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Unidade s 1-2 El anti guo régimen y las revoluc iones políticas

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Unidades 1-2

El antig

uo régimen y l

as

revolu

ciones

política

s

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1. La pervivencia del Antiguo RégimenEn el siglo XVIII se mantenía la mismas estructura

social y económica que en los siglos anteriores. Esta estructura se denomina Antiguo Régimen. Tiene tres características fundamentales:

1.Mantenimiento de una sociedad estamental. 2.Sistema económico basado en el sector primario

con pocos avances tecnológicos. 3.Sistema político basado en la monarquía

absoluta

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¿Qué es la sociedad estamental

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El concepto de sociedad estamental proviene de la Edad Media. La sociedad estaba dividida en tres grupos o estamentos totalmente delimitados que venían marcado por el nacimiento. Nobleza, Clero y pueblo llano o tercer estado. Al único grupo que se podía acceder era al clero, pero dependiendo de tu nacimiento accedías al alto o al bajo clero.

Esta sociedad se caracterizaba por dos aspectos: A) Inmovilismo vertical. Independientemente de tu

trabajo, capacidad o dinero, no podías ascender al grupo superior.

B) La nobleza y el clero, 10% de la población eran los privilegiados y no pagaban impuestos. El pueblo, más pobre, era el que trabajaba, pagaba impuestos y mantenía a los otros grupos.

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LA SOCIEDAD DEL XVIII.PRIVILEGIADOS

NOBLEZA

Dividida en alta y baja nobleza. La alta tenía muchas posesiones que le otorgaban grandes cantidades de dinero ( vivían de la s tierras) La baja nobleza no disponía de grandes cantidades de dinero. Algunas veces intentaron casarlos con burgueses para asegurar su supervivencia

CLERO

Dividido también el alto y bajo clero. En el alto clero estaban los puesto de mando. Era ocupado por miembros de la nobleza. El bajo clero estaba formado por curas y párrocos. La mayoría provenientes del tercer estado por vocación

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LA SOCIEDAD DEL XVIII. NO PRIVILEGIADOS

BURGUESÍA

En un primer momento se conocía como burgueses a los habitantes de las ciudades. Allí había gentes de mucho tipo, artesanos, prestamistas, comerciantes… Posteriormente por burguesía se conocerá a un grupo puntero de habitantes de la ciudad. Querían ser nobles

CAMPESINOS

Eran los habitantes del campo. Solo un 10 % eran propietarios de sus tierras. El resto trabajaban para los nobles bajo el conocido régimen señorial, organización proveniente de la época medieval.

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VIDEO ANTIGUO RÉGIMEN

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2. Un mundo básicamente ruralSi hablamos de la economía del A.R.

Predominará siempre el sector primario (agricultura y ganadería)

Era una producción de subsistencia, se produce lo que se necesita y solo en ocasiones se ampliaba para poner a la venta.

Depende de los factores físicos. Si hay mal clima y la cosecha se perdía , se podían producir épocas de hambruna

En las hambrunas los índices de mortalidad se veían sustancialmente incrementados

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Las tierras estaban en manos de los nobles en forma de señoríos ( donde explotaban a los campesinos)

Otro gran porcentaje de las tierras estaba en manos de la iglesia, que eran las llamadas MANOS MUERTAS, tierras, muchas de ellas no cultivadas, pero que la iglesia no podía vender.

El resto, una pequeña cantidad, la tenían los burgueses y los pequeños campesinos

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¿Cuál era entonces la situación del campesinado?Los campesinos que no tenían sus propias

tierras estaban sometidos al viejo régimen señorial. El señor les permite trabajar sus tierras, podían comer y vender esos productos a cambio de una renta que tenían que satisfacerle al noble. También tenían que trabajar gratuitamente en la tierras directas del señor

Además de esto, debían darle el diezmo a la iglesia y unos impuestos indeterminados a la monarquía

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Luz al final del túnel industrial

A finales del siglo XVIII ya se vieron algunos pequeños cambios en la industria.

