unidad i bÚsqueda del autodescubrimiento “el estudiante que soy” m.c.e. catalina polo jiménez

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UNIDAD I BÚSQUEDA DEL AUTODESCUBRIMIENTO “El estudiante que soy” M.C.E. Catalina Polo Jiménez

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Page 1: UNIDAD I BÚSQUEDA DEL AUTODESCUBRIMIENTO “El estudiante que soy” M.C.E. Catalina Polo Jiménez

UNIDAD IBÚSQUEDA DEL AUTODESCUBRIMIENTO

“El estudiante que soy”

M.C.E. Catalina Polo Jiménez

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EL ESTUDIANTE

QUE SOY

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El estudiante teflón

Asiste a clase pero termina en blanco

• Hábiles e ingeniosos: “Más vale maña que fuerza”

No participa en discusiones, no sabe cuales son las tareas• A cada rato quiere vacaciones, puentes y evitar

las clases

No gusta de pensar y reflexionar, son inconsistentes y se fastidian con facilidad

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El Estudiante Esponja

Capacidad

•Tiene buena capacidad para el aprendizaje, pero es confiado y deja todo para mañana.

Frases

•“Después lo arreglo”, “luego me pongo al corriente”, “el fin de semana pido los apuntes”.

Vaga

•Vaga mucho y uno o dos días antes del examen pueden encerrarse y estudiar la noche entera.

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Exámenes

•Aprueban con éxito la mayoría de los exámenes, pero a pesar de ello, no han aprendido y tienen ideas vagas de lo estudiado.

Frases

•Si aprueba dice: “Pasé el examen” si reprueba dice: “me reprobó el profesor”.

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El Estudiante Embudo

•Dedica tiempo y esfuerzo al estudio, pero no puede expresar con fluidez ni eficacia los conocimientos.

Estudio•Inseguro,

su comunicación es lenta y sin soltura.

Comunicación

•No tiene estrategias claras, ni planifica el tiempo.

Estrategias de aprendizaje

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El Estudiante Reloj de Arena

•Memoriza con facilidad los contenidos

•Retiene todo con facilidad, pero carece de sentido

Conocimientos

•Tienen gran capacidad de retención y puede reproducir al pie de la letra los contenidos

Capacidad

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El Estudiante Araña-Académica

•Utilizan sus conocimientos para presumir, molestar a otros o llamar la atención

Personalidad

•Pretenden tener siempre la razón

•Discuten constantemente, de forma altanera

Características

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El Estudiante Diamante

•Sabe de su desempeño y mejora como estudiante

•Tiene clara convicción de lo que pretende lograr en la vida

Desempeño•Es

ordenado, constante y tenaz

•Son cooperativos, fieles, sinceras y respetuosas

Características

•Saben aprovechar el tiempo

•Planean las actividades y las distribuyen

Planeación

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¿Con cuál te identificas?

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¿Sabes qué es Estudiar?

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PersonalConsciente

yVoluntaria

Que permite analizar,, comprender yProfundizar:

Pone en funcionamientotodas las capacidades

intelectuales del individuo

Conocimientos,

Experiencias

Es una actividad

Estudiar

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El ser humano es el único que posee la facultad de estudiar

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Para estudiar se requiere que una persona se lo proponga y se dedique a ello

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Generalmente se estudia porque se quiere aprender, pero no necesariamente significa aprender