trabajo colaborativo 3 proyecto de grado.docx

7/24/2019 TRABAJO COLABORATIVO 3 PROYECTO DE GRADO.docx

1/24

TRABAJO COLABORATIVO

MOMENTO 3

Presentado por:

VICTOR JULIO JAIMES GELVES

Estudiante

Presentado a:

JAVIER MEINA

Tutor

UNIVERSIA ABIERTA ! A ISTANCIA "UNA#

BARRANCABERMEJA SANTANER

PRO!ECTO E GRAO

$%&'


2/24

TABLA E CONTENIO

&( INTROUCCI)N...................................................................3

3( ESARROLLO E LA ACTIVIA..............................................4a) Mapa conceptual ..............................................................................13b) Elaborar un ensayo............................................................................13c) Realizar un modelo de cronograma......................................................16

d) Documento con la propuesta ampliada.................................................18Prop*sito u o+,eti-o de. estudio......................................................24

'( CONCLUSI)N....................................................................25

/( BIBLIOGRA0IA..................................................................26

2


3/24

&( INTROUCCI)N

Actualmente vivimos en un mundo y una sociedad que se encuentra en

constante cambio y avance. Las tecnologas de la informacin y la

comunicacin (TI) !an pasado a formar parte de la cotidianidad de la vida de

muc!os sectores de la sociedad" entre ellos los ni#os y $venes" para los

cuales el uso de equipos celulares" Tablet y de computadoras y la navegacin

por Internet con fines de comunicacin" buscar informacin y recreacin es algo

normal. Las empresas aplican de manera intensiva las TI con el fin de me$orar

la eficiencia de sus procesos. %eg&n arnoy (')" !ay tres aspectos en los

cuales las TI !an influenciado el cambio en las empresas.

*) en la comunicacin entre los gerentes y empleados mediante el uso de

!erramientas de Internet como el correo electrnico" lo cual les permite el

intercambio de informacin y la toma de decisiones de manera r+pida,

') la fle-ibilidad para el traba$o" permitiendo que los traba$adores puedan

laborar fuera de sus puestos de traba$o" lo cual significa que las tareas y el

!orario de traba$o puedan a$ustarse continuamente a los productos" procesos y

mercados cambiantes,

) las TI $uegan un rol fundamental en la formacin del recurso !umano de las

empresas" gracias a Internet se !a desarrollado la formacin en lnea o virtual

(e/learning)" las empresas recurren actualmente a este medio para impartir

cursos a sus traba$adores con el fin de mantenerlas actuali0ados.

1or el cual esta materia es de gran importancia y fundamental para fortalecer

conocimientos b+sicos sobre la gerencia de proyectos ya que en alg&n

momento de nuestras vidas va ser un requisito o estaremos creando nuestro

proyecto propio y es de gran importancia aprender estos par+metros.

3


4/24

3( ESARROLLO E LA ACTIVIA

Actividades a Realizar:

&( Inda1ar2 onsu.tar e in-esti1ar so+re e. te4a de Gerenia de

pro5etos: Se de+e oneptua.i6ar so+re .os te4as de Gerenia de

Pro5etos2 Ci.o de Vida de pro5etos2 TIC en .a 1erenia de

Pro5etos 5 Criterios para .a e-a.uai*n de pro5etos(

Qu es un proyecto

2n proyecto es un esfuer0o planificado" temporal y &nico" reali0ado para crear

productos o servicios &nicos que agreguen valor o provoquen un cambio

beneficioso. 3sto en contraste con la forma m+s tradicional de traba$ar" en base

a procesos" en la cual se opera en forma permanente" creando los mismos

productos o servicios una y otra ve0.

(!ttp455666.degerencia.com5tema5gerencia7de7proyectos)

Caractersticas de un proyecto

3s &nico

8b$etivos bien definidos

Alineado al plan de negocio

Tiene inicio y fin

1resupuesto limitado 9ecursos asignados

:erenciado

Tiene especiali0aciones

Que es la gerencia de proyectos (Project management)

:erencia de proyectos es la disciplina de organi0ar y administrar los recursos"

de forma tal que un proyecto dado sea terminado completamente dentro de las

restricciones de alcance" tiempo y coste planteados a su inicio.