Solo tenían capacidad de invertir los reyes, los nobles y el clero, que eran los que disponían de dinero. Los dos últimos prefieren no arriesgar y viven más tranquilos de las tierras.

La burguesía tiene dinero, pero le costaba mucho trabajo invertir porque los gremios tienen el monopolio de los productos.

Fue la monarquía quien creando las reales fábricas ( talleres artesanales a lo grande) activó en cierta medida la industria ( no introduce maquinaria aún). La idea era satisfacer la demanda que había surgido en América de productos manufacturados

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1. Pese a todo, el comercio interior siguió siendo muy escaso debido a la pervivencia de los gremios, los pesos y medidas regionales, aduanas y las deficiencias en el transporte y la comunicación entre regiones

2. El único comercio que daba algunos beneficios era el exterior, sobre todo el realizado con América por las grandes compañías comerciales

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3. EL GOBIERNO A COMIENZOS DEL XVIII• Destaca por encima de todo una forma de gobierno, LA MONARQUÍA

ABSOLUTA, presente en la mayor parte de los Estados de Europa a excepción de Inglaterra donde una revolución puso fin a este sistema de gobierno.

• En las monarquías absolutas el rey era Jefe de Estado y tenía en su mano los tres poderes de una nación:

PODER LEGISLATIVO PODER EJECUTIVO PODER JUDICIAL

Capacidad para elaborar Pone en marcha las vela por el cumplimiento

las leyes leyes de las leyes

A estos tres poderes se les une el principal de ellos y es que tienen un absoluto

DE ESTA FORMA NADIE ES CAPAZ DE PONER EN DUDA SU CONTROL SOBRE LA NACIÓN

PODER MILITAR

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• Los primeros en imponer la monarquía absoluta fueron los franceses, que se caracterizaron siempre por tener el Estado más centralizado del mundo. Luis XIV, el conocido REY SOL, fue el primero en hacer creer al pueblo que los reyes están elegidos por los dioses y por ello están por encima de la ley.

• A este monarca se le atribuye erróneamente la expresión: “ el Estado soy yo”. Aunque no se a suya , sirve para ejemplificar perfectamente el control político de los reyes absolutos de esta época

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• En cuanto a la economía, está dominada por una forma conocida bajo el nombre de MERCANTILISMO, donde existía el mercantilismo, por el que todos los productos extranjeros debían pagar unos fuertes impuestos para entrar en el país y así evitaban que hicieran la competencia a los productos nacionales.

• Por otro lado el Estado intervenía en todos los aspectos de la economía.

• Como no era de extrañar, estos movimientos monárquicos se extendieron por todas las monarquías europeas. Todos, de una forma u otra comenzaron a reinar de esta forma a excepción de los Ingleses. Allí la dinastía Estuardo intentó implantar el absolutismo, pero la rica burguesía se opuso y estalló una oleada de revoluciones (1642-1688) que acabaron con la expulsión del trono de los Estuardo y la llegada de la monarquía parlamentaria. La ley está por encima del rey y hay separación de poderes.

Mantener este sistema no era ni sencillo ni barato. Por eso los monarcas se rodearon de una

enorme burocracia ( funcionarios)

y un poderoso ejército. Al mismo

tiempo hay que cobrar numerosos impuestos, que pagaban los campesinos y los burgueses.

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Declara

ción de d

erechos

1689

En ella se reconocía que el Parlamento tiene el poder legislativo, los jueces el judicial y el rey el ejecutivo. El liberalismo político fue la base de la monarquía parlamentaria y JOHN LOCKE fue el encargado de establecer los principios básicos:

1.LIBERTAD: todos las personas tienes unos derechos básicos

2.IGUALDAD ante la ley 3.PROPIEDAD como criterio de

diferenciación social en lugar de privilegio. Solo los propietarios pagan impuestos pero solo los que paguen pueden participar en los asuntos políticos.

