Trabajo Práctico Nº1

“Aprendiendo economía con los Simpsons”

Alumno: Nicolás Maroso

Profesora: Alicia Barba

• 1) ¿Cuáles son las criticas planteadas en el capítulo I? Una de las críticas es que la economía convencional está dirigida al supuesto relacionado con la libertad del consumidor en la formación de sus preferencias de compras. Otra crítica, es referente a la debilidad de la base analítica de la teoría de la elección racional del consumidor

• 2) ¿Quién vertió las ideas sobre la primera crítica y a que se refería la misma? La idea fue del economista John K. Galbraith. Se refería a que las preferencias de los consumidores no se crean espontáneamente una ves satisfechas sus necesidades básicas, sino que, son resultado de métodos persuasivos utilizados por publicistas y empresarios. La producción entonces, no se convierte en la respuesta a las preferencias de los consumidores sino que, las preferencias de los agentes se originan de la propia producción (compran lo que producen)

• 3) ¿Por qué es un argumento intuitivo? Porque pierde fuerza al descansar en una sobrevaloración del poder de la publicidad como mecanismo persuasivo del consumidor. La publicidad influye en las decisiones de compra, la idea de un consumidor completamente pasivo en su respuesta a las necesidades de producción de las empresas y a los designios de la poderosa industria publicitaria no tiene asidero teórico ni empírico firme.

• 4) Ante el rechazo del producto Ford, ¿es verdad que el capítulo I se inspiraron los Simpson? Si, puede ser que “Los Simpson” se hayan inspirado en el rechazo del automóvil modelo Edsel de Ford ya que tanto en la realidad como en el capitulo mencionado ambos autos son rechazados por los consumidores originando un fracaso y una perdida comercial.

• 5) ¿A qué hace referencia la segunda crítica? No se relaciona ni con la soberanía del consumidor ni con la teoría de la elección racional. Sino que hace referencia a las elecciones de compra.

• 6) ¿Cuál es el comportamiento del consumidor y cómo se analiza? Los consumidores son soberanos en sus decisiones de compra por que son libres de elegir racionalmente, exclusivamente restringidos por su nivel de ingreso y dentro del ámbito de sus preferencias particulares. Se analiza desde diversos flancos. Una primera critica esta dirigida al supuesto relacionado con la libertad del consumidor en la formación de sus preferencias de compra. Una segunda critica se refiere a la debilidad de la base analítica de la teoría de la elección racional del consumidor.

• 7) ¿Cuáles son las decisiones de los agentes? Los agentes toman decisiones optimas de acuerdo a su función de utilidad sin tener en cuenta restricciones como la información disponible, entre otras cosas. Teniendo en cuenta estas restricciones vemos que el agente toma decisiones en un contexto complejo donde la decisión mas racional puede ser inalcanzable, por lo cual la elección termina siendo el resultado de operar con unos recursos de información y cognoscitivos limitados.

• 8) La toma de decisiones es limitada ¿Por qué? Porque cree que el modelo de racionalidad es sustituido por uno mas flexible que nada mas quiere encontrar soluciones suficientemente buenas para los problemas como así también buenas vías para la acción.

• 9) ¿Cuáles son los objetivos de la economía conductual? Explicar Tiene dos objetivos básicos; El primero es identificar el modo en que el comportamiento de los agentes económicos difiere del modelo racional, denominando “sesgos”, “anomalías” o “atajos heurísticos”, a este tipo de comportamiento. Y el segundo es demostrar como influye este comportamiento en el curso de los sucesos económicos.

• 10)¿Qué significa el sesgo status quo y en qué casos actuó Homero? Es el rechazo al cambio de una conducta en algunos inversionistas en los mercados financieros. Homero utiliza esto en episodios como “Burns y los alemanes” cuando adquiere acciones de la planta y un grupo alemán se las compra; este piensa que obtuvo una buena ganancia pero ve como aumenta el precio de las acciones y se da cuenta que es el único trabajador en la planta. También lo utiliza en el capitulo “Homero contra Patty y Selma” cuando utiliza todo su dinero en la adquisición de acciones en una compañía dedicada a la producción y venta de calabazas; las potenciales ganancias a obtener iban muy bien mientras que, la acción de calabazas crecía. Pero después de Halloween el precio de las acciones se desploma.

