uegos y dinámicas para fomentar la comunicación entre los participantes

8/15/2019 Uegos y Dinámicas Para Fomentar La Comunicación Entre Los Participantes

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uegos y Dinámicas para fomentar lacomunicación entre los participantes.

“NO ESCUCHAR !O"#E$%&OS!' O(ser)ar las *i+culta*es en la comunicación' O(ser)aractitu*es ,ue ec-amos en falta cuan*o ,ueremos sentirnos escuc-a*osy no suce*e.' Re e/ionar so(re la actitu* ,ue tenemos cuan*o-a(lamos y so(re las actitu*es ,ue necesitamos para sentirnosescuc-a*os.0AR$%C%0AN$ES!El n1mero *e participantes esin*etermina*o. Esta acti)i*a* se pue*e reali2ar to*o tipo *e grupos3a*aptán*ose a las necesi*a*es *el mismo 4ni5os3 a*olescentes y

a*ultos6.$%E70O!Apro/ima*amente 89 minutos.7A$ER%A:!No senecesita ning1n tipo *e material.:U;AR!0ara am(ientar la t0A:A"R%$A !O"#E$%&OS!' O(ser)ar la pro(lemática *e e/presar los aspectospositi)os y manifestar los negati)os' Re e/ionar so(re las *i+culta*es*e comunicación ,ue se pro*uce3 cuan*o e/iste alg1n rui*o a nuestro

alre*e*or.0AR$%C%0AN$ES!El n1mero *e participantes es in*etermina*o.Esta acti)i*a* se pue*e reali2ar to*o tipo *e grupos a partir *e laa*olescencia3 a*aptán*ose a las necesi*a*es *el mismo. $%E70O!Apro/ima*amente 89 minutos.7A$ER%A:!No se necesita ning1n tipo *ematerial.:U;AR!Reali2ar la acti)i*a* en espacios al aire li(re.0ROCED%7%EN$O!Nos situamos to*os los integrantes *el grupo en corro3primero en )o2 muy (a=a *ecimos un a*=eti)o (onito3 e=emplo! Cari5o.Despu


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pala(rota.O"SER&AC%ONES!O(ser)ar y re e/ionar so(re los ni)eles *erui*o3 as? como el enten*imiento3 seg1n el tono *e )o2.

“"ARRERA DE: SON%DO !O"#E$%&OS!' Re e/ionar so(re los ni)eles *e rui*o ,ue nos encontramosen la comunicación a nuestro alre*e*or.' 0ensar acerca *e las*i+culta*es *e comunicación cuan*o e/iste rui*o a nuestro alre*e*or.0AR$%C%0AN$ES!El n1mero *e participantes es in*etermina*o. Estaacti)i*a* se pue*e reali2ar con to*o tipo *e grupos a partir *e laa*olescencia3 a*aptán*ose a sus necesi*a*es3 4a*olescentes3 =ó)enes3a*ultos6.$%E70O!Apro/ima*amente 89 ' 8@ minutos.7A$ER%A:!No senecesita ning1n tipo *e material.:U;AR!Reali2ar la acti)i*a* en espaciosal aire li(re.0ROCED%7%EN$O!Se coloca to*o el grupo uni*o en unespacio a(ierto. Dos *e los integrantes *el grupo3 *e tal manera ,ue elgrupo forme una muralla entre los *os in*i)i*uos. El anima*or les *a unmensa=e a ca*a uno *e los in*i)i*uos ,ue se sit1an fuera *e la muralla3,ue tiene ,ue *ecirse en )o2 alta. El grupo ,ue forma la muralla tiene,ue gritar3 o -a(lar alto3 impi*ien*o ,ue los *os participantes ,ue sesit1an fuera *e la muralla3 pue*an comunicarse.O"SER&AC%ONES!Re e/ionar termina*a la t


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“&A"OR3 ES$R%"OR3 0A:O 7ABOR !O"#E$%&OS!' O(ser)ar los *istintos tipos *e tonos *e )o2.' Re e/ionarso(re los *istintos ni)eles *e rui*os.0AR$%C%0AN$ES!El n1mero *eparticipantes es in*etermina*o. Esta acti)i*a* se pue*e reali2ar conto*o tipo *e grupos a partir *e la a*olescencia3 a*aptán*ose a susnecesi*a*es3 4a*olescentes3 =ó)enes3 a*ultos6.$%E70O!Apro/ima*amente

9 minutos.7A$ER%A:!No precisamos ning1n tipo *e material.:U;AR!Esta t


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n1mero *e participantes es in*etermina*o. Esta acti)i*a* se pue*ereali2ar con to*o tipo *e grupos a partir *e la a*olescencia3 a*aptán*osea sus necesi*a*es3 4a*olescentes3 =ó)enes3 a*ultos6.$%E70O!Apro/ima*amente 8@ minutos.7A$ER%A:!No precisamos ning1n tipo *ematerial.:U;AR!Esta t


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más importantes.0AR$%C%0AN$ES!El n1mero *e participantes esin*etermina*o. Esta acti)i*a* se pue*e reali2ar con to*o tipo *e gruposa partir *e la a*olescencia3 a*aptán*ose a sus necesi*a*es34a*olescentes3 =ó)enes3 a*ultos6.$%E70O!Apro/ima*amente 8@ minutos.7A$ER%A:!No precisamos ning1n tipo *e material.:U;AR!Esta t

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