cuadernos forÉtica€¦ · fomentar: dinámicas igualitarias ! perspectiva de género antes de...
TRANSCRIPT
Guía para la Gestión de la Igualdad en las Organizaciones
8
CU
AD
ERN
OS
FOR
ÉTIC
APatrocinan:
Francesc SaldañaMª Gloria Llàtser
ISBN 978-84-611-6446-2
9 7 8 8 4 6 1 1 6 4 4 6 2
Créditos
Título
Guía para la Gestión de la Igualdad en las Organizaciones
Autores
Francesc SaldañaSocio Director de Optimiza
Mª Gloria LlàtserPresidenta de Optimiza
Dirección de proyecto y Contenidos
Germán Granda y Rubén Muñoz
Edita
FORÉTICAPlaza Canalejas, 6 - 4º izqda.28014 [email protected]
Equipo de diseño
Grupo Editorial Cinca
Impresión
Grupo Editorial Cinca
Reservados todos los derechos.
No está permitida la reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del Copyright.
Para la elaboración de esta publicación se ha utilizado materiales reciclados y reciclables.
ISBN: 978-84-611-6446-2Depósito legal: M. 16.869-2007
5
Índice
I. INTRODUCCIÓN ........................................................................................ 7
1. CONTEXTO SOCIAL .......................................................................... 7 2. LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES: OBLIGACIÓN LEGAL,
ACCIÓN SOCIAL O ESTRATEGIA DE NEGOCIO ........................ 10 3. LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DENTRO DE LA RES-
PONSABILIDAD SOCIAL EN LA EMPRESA ................................. 11 4. FRENOS A LA IMPLANTACIÓN DE MEDIDAS DE IGUALDAD
DE OPORTUNIDADES ....................................................................... 12 5. TIPOLOGÍA DE POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNI-
DADES .................................................................................................. 13 6. CLAVES DE LA LEGISLACIÓN ESPAÑOLA EN MATERIA DE
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ................................................. 16 7. BENEFICIOS DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LA
EMPRESA ............................................................................................. 20
II. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN DE LA EMPRESA ................................... 25
8. GESTIÓN ACTIVA DE LAS POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES .............................................................................. 25
III. EL PLAN DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES .............................. 29
9. COMPROMISO Y LIDERAZGO......................................................... 29 10. DIAGNÓSTICO .................................................................................... 30 11. IDENTIFICACIÓN DE MEJORAS Y PRIORIZACIÓN .................... 32 12. IMPLANTACIÓN Y SEGUIMIENTO ................................................. 36 13. EVALUACIÓN ...................................................................................... 37
IV. BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS ............................................................... 41
14. AYUDAS Y SUBVENCIONES ............................................................ 41 15. LEGISLACIÓN ..................................................................................... 41 16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................. 42
7
I. Introducción
1. CONTEXTO SOCIAL
Cambio
Nuestro presente está marcado por un cambio constante. Este cambio
afecta tanto al sector económico (las empresas) como a la sociedad en su
conjunto (las personas):
• Las empresas adecuan su funcionamiento a las exigencias de un mer-
cado global muy competitivo, con rápidos cambios tecnológicos; por
lo que se vuelven organizaciones más fl exibles cuyo principal valor
son los recursos humanos que poseen.
• La sociedad, a su vez, está experimentando una transformación debido
a una creciente diversidad cultural y social; a una diversifi cación de va-
lores y a una rotura y un cambio de roles entre hombres y mujeres.
1.1. Cambios en las empresas
Nuevo mercado
La economía predominantemente industrial ha dado paso a una economía de
servicios fuertemente marcada por las exigencias de la globalización y la alta com-
petitividad del mercado. En este nuevo mercado, las empresas requieren un alto
nivel de entrega por parte de sus plantillas para garantizar su sostenibilidad.
Necesidad de diferenciación de las empresas
En la actualidad, todas o casi todas las empresas tienen al alcance la misma
información, las mismas materias primas e incluso los mismos mercados. De
este modo, se unifi can las características de los productos y servicios. Para poder
diferenciarse las empresas ven cada vez más necesario apostar por:
8
• la calidad —de servicio, de producción, etc.—,
• por una atención personalizada,
• y por su capacidad de innovar y generar conocimiento.
Factor humano: el valor diferencial
La calidad, la atención personalizada y la innovación y el conocimiento
son elementos diferenciadores mayoritariamente intangibles, dependen exclusi-
vamente del potencial humano de la empresa. En este nuevo entorno económi-
co, nos encontramos por tanto, con que las personas se convierten en el valor
diferencial de las empresas y, por consiguiente, en su fuente de crecimiento y
diferenciación.
1.2. Cambios en la sociedad
Nuevas exigencias y necesidades de la sociedad
Ante estas nuevas exigencias del mundo empresarial, nos encontramos tam-
bién con nuevas exigencias y necesidades de la sociedad. El factor humano en
la actualidad, al contrario que hace unos años, es diverso; tanto en procedencias
y culturas, como en intereses, necesidades y valores.
Nuevos modelos de convivencia y aumento de la diversidad
Del modelo único de convivencia familiar de la era industrial pasamos a
una coexistencia de diferentes modelos de convivencia caracterizados por
• una incorporación masiva de la mujer al mercado laboral,
• una mayor movilidad de las personas; a menudo ya no vivimos necesa-
riamente en el mismo lugar que el resto de la familia y
• una gran diversidad de tipos de familias y procedencias.
9
Cambio de valores y nuevas necesidades de las personas
Nos encontramos ante una nueva jerarquía de valores. El valor que se da al
ocio y al tiempo personal ha cobrado mayor importancia y, por ende, también ha
cambiado el valor que se da al trabajo. En cuanto a las necesidades, el mercado
laboral demanda a las personas la formación continua para ser competitivas.
Conciliar la vida personal y laboral se ha convertido en una prioridad.
1.3. Confl icto de intereses empresa-persona
Esta situación de tensión entre los intereses de las personas y los intereses de
las empresas —percibido en ocasiones como contrapuesto— genera una serie de
consecuencias negativas, tanto en el entorno empresarial como en la sociedad:
Consecuencias para la sociedad: Consecuencias para el mundo empresarial:
Incremento de enfermedades de carácter psi-cosocial (depresión, ansiedad, estrés, etc.), mayores difi cultades para atender a personas mayores y dependientes, aumento del fracaso escolar, creciente agresividad social y difi cultades existentes para desarrollarse profesionalmente en igualdad de oportunidades hombres y mujeres.
Las empresas también padecen las consecuencias de esta tensión: con elevados índices de absen-tismo, una falta de compromiso empresa-persona, grandes difi cultades para atraer y retener a personal cualifi cado, deterioro del clima laboral, pérdida de competitividad, etc.