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4. La ilustración y el despotismo ilustradoEn el siglo XVIII surgió un fuerte movimiento intelectual que

criticó duramente la política del A.R. Este movimiento se conoce con el nombre de Ilustración. Esta corriente reformista pretendía modificar la sociedad basándose en tres pilares:

1. Hay que usar la RAZÓN para analizar la sociedad.2. Todos los seres humanos, simplemente por serlo, tienen unos

derechos que deben serle reconocidos3. La tolerancia debe ser la base de la convivencia humana

Los ilustrados se oponían a la sociedad estamental. En su lugar pedían un sistema de igualdad legal en el que todos pudieran progresar según sus méritos.

También pensaban que los privilegios de los nobles y clero eran un obstáculo, que junto a los gremios, impedían el avance de la economía.

Las ideas ilustradas se difundieron rápidamente por Europa

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• Teóricamente el despotismo ilustrado es el sistema político que nació de la aplicación de las ideas ilustradas por parte de las monarquías absolutas.

• Realmente fue una hábil estrategia de los monarcas. La Ilustración ponía en tela de juicio el dominio absoluto de los monarcas, pero también los privilegios del clero y los nobles. Por este motivo los reyes aprovecharon tal coyuntura. Con la excusa de gobernar según las ideas ilustradas conseguían quitar parte del poder ( o del exceso de poder) a los privilegiados y también conseguían que estos pagasen impuestos. Así los reyes tienen mayores ingresos.

• Idearon también las desamortizaciones, que era privar de la tierra a aquellos propietarios que no las explotasen convenientemente. Sobre todo se centraron en la manos muertas de la iglesia. Así podían sacar beneficio económico al venderlas posteriormente a los campesinos.

• Por otro lado los monarcas vieron necesarias estas medidas por temor a posibles sublevaciones.

• Los déspotas ilustrados, como indica el nombre siguieron gobernando de forma despótica ( absoluta) aunque de vez en cuando hacían algo a favor del pueblo para acallar sus bocas.

• Realmente era una monarquía absoluta encubierto. Por eso el lema de este despotismo ilustrado es :

TODO PARA EL PUEBLO PERO SIN EL PUEBLO

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FEDERICO II DE PRUSIA. Considerado uno delos grandes

monarcas ilustrados

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5. EL FIN DEL A.R. LA LLEGADA DEL LIBERALISMO• A finales del XVIII la gente empezó a darse cuenta de que los

monarcas no iban a romper definitivamente con el A.R. ni con la sociedad estamental, comenzaron los movimientos liberalistas que buscaban crear una nueva forma de organizar política, sociedad y economía

LIBERALISMO REVOLUCIONARIOEn un primer momento la burguesía, que tenía el poder

económico pero no el político vio que era imposible acceder al poder puesto que los reyes no daban su brazo a torcer. Los burgueses intentaron aprovechar la fuerza del pueblo para acabar con la monarquía. Este liberalismo generó el pensamiento ilustrado, encabezado por:

MONTESQUIEU: En su “espíritu de las leyes” 1748 defendía la separación de los tres poderes.

ROUSSEAU: “contrato social” decía que la soberanía nacional le corresponde al pueblo, no al rey. Dice que el rey se quede con el poder pero como representante del pueblo.

TODOS PIDEN LA SUPRESIÓN DE LOS ATIGUOS PRIVILEGIOS

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LIBERALISMO ECONÓMICO• Al margen de esos movimientos políticos revolucionarios

( que se plasmaron en la revolución francesa) hubo un movimiento que buscaba el liberalismo económico.

• El liberalismo económico era una doctrina sencilla. LIBERTAD PARA LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS

- Para ello: el que tuviera los medios necesarios para abrir un negocio debe tener libertad para hacerlo pudiendo establecer libremente sus precios. Por esto los gremios deben suprimirse.