;ada la naturale0a &nica de un proyecto" en contraste con los procesos u

4


5/24

e7ini3i8n de

re9uisitos

ise:o de. produ3to

Constru33i8n

operaciones de una organi0acin" administrar un proyecto requiere de una

filosofa distinta" as como de !abilidades y competencias especficas. ;e all la

necesidad de la disciplina :erencia de 1royectos.

La gerencia de proyectos implica e$ecutar una serie de actividades" que

consumen recursos como tiempo" dinero" gente" materiales" energa"

comunicacin (entre otros) para lograr unos ob$etivos pre


6/24

Mode.o de un i.o de -ida espira.

Tic en la gerencia de proyectos

Las TI se !an convertido" en las primeras d=cadas del siglo >>I" en un pilarde la competitividad empresarial. 1or un lado" el sector de las TI es uno de losprincipales generadores de nuevos empleos y de nuevas oportunidades denegocio. 1or el otro" el aumento de la productividad en la mayora de lossectores productivos se basa en un uso innovador de las tecnologas"sobretodo" las tecnologas de la informacin y la comunicacin. 3nconsecuencia" una efica0 implantacin de las TI en las organi0acionesactuales se !a convertido en una e-igencia en todos los proyectos deinnovacin empresarial. 1or ello" disponer de las &ltimas tecnologas ya no essuficiente" adem+s" las organi0aciones deben asegurar que los proyectos deimplantacin de las TI consiguen los ob$etivos que se !aban propuesto. 3spor esta ra0n que surge el concepto de gestin de proyectos como unaactividad imprescindible asociada al despliegue de las TI. (Mgt)..

(!ttp455blogs.salleurl.edu5itmanagement5'*'5?5'5gestion


7/24

un


8/24

de acuerdo al cronograma de requerimientos financieros estipulado en el

proyecto. 3n el caso de los cr=ditos" se evaluar+ tambi=n la capacidad de

repago del pr=stamo.

E-a.uai*n eon*4ia(

%e anali0ar+ la viabilidad econmica del proyecto. 3sta evaluacin tomar+ en

cuenta" entre otros" los siguientes factores4

9a0onabilidad econmica de los resultados del proyecto y su impacto en la

empresa. apacidad de la empresa para implementar los resultados del proyecto.

! "nvestigar so#re el papel $ue de#e tener un gerente de proyectos

en cada una de las %ases de ejecuci&n de estos!

E. Gerente de Pro5eto

3l director o gerente de un proyecto desempe#a generalmente las mismas

funciones" independientemente del entorno tecnolgico en el que se desarrolle

el proyecto" con el ob$eto de satisfacer unos requisitos especficos" de acuerdo

con los ob$etivos de alto nivel del proyecto y teniendo en cuenta las limitaciones

de tiempo" coste y recursos impuestas por el cliente" el propio proyecto o por la

empresa. %eg&n A3I198" Asociacin 3spa#ola de Ingenieros de 1royectos" las

funciones que desempe#a el responsable de un proyecto son4

1lanificar y programar el proyecto" que b+sicamente consistir+ en la

identificacin y descomposicin de los traba$os a reali0ar en el proyecto"

considerando las dependencias y ligaduras de cada actividad y los recursos

necesarios para su e$ecucin, 8rgani0ar y supervisar el proyecto" es decir identificar y atribuir

responsabilidades de e$ecucin y supervisin de cada una de las tareas que

componen el proyecto, ;irigir el proyecto" mediante la autori0acin" la priori0acin y la coordinacin

de la e$ecucin de cada una de las tareas del proyecto.

8


9/24

ontrolar y reali0ar el seguimiento del proyecto" con el ob$eto de comparar

el progreso del desempe#o del proyecto con las referencias establecidas en

las fases de inicio y definicin" con el ob$eto de tomar medidas si aparecen

desviaciones significativas.

1or otro lado" el responsable de un proyecto debe poseer unas cualidades

determinadas con el ob$eto de garanti0ar el desempe#o efica0 y eficiente del

proyecto. 1or regla general" el responsable de proyectos4

;ebe conocer el entorno tecnolgico en el que se reali0a el proyecto y en

particular las tecnologas y los procesos utili0ados en el proyecto. ;ebe conocer la organi0acin en la que se desarrolla el proyecto.