1.4. Ante esta nueva situación, ¿es posible la igualdad de oportunidades?
La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres se refi ere a la
participación activa y equilibrada de ambos sexos en todas las áreas de la vida
pública y privada. Por lo tanto, requiere la eliminación de barreras e impedimen-
tos por razones de género en la participación económica, política y social plena
de todas las personas. Según la teoría de sistemas, una empresa —que es una
organización, y por lo tanto, un sistema— funciona con éxito si la complejidad
del entorno se refl eja en la complejidad interna de la misma.
Por lo tanto, la igualdad de oportunidades no es sólo un principio de
justicia social sino también sólo un elemento que facilita la calidad y sos-
tenibilidad empresarial.
10
2. LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES: OBLIGACIÓN LEGAL, ACCIÓN SOCIAL O ESTRATEGIA DE NEGOCIO
Parece lógico y necesario que el Gobierno establezca un marco de referencia
legislativo mediante el cual se quiera hacer efectivo el principio de igualdad
y eliminar toda discriminación contra la mujer en cualquier ámbito —político,
civil, económico, social, cultural, etc. Ley Orgánica 3/2007 para la Igualdad
efectiva entre mujeres y hombres —transposición de la Directiva Comunitaria
europea existente en dicha materia— persigue este objetivo.
A pesar de ello, las medidas legislativas —totalmente necesarias para asentar
unas bases de actuación y eliminar las discriminaciones por razón de sexo— son
de aplicación en los casos en los que la vulneración del principio de igualdad
de trato sea objetivable y por lo tanto punible. Por este motivo, medidas como
las acciones positivas o la perspectiva de género son necesarias para conseguir
una sociedad en la que exista una paridad real entre mujeres y hombres.
La realidad actual es que pocas empresas han incorporado medidas activas
de igualdad de oportunidades o la perspectiva de género en su gestión. Así lo
muestran los números más recientes sobre la representación femenina en los
equipos directivos y puestos de mando del mercado laboral.
La reacción empresarial: amenaza vs. oportunidad
Ante la nueva situación y el cambio del entorno existen varias opciones
para minimizar el impacto en la propia organización. El tipo de gestión que
haga una empresa de la igualdad de oportunidades dependerá de su visión sobre
la misma.
Amenaza: gestión reactiva Oportunidad: gestión pro-activa
— Se intenta evitar.— Se aplica una estrategia de asimilación: adoptar
las normas de la mayoría o las tradicionales para todo el mundo.
— Se convierte en una estrategia de la organiza-ción orientada a crear un entorno que mejore la efi cacia propiciando la coincidencia de los objetivos personales con los empresariales.
11
3. LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DENTRO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA EMPRESA
Las vertientes de la Responsabilidad Social en la Empresa (RSE) están
claramente defi nidas:
• Ética y buen gobierno,
• fi nanciera,
• medio ambiente,
• acción social y
• compromiso interno.
Muchas empresas emprenden acciones sociales hacia el entorno de forma
altruista y sin esperar un retorno. Cuando en realidad cualquier acción social
destinada a las personas de su organización permite mejorar su calidad de vida
a la vez que repercute en la efi ciencia empresarial.
La Responsabilidad Social Interna (RSI) incluye todas las vertientes rela-
cionadas con las personas que trabajan en la empresa:
• Condiciones laborales,
• diversidad,
• igualdad de oportunidades,
• conciliación de la vida personal y laboral,
• prevención de riesgos laborales,
• prevención de síndromes psicosociales,
• derechos humanos, etc.
En la mayoría de aspectos internos, como en el caso de la prevención de
riesgos laborales, derechos humanos, etc., la legislación regula unos mínimos
difícilmente mejorables para muchas de las empresas, en especial para las
pymes. Pero la igualdad de oportunidades y la conciliación son áreas en las
cuales las empresas, incluyendo las pymes, pueden ser más activas. Muchas
de las actuaciones en estas materias pueden llevarse a la práctica porqué son
12
asequibles y, además, tienen un efecto positivo inmediato para la empresa, o,
en algunas ocasiones es absolutamente necesario para asegurar la subsistencia
empresarial.
La gestión de la Responsabilidad Social Interna (RSI) en una empresa
favorece a la sociedad y a su personal, generando unos benefi cios internos
que se traducen en mejoras empresariales.
4. FRENOS A LA IMPLANTACIÓN DE MEDIDAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
4.1. Necesidad de nuevos modelos de gestión de Recursos Humanos
Las organizaciones deben adecuar la gestión de sus recursos humanos con
el objetivo de adaptarse a las nuevas realidades sociales y de mercado. No obs-
tante, a pesar de tratarse de una necesidad reconocida y de haber un consenso
mayoritario, la realidad es que son pocas las empresas que han incorporado
medidas activas de igualdad de oportunidades.
4.2. ¿Por qué nos encontramos ante esta situación? ¿Cuáles son las barreras?
En primer lugar, porque la rea-
lidad de cada empresa es diferente:
tanto en estructura organizativa, como
en recursos, tipo de actividad, etc. Por
lo tanto, no existen soluciones mági-cas. No hay soluciones estándar que
sirvan para todas las necesidades, cada empresa debe hacer su propio análisis
y diagnóstico de situación para identifi car y establecer las líneas de actuación
más adecuadas.
Fórmula Mágica
13
En segundo lugar, falta una vi-sión estratégica de cómo incorporar
medidas que fomenten la igualdad
de oportunidades y que incidan en
los resultados de negocio. Es decir,
las empresas precisan de instrumentos que les permitan medir y gestionar la
igualdad en su organización.
En tercer y último lugar, falta tam-
bién comprender que las medidas de
igualdad de oportunidades son una
dimensión más de la Responsabilidad Social Corporativa, concepto que ha
calado con mayor éxito en nuestras or-
ganizaciones.
La incorporación de políticas activas de igualdad de oportunidades es
un elemento que puede ayudar a las organizaciones a mejorar su competiti-
vidad, siempre y cuando la empresa sea capaz de medirla y gestionarla de
una forma transversal.
5. TIPOLOGÍA DE POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Eliminar: discriminaciones directas o indirectas ! acciones legislativas
Compensar: efectos discriminatorios históricos ! acciones positivas
Fomentar: dinámicas igualitarias ! perspectiva de género
Antes de analizar las posibilidades de actuación de las empresas en este
ámbito, merece la pena hacer un repaso de la tipología de Políticas de igualdad
de oportunidades para comprender mejor la profundidad de la cuestión.
Las Políticas de igualdad de oportunidades tienen básicamente 3 niveles
de actuación:
Visión Estratégica
ResposabilidadSocialInterna
IO
14
5.1. Acciones legislativas y reguladoras
El objetivo principal de las acciones legislativas es crear un marco de refe-
rencia que establezca las bases de actuación necesarias para que no se produzcan
discriminaciones por razón de sexo.
