TECNOLOGÍA 4ºESOPLAN DE TRABAJO SEMANA DEL 13 DE ABRIL AL 17 DE ABRIL

Martes 14 de abril a viernes 17 de abrilu Tenéis que continuar con el trabajo marcado la semana pasada,

incluyendo el juego de Ping Pong.

u Pero además, os propongo realizar vuestro propio juego utilizando Scratch. No será una actividad obligatoria pero sí un nuevo reto para vosotros.El resultado lo guardáis junto al resto de actividades.

u En la propia página oficial de Scratch tenéis múltiples ejemplo (además hay muchísimos ejemplos publicados en diferentes webs).

u ¡ÁNIMO Y A CREAR VUESTROS PROPIOS JUEGOS!

Repaso de los contenidos trabajados

u Comenzamos con las sesiones de repaso de los contenidos trabajados durante el curso.

u Recordad que al inicio del curso estudiamos diferentes conceptos

sobre la electricidad. Por ello, os propongo ver el siguiente video

explicativo sobre la electricidad.

u https://www.youtube.com/watch?time_continue=246&v=M7Y8eAc34V

Y&feature=emb_logo

Electricidad

u Y si tenemos ganas de experimentar con la electricidad estática, aquí

tenéis algunos experimentos caseros

u https://youtu.be/JFv31DpjFIE

Martes 14 de abril a viernes 17 de abril

u Os propongo trabajar la siguiente una ficha en la que, a través de un artículo

periodístico, se analiza la evolución de los coches eléctricos. Al final, tenéis

una serie de actividades que hay que hacerlas en vuestra libreta. Dicha ficha

está publicada en mi página web con el título “El coche eléctrico”

Microrrelatos científicos

u Vamos a crear una actividad nueva no obligatoria que, aunque podríaperfectamente pertenecer a la clase de Lengua, he querido incluirla en todas mis materias. Se trata de:

MICRORRELATOS CIENTÍFICOS

u La idea es que, partiendo de unas palabras, podáis construir un microrrelatodonde haya alguna alusión a la ciencia (invento, nombre de un personaje, lugar, producto, …). De todas las propuestas recibidas, elegiré bajo mi subjetivo punto de vista, los mejores y vosotros tendréis que elegir al ganador por votación.

u Las características de estos microrrelatos serán:

Características de los microrrelatos

u 1. Debe tener una extensión de entre 5 y 150 palabras.

u Debe aparecer como mínimo una alusión a algún aspecto de carácter

científico.

u Tendrá carácter semanal y deberán entregarse obligatoriamente el

viernes de cada semana (ningún otro día) por parte de aquellos

alumnos que quieran participar.

u Las últimas palabras del relato ganador serán las palabras de inicio

del concurso de la siguiente semana. Estas palabras se indicarán cada

lunes, al igual que se comunicará el relato ganador de la semana

anterior, en los planes de trabajo de mis materias.

Ejemplos de microrrelatos

u Y después de hacer todo lo que hacen se levantan, se bañan, se entalcan, se perfuman, se visten, y así progresivamente van volviendo a ser lo que no son.

u El hombre que amé se ha convertido en fantasma. Me gusta ponerle mucho suavizante, plancharlo al vapor y usarlo como sábana bajera las noches que tengo una cita prometedora.

u Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.

u La flecha disparada por la ballesta precisa de Guillermo Tell parte en dos la manzana que está a punto de caer sobre la cabeza de Newton. Eva toma una mitad y le ofrece la otra a su consorte para regocijo de la serpiente. Es así como nunca llega a formularse la ley de gravedad.

Inicio de la primera edición de microrrelatos científicos

u Las palabras iniciales deben ser:

“Incluso estando de cuarentena …”

VALOR, PAPEL E IMAGINACIÓN