- El Estado no debe intervenir en la economía. Debe eliminar aranceles y simplemente vigilará que nadie ataque la libertad de los movimientos económicos

TODO DEBE BASARSE POR LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA

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Charles Louis de Secondat, Señor de la Brède y Barón de Montesquieu

Jean-Jacques Rousseau

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6. El reformismo borbónico en españa• El reye Español CARLOS II tuvo la mala suerte de recibir la peor la

herencia genética que tenían los reyes de la casa de Austria. Tras muchos matrimonios entre miembros de una misma familia buscando mantener el poder europeo, el monarca español tenía serias deficiencias tanto física como mentales. Este rey, conocido como el hechizado, puso fin, al morir sin descendencia a una casa, la de Austria, que reinaba en España desde tiempos de Carlos I.

CASA DE AUSTRIA

JUANA “LA LOCA” Y FELIPE “EL HERMOSO”

CARLOS I FELIPE II

FELIPE III

CARLOS II FELIPE IV

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CARLOS II “ EL HECHIZADO”

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Guerra de sucesión• Las noticias de la posible muerte de Carlos II sin descendencia

provocó una oleada de movimientos diplomáticos. Todas las potencias europeas querían situar a algunos de sus herederos al frente de la casa real española.

• El que mejor se situó fue el rey francés Luis XIV, que consiguió que Carlos II nombrase a su nieto Felipe de Anjou, de el asa Borbón, como heredero al trono español.

• El otro candidato, el archiduque Carlos de Austria, primo del rey, no aceptó este testamento y reclamó sus derechos al trono.

• Un año después de la muerte del “hechizado”, en 1701 estallaba la Guerra de Sucesión al trono español. Tuvo dos frentes:

1. Escenario europeo. Francia se enfrentó a una coalición europea (Alemania, Países Bajos e Inglaterra).

2. Escenario español. Felipe de Anjou, con el apoyo de Castilla se enfrentó al Archiduque Carlos que contaba con el apoyo de Aragón.

Ambos reinos pertenecían al mismo rey, pero tenían leyes diferentes. La razón por la que los aragoneses apoyaron al austríaco radica en que este les prometió respetar sus fueros y leyes. Felipe, centralista como su familia, quería unificar todos los territorios bajo una misma ley

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• La guerra acabó en 1714 con la firma del tratado de Utrecht. Felipe V ( de Anjou) deseoso de reinar en España, renunció a sus posesiones en Flandes e Italia a cambio de ser reconocido rey.

• Al mismo tiempo España cedía a Gran Bretaña una serie de derechos comerciales, GIBRALTAR Y MENORCA

• GIBRALTAR ESPAÑOL YA

• España dejaba de ser una de las grandes potencias continentales.

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REFORMAS DE FELIPE V, FERNANDO VI Y CARLOS III

• Felipe V ( 1700-1746) decidió estructurar la política española y centrar el poder en sus manos como lo tenían sus familiares en Francia:

1. Aprovechó la ayuda de la Corona de Aragón a su rival para suprimir allí los Fueros e instituciones propias ( leyees aragonesas). Promulgó los DECRETOS DE NUEVA PLANTA, por lo que todo el reino se regía por la s mismas leyes

2. Impuso la CASTELLANIZACIÓN DE LA POLÍTICA por el que se eesstablecía que el único idioma era el castellano y las instituciones de Castilla se elevaron al rango de estatales ( esto es uno de los aspectos que argumentan los catalanes para pedir sus demandas nacionales)

Lo único destacado que hizo Fernando VI (1746-1759) fue continuar con estas iniciativas

CARLOS III. Este monarca español fue el máximo exponente del Despotismo ilustrado en España. Él si estaba convencido de que había que reinar pensando en el pueblo.

Primero se apoyó en políticos italianos, pero esto provocó un levantamiento por parte de los madrileños secundado por el resto de España , conocido como el MOTÍN DE ESQUILACHE. Tras este motín situó a ilustrados españoles al frente de sus gobiernos para intentar sacar al país del colapso en el que llevaba inmerso desde hacía un siglo.