;ebe estar familiari0ado con los principios de direccin y en particular debe

tener competencia en las metodologas y !erramientas propias de la gestin

de proyectos" con el ob$eto de definir" planificar" programar" dirigir" coordinar"

controlar y supervisar de la forma m+s efica0 y eficiente posible los recursos

necesarios para la e$ecucin de los traba$os del proyecto. ;ebe tener una gran capacidad de negociacin" con el ob$eto de acordar

contratos" resolver conflictos" plantear soluciones con clientes y otros

participantes involucrados. ;ebe tener gran capacidad de comunicacin. 3l ;irector de 1royectos debe

facilitar y fomentar el intercambio de informacin entre los integrantes de la

organi0acin del proyecto y debe comunicar de forma adecuada a todos los

participantes involucrados en el proyecto. ;ebe tener lidera0go y capacidad de traba$o en equipo" con el ob$eto de

obtener resultados de los integrantes de su equipo al mismo tiempo que

crea un equipo compacto con sus colaboradores directos. ;ebe tener capacidad de dirigir y resolver conflictos y crisis" de tal forma

que sea capa0 de mane$ar conflictos de manera creativa" canali0ando los

conflictos de modo que los resultados sean positivos y preferiblemente

sin=rgicos m+s que destructivos.

9


10/24

;ebe ser capa0 de resolver problemas y eliminar barreras. La reali0acin de

un proyecto implica traba$ar en m&ltiples y diferentes problemas. 1or ello" el

responsable de los proyectos debe considerar la eliminacin de barreras

como una actividad m+s utili0ando las metodologas generales de

resolucin de problemas de las que disponga. ;ebe ser =tico y profesional. La asuncin de principios =ticos por parte de

los responsables de los proyectos y su comportamiento respetuoso con la

deontologa profesional" es imprescindible para la convivencia normal entrelas entidades involucradas en el proyecto. Los responsables de los

proyectos deben desarrollar principios b+sicos como la legalidad" la

profesionalidad" integridad y respeto a las personas.

Los ;irectores de 1royectos desempe#an las mismas funciones

independientemente del conte-to tecnolgico y el entorno en el que se

desarrolle el proyecto" sin embargo debe desarrollar una serie de funciones

clave para que la concepcin y el desarrollo del proyecto se realicen de forma

eficiente.

1or regla general" el responsable de un proyecto debe estar asistido por un

equipo" adecuadamente e-perimentado y motivado" de colaboradores e-trados

de las diferentes +reas funcionales de la empresa" que supervisar+n las

diferentes +reas funcionales de los traba$os a reali0ar en el proyecto. ;e esta

forma a este equipo" que constituye la parte de la organi0acin del proyecto

encargada de la gestin del proyecto" se suele denominar oficina de gestin del

proyecto.

3l responsable de un proyecto debe crear un clima en el cual las personas" que

constituyen la organi0acin del proyecto" contribuyan efectiva y eficientemente

al desarrollo del proyecto y al cumplimiento de los ob$etivos. 1or ello" el

responsable de un 1royecto no slo debe definir de la estructura organi0ativa

del proyecto" sino que una ve0 definida la esta estructura" ser+ necesario que

10


11/24

seleccione el personal que compondr+ el equipo de gestin del proyecto y

facilitar+ el desarrollo del equipo" en particular de las capacidades y !abilidades

que permitan me$orar el rendimiento del proyecto.

A la !ora de seleccionar el personal que va a intervenir en el proyecto ser+

necesario definir su competencia o capacidad en t=rminos de educacin"

conocimientos y e-periencia" de forma que la seleccin se realice teniendo en

cuenta las descripciones de los traba$os" sus referencias y e-periencia

profesional previa.

La seleccin de debe reali0ar con tiempo suficiente" sobre todo si se prev= que

puedan surgir dificultades para encontrar personal adecuado. 3stos criterios

tanto al personal que formar+ parte de la organi0acin del proyecto como al

que mantiene su propia afiliacin.

3l responsable de un proyecto debe estar involucrado en nombramiento de losmiembros clave del equipo" y cuando se trate de la designacin del propio

responsable del proyecto se debe prestar atencin especial a las cualidades de

lidera0go. A la !ora de asignar personas a los equipos deben considerarse sus

intereses personales" las relaciones interpersonales" sus fuer0as y debilidades.

La e-periencia de cada uno y sus caractersticas personales son de gran ayuda

a la !ora de repartir responsabilidades entre los miembros de la organi0acin.