Ver apartado 6. Claves de la legislación española en materia de igualdad
de oportunidades
5.2. Acciones positivas
Compensación de discriminaciones históricas
Las acciones positivas o discriminación positiva tienen como principal
propósito compensar las discriminaciones históricas que han relegado a las
mujeres a determinados campos de actividad; tanto en el ámbito profesional,
como social y privado.
Trato de favor
Estas acciones implican favorecer a las mujeres en aquellos supuestos de
igualdad de condiciones con los hombres. Por ejemplo: las acciones positivas de
selección, serían aquellas en que, a igualdad de condiciones y perfi l, se prima
seleccionar a las mujeres.
Dentro de las acciones positivas se encuentran también los sistemas de
cuotas o cupos, es decir, aquellos sistemas que establecen que un tanto por
ciento determinado de las personas benefi ciarias o candidatas tengan que ser
mujeres.
No discriminación del derecho de igualdad
Las acciones positivas han generado controversia desde su aparición porque
pueden interpretarse como una discriminación hacia los hombres. En realidad,
estas acciones suponen una «excepción» al principio de igualdad. En la cumbre
15
de Ámsterdam de 1997 se incluyó una reforma en el Tratado de la Unión Europea
que reconocía las acciones positivas como acciones que pese a otorgar un trato
diferente no podían ser consideradas como discriminatorias ni vulneradoras del
derecho a la igualdad. Por tanto, el derecho comunitario permite a los Estados
Miembros o las empresas poner en práctica determinadas acciones positiva.
5.3. La perspectiva de género
¿Qué es la perspectiva de género?
Cuando hablamos de análisis, enfoque o perspectiva de género nos referimos
a un método de análisis que aporta una forma de ver la realidad más completa,
donde hay mujeres y hombres y se les reconoce necesidades, intereses y deman-
das de distinta índole en función de los roles que desempeñan en la sociedad.
Poner de manifi esto los obstáculos al desarrollo del principio de igualdad
La perspectiva de género focaliza la atención en la persona, teniendo en
cuenta que el género es una construcción social que ha dado lugar a posicio-
namientos sociales distintos de mujeres y hombres. Estos posicionamientos son
consecuencia de:
• los roles de género que marcan papeles y responsabilidades sociales
diferentes,
• las relaciones de género que producen una desigual distribución de poder
en benefi cio de los hombres.
De este modo, se pueden percibir qué obstáculos encuentra el desarrollo del
principio de igualdad en los diferentes escenarios, y por lo tanto, será posible
el diseño de medidas encaminadas a eliminar dichos obstáculos.
Así pues, la perspectiva de género considera sistemáticamente las dife-
rencias entre mujeres y hombres en cuanto a sus condiciones, situaciones y
necesidades. No centra su análisis solo en la situación de las mujeres, sino en
las diferencias existentes.
16
Claves para la gestión
La perspectiva de género aporta información real y ajustada de los elementos
que inciden en cada práctica de recursos humanos. Analiza la participación de
trabajadoras y trabajadores en la organización y los efectos de las relaciones
de género dentro de la empresa:
• tanto a nivel cuantitativo:
presencia y distribución jerárquica y funcional.
• como cualitativo:
participación en los procesos de selección y contratación, formación
continua, promoción, desarrollo de carrera y retribución.
Este análisis facilita las claves para tomar decisiones y desarrollarlas.
La perspectiva de género:
• facilita la igualdad de acceso y participación en la empresa,
• rentabiliza el potencial de los recursos humanos,
• mejora la motivación y la implicación del personal, mujeres y hombres
por igual y
• mejora el clima laboral.
6. CLAVES DE LA LEGISLACIÓN ESPAÑOLA EN MATERIA DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
6.1. Marco jurídico europeo
La normativa europea en materia de Igualdad de oportunidades se inicia a
partir del Tratado de Roma de 1957, el cual consagra la igualdad de remuneración
para un trabajo de valor igual entre el hombre y la mujer (artículo 119).
A partir de 1975, una serie de Directivas Europeas ampliaron este principio
a una igualdad de trato. La Directiva 76/207/CEE velaba por la igualdad en el
acceso al empleo, a la formación y a la promoción profesional y, en las condi-
17
ciones de trabajo. Posteriormente la Directiva 2002/73/CE recogió el principio
de igualdad que proclamaba el Tratado de Ámsterdam de 1997.
En el artículo 2 del Tratado de Ámsterdam se reconoce la promoción de
la igualdad entre mujeres y hombres con objetivo de la Unión Europea (UE).
Para conseguirlo, el artículo 3.2. obliga a promover la igualdad entre mujeres y
hombres en todas las políticas comunitarias eliminar las desigualdades.
Además, se ratifi ca la legalidad de las acciones positivas como medidas
que pese a otorgar un trato de favor, no pueden ser consideradas como discri-
minatorias ni vulneradoras del derecho a la igualdad. Por lo tanto, el derecho
comunitario permite adoptar y poner en marcha determinadas acciones positivas
a los Estados Miembros o a las empresas.
6.2. Marco jurídico español
La Constitución Española de 1978
En cuanto al marco jurídico español, la Constitución Española de 1978
propugna en el artículo 14 la igualdad como uno de los derechos fundamen-
tales del ordenamiento jurídico. El modelo social de Estado enmarcado por la
Constitución determinó un nuevo marco jurídico-político en el cual según el
artículo 9.2 corresponde a los poderes públicos promover las condiciones para
que la igualdad del individuo sean reales y efectivas.
Además, cabe destacar también el artículo 35 de la Constitución en el cual
se reconoce el derecho al trabajo, a la libre elección de profesión u ofi cio, a la
promoción a través del trabajo y a una remuneración sin que en ningún caso
pueda hacerse discriminación por razón de sexo.
Ley de conciliación 39/1999
En esta Ley aparecen las primeras medidas relativas a la conciliación de
la vida laboral y personal con una mejora destacada de permisos remunerados
que ayudan en situaciones personales concretas.
18
Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres
y hombres
Esta Ley, promovida por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales
afecta a múltiples normas vigentes (por ejemplo estatuto de los trabajadores,
seguridad social, ...). Uno de los aspectos más notables a nivel empresarial, es
la incorporación obligatoria de Planes de Igualdad en empresas con más de 250
personas en plantilla.
Destacamos a continuación los puntos más relevantes:
• Su objeto es hacer efectivo el principio de igualdad de trato y la elimi-
nación de toda discriminación contra la mujer.
• Contempla un conjunto de medidas transversales en todos los órdenes
de la vida política, jurídica y social.
• Se reconoce el derecho a la conciliación de la vida personal y laboral
y el fomento de una mayor corresponsabilidad entre mujeres y hombres
en la asunción de las obligaciones familiares.
• Establece la representación equilibrada entre mujeres y hombres en todos
los ámbitos de las Administraciones Públicas.
• Propone una composición equilibrada de hombres y mujeres en las listas
electorales.
• Las medidas laborales y de Seguridad Social son resultado del acuerdo bá-
sico al que se ha llegado con las centrales sindicales CC.OO. y U.G.T.