• 11)¿Cuál es el tema fundamental del capítulo? Explicarlo. En el tema que nos atañe directamente, el de la elección racional del consumidor, recientes estudios del comportamiento del consumidor, basados en trabajos experimentales como los de Oxoby y Finnigan y Merlo, Lukas y Whitwell, han revelado que los atajos heurísticos y los juicios intuitivos, como las experiencias pasadas, la percepción rápida de los atributos de un bien o las motivaciones emocionales representativas deslealtad hacia el bien o servicio, juegan un papel importante en la selecciones de compra. La teoría de la elección racional del consumidor esta sometida a una permanente revisión, pues no representa un enfoque del todo realista para la explicación del comportamiento de los agentes económicos. Restricciones inherentes al procesamiento de información, el contexto en el que se presentan las alternativas, el uso de juicios heurísticos, las motivaciones ligadas a las emociones y las normas sociales, se han adicionado a las interpretaciones del comportamiento y de la toma de decisiones de los agentes económicos, resultando útiles tanto como explicaciones de la conducta de dichos agentes, así como en la predicción de su comportamiento.

• 12)¿Cuál es la empresa que abre Marge en el capítulo 2?La empresa que abre Marge es la de venta de Pretzels.

• 13)¿A qué se llama duopolio? Llamamos duopolio a las estructuras de competencia perfecta de la existencia de muchos compradores y muchos vendedores en el mercado. Y no toman el precio derivado de la dinámica propia del mercado. En “Los Simpson” esto lo vemos cuando dos empresas se dividen el mercado debocadillos de Springfield.

• 14)¿Cuál es la diferencia con el libre mercado? Que en el libre mercado las decisiones de cada empresario no tienen ningún efecto sobre las demás empresas en cambio, en el duopolio las decisiones de cada empresa modifican las condiciones del mercado y afectan a las demás.

• 15)¿Cuáles son las barreras de entrada y que logran? Logran producir con economías de escala, permitiéndoles operar con unos costos unitarios muy difíciles de alcanzar para empresas que se inician. Sus productos o sus servicios tienen no tienen ningún sustituto o si lo tienen son muy pocos. Sus productos o sus servicios están protegidos por patentes o cualquier otro derecho de propiedad intelectual. Logran un alto nivel de integración vertical con otras firmas que le proveen insumos o demandan sus productos y cuya estructura es difícil de adoptar o imitar.

• 16)¿Cómo pueden ser los oligopolios? Explicar Pueden ser de dos tipos: a) Oligopolios no colusivos que son estructuras de mercado donde las pocas empresas competidoras fijan estrategias de producción y precios deforma unilaterales o, de forma no cooperativa con el resto de las firmas. b) Logran un alto nivel de integración vertical con otras firmas que le proveen insumos o demandan sus productos y cuya estructura es difícil de adoptar o imitar (son estructuras de mercado donde las pocas empresas competidoras se ponen de acuerdo para fijar cuotas de producción, o concuerdan entre si para establecer el precio de mercado.

• 17) Explicar monopolio del Sr. Burns. Este monopolio emana su poder de mercado en partes por que se enfrenta a pocos sustitutos de bajo costo, y cuando este se presenta y tiene costo inferior puede imponerle barreras a la entrada. Burns admite que lo único que afecta a su monopolio es que se ve amenazado por su “Némesis”(el sol).

• 18)¿Quién expuso los duopolios y como los describió? Fueron expuestos por Auguste Cournot. Describió el comportamiento dedos empresas productoras de agua mineral embotellada, las cuales consideran dada o establecida de antemano la cantidad que produce la otra. Esto quiere decir que la decisión de producción está condicionada a loque decida la otra empresa.

• 19)Explicar la teoría de los juegos con el dilema del prisionero. La teoría de juegos analiza los comportamientos estratégicos y la toma de decisiones relevante en situaciones de conflicto o de cooperación que sedan entre dos o más jugadores. Los jugadores son los agentes decisores y pueden ser empresas, organizaciones, gobiernos, etc., los cuales realizan cualquier tipo de negociación. Los juegos son situaciones hipotéticas que se modelan. El ejemplo más famoso para explicar las características de esta teoría es el “Dilema del Prisionero” que es un caso donde dos ladrones son detenidos y encerrados en celdas de aislamiento de forma que no puedan comunicarse entre ellos. La policía sospecha que han participado en el robo al banco pero no tienen pruebas entonces prometen a cada uno de ellos reducir a la mitad su condena si traiciona al otro y proporciona las pruebas para que éste sea culpable. Cuando en un juego tipo el dilema del prisionero los dos jugadores tienen una estrategia dominante, se alcanza un equilibrio al elegir cada uno la estrategia dominante. Este equilibrio se denomina “Equilibrio de Nash”