3s conveniente que dentro de la organi0acin" la descripcin de las tareas a

reali0ar en el proyecto sean comprendidas y aceptadas por los responsables

designados para su e$ecucin" y todos los nombramientos !ay que confirmarlos

y comunicarlos a las personas a quienes concierne.

Al comien0o del proyecto" se recomienda reali0ar reuniones de traba$o de todo

el equipo del proyecto para que se genere un com&n nivel de entendimiento y

11


12/24

de e-pectacin. 3l desarrollo del equipo incluye la gestin y las acciones

individuales llevadas a cabo especficamente para me$orar el rendimiento del

equipo que gestionar+ el proyecto.

iri1ir un pro5eto por .o 1enera. i4p.ia:

Identificar requisitos"

Abordar las diversas necesidades" inquietudes y e-pectativas de los

interesados seg&n se planifica y efect&a el proyecto" 3quilibrar las restricciones contrapuestas del proyecto que se relacionan"

entre otros aspectos" con el alcance" la calidad" el tiempo" el presupuesto"

los recursos y el riesgo.

'! "ndagar so#re el uso de las T"C como erramientas de apoyo para

la gerencia de Proyectos!

3s la aplicacin de conocimientos" !abilidades" !erramientas y t=cnicas a

actividades de proyectos de tal forma que se puedan cumplir para satisfacer las

necesidades de los integrantes del proyecto y estas no escapan del uso de las

tic. La sistemati0acin es definitivamente parte fundamental en la organi0acin

de los procesos de un proyecto" ya que facilita y permite obtener resultados en

menor tiempo" ya que una infraestructura tecnolgica adecuada y ambiente

propicia para el aprendi0a$e autnomo y colaborativo ba$o el enfoque de la

aplicacin del tic requiere de unos recursos y planes de sostenibilidad yactuali0acin.

Producto a #tener:

a# Mapa oneptua. 9ue per4ita -isua.i6ar 5 dar respuesta ainterro1antes ta.es o4o:

Qu elementos se reuieren para llevar a cabo un ciclo de vida de unproyecto en !orma completa"

Quines son los actores principales en el establecimiento del ciclo de vida de

12


13/24

un proyecto"Cu#l ser$a el papel principal de un %ngeniero de &istemas en la e'ecucin deproyectos con base en la gestin de proyectos"

b) Elaborar un ensayocon m$nimo (** y m#+imo (,** palabras en la cual se

responda a inuietudes relacionadas con el plan de gestin del tiempo- plande gestin de costos- plan de gestin del alcance y plan de gestin de laintegracin.

*+,A-

A la !ora de reali0ar un proyecto !ay que tener en cuenta que dentro de sucreacin uno de los par+metros m+s importantes que se debe dar a conocer oimplementar es la concienti0acin" primeramente con el equipo de traba$oporque es importante yo los que inician este proyecto crean en =l y est=nseguros que va a ser un =-ito y adem+s es la adecuada gestin del tiempo" @aque es importante tener en cuenta y en pr+ctica lo importante de respetar y

lograr reali0ar las actividades concertadas con el equipo en los pla0ospreviamente establecidos" para lograr esto el equipo de traba$o debedesarrollar los diferentes cronogramas de actividades donde quede claro" eltiempo" presupuesto" actividades" organi0acin" las tareas" sus responsables" lacalidad del producto a entregar y el tiempo de gestin para la culminacin dedic!as tareas" es de aclarar que estos cronogramas de actividades deben sersociali0ados y concertados con todo el equipo de traba$o en pro de !acer lame$or gestin del tiempo en la e$ecucin del proyecto, @a que si no se reali0araesta labor de organi0acin pues de lo contrario se vera afectada la gestin decostos del proyecto" como es bien sabido la relacin de tiempo y costos esdirecta" es decir a m+s tiempo" mas costos. 3ste incremento en laimplementacin de recursos econmicos y !umanos" puede significar la

13


14/24

diferencia entre la rentabilidad financiera de un proyecto o la entrada enp=rdidas de la e$ecucin del mismo y por ende se ec!ara a perder el proyecto.

A !ora bien tenemos otro aspecto muy importantes que se deben concertar ysociali0ar con los integrantes del proyecto o equipo de traba$o y es la gestindel alcance del proyecto" quiere decir !asta donde se quiere llegar con elproyecto" ya que tiende a suceder en muc!os" que cuando no se definen suslmites tienden a alargarse las actividades" por en el tiempo" por ende el costo"por esto es muy importante definir desde el inicio del proyecto la gestin delalcance" que le permita a los diferentes miembros del equipo de traba$o tener laclaridad !asta donde se va a traba$ar y que actividades se van a e$ecutar.