- BUSCABA REFORMAR LA AGRICULTURA, LA EDUCACIÓN, QUITAR PODER A LA IGLESIA E IMPONER SU AUTORIDAD, DIFUNDIR LAS IDEAS ILUSTRADAS, CONVERTIR EL TRABAJO EN UNA VIRTUD Y ACABAR CON LOS PRIVILEGIOS DE LOS NOBLES. SU SUCESOR, CARLOS IV, PARÓ TODAS ESTAS REFORMAS, QUERÍA VOLVER AL A.R.

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FELIPE VFERNANDO VI CARLOS III

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7. LA PRIMERA REVOLUCIÓN IMPORTANTE:LA REVOLUCIÓN AMERICANA• Fue la primera en la que el liberalismo se puso en marcha.

Gracias a ella nació un nuevo país, EEUU, que con el paso de los años se convertirá en la primera potencia mundial.

• Este movimiento revolucionario sirvió como base para futuras movilizaciones.

• Desde inicios del siglo XVII Gran Bretaña tenía colonias situadas en la costa Este del actual EEUU ( la primera colonia británica fundada fue Virginia en 1604).

• Se conoce con el nombre de Revolución americana el conflicto entre los colonos de Nueva Inglaterra y Gran Bretaña que acabó con la independencia de los primeros.

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• ORÍGENES DE LAS TENSIONES- Mucho tuvo que ver el componente económico

Las colonias tenían un sistema económico propioGran Bretaña, inmersa en este momento en su REVOLUCIÓN

INDUSTRIAL, no pretendía instalar ni dejar instalar allí ninguna de las nuevas fábricas que sí que estaban creándose en la metrópoli esta ecuación frenaba a los colonos. Los británicos solo querían la materia prima y nada más

- Poco a poco la tensión fue en aumento. Los colonos disfrutaban de un PACTO COLONIAL, por el cual tenían cierto autogobierno. Por el contrario debían pagar unos impuestos que nunca pagaban puesto que decían que mientras no tuvieran representante en el parlamento británico no aportarían dinero a la corona. Durante años esta situación funcionó pacíficamente hasta que en 1764 el rey Jorge III, que necesitaba capital para montar el tejido industrial británico, estableció unas leyes para cobrar impuestos a los colonos.

- La situación se transformó en crítica cuando los británicos inventaron las TEA ACTS, que no es otra cosa que el monopolio del comercio del té. Esto arruinaba a muchos comerciantes americanos. La respuesta fue el MOTÍN DEL TÉ DE BOSTÓN. Los colonos, disfrazados de indígenas atacaron barcos cargados de té. Esto fue el inicio de la Guerra de la Independencia.

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• Al mismo tiempo que se enfrentaba el ejército americano contra el británico, los políticos se pusieron manos a la obra para establecer las bases políticas del conflicto.

• En 1776 Thomas Jefferson, redactó la Declaración de los Derechos de Virginia, que fue la base de Declaración de Independencia de Estados Unidos firmada el 4 de julio de 1776 ( por eso ese día es la fiesta nacional)

• La Guerra acabó en 1783 con la Paz de París. Gran Bretaña reconocía el nacimiento de un nuevo Estado, Estados Unidos de América.

• Los pasos organizativos prosiguieron y se aprobó, en 1787, la Constitución de EEUU, todavía vigente. Esta separaba los poderes, establecía la soberanía nacional, la figura del presidente… Era una Constitución con base en la Ilustración. Todavía solo existía sufragio universal masculino

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ampliación/ ¿Qué es el sufragio?• El sufragio es el derecho a votar para elegir representantes que tienen los

ciudadanos. Es decir, ante unas elecciones, quién tiene derecho a votar.• En un primer momento, con las monarquías absolutas, no existe el sufragio,

puesto que no hay votaciones, el rey es el que elige a sus representantes o colaboradores.