• Se establece la integración del principio de igualdad en todos los objetivos
y actuaciones de la política educativa, de salud, de acceso a las nuevas
tecnologías y a los bienes y servicios.
En materia laboral, las principales disposiciones que adopta el texto son:
1. La posibilidad de que la negociación colectiva establezca medidas de acción
positiva que favorezcan el acceso al empleo de las mujeres y la eliminación
de situaciones de discriminación en sus condiciones de trabajo.
2. La inclusión de la mejora de la formación y la empleabilidad de las
mujeres y de su permanencia en el mercado de trabajo como objetivos
prioritarios de la política de empleo.
19
3. El reconocimiento del derecho a la conciliación de la vida personal y laboral
y el fomento de una mayor corresponsabilidad entre mujeres y hombres en
la asunción de las obligaciones familiares. En concreto, se establece:
a) El derecho del trabajador/a a adaptar la duración y distribución
de su jornada de trabajo o el de la mujer a acumular el permiso
de lactancia en jornadas completas.
b) El derecho a reducir la jornada entre un octavo y la mitad por
cuidado de menores de ocho años o personas con discapacidad.
c) El derecho al disfrute de las vacaciones anuales fuera de los pe-
riodos establecidos por embarazo, parto o lactancia y del permiso
por maternidad y a suspender el contrato de trabajo por riesgo
durante la lactancia natural de un menor de nueve meses.
d) La posibilidad del disfrute fraccionado del periodo de excedencia
de dos años para el cuidado de familiares que, por razones de
edad, accidente, enfermedad o discapacidad no puedan valerse por
sí mismos.
e) El reconocimiento del derecho del padre a disfrutar el permiso de
maternidad en caso de fallecimiento de la madre, aunque ésta no
realizara ningún trabajo.
f) La no reducción del permiso de maternidad en caso de fallecimiento
del hijo.
g) La ampliación en dos semanas del permiso de maternidad en caso
de nacimiento, adopción o acogimiento de hijo discapacitado. Este
derecho podrá ejercerlo la madre o el padre.
h) El reconocimiento de un permiso de paternidad autónomo del de la
madre de ocho días por nacimiento, adopción o acogimiento. Este
derecho se ampliará en dos días en supuestos de parto, adopción
o acogimiento múltiple.
4. El establecimiento de un deber de negociar planes de igualdad en los
convenios de ámbito empresarial y supra-empresarial en la negociación
colectiva.
20
5. Planes de igualdad en las empresas de más de 250 trabajadores. Se
entiende por plan de igualdad el conjunto de medidas de acceso al
empleo, clasifi cación y promoción profesional, formación, retribuciones
y ordenación del tiempo de trabajo, tendentes a alcanzar en la empresa
la igualdad entre mujeres y hombres y eliminar las discriminaciones
por razón de sexo.
6. El reconocimiento de medidas específi cas para prevenir el acoso sexual
en el trabajo.
7. La creación de un distintivo, concedido por el Ministerio de Trabajo
y Asuntos Sociales, para empresas que se destaquen por la aplicación
de políticas de igualdad.
8. El reconocimiento de acciones de responsabilidad social de las empresas
en materia de igualdad.
Este marco jurídico implica la creación, modifi cación y mejora de leyes
para conseguir las obligaciones Comunitarias y Constitucionales.
7. BENEFICIOS DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LA EMPRESA
La incorporación de medidas de igualdad de género en la empresa puede
tener importantes benefi cios clasifi cables en cuatro grupos:
7.1. Mejora de ratios de personal
Mejora de ratios de personal tales como el absentismo, la rotación de
personal, etc.
Absentismo
El ratio de absentismo mide la ausencia de las personas en su lugar de
trabajo no ocasionada por ninguna licencia legal.
21
La difi cultad de compaginar la vida personal con la laboral y la falta de
igualdad de oportunidades en las empresas deriva en un aumento del absentismo
principalmente por dos motivos:
• Las difi cultades para atender imprevistos familiares o personales ante la
rigidez en el ámbito laboral; horarios, permisos, etc., hacen que muchas
veces la única manera de solventarlos sea ausentándose del lugar de
trabajo. En el caso de las mujeres esta situación se da en mayor medida
debido a la distribución desigual de las responsabilidades familiares.
• Estas difi cultades de conciliar la vida personal con la laboral causan,
a menudo, un aumento del estrés que a medio o largo plazo pueden
derivar en una sobrecarga para la persona y, en algunos casos, en una
enfermedad psicosocial y, por tanto, en baja laboral.
Rotación
El ratio de rotación mide la relación entre las incorporaciones y las des-
vinculaciones de personal en una empresa.
Las empresas que facilitan la conciliación de las personas y fomentan la
igualdad de oportunidades, retienen más fácilmente a su personal y, además,
atraen a personal cualifi cado.
En este sentido, cabe destacar que cada vez cobra más importancia un nuevo
concepto que se ha denominado salario mental. Este concepto incluye otras va-
riables de remuneración intangibles que van más allá de la remuneración real e
incluye aspectos relacionados sobre todo con la calidad de vida en el trabajo.
Las facilidades que la empresa pone a disposición de las personas para poder
compaginar la vida personal y laboral, y el fomento de la igualdad de oportuni-
dades son factores importantes que forman parte de este salario mental.
7.2. Mejora de los indicadores de negocio
Mejora de los indicadores de negocio, tales como la productividad, la
calidad de servicio, la satisfacción y fi delización de clientes, etc.
22
A pesar de que se disponen de pocos estudios que relacionen la incorpora-
ción de medidas de igualdad y de conciliación con la mejora de estos ratios, la
lógica nos dice que una persona que trabaja a gusto en un ambiente de igualdad,
pudiendo compaginar su vida laboral y personal, y que por tanto no hay factores
adicionales de estrés por estos motivos, trabajará más y mejor.
También en este sentido ha surgido con fuerza un nuevo concepto, la eva-
sión mental. Esta situación de evasión mental se aplica cuando una persona se
encuentra físicamente en su lugar de trabajo pero mentalmente está en otro lugar.
El motivo de esta evasión se debe en gran parte a dos motivos. En primer lugar
encontraríamos las demandas familiares y personales las cuales impiden que una
persona pueda rendir al 100%. Tiene aspectos de su vida personal cotidiana por
resolver a los cuales no ha podido dedicar la atención necesaria. En segundo
lugar, pero igual de importantes, los obstáculos que puede encontrarse ante la
promoción y formación, sobre todo en el caso de las mujeres.
7.3. Mejora de indicadores internos
Mejora de indicadores internos tales como el clima laboral, compromiso
con la empresa, orgullo corporativo, satisfacción de la plantilla, etc.