%i en este punto !acemos un an+lisis de lo importante de la gestin del tiempo"la gestin del costo y la gestin del alcance vamos a encontrar que la clave detodo est+ en la buena comunicacin del grupo de traba$o en el =-ito de sabertraba$ar en equipo" en la buena gestin de la integracin" pero cuando!ablamos de la buena gestin de la integracin !ablamos de la adecuadacapacidad que se tiene de traba$ar acorde a los dem+s elementos de suentorno" por esto cuando !ablamos de la buena gestin de la integracin nosolo !ablamos del recurso !umano" sino de todas las actividades quereali0amos en el proyecto" pues cada una de las cosas que el equipo en

general va adelantando en la medida que el proyecto va creciendo" cada unade estas cosas debe estar en la capacidad de traba$ar de la me$or manera conel entorno que la rodea" debe estar en la capacidad de amolarse a lascircunstancias que se puedan presentar" por esto est+n importante estarreali0ando de manera continua y constante una retroalimentacin de lasactividades adelantadas por cada uno de los miembros de los equipo de traba$oque intervienen en el desarrollo del proyecto.

3s muy importante resaltar y aclarar que en todo proyecto e-iste unresponsable que en general delega de acuerdo a las capacidades de cada unode sus equipo de traba$o y su perfil profesional diferentes metas y propuestas

orientadas al cumplimiento del ob$etivo del proyecto" a su ve0 estas personascrean equipos de traba$o con personal que tenga afinidad profesional" (mane$ode entornos similares) para el cumplimiento de los ob$etivos planteados en elproyecto y lograr cumplir las metas del proyecto" de esta manera se vancreando equipo de traba$o que se enfocan en el cumplimiento de algunosob$etivos especficos que permitan llevar a buen t=rmino este proyecto, seconoce muc!as formas de traba$o o e$ecucin de los proyectos. 3s decir en laque acabamos de ver se conforman diferentes equipos para reali0ar diferentesfases del proyecto" lo que en algunos casos permite tener una culminar en unmenor tiempo" e-iste otra forma de traba$o y es donde el mismo equipo reali0asecuencialmente uno a uno las fases de proyecto" de alguna manera

incrementa el tiempo de desarrollo del proyecto pero me$ora el conocimiento en

14


15/24

general de cada uno de los miembros del equipo en cuanto al desarrollo delproyecto" es decir es necesario que el gerente general del proyecto realice unan+lisis profundo sobre que es me$or varios equipos en varias fases a la ve0 opor el contrario un equipo en varias fases de manera secuencial. ay que teneren cuenta que natural que en todo proyecto !allan inconvenientes o sepresentes problemas no es lo esperado pero en el transcurso de su e$ecucin!ay que estar preparados y presupuestado para cualquier tipo de contrariedad"ya que es muy com&n que se presenten problemas y m+s en los acoplamientosde las actividades cuando se consoliden con los otros equipos de traba$o"incrementando el tiempo y los costos" por ende en estas formas de traba$o esm+s relevante concentrar esfuer0os en la gestin de la integracin paraoptimi0ar el tiempo y los costos.

1or el cual se puede decir que una adecuada gestin de tiempo" costos"alcance e integridad" est+ directamente ligada con la metodologa deconformacin de equipos para el desarrollo de un proyecto, es decir variosequipos en un mismo proyecto se gastan menos tiempo pero m+sinconvenientes al momento de integrar las actividades" y un solo equipotraba$ando en todas las fases del proyecto tendr+n menos problemas almomento de integrar las actividades" pero tienden a gastar m+s tiempo en eldesarrollo de las mismas y se elevaran los costos.

;e igual forma sea cual sea la estructura seleccionada por el gerente generaldel proyecto para la conformacin de los equipos" este debe escoger la me$orla que m+s le convenga al proyecto seg&n sus tipo o actividades a reali0ar estedebe anali0ar detenidamente las cu+l de las dos formas le sirve m+s en cadacaso. @ por ende saber en cada caso a cu+l de las gestiones debe prestar m+satencin y relevancia.

