA, QUE ES EL Y POR ÚLTIMO, QUIEN QUIERA CRISTALIZAR LA PRIMERA FUERZA, QUE ES EL SANTO AFIRMAR, TENDRÁ QUE APRENDER A DECIR LA VERDAD, TENDRÁ QUE SANTO AFIRMAR, TENDRÁ QUE APRENDER A DECIR LA VERDAD, TENDRÁ QUE

APRENDER A OBEDECER A LAS PARTES MÁS ELEVADAS DE SU PROPIO SER.APRENDER A OBEDECER A LAS PARTES MÁS ELEVADAS DE SU PROPIO SER.

NO ESTÁ DE MÁS ACLARARLES A NO ESTÁ DE MÁS ACLARARLES A USTEDES QUE EN LO PROFUNDO DE USTEDES QUE EN LO PROFUNDO DE

NOSOTROS MISMOS, VIVEN LAS NOSOTROS MISMOS, VIVEN LAS PARTES MÁS ELEVADAS DEL PARTES MÁS ELEVADAS DEL SERSER, QUE , QUE

SON COMPLETAMENTE DIVINALES. SON COMPLETAMENTE DIVINALES.

QUIEN APRENDE A OBEDECER A LAS QUIEN APRENDE A OBEDECER A LAS PARTES MÁS ELEVADAS DEL SER, PARTES MÁS ELEVADAS DEL SER,

INDUBITABLEMENTE LOGRARÁ, TARDE INDUBITABLEMENTE LOGRARÁ, TARDE O TEMPRANO, O TEMPRANO, CRISTALIZARCRISTALIZAR EN SÍ EN SÍ MISMO LA PRIMERA FUERZA: MISMO LA PRIMERA FUERZA: EL EL

SANTO AFIRMARSANTO AFIRMAR..

SI ALGUIEN CONSIGUE CRISTALIZAR EN SÍ MISMO (GRACIAS SI ALGUIEN CONSIGUE CRISTALIZAR EN SÍ MISMO (GRACIAS A LOS TRES CEREBROS) LAS TRES FUERZAS PRINCIPALES DE A LOS TRES CEREBROS) LAS TRES FUERZAS PRINCIPALES DE LA NATURALEZA Y DEL COSMOS, INCUESTIONABLEMENTE LA NATURALEZA Y DEL COSMOS, INCUESTIONABLEMENTE SE CONVERTIRÍA (EN VERDAD) EN UN SE CONVERTIRÍA (EN VERDAD) EN UN SUPERHOMBRESUPERHOMBRE, EN , EN

EL SENTIDO MÁS COMPLETO DE LA PALABRA.EL SENTIDO MÁS COMPLETO DE LA PALABRA.