Estudios realizados a nivel nacional determinan que la incorporación de
medidas de igualdad y conciliación mejoran en gran medida: el clima laboral,
el compromiso con la empresa, la satisfacción y el orgullo corporativo. Es de-
cir, las personas que trabajan en una empresa que aplica políticas de igualdad
y conciliación se sienten orgullosas de trabajar en la empresa y lo proyectan
externamente.
Como consecuencia de la mejora de estos indicadores nos encontramos
con que la confl ictividad laboral disminuye y el nivel de estrés también con
las consecuencias positivas que estos elementos tienen para la organización, la
salud y el trabajo.
23
7.4. Mejora de indicadores de mercado
Mejora de indicadores de mercado tales como la reputación corporativa y
la diferenciación de la competencia.
Reputación corporativa
La reputación corporativa es el conjunto de percepciones que tienen sobre
la empresa los diferentes grupos de interés con los cuales se relaciona. Estos
grupos pueden ser internos o externos. Estas percepciones son el resultado del
comportamiento de la empresa a lo largo del tiempo con estos grupos y de su
capacidad de generar valor.
El entorno laboral y la calidad de vida en el trabajo marcan de una forma
importante la reputación corporativa de una empresa. Para ser reconocida exter-
namente, primero debe serlo internamente y, en este caso, una gestión igualdad
de oportunidades ayuda a trabajar en pro de la reputación corporativa.
Diferenciación competitiva
Cada vez más los productos y servicios tienen menos diferencias, con
precios y condiciones similares. Actualmente, el hecho que diferencia a una
empresa del resto son sus recursos humanos: el trato, la manera de actuar, la
proactividad, la empatía, etc. Por ello, todas las acciones dirigidas a incrementar
la calidad de las condiciones de las personas ayudarán a la empresa a diferen-
ciarse de la competencia.
24
Algunos ratios para medir el efecto de las políticas de igualdad de
oportunidades en la empresa:
• Rotación = (número de altas – número de bajas) / plantilla actual
El ratio de rotación puede calcularse para cada uno de los puestos
de trabajo
• Absentismo = horas de baja / horas totales
El absentismo se puede diferenciar según sea de larga duración, pa-
ternidad/maternidad, enfermedades, etc.
• Calidad del servicio = reclamaciones / número de servicios
• Rotación de clientes = (número de altas) – (número de bajas) / número
clientes actuales
25
II. Ámbitos de actuación de la empresa
8. GESTIÓN ACTIVA DE LAS POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
El ámbito de actuación de la empresa debe enmarcarse en la gestión activa
de este tipo de políticas. Se propone a continuación un modelo de gestión de
la igualdad de oportunidades que permite a las organizaciones —de todo tipo y
tamaño— desarrollar su propio plan de igualdad y poder así gestionarlo.
Este modelo de gestión se basa en el análisis y el trabajo de los siguientes
ocho ejes:
Fuente: Optimiza.
26
8.1. Selección, contratación y retribución
Potenciar el capital humano
Incorporar políticas de igualdad de oportunidades en la selección, contra-
tación y retribución, además de garantizar el cumplimiento con la legislación
vigente, contribuye a que la empresa potencie las posibilidades de su capital
humano. Las medidas implantadas en este sentido evitan, por un lado, que la
situación familiar o personal sean un impedimento o condicionante. Por otro
lado, permiten el acceso de personal diverso, el cual aporta fl exibilidad y ca-
pacidad de adaptación.
8.2. Formación, desarrollo y promoción
Incremento de las capacidades y competencias de la empresa
Incorporar medidas de igualdad en la formación, promoción y desarrollo,
además de garantizar el cumplimiento con la legislación vigente, hace que la
empresa retenga y desarrolle el talento. En defi nitiva, favorece a una valoración
y optimización de las posibilidades de todo el capital humano que en última
instancia incrementarán las capacidades y competencias de la empresa.
8.3. Conciliación de la vida personal y laboral
Equilibrio trabajo-vida:
Las medidas de conciliación son aquellas medidas encaminadas a mejorar
las posibilidades de atender a las necesidades personales y familiares. Éstas fa-
vorecen mayoritariamente a las mujeres ya que es el colectivo que actualmente
soporta gran parte de las labores familiares, siendo por tanto una de las prin-
cipales herramientas para impactar en las diferencias actuales. A pesar de ello,
cabe destacar que los hombres también deben y tienen que poder conciliar.
27
8.4. Prevención de riesgos laborales
Perspectiva de género en la prevención
La política de prevención de riesgos laborales debe incorporar una atención
específi ca a los riesgos para las mujeres en el lugar de trabajo, aplicando la
perspectiva de género en la prevención. Dentro de este eje merecen especial
atención también a aquellas medidas destinadas a prevenir el acoso en el trabajo,
tanto el acoso moral como el acoso por razón de sexo.
NOTA: como importante novedad de la Ley Orgánica 3/2007 para la Igual-
dad efectiva entre mujeres y hombres se contempla la inversión de la prueba
en caso de acoso sexual o por razón de sexo, es decir, será el acusado (y la
empresa subsidiariamente) quien deberá demostrar que ha intentado prevenir
por todos los medios el acoso en su organización.
8.5. Sensibilización y compromiso
La actitud de la empresa hacia la igualdad de oportunidades
La sensibilización defi ne cuál es la conducta de la empresa hacia determi-
nadas cuestiones, en este caso hacia la igualdad de oportunidades entre hombres
y mujeres. Esta conducta puede ser espontánea e individualizada (es decir, cada
persona es más sensible a unas cuestiones u otras) o puede estar formalizada
y manifi esta; entonces hablamos de cultura corporativa. Una organización que
trabaja activamente la igualdad de oportunidades es una organización que se
preocupa por fomentar la sensibilización de toda la plantilla.
8.6. Comunicación y Participación
Generadora de confi anza y de igualdad
La comunicación interna es un instrumento indispensable para generar
confi anza en la organización, dar homogeneidad a la actuación de todas las
28
personas de la empresa y, potenciar sus resultados. La elaboración de un plan
de igualdad debe ser un proceso participativo en el que se involucre a toda la
organización, por este motivo es imprescindible abordar determinadas cuestio-
nes de comunicación interna general y otros estrechamente relacionados con
la igualdad.
8.7. Imagen y Lenguaje no Sexista
Mejora de la capacidad de las personas
El lenguaje e imágenes que usa una organización para comunicarse refl ejan
su cultura empresarial. Es por ello, que se debe tomar conciencia de que la forma
y el contenido de los mensajes que se emiten —interna y externamente— y
la forma de ofrecer un servicio o un producto ayuda a trabajar en pro de la
igualdad de oportunidades en el sí de una organización.
8.8. Indicadores de Segregación
Sostenibilidad y perdurabilidad
Analizar y medir el impacto que tiene la incorporación de acciones de
igualdad de oportunidades en los objetivos de negocio hace posible una gestión
sostenible y perdurable en el tiempo. Para ello, es necesario evaluar de forma
periódica una serie de indicadores que permitan visualizar los resultados que se
vayan obteniendo y poder realizar una mejora continua de los mismos.