3n fin para el desarrollo del proyecto desde el gerente general !asta cada unode los miembros que intervienen en el desarrollo de las actividades debensociali0ar entre todos y concienti0asen de la importancia que tiene que cada

uno de estos" cono0can y se apropie del plan de gestin de tiempo" gestin decostos" gestin de alcance y gestin de integracin. 1ara as lograr une-celente resultado.

c) Realizar un modelo de cronogramausando alguna de las erramientas parala gestin de proyectos. El cronograma debe plantear como m$nimo ,actividades relacionadas con la gestin de proyectos.

15


16/24

CRONOGRAMA E ACTIVIAIMPLEMENTACI)N EL PRO!E

NOVIEMBRESEMANA & SEMANA $ SEMANA 3

S L M M J V S L M M J V S L M M J V S & $ 3 < ' / = > ? &% && &$ &3 &< &' &/ &= &> &? $% $& $$ $3

IENTI0ICACI)N ERE@UERIMIENTOS

ISEOS ESO0TARE

IMPLEMENTACI)N !PRUEBAS

EJECUCI)N !MANTENIMIENTO

d) Documento con la propuesta ampliada

Anteedentes de. te4a

3l poco conocimiento acerca de la composicin de los residuos que songenerados dentro de los !ogares" empresas colegios (etc.)" al momento degenerar los residuos y al no !acer la separacin correcta estos son depositadosen el mismo recipiente" que al momento de la recoleccin del carro recolector

que los retira son recogidos de la misma manera ya si su disposicin final.

3l traba$o que reali0ara 8918MIBAT" esta corporacin de investigacin tienecomo finalidad la creacin de un plan de separacin de los 9esiduos %lidos;omiciliarios en los !ogares y en las empresas y entidades del Municipio" quea su ve0 se convertir+ en fuente de recursos econmicos.

3n la actualidad" el recicla$e es un tema de gran importancia en laconservacin y proteccin del ecosistema" por lo tanto es fundamental laapropiada e$ecucin de programas educativos sobre la separacin de los9esiduos %lidos" ra0n por el cual se reali0 la investigacin de las

oportunidades derivadas del recicla$e en los !ogares del +rea urbana de los

16


17/24

Municipios donde se implementaran dic!a investigacin por parte de lacorporacin 8918MIBAT. Al finali0ar la investigacin" est+n claras las ideasde negocios viables promovidas de la separacin de los 9esiduos %lidos"recomendando a la empresa de recoleccin de residuos" la implementacin deincentivos a las familias que contribuyen al cuidado del ambiente" mediante laclasificacin correcta de los residuos" generando un impacto social"econmico y ambiental en el municipio con nuevos !+bitos que desde el !ogarpermitan un uso m+s adecuado y sostenible en la recoleccin de dic!osresiduos.

3n el Municipio de nuestro pas" las 3mpresa de %ervicios de Acueducto"Alcantarillado y Aseo" son los entes encargados de la recoleccin de losresiduos slidos y posteriormente llevados al relleno sanitario, %e !a venidoimplementando m=todos de clasificacin de las residuos slidos obligados porla Ley *'?C del Ministerio del Ambiente" pero no !a sido suficiente paraculminar con este problema" puesto que no tienen establecidos un cronogramade recoleccin de los diferentes residuos y el seguimiento de control.

RESEA ISTORICA EL RECICLAJE

Luego de varias investigaciones reali0adas por diferentes cientficos (@ves"*CCD)" se lleg a la conclusin que la primera causante del deterioro de nuestroecosistemas son los residuos inorg+nicos que a menudo se desec!an en los!ogares" empresas de los Municipio del pais" obteniendo una buenaparticipacin ciudadana" con un plan de recuperacin selectiva de los residuosslidos domiciliarios para su recicla$e" ya que es un punto de partida para lograrel =-ito de este proyecto" consiste en no me0clar los desperdicios generadosen el !ogar tales como papel" cartn" metal" pl+stico" vidrio" etc." lograndoincentivar a estas familias con un ingreso mnimo por la cantidad de residuosreciclados y as lograr educar a la comunidad sobre la importancia del recicla$e

y que es importante para el cuidado del ambiente y la salud.(Aide 1intor 9odrigue0" '*)