• 21) Hacer una explicación y resumen de los capítulos siguientes.Capitulo 4: Entre los temas tratados destacan el análisis de lavaloración de costos y beneficios sociales, el problema de lasexternalidades negativas, el problema de los free-riders de losbienes públicos y la ineficiencia económica de las políticas de ampliacobertura, en donde una parte de los beneficiarios podrían estardispuestos a pagar por su provision, pero en la practica no pagan.Por otra parte, se discutió acerca de que la asignación de recursospúblicos, si aspira a ser eficiente, comporta evaluar rutinariamentequien se esta beneficiando, quienes están participando y tomar encuenta la posible existencia de usos alternativos para dichosrecursos, pues la inversión social es susceptible de ser evaluada entérminos de cual o cuales proyectos tienen una mayor tasa derentabilidad social. Ademas, se menciono que actualmente existenun conjunto de enfoques de evaluación de políticas publicas, comolos experimentos de campo aleatorios, especialmente en el area delucha contra la pobreza, que suponen una ampliación de lascapacidades técnicas en la evaluación de las políticas.La globalización: El funcionamiento de las multinacionales y de lasredes empresariales, interconectando operaciones y mercadosglobales, apoyadas en el desarrollo de las TIC y de otrastecnologías de punta, empleando recurso humano altamentecapacitado, aplanando en lo posible las organizaciones yflexibilizando los procesos de producción, subcontratandoactividades que no son criticas, conforman la dimensión competitivade un gran numero de empresas frente al proceso globalizador. Ladimensión no competitiva de las firmas multinacionales estamarcada por la generación de externalidades negativas. Ambasdimensiones son representaciones del proceso globalizador y lasempresas multinacionales son a la vez actores y espectadoresinfluyentes de este proceso. La globalización económica en susmúltiples facetas ha supuesto un flujo y reflujo constante decapitales de localizaciones y deslocalizaciones de firmas, dedesplazamiento de trabajadores, de regulaciones y desregulaciones,de oportunidades para algunos grupos sociales, los cuales handejado atrás la pobreza y de amenazas para otros, queexperimentan una ampliación de las brechas de desigualdadeconómica. Las diferentes facetas del proceso de globalización nomarchan al mismo ritmo y nada asegura que algunas de ellas nopueden revertirse. La integración de los mercados de capitales y dealgunas areas monetarias también puede sufrir desaceleraciones

• como efecto de las crisis financieras. Por lo demás, las barrerasgeográficas y del idioma siguen siendo la referencia para que laeconomía local tenga un peso especifico todavía relevante por sobrela economía global.La crisis financiera y sus consecuencias: La crisis financiera tuvoentre sus efectos que muchas familias perdiera su vivienda al nopoder pagar la hipoteca. El efecto agregado de la crisis hipotecariafue mostrar las debilidades del sistema financiero. Estas debilidadescondujeron a la crisis financiera y derivaron en una recesióneconómica mundial, al secarse los mas importantes canales decrédito al consumo y para la actividad empresarial. Otrasconsecuencias se reflejaron en la caída abrupta de lasimportaciones y de las exportaciones, el aumento del desempleo yun escenario para que en algunos países la crisis se manifestaracon virulencia.La crisis de la subprime demostró que las desregulaciones no sonnecesariamente beneficiosas en todos los contextos de la actividadeconómica y financiera; la desregulación financiera que permiteprestamos y activos sin correspondencia con los riesgos, terminapor crear situaciones que se revierten en la perdida de confianza enel valor de los activos y en la imposibilidad de recuperar losprestamos. El diseño de una nueva arquitectura financierainternacional parte en realidad de un contexto desventajoso, signadopor el bajo nivel de gobernanza mundial y la falta de coordinación delas políticas entre los países y los organismos multilaterales. Latarea de los países poderosos y los países emergentes, es gestionarel sistema financiero global y sus interconexiones con la economíareal para evitar los efectos mas dañinos de futuras crisis.