No es sufi ciente indicar el % de mujeres en la organización, es necesario
adoptar criterios de análisis y actuación en todos los ejes.
29
III. El plan de igualdad de oportunidades
9. COMPROMISO Y LIDERAZGO
Un plan de igualdad de oportunidades necesita un compromiso y una par-
ticipación activa para pasar de ser una buena intención a una gestión práctica
y real.
Compromiso de la Dirección
En cualquier plan empresarial, uno de los factores clave es conseguir el
compromiso de la Dirección (o propiedad) de la empresa. Para dar aval de este
compromiso es necesario materializarlo y hacerlo evidente y visible (forma-
lizarlo por escrito en carta, documento, acta. etc.). Es necesario un ejercicio
de refl exión de contextualización del plan de igualdad. Deben defi nirse los
motivos por los cuales se va a llevar a cabo y qué acciones llevará a cabo la
Dirección.
Generalmente, la Dirección da el primer paso aprobando la puesta en marcha
del plan. También es necesaria su involucración en los objetivos, ejecución de
las acciones, asignación de recursos, etc.
Del mismo modo que se recomienda la formalización escrita del compro-
miso, también es aconsejable hacerlo con todas las actuaciones y decisiones
acordadas por parte de la Dirección.
Por parte de la plantilla
También es totalmente necesaria la involucración y la participación de la
plantilla. Sólo de este modo se conseguirá que las medidas tengan el consenso
más amplio posible y den respuesta a las necesidades reales existentes. Esta
participación puede ser directa y personal, pero también puede realizarse de
forma puntual y mediante canales de participación establecidos.
30
El grado más elevado de compromiso es la plasmación de estas medi-
das en el convenio colectivo. De todas formas, aquellas empresas que tie-
nen periódicamente una negociación colectiva establecida no tienen porque
traspasar todas las medidas al convenio. Muchas veces, se trata de medidas
graciables y consolidarlas puede signifi car complicaciones en el caso de no
ser efectivas.
La participación de la plantilla también debe materializarse creando un
grupo de trabajo, por ejemplo. De este modo, se hace evidente que el plan de
igualdad es fruto de la implicación y trabajo de las personas de la empresa. Es
recomendable, al igual que en el caso de la Dirección, que todas las actuaciones
y decisiones tomadas por parte de la plantilla se plasmen por escrito en actas
o documentación formal.
10. DIAGNÓSTICO
10.1. Análisis de la situación actual
La situación actual debe permitirnos conocer:
• Cómo es la empresa y las personas que trabajan en ella.
• Qué acciones y medidas tiene ya establecidas la empresa y su funcio-
namiento.
• Identifi car las áreas de mejora y actuación.
Conocer cuál es la situación actual en materia de igualdad servirá para
poder proyectar un plan de acciones que se adapten a la empresa de forma
efi ciente.
Para realizar el diagnóstico de la situación actual se propone realizar un
diagnóstico desde un punto de vista interno y un análisis desde un punto de
vista externo.
31
Diagnóstico Interno:
La ejecución del Diagnóstico Interno se puede trabajar en tres etapas:
Situaciónactual RSI
Entrevistaspersonales
Análisisconjunto
Situación actual:
Analizar cuál es la situación actual de la empresa en relación a cada uno
de los ámbitos que forman la RSI y ver en qué fase de desarrollo se encuentran
en materia de igualdad.
Recopilación de información (selección de la misma y sus fuentes en la
organización) y análisis de los fl ujos de información.
Entrevistas
Las entrevistas completarán el análisis de la situación actual y permitirán
obtener unos resultados ajustados a la realidad de la empresa y sus posibilidades
según su situación, sus objetivos y las necesidades de su plantilla.
Las entrevistas deben centrar su foco de atención principalmente en co-
nocer si:
• Hay igualdad de oportunidades en los procesos de selección, contratación
y en la retribución.
• Hay igualdad de oportunidades en el acceso a los programas de forma-
ción y promoción.
• Hay mecanismos establecidos para la prevención del acoso.
• La empresa utiliza una comunicación y un lenguaje no sexista.
• La empresa facilita la conciliación de la vida laboral y personal.
No se debe pretender que las entrevistas tengan un valor de auditoria legal
o laboral sino que mediante una conversación más o menos formal y un análisis
de la documentación de la empresa se pueda llegar a un conocimiento sufi ciente
para poder actuar de forma proactiva, adecuada y concreta.
32
10.2. Análisis externo
Una vez conocido el punto de partida de la empresa hay que realizar un
estudio de otros aspectos externos que sean aplicables en materia de igualdad:
• Legislación.
• Convenio colectivo, acuerdos sectoriales o particulares.
• Ayudas o incentivos en curso (p. ej.: subvenciones para implantar un
Plan de igualdad).
• Recursos a disposición de la empresa (p. ej.: programas o formacio-
nes).
• Otros factores relevantes para cada empresa.
11. IDENTIFICACIÓN DE MEJORAS Y PRIORIZACIÓN
11.1. Fijación de objetivos
La fi jación de objetivos es una técnica participativa que permite planifi car
la actuación en un periodo determinado de tiempo y posteriormente evaluar su
cumplimiento.
Los objetivos fi jados determinarán:
• Las acciones y medidas que se implantarán.
• Quién debe llevarlas a cabo.
• En qué periodo de tiempo deben materializarse.
• Los recursos y medios que se requerirán.
• Indicadores asociados (para medir resultados, hitos,...)
Dado que es un proceso de suma importancia es esencial que sea partici-
pativo y que cuente con el compromiso de la Dirección de la empresa.
Es recomendable tener presente los resultados del diagnóstico para hacer
una refl exión ajustada a la realidad de la empresa y fi jar objetivos coherentes
y necesarios. Esta defi nición de los objetivos siempre debe estar en función de
las posibilidades de la organización.
33
La fi jación de objetivos permite trabajar todas las áreas en función de
la realidad de la empresa de forma consensuada y operativa, y en base a sus
posibilidades reales.
11.2. Plan de acciones
El plan de igualdad no termina en el momento de realizar la foto de situación
(diagnóstico), hace falta formalizar hacia donde desea avanzar la organización.
Formalizar claramente el plan de igualdad hace que éste sea operativo, efectivo
y sostenible en el tiempo.
Designación de responsables
La identifi cación de grupos de personas responsables es básica para la
viabilidad del plan:
• Es un canal para fomentar la participación de la plantilla en su elabo-
ración.
• Facilita la consecución de los objetivos fi jados en la fase anterior mediante
la puesta en marcha efi ciente de las medidas y acciones adecuadas.
• Asegura que el plan se enmarque en un proceso de mejora continua.