• SUFRAGIO CENSITARIO: dentro de este modelo solo podían votar los que más dinero tuvieran. Se establecía un mínimo de dinero y tierras y votaban los que superaran esas cantidades. Normalmente era para que solo votasen los nobles. Se da aún en el Antiguo Régimen

• SUFRAGIO UNIVERSAL MASCULINO: con la Ilustración y las primeras revoluciones se acaba con el sufragio censitario y se impone la libertad de voto para todos los hombres, independientemente de su situación económica. Aún no es democracia puesto que las mujeres no pueden votar.

• SUFRAGIO UNIVERSAL: este sufragio, el actual, otorga por fin a las mujeres el derecho a votar. Con él toda la población mayor de edad puede ejercer el voto.

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8. La revolución francesa y la caída de la sociedad estamental

• 1789 marcará un antes y un después para la Historia de Europa, puesto que la revolución francesa sentará las bases del inicio de la caída del Antiguo Régimen en el viejo continente.

• La situación francesa era caótica. Vivía una auténtica crisis: 1. Perduraba la sociedad estamental 2. Hubo una fuerte crisis económica que alzó los precios de los

productos básicos. 3. La caja del Estado estaba vacía. Numerosas guerras, vida de

lujo en palacio… provocaron que no hubiera dinero en el Estado 4. El rey Luis XVI perdía apoyos en la sociedad. El pueblo no

quería verlo puesto que no paraba de subir los impuestos y tampoco era ahora muy querido por los nobles puesto que la Ilustración, nacida en Francia, ponía en el ojo del huracán a los nobles y sus privilegios.

Ante esta situación pensaron que la mejor forma de conseguir sacar al

país de la ruina era aumentando los impuestos y que los grupos

privilegiados comenzaran a pagar.

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• Lógicamente los nobles no aceptaron y se produjo la REVUELTA DE LOS PRIVILEGIADOS. Más que una revuelta fue la negación de pagar.

LA CONSECUENCIA DE ESTO FUE LA DECLARACIÓN DE BANCARROTA

EN EL AÑO 1788, LO QUE PERJUDICABA AÚN MÁS AL TERCER ESTADO.

• El rey para intentar reconducir la situación convocó los Estados Generales ( allí iban representantes de todos los estamentos) la idea era sacar dinero y limitar el poder de los privilegiados ( que ellos también pagasen)

• Los representantes del pueblo, que no se fiaban, decidieron crear una ASAMBLEA NACIONAL según la cual ellos eran los únicos representantes de Francia.

• El rey y los privilegiados intentaron expulsarlos pero estos se reunieron en la sala del JUEGO DE PELOTA y juraron seguir unidos hasta conseguir una Constitución. Pasaron a llamarse ASAMBLEA CONSTITUYENTE.

• De momento estos pasos eran políticos. La calle estaba tranquila hasta que el 14 DE JULIO DE 1789 ante una nueva subida del precio del pan y los rumores de que el rey iba a acabar con la asamblea constituyente haciendo uso del ejército, el pueblo parisino asaltó la BASTILLA, prisión militar y símbolo del absolutismo borbónico de los reyes franceses.

• HA ESTALLADO LA REVOLUCIÓN FRANCESA

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LUIS XVI

JURAMENTO DEL JUEGO DE PELOTA

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8.1 CAÍDA DEL ANTIGUO RÉGIMEN Y DE LA MONARQUÍA• Al mismo tiempo que el pueblo parisino luchaba contra las tropas reales, los políticos

iniciaban los pasos para cambiar las normas en Francia.• La Asamblea constituyente quería redactar una Constitución y acabar con el A.R.

el 4 de agosto de 1789 aprobaron el DECRETO DE ABLICIÓN DE LOS DERECHOS FEUDALES ( fin del Antiguo Régimen)

En septiembre de 1791 se aprueba la CONSTITUCIÓN DE 1791: - separación de poderes. Legislativo para la asamblea ejecutivo para el rey y judicial para los jueces. - Se declaraba a Francia como una Monarquía parlamentaria donde la

soberanía la tiene el pueblo. El rey perdía muchísimo poder. - Se establecía el sufragio censitario. Es decir no era un Francia

democrática.

