video teoria

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Nom bre deljuego :Las monedas de Tomás” O bjetivo: R ecolectarlas m onedas que perdió Tom ás,pasando pruebas de distintos deportes y conociendo algunas de sus reglas. Línea argum ental:Tom ás es un chico que vive con su m adre en un club deportivo de la ciudad de buenos aires,su m adre es la casera del club, un día ella lo m anda a com prar unos artículos a la tienda con una bolsa de m onedas,Tom ás se entretiene en el cam ino y pierde las m onedas. Preguntando a los em pleados del club Tom ás descubre que hay un fantasm a de un deportista en el club que esconde las cosas que olvida la gente. M ás tarde cuando la gente se va del club,en m edio del silencio y la quietud se le presenta el fantasm a a Tom ás y le dice que para recuperarsus m onedas tendrá que cum plir determ inadas pruebas deportivas. D escripción de los personajes: Tom ás,el niño que pierde las m onedas La m adre de Tom ás:que lo m anda a com prar El fantasm a:quien pone las pruebas a Tom ás Jugadores que integrarán el equipo de Tom ás en algunas de las pruebas D escripción de los objetos: M onedas,pelota,aro de básquet,cajas,cajones,zapatillas,bebidas en botellas. D escripción de un niveldeljuego O bjetivo:recuperar3 m onedas,y para eso debe em bocarla pelota en el aro de básquetrespetando alguna de las reglas de este deporte dadas porel fantasm a y utilizando los recursos que le pueden ayudar. E scenario:cancha de básquet. R ecursos:pelota de básquet,objetos del lugar(bancos,cajas,zapatos,botellas con bebidas). A cciones a realizary decisiones que tom ar: -D ecidirdesde qué posición lanza la pelota. -D ecidirsi va a utilizaro no,algún objeto del lugar. ● Obstáculos: -Solo tiene una cantidad de lanzam ientos determ inada para hacerel puntaje que le pide el fantasm a. -La altura del aro (teniendo en cuenta que Tom ás es un chico) -U na de las botellas lo reduce de tam año. Soluciones posibles: -Lanzarde distintos lugares a versi varía el puntaje. -U tilizarlos objetos que puedan favorecerlos lanzam ientos. -Encontrarla botellita que lo aum enta el tam año. -Ponerse las zapatillas de básquet.

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Page 1: Video teoria

Nombre del juego: “Las monedas de Tomás” Objetivo: Recolectar las monedas que perdió Tomás, pasando pruebas de distintos deportes y conociendo algunas de sus reglas. Línea argumental: Tomás es un chico que vive con su madre en un club deportivo de la ciudad de buenos aires, su madre es la casera del club, un día ella lo manda a comprar unos artículos a la tienda con una bolsa de monedas, Tomás se entretiene en el camino y pierde las monedas. Preguntando a los empleados del club Tomás descubre que hay un fantasma de un deportista en el club que esconde las cosas que olvida la gente. Más tarde cuando la gente se va del club, en medio del silencio y la quietud se le presenta el fantasma a Tomás y le dice que para recuperar sus monedas tendrá que cumplir determinadas pruebas deportivas. Descripción de los personajes: Tomás, el niño que pierde las monedas La madre de Tomás: que lo manda a comprar El fantasma: quien pone las pruebas a Tomás Jugadores que integrarán el equipo de Tomás en algunas de las pruebas Descripción de los objetos: Monedas, pelota, aro de básquet, cajas, cajones, zapatillas, bebidas en botellas. Descripción de un nivel del juego

● Objetivo: recuperar 3 monedas, y para eso debe embocar la pelota en el aro de básquet respetando alguna de las reglas de este deporte dadas por el fantasma y utilizando los recursos que le pueden ayudar.

● Escenario: cancha de básquet. ● Recursos: pelota de básquet, objetos del lugar(bancos, cajas, zapatos, botellas con

bebidas). ● Acciones a realizar y decisiones que tomar:

- Decidir desde qué posición lanza la pelota. - Decidir si va a utilizar o no, algún objeto del lugar.

● Obstáculos: - Solo tiene una cantidad de lanzamientos determinada para hacer el puntaje que le pide el fantasma. - La altura del aro (teniendo en cuenta que Tomás es un chico) - Una de las botellas lo reduce de tamaño. Soluciones posibles: - Lanzar de distintos lugares a ver si varía el puntaje. - Utilizar los objetos que puedan favorecer los lanzamientos. - Encontrar la botellita que lo aumenta el tamaño. - Ponerse las zapatillas de básquet.