El formato para envío de ponencia/artículo producto de revisión bibliográfica debe estar completamente diligenciado en un discurso sistémico y sintético, la extensión del documento puede oscilar de 6 a 12 cuartillas (incluyendo resumen y referencias), redactado en letra Arial 12, Interlineado 1.5, las citas y referencias deben estar en normas APA última versión. Las personas interesadas en participar a través de sus productos académicos e investigativos, artículos científicos, artículos de revisión o capítulo de libros en modo de ponencia en las diferentes mesas de debates dispuestas por el SIEDPCO 2019, deben descargar el respectivo formato según corresponda en www.siedpco.com y enviar al correo comitecientifico@siedpco.com con copia a coordinacion@siedpco.com

Estudiantes USB: $ 120.000 Personal Externo: $ 160.000

www.siedpco.com @siepco2019

Octubre3 y 4 de 2019

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“Educación Emergente, Trascendentey Saberes Necesarios para la Formación

Humana Planetaria”

Egresados, Profesores y Funcionarios USB: $ 140.000

VI SIMPOSIO INTERNACIONALde Educación, Formación Docente

y Práctica Pedagógica en Contexto

El Simposio Internacional es un espacio académico investigativo que promueve el Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Simón Bolívar y que se ha venido consolidando como un escenario de participación para el debate y la reflexión crítica acerca de los temas fundamentales que la sociedad del siglo XXI afronta y en los cuales la educación en sus diferentes niveles y modalidades tiene una gran responsabilidad histórica en relación al devenir y la práctica del conocimiento humano, en el marco de relaciones con el desarrollo científico y tecnológico, y su impacto en la convivencia planetaria.

Los cambios de la sociedad y fenómenos como la globalización, han traído consigo varios desafíos y nuevas formas de reflexionar la educación, entre ellos la re-significación de las políticas públicas, la configuración de los sistemas educativos visionados desde otros entramados históricos y sociales, y el re-pensar los procesos desde la multidimensionalidad humana, la metacomplejidad y la visión emergente de la realidad. En tal sentido, la sexta versión del simposio internacional de educación, formación docente y práctica pedagógica en contexto se presenta, como una estrategia dinamizadora de la complementariedad e imbricación para el análisis y religaje educativo, que conlleve a un nuevo horizonte de construcción del conocimiento para una educación emergente, trascendente y glocal. Por consiguiente, el simposio posibilita promover acciones desde una racionalidad abierta, crítica y complementaria que privilegia la construcción de saberes desde la intersubjetividades, la acción en la vida y la recursividad dialógica.

Generar espacios de diálogo, reflexión e intercambio de experiencias y constructos en relación con las tendencias educativas actuales de carácter emergente y trascendente, que busquen configurar alternativas para la formación de ciudadanos comprometidos con el desarrollo social y planetario desde lo glocal. Bioética y Desarrollo Humano para una Educación Emergente y Trascendente.

Gestión Educativa, Política y Cultural.Propuestas Curriculares y Didácticas Emergentes. Estudios y Nuevas Concepciones Sobre Evaluación de los Aprendizajes. Prácticas Pedagógicas y Nuevas Mediaciones.Educación y Pensamiento Complejo.

Foro deExpertos

ConferenciasEspecializadas

ColoquiosRegionales

Mesas deRegionales

Dr. Enrique Luengo Gonzalez: Doctor en Ciencias Sociales, Universidad Iberoamericana, Profesor Investigador del Centro Interdisciplinario para la Formación y la Vinculación Social del ITESO.

Dr. Marlene zwierewicz: Doctora en Educación, Universidad de Jaén, Coordinadora del Programa de Formación Escuelas Creativas Universidad de Barcelona (Dr Saturdino de la Torre), Doctora en Psicología, Universidad Federal de Santa Catarina.

Dr. Carlos Delgado Díaz: Doctor en Ciencias Filosóficas, Profesor Titular. Universidad de la Habana.

Dr. Juan Miguel González Velasco: Coordinador Académico del Centro de Seguimiento y Gestión de Calidad (CSEGC) Universidad Mayor de San Andrés, Investigador USB.

Dr. Luis Amador Pineda: Doctr en Educación, Profesor Titular Universidad del Tolima.

Dr. Rubén Fontalvo Peralta: Doctor en Educación, Universidad Simón Bolívar.