trabajo de piaget
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Progreso de incorporación
sobre información
nueva.
Progreso de ajuste a la luz de nueva
información.
Acomodación
Asimilación
Adaptación progresivamen
te más estables.
Equilibrio
Teoría del Desarrollo
Integrar nuevos conceptos a esquemas cognitivos
preexistentes.
Esquemas de asimilación están ordenados genéticamente.
El sujeto aporta algo nuevo a los datos provistos por el objeto.
Todo conocimiento empírico requiere necesariamente un esquema de
asimilación.
A la comprobación empírica se agrega un elemento inferencial.
es un concepto
introducido por
para explicar
ingresan Nuevos
elementos
a su Vida
se
refiereMODO que
un
Estimuló del entornó
enfrenta
en la
de los
objetosdentro de Esquemas de
comportamientoson
Armazón de acciones
organismoPsicológico
Jean Piaget
Modo
Asimilación
consiste
incorporación
implica
una
Modificaciònde
permite
ACOMODACIÓN
estabilizaremocione
s ycanaliza
rlas
alteracionesdadas
Estado de ánimo
AdaptaciònCognitivaseràMecanismo
AntagònicoyComplementari
orefiriràmodificacion
essufrirà el Organismos
Organizaciòn
Reverso de la asimilación
Exige una proporción entre el objeto y el esquema asimilativo.
Las estructuras mentales existentes cambian para acomodarse a la información nueva.
Individuo
Ambos, la equilibrarían y la diferenciación de esquemas consisten en reacciones de
compensación.
es
laUnidadde
organización
en el Sujeto
Cognoscente
Comienza por ser inestable en el nivel de los primeros
aprendizajes.
La persona lucha por su balance entre si misma y el ambiente.
Responden a las perturbaciones que hacen necesaria la variación
de los esquemas previos.
permite
Individuo
relacionarseMedio
Ambienteirà
incorporando
lasexperienci
asa su
Estado de ánimo
Equilibrio
Personas
las
que gozan
Equilibrio
reaccionan
Moderación
"El equilibrio ocurre cuando se nivelan las dos fuerzas encontradas que contiene todo lo que existe: El Yin y el Yang"