Esta Constitución solo contentaba a la alta burguesía, que es la que coge el

poder. El pueblo se queda como estaba, el rey pierde poder y los

privilegiados dejan de serlo

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8.2 La asamblea legislativa y el fin de la monarquía 1791-1792• Una vez que se aprobó la Constitución hubo unas elecciones

que vencieron los moderados ( girondinos).• El resto de monarquías europeas vieron en Francia un peligro

y un ejemplo negativo para sus intereses monárquicos. Austria y Prusia declararon la guerra a la nueva Francia. El rey francés, en lugar de defender su país, intentó huir para unirse a austríacos y prusianos ( dicen que él fue el que pidió ayuda a Europa). El rey fue detenido.

• Las tropas antirrevolucionaria cercaron París, lo que provocó que la población parisina se echase a la calle a defenderse. Culparon al rey de esta invasión. Por ese motivo asaltaron el palacio de las Tullerías, residencia de los reyes. Esto significó el fin del monarquía y la llegada de la República.

PERO LA LLEGADA DE LA REPÚBLICA NO TRAJO LA PAZ ESPERA, TODO LO CONTRARIO, LOD

REVOLUCIONARIOS SE RADICALIZAZON PARA EVITAR LA VUELTA DE LA MONARQUÍA Y

CONSIGUIERON ESTABLECER UNA DICTADURA

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8.3 LA CONVENCIÓN GIRONDINA 1792-1793• Tras el apresamiento de la familia real, el pueblo, encabezado por los Sans-culottes,

asaltaron las cárceles de Paris y asesinaron a religiosos y nobles presos, temiendo que estos intentasen volver atrás en la revolución.

• Las tropas francesas vencieron a los antirrevolucionarios en septiembre de 1792 por lo que se convocaron nuevas elecciones. La nueva Asamblea, denominada CONVENCIÓN NACIONAL estaba controlada por moderados ( girondinos) y radicales ( jacobinos)

- GIRONDINOS: políticos burgueses denominados moderados porque querían cambiar la situación de Francia pero con tranquilidad. Rompiendo poco a poco con el pasado.

- JACOBINOS: políticos burgueses radicales. Querían cambios profundos costase lo que costase. Dentro de los jacobinos había un grupo, los montañeses, que eran demasiado radicales.

• Esta Convención nacional juzgó al rey y lo acusó de traición, por lo que fue ejecutado junto a su mujer Maria Antoñeta, el 21 de enero de 1793: acto seguido Europa le declaró la guerra de nuevo a Francia, pero esta vez formando una gran coalición internacional.

• Dentro de Francia, los monárquicos y la Iglesia también se revolucionaron.

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8.4 la convención montañesa y el terror 1793-1794• El temor a la derrota de la Revolución provocó un golpe de Estado de

los Sans- culottes y de los montañeses dirigidos por Robeerspierre.

Elaboraron una nueva Constitución, con sufragio universal masculino, pero Rosberpierre, con la excusa de salvar la revolución y luchar contra los conterrevolucionarios, implantó una dictadura. El asesinato de Marat ( unos de los líderes montañeses) provocó el inicio de la época del terror

Se creó la ley de sospechosos. Todo aquel sospechoso de ir contra la revolución podría ser juzgado y ejecutado. 50000 personas fueron ejecutadas. Se había

perdido el norte. El 27 de julio de 1794 hubo un golpe de Estado y Roberspierre

fue ejecutado

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8.5 el directorio y el fin de la revolución 1795-1799• Para evitar una nueva dictadura, los moderados se unieron en un

directorio y realizaron una nueva Constitución: - Separación de poderes, sufragio censitario de nuevo ( eran los

moderados los que mandaban) soberanía nacional. El poder ejecutivo lo tenía un directorio formado por 5 miembros.