La incorporación de acciones de igualdad de oportunidades de una for-
ma transversal en una empresa supone un cambio cultural y muchas veces
organizativo. Ejes estratégicos como la comunicación interna, sensibilización,
políticas de capital humano, etc. deben trabajarse desde y hacia una gestión
con la perspectiva de género. Además, es importante recordar que no existen
modelos únicos válidos para todo tipo de empresas y organizaciones ni fórmulas
universales para la implantación.
La misión de las personas responsables del plan de igualdad será velar
por la correcta implantación de las acciones y medidas; que se haga de forma
efectiva. Así se logrará pasar de un marco teórico a un uso o benefi cio de las
medidas real y normalizado.
34
Las funciones de las personas responsables empiezan en la defi nición y
concreción de objetivos pero deben perdurar en el tiempo, asumiendo tareas de
evaluación de la implantación del plan.
El número de personas dependerá de las dimensiones de la empresa y
de sus características. Se aconseja nombrar un mínimo de dos personas y un
máximo de seis. Debería reunir las siguientes condiciones:
• El grupo tiene que representar a la mayoría.
• Tener la agilidad sufi ciente para tomar decisiones y ser operativo.
• Debe estar formado por representantes de la plantilla, sindicales y de
dirección.
La fi gura de «agente de igualdad» es la persona dentro de la organización
responsable de trabajar los aspectos de igualdad de forma interna.
Calendario de acciones
Es esencial hacer una previsión del tiempo de diseño, implantación y eva-
luación de cada acción o medida que se va implantar.
Debe tratarse de una planifi cación realista que permita realizar los pasos ade-
cuados hacia la dirección que se ha fi jado. El proceso de implantación tiene que ser
progresivo para hacerlo viable. Del mismo modo, esta previsión debe ser conjunta
y teniendo en cuenta cada una de las acciones a poner en marcha para evitar
solapamientos y puntas que requieran unos recursos excesivos o inalcanzables.
Qué acciones y medidas implantar
Según los resultados obtenidos en la fase de diagnóstico y también en
función de los objetivos marcados se deben diseñar medidas que:
• Permitan optimizar los resultados obtenidos.
• Sean las adecuadas a las necesidades de las personas.
• Respondan a las posibilidades reales de la empresa.
35
Algunos de los ámbitos con más impacto son:
• Medidas relacionadas con la selección, contratación y retribución.
• Medidas de formación y promoción.
• Comunicación y lenguaje no sexista.
• Prevención del acoso moral y sexual.
• Medidas de conciliación de la vida laboral y personal.
Recursos e indicadores de resultados
Las acciones y medidas que forman el plan de igualdad deberían deta-
llarse al máximo para hacerlas comprensibles y accesibles para las personas
destinatarias.
A parte de elaborar un calendario, es conveniente estimar los recursos ne-
cesarios según la planifi cación y marcar las responsabilidades para cada una de
las tareas a realizar. Así se podrá hacer una aproximación de la carga de trabajo
que va a suponer para las personas que van a intervenir en el proceso.
En este caso, debe tenerse en cuenta:
• El tiempo de dedicación necesaria.
• Costes de gestión y coordinación.
• Costes propios de la medida o acción.
• Otros elemento materiales que se requieran para cumplir el plan de
igualdad previsto.
Por otro lado, deberán fi jarse los resultados que se esperan de cada una
de las actuaciones para poder detectar si la planifi cación se va cumpliendo y
los objetivos se van logrando.
36
Algunos indicadores*:
% de mujeres/hombres en toda la organización% de mujeres/hombres en puestos de responsabilidad (segregación vertical)% de mujeres/hombres en los diferentes departamentos (segregación horizontal)% de mujeres/hombres que han presentado candidaturas de selección o promoción% de mujeres/hombres con contrato indefi nido% de mujeres/hombres con jornada intensiva/comprimida% de mujeres/hombres en comité sindical (si existe)% de mujeres/hombres que fi nalmente han promocionado o se han seleccionado% de mujeres/hombres que se han dado de baja (y si es posible motivos)% de salario variable sobre el fi jo pagado a mujeres/hombres% de mujeres/hombres que han recibido formación (en horas y en costes)% de horas extras realizadas por mujeres /hombresnúm. de consultas recibidas en torno al acoso laboral y/o sexualnúm. de solicitudes/personas que han utilizado las medidas de conciliación disponibles
* pueden servir también para realizar el diagnóstico preliminar
Estos indicadores se podrían comparar con indicadores de productividad,
facturación, calidad de servicio, benefi cios, etc. Así, la empresa será capaz de
visualizar las mejoras obtenidas con las actuaciones llevadas a cabo.
12. IMPLANTACIÓN Y SEGUIMIENTO
La puesta en marcha supone la implantación de las acciones o medidas
previstas en el plan de igualdad de la empresa.
Un primer paso ineludible es comunicar a toda la plantilla la existencia
del plan y las actuaciones y temporalidades previstas, así como dar a conocer
quién se responsabilizará de cada acción y los canales de comunicación y par-
ticipación previstos.
La comunicación del plan y de las acciones y medidas se van a introducir en
la empresa es recomendable que se haga antes de la puesta en marcha efectiva.
Es decir, antes de dar la posibilidad de utilizar o benefi ciarse de determinadas
medidas o antes de introducir los cambios previstos se debe anunciar su puesta
en marcha. Es aconsejable dosifi car la información y mantener una regularidad
sin perder la visión global del proceso.
En esta fase es muy importante facilitar todos los datos relativos al funcio-
namiento, usos, requisitos, objetivos, etc. para asegurar la correcta utilización de
37
las acciones y medidas. La información que se transmita debe ser clara y evitar
ambigüedades que puedan conllevar interpretaciones incorrectas.
Es recomendable diseñar un plan de comunicación e información para cada una
de las acciones y medidas de forma individualizada. La/s persona/s responsable/s de
la misma tendría/n que dar la información necesaria a quién pueda solicitarla.
Cada acción o medida que se vaya a poner en marcha debería tener al-
guna persona asignada para que la lidere: hacer el seguimiento, impulsarla y
coordinarla. Esta persona será la responsable de su correcto funcionamiento,
preocupándose de incentivar su uso o a la participación.
Además, la comunicación debe ser multidireccional. Hay que abrir un
espacio de participación en el que la plantilla pueda formular sus sugerencias
de mejora a la dirección y personas responsables.
La comunicación es una herramienta de coordinación y posibilita el
funcionamiento de las medidas y acciones de igualdad implantadas.
13. EVALUACIÓN
Para garantizar la viabilidad de la implantación del plan y su efectividad,
deben planifi carse y crearse mecanismos de seguimiento y evaluación adecuados
para cada una de las actuaciones previstas.
La evaluación debe estructurarse en base a tres puntos principales:
• Conocimiento de las acciones y medidas implantadas.
• Utilización y participación de las mismas.
• Satisfacción del personal con cada una de ellas.
