TUTORA Y ATENCIN A LA DIVERSIDAD EN SECUNDARIAM del Carmen Gmez Ruizgomezrmc@unican.esDespacho225

UNIDAD 1La Orientacin y la TutoraEl Profesor como TutorPlan de Accin Tutorial en Secundaria

M del Carmen Gmez Ruizgomezrmc@unican.es Despacho 225

Orientacin y Tutora en SecundariaDe los Centros de Medias a los Centros de SecundariaEvolucin del concepto Orientacin en las ltimas dcadasLa Tutora y la atencin a la Diversidad en SecundariaMarco organizativo de la Orientacin, la Tutora y la atencin a la Diversidad

El profesor como TutorHorario lectivo de TutoraUna hora lectiva semanal con el grupo-claseUna hora lectiva semanal sin alumnado, para preparacin de la hora con alumnadoHorario complementario de TutoraUna hora semanal de coordinacinUna hora semanal de atencin a las familias

El Profesor como TutorLas tres reas principales de la responsabilidad de la Tutora:Coordinacin del Equipo Educativo o Junta de Profesores de un grupoNexo con la familiasFigura referencial con el alumnado, a nivel individual y grupal

El Plan de Accin Tutorial en SecundariaLa accin tutorial, como dimensin de la prctica docente, tender a favorecer la integracin y participacin de los alumnos en la vida del Instituto, a realizar el seguimiento personalizado de su proceso de aprendizaje y a facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro acadmico y profesional.

El Plan de Accin Tutorial en SecundariaEl Departamento de Orientacin, siguiendo las directrices generales establecidas por la CCP, elaborar propuestas al PAT, incorporando las aportaciones del equipo de tutores, y contribuir a su desarrollo y evaluacin. Dicho Plan ser debatido por la CCP, y se incorporar, con las modificaciones que procedan, a la propuesta del Proyecto Curricular que se presente al Claustro para su aprobacin. Resolucin de la Direccin General de Renovacin Pedaggica 30-04-96 (BOMEC 30-05-96)

El Plan de Accin Tutorial en SecundariaLos Agentes del PATCoordina: Jefe/a de EstudiosAsesora y apoya: Departamento de Orientacin, principalmente el Profesor/a de Orientacin EducativaDesarrolla el Plan con el alumnado y las familias: El equipo de Tutores/as

El Plan de Accin Tutorial en SecundariaLos grandes objetivos con el alumnado:Favorecer el desarrollo afectivo, social e intelectual del alumnadoConseguir que la clase se organice como grupo de trabajo en el que la diversidad se valore como riqueza y oportunidad de aprendizajeConseguir la participacin activa y responsable del alumnado en los aspectos de normativa y convivencia

El Plan de Accin Tutorial en SecundariaLos grandes objetivos con el alumnadoLa reflexin y anlisis sobre el proceso de aprender y las posibles dificultades de aprendizajeFavorecer el proceso de toma de decisiones y el desarrollo del pensamiento formal en esta rea de aprendizaje

El Plan de Accin Tutorial en SecundariaLos grandes objetivos con el profesorado:Conseguir coordinar esfuerzos para acordar y aplicar las medidas de atencin a la diversidad necesarias con el grupo-clase o con determinados/as alumnos/as del grupoCoordinar el seguimiento de la aplicacin de las medidas acordadasAcordar criterios comunes que contribuyan al desarrollo de algunas competencias bsicas de aprendizaje

FACTORES QUE COMPONEN LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADOEdadSexoRendimiento acadmicoDificultades de aprendizaje relacionadas con discapacidades de diversa ndole y gradoMedio socio-cultural de procedenciaInmigracinotros

Recursos de apoyo para el desarrollo de la actividad tutorialLos organizativos de los IES, y sobre todo:Departamento de Actividades Extraescolares y ComplementariasDepartamento de OrientacinDepartamentos Didcticos

Recursos de apoyo para el desarrollo de la actividad tutorialRecursos externosProgramas de intervencin subvencionadosOrganizaciones sin nimo de lucro