Las actividades del ser !umano !an generado varias consecuencias" esto conla ayuda de la tecnologa" $untos !an !ec!o cambiar el mundo no solo portodos los inventos que se !an llevado a cabo tambi=n por el mas uso que se leda" un claro e$emplo es del pl+stico" sin duda fue una de las me$oresoportunidades que reali0a el ser !umano no solo por los grandes beneficiosque brida tambi=n por la gran demanda que tiene en la actualidad" pero estotra$o consigo un gran problema ecolgico" debido a la utilidad que tiene segenera grandes cantidades de pl+stico que van arro$ando en nuestro medio y

estos provocan un desequilibrio ambiental severo. Ante esta situacin" la

17


18/24

&nica alternativa que !a propuesto el ser !umano para que de alguna formacontribuir al problema que el mismo genera en la

Actividad del recicla$e" la cual consiste en volver a utili0ar los materiales queson basura" tambi=n es consideradas como unaE" de las alternativas utili0adasen la reduccin del volumen de los residuos slidosE.

3sta actividad se lleva a cabo con diferentes materiales como el papel" el metalpero sin duda alg&n tendra que tener m+s importancia del pl+stico ya que estematerial es el m+s producido por las industrias y el m+s &til para el ser !umano.

;ic!a actividad se llev a cabo desde !ace muc!o tiempo pero con metales yvidrios" como por e$emplo E los romanos usaban vidrio reciclado en laconfeccin de sus famosos mosaicosE" tal ve0 llevaban a cabo esta actividadsolo como una alternativa para reali0ar otros materiales.

Actualmente se evidencia en diferentes medios de comunicacin la promociny las campa#as del recicla$e" pero no se le !a dado la importancia a estaactividad" ya que la actividad del ser !umano es continuar produciendo elpl+sticopor los grandes beneficios que le proporciona. %i se reali0ara la actividad del

reciclar correctamente" se obtendran beneficios donde disminuira lacontaminacin que provocan estos materiales al medioambiente" que se encuentra con serios problemas" todo por la falta deconcienciadel ser !umano en cuanto a los inventos y a todos los malos !+bitos de vidaque se tienen.

D@UE ES RECICLAR

Antes de continuar !ablando del recicla$e" es necesario conocer el significadode

este t=rmino" (astro" '*)" como se mencion anteriormente" el recicla$e" esuna actividad que ayuda a volver a reutili0ar los materiales que son desec!os"pero una definicin que se pueda encontrar dice que es un F1roceso donde losmateriales de desperdicios son recolectados y transformados en nuevosmateriales que puedan ser utili0ados o vendidos como nuevos productosE " esteconcepto tiene algo que ver con lo que se mencion. 1ero tambi=n forma partede la regla de las tres erres que se definen4

9educir4 ;isminuir la cantidad de materiales que se producen y despu=s seconvierten en basura.

9eutili0ar4 volver a utili0ar o darle otra utilidad a un desec!o.

18


19/24

9eciclar4 9ecoger materiales que pueden volverse a utili0ar.

IMPORTANCIA EL RECICLAJE

3l recicla$e" es una actividad que lo &nico que ofrece son grandes beneficios"pero sigue resaltando que el mayor ben=fico es el que le brinda al ambiente.3l ser !umano !a reali0ado una serie de actividades que a la ve0 ocasionanproblemas" y por lo consiguiente tiene que buscar soluciones a los problemas"por e$emplo" el !ombre se dio la tarea de fabricar el pl+stico y lo que consiguifue que este material se volviera indispensable" pero tambi=n ocasiono ungrave problema ecolgico " porque una ve0 es utili0ado es arrogado a nuestromedio ambiente" le causa da#os" ante esto el mismo !ombre propici elrecicla$e para darle solucin a este problema sin embargo esta actividad no setom muc!o en cuenta pero E.9eciclar es importante ya que se puede salvar grandes cantidades de recursosnaturales no renovables cuando en sus procesos de produccin se utili0anmateriales recicladosE, Todos y cada uno de los seres !umanos debenconsiderar y practicar el recicla$e para solucionar los problemas ambientales"que el mismo ocasiona.(%.:" ')1ara poder llevar a cabo el recicla$e no se requiere tanto de recursos

econmicos" practicar esta actividad es una decisin propia" que se debe tomarencuesta" de alguna forma es una actividad en la que no se invierte dinero sino tiempo y a cambio de esto se podra obtener un beneficio econmico.9ealmente reciclar es muy importante ya que se obtiene muc!as venta$as quesolo benefician a los seres !umanos.