• Revisión del cumplimiento esperado de los distintos indicadores
Conocimiento
Ya se ha destacado anteriormente la importancia del proceso de comunica-
ción. En esta fase hay que ver si éste ha sido efectivo y valorar el conocimiento
38
que las personas tienen de la existencia y el funcionamiento de cada medida,
y de su repercusión a nivel personal o colectivo.
Utilización
Determinando el número de personas de la empresa que utiliza las medidas
o se benefi cia de ella tendremos una idea más clara y evidente del éxito de la
implantación del plan de igualdad de oportunidades.
En el caso de que la utilización esté por debajo de lo que se había es-
timado, se deberá llevar a cabo un exhaustivo análisis para determinar cuáles
son los posibles frenos o barreras que impiden que las personas se benefi cien
de la medida.
A menudo, nos encontraremos con casos en los que no se utiliza una medida
o no se participa en una acción determinada por condicionantes específi cos del
puesto de trabajo concreto. Es necesario eliminar o minimizar estos frenos y
barreras desde el plano de la sensibilización.
Satisfacción
Se recomienda analizar la satisfacción de las medidas y acciones puestas
en marcha desde las perspectivas siguientes:
• Si la acción o medida mejora la igualdad de género en la empresa.
• Si el funcionamiento de la acción o medida en concreto es satisfactorio.
Estos puntos nos permitirán evaluar si las líneas de actuación determina-
das son las más adecuadas a las necesidades reales de las personas. Además,
se podrá comprobar si el mecanismo de funcionamiento de las medidas es el
más apropiado.
Es importante analizar todos los indicadores mencionados para ver cómo
evolucionan y comprobar si las actuaciones llevadas a cabo tienen el efecto
deseado según los objetivos marcados. Por ejemplo, si uno de los objetivos
marcados era el incremento de la participación de las mujeres en la formación
39
de la empresa, se debe comprobar si se ha logrado y qué desviación hay, para
poder actuar.
La evaluación servirá para identifi car puntos de mejora de forma perió-
dica y continuada.
41
IV. Bibliografía y recursos
14. AYUDAS Y SUBVENCIONES
Ponemos a su disposición la siguiente página web donde encontrará in-
formación actualizada ssobre subvenciones relacionadas con la Igualdad de
Oportunidades: www.optimiza.com/subvenciones
Además en www.foretica.es podrá encontrar información sobre la norma
SGE 21 que permite incorporar el Plan de Igualdad de Oportunidades en un
Sistema Integral de Gestión Socialmente Responsable.
Se recomienda consultar los distintos organismos de la Administración
Pública sobre la información relativa a las ayudas y subvenciones que ofrecen
a las empresas en materia de igualdad de oportunidades.
• Áreas e Institutos de promoción económica, empleo y formación estatales,
autonómicos y locales.
• Áreas de mujer, familia o Igualdad de Oportunidades estatales, autonó-
micos y locales.
• El Instituto de la Mujer (www.mtas.es/mujer)
15. LEGISLACIÓN
Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres
y hombres.
Tratado de Ámsterdam. 1997.
Constitución Española. 1978.
Directiva 76/206/CEE de igualdad de mujeres y hombres en el ámbito de
las relaciones laborales.
Tratado de Roma. 1957.
42
16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
— Commission Européenne. Intégration de l’égalité entre les femmes el les
hommes dans la coopération au développement. De la politique à la pratique-
Le rôle de la Commission européenne. Bèlgica, 2003 (14036B INT).
— Fundación Mujeres. «conciliación de la vida familiar y laboral en las
organizaciones laborales.» Proyecto «Los tiempos de nuestras vidas».
Sevilla. 2004.
— Institut Català de la Dona. Proyecto EQUAL «Compartir es Sumar». Bar-
celona. 2003.
— Instituto de la Mujer. «Guía práctica para la igualdad de oportunidades
entre hombres y mujeres». Madrid. 2002.
— Instituto de la Mujer. Seminario Empleo-Now «La igualdad de oportunidades
en el empleo». Madrid. 2000.
— Optimiza. «Fundamentos de la Igualdad de Oportunidades». Barce -
lona. 2006.
— Optimiza. «Fundamentos de la conciliación Empresa – Persona». Barce-
lona. 2003.
— U.A.F.S.E. Análisis de las Buenas Prácticas del Grupo Temático Nacional
de Igualdad de Oportunidades. Madrid. 2004.
43
Optimiza es la primera compañía a nivel europeo en llevar a la práctica
planes de gestión de la Responsabilidad Social Interna desde un enfoque práctico:
Conciliación Empresa - Persona, Igualdad de Oportunidades, Diversidad,...
La misión de Optimiza es ayudar a las organizaciones de cualquier tamaño
o tipo de actividad a mejorar su efi ciencia basándose en optimizar las relaciones
Empresa - Persona. Más de 150 organizaciones avalan nuestra metodología y
saber hacer.
www.optimiza.com
45
Forética es una asociación sin ánimo de lucro cuya fi nalidad es fomentar la
cultura de la gestión ética y socialmente responsable en las organizaciones, que
cuenta con más de 100 organizaciones y 70 socios personales. Ha desarrollado,
con la ayuda de más de 100 expertos, un código de conducta tipo y la Norma
de Empresa SGE 21 como marco de actuación, que ha sido reconocida como
un referente europeo.
Las empresas promotoras de Forética son: Adif, Alares, AstraZeneca, Caja
Navarra, Grupo Norte, Merck Sharpe & Dohme, Novartis, Renfe, Sanitas, Sa-
nofi -Aventis y Union Fenosa.
Forética es una de las asociaciones adheridas al compromiso del Año Eu-
ropeo de la Igualdad de Oportunidades.
El principal objetivo de esta iniciativa es concienciar sobre las problemáticas
de la discriminación múltiple y sobre el hecho de que todas las personas tienen
derecho al mismo trato sin distinción de sexo, origen étnico o racial, religión o
convicciones, discapacidad, edad u orientación sexual.
47
OTRAS PUBLICACIONES DE FORÉTICA
CUADERNOS FORÉTICA
1. Responsabilidad Social de las Empresas: Fundamentos y enfoque de la gestión
responsable
Dr. Pedro Francés Gómez
2. Gestión Integral de la RSE: El caso de Novartis en España
Joan Fontrodona Felip
3. Responsabilidad Social en las Empresas Familiares
Javier Quintana Navío
4. La integración de la Responsabilidad Social en el sistema de gestión de la
empresa
Francisco Ogalla Segura
5. Inversión Socialmente Responsable: La gestión del riesgo y la califi cación de crite-
rios RSE
Tom Gosselin
6. Accountability: Comunicación y reporting en el ámbito de la RSE
Marc Vilanova, Josep María Lozano y Marta Dinarés
7. El activismo accionarial en Europa: Manual europeo 2006
EUROSIF
Gestión y comunicación de la Resposabilidad Social Empresarial: Claves para un
desarrollo competitivo y sostenible
Germán Granda Revilla (Director)
Edita Ediciones Cinca (septiembre 2006)