• Esta debilidad del gobierno provocó que los seguidores del A. Régimen se sublevaran. Un joven Napoleón los frenó y al crecer su popularidad fue enviado a Italia a vencer a las tropas europeas que aún seguían en guerra contra Francia. Napoleón acabó con esta primera coalición internacional.

• En 1799 Europa formó la segunda coalición internacional. Napoleón reaccionó y apoyado por los burgueses dio el golpe de Estado del 18 de Brumario ( anteriormente, la convención girondina para diferenciarse de la época anterior había cambiado el calendario)

• Napoleón se proclamó cónsul y acabó con el directorio.

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NAPOLEÓN BONAPARTE

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9. El imperio napoleónico• Poco a poco Napoleón fue estableciendo un régimen personalista en Francia apoyado

en su gran capacidad política. Consiguió embaucar al pueblo de Francia y establecer una nueva Constitución donde no había ni separación de poderes.

• En 1800 venció a la segunda Coalición europea y aprovechó el prestigio ganado para proclamarse cónsul vitalicio.

• Dese este momento estableció el liberalismo en Francia ( aunque el poder lo tenía él) creó un código civil, el banco de Francia, educación pública.

• Napoleón transformó la República en Imperio en 1804 y pronto comenzó a intentar expandir “la revolución francesa” por Europa. Lo que quería realmente era conquistar Europa. Perdió frete a británicos en la batalla de Trafalgar ( estuvo apoyado por España). Acabó con el Sacro Imperio Romano Germánico bloqueó Rusia, invadió España y Portugal. Intentó tomar Rusia en 1812 pero el duro invierno lo frenó.

• Una vez debilitado Europa intentó acabar con él. Lo vencieron en Leipzig (1813) España también lo venció ese mismo año.

• En 1814 fue exiliado a la isla de Elba, pero se escapó e implantó el Imperio de los Cien Días, donde volvió a declararle la guerra a Europa. En 1815 fue definitivamente vencido y desterrado a la isla de Santa Elena. Murió en 1821 posiblemente envenenado

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10. La Restauración• Tras la derrota de Napoleón se inició en Europa una corriente anti-liberal que

recibe el nombre de Restauración.• La idea principal de la Restauración es que los monarcas europeos deciden dejar

atrás el despotismo ilustrado, el terror de Napoleón y la permisividad ante la Ilustración creen que lo mejor es restaurar la monarquía absoluta que había en el siglo pasado.

• Napoleón había trastocado las fronteras europeas por lo que las potencias europeas se reunieron en Viena para situar las delimitaciones entre países justo donde estaban antes de la Revolución francesa.

• En este congreso de Viena además de volver a situar a un Borbón al frente de Francia ( la revolución por tanto había fracaso de momento), los monarcas europeos decidieron volver al Antiguo Régimen, dar de nuevo poder a la iglesia y a los nobles y crear una serie de alianzas por las que si un país necesita ayuda porque el absolutismo está en peligro, el resto de países acudirá en su ayuda.

• Para tal fin se creó la Santa Alianza y su ejército llamado los 100.000 hijos de San Luis.

• DE MOMENTO LOS MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS HABÍAN FRACASADO

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11. LAS REVOLUCIONES DE 1820,1830 Y 1848• Pese a que el absolutismo había vuelto y parecía que los

monarcas absolutos habían tomado el control total, pronto, las ideas liberales volvieron a salir a escena. El pueblo, comandado por la burguesía no quería aceptar la vuelta al Antiguo Régimen y pronto volverían los movimientos liberales.

• En 1820 estalló en España un nuevo moviemiento, el de Riego, que consiguió tomar el poder momentaneamente. El rey, Fernando VII, pidió ayuda a la Santa Alianza.

• 1830,1848 sufrieron dos nuevas sacudidas liberales. Esta vez , aunque siguieron sin triunfar, el liberalismo se asentó en la sociedad y de nuevo los monarcas volvieron a perder fuerza frente a la burguesía y al pueblo.