MATERIALES @UE PUEEN RECICLARSE(

La mayora de los materiales que se utili0an actualmente" pueden reciclarsepara !acer otros materiales con ellos como lo son4

Rei.a,e de pape.: el papel es un material que com&nmente utili0amosen diferentes +reas. 3sta actividad con este material es muy importante porqueel papel proviene de los +rboles y si se recicla se estara evitando ladestruccin de miles de +rboles.((!ttp455vivienda.inecc.gob.m-5inde-.p!p5component5content5section5'))

Rei.a,e de -idrio:otro material presente en nuestro espacio es el vidrio" unode los materiales que m+s da#a al paisa$e y los ecosistemas" permite llevaracabo el recicla$e de vidrio" permite a!orrar materia prima en nuestro mediocomo lo son la arena y el agua" aparte de que se a!orra una buena cantidad deenerga que se utili0a para elaborarlo.

(!ttp455vivienda.inecc.gob.m-5inde-.p!p5component5content5section5')

19


20/24

Rei.a,e de en-ases: los envases de aluminio y pl+stico son los m+sutili0ados en todo el mundo" sin duda alguna esta actividad es primordial"el material m+s reciclado es el pl+stico" ya que" proviene de recursosmateriales como lo es el petrleo por eso es importante reciclarlo para a!orrarla materia prima con la que se elaboran.(!ttp455vivienda.inecc.gob.m-5inde-.p!p5component5content5section5')

9eciclado de pl+stico4 uno de los materiales que podemos encontrar arro$adosen diferentes lugares es el pl+stico" esto por lo vital que se !a convertido parael ser !umano" da a da se producen cantidades enormes de pl+stico parareali0ar diferentes productos que despu=s adquiere el ser !umano y una ve0que es utili0ado" se arro$a a cualquier parte y esto ocasiona un problemaambiental.(!ttp455vivienda.inecc.gob.m-5inde-.p!p5component5content5section5').

BENE0ICIOS EL RECICLAJE(

2no de los motivos que se define al llevar la pr+ctica el recicla$e en los!ogares es que se obtiene beneficios ecolgicos" econmicos y sociales.1or estas venta$as que ofrecen se podra decir que es la clave de nuestro

futuro" otro gran motivo para practicar el recicla$e,A continuacin se describe los beneficios que proporciona en diferentes +reas.

BENE0ICIOS ECOLOGICOS(

3n este +mbito es en el que m+s se pueden ver las venta$as de esta actividadya que con esto se contribuyen para salvar muc!os de los recursos naturales.

1racticar el recicla$e permite reducir el gasto de energa que se utili0a parafabricarlos, se protege el petrleo" recurso con el cual se fabrica el pl+stico y

que como se sabe es un recurso no renovable F" el recicla$e evita lacontaminacin producida por los desec!os que no se descomponen que tardangran tiempo en !acerloG.

3ste es uno de los me$ores beneficios que nos brinda esta actividad" como yasabemos es un grave problema que nos causa muc!os da#os a nuestro medioambiente" otro beneficios es que reduce la cantidad de basura que se genera" ycon esto se puede mantener limpio el medio ambiente es de vital importancialos beneficios que se obtienen en cuando al +mbito ecolgico" ya que nuestravida depende del agua" plantas y todos los recursos naturales que !emosafectado con nuestras actividades.

(:alban" ')

20


21/24

BENE0ICIOS ECONOMICOS

3ste tipo de beneficios" es el m+s importante para el ser !umano debido a queantes de reali0ar una actividad su pregunta es Hu+nto voy a ganar 3sto noes prete-to para practicar el recicla$e y que es una actividad mediante la cualse pueden generar fuentes de empleo por la infinidad de productos con estematerial" si no para elaborar algunos productos se tiene creatividad" la solucines vender estos materiales a industrias encargadas a este tipo de actividadesy de esta forma obtener beneficios econmicos. 8tro beneficio seria en cuantoa su produccin ya que se a!orrara dinero para seguir fabricando estematerial.(Jarcelona" ')

BENE0ICIO SOCIAL

Todas las venta$as que se obtienen de esta actividad benefician a toda lasociedad" debido a que los problemas que ocasiona" afecta a todos los seresvivos" la pr+ctica de esta activad promueve la conciencia del ser !umano" encuanto a todo lo que ocasiona" y a su ve0 esto podra !acer que se pienseantes de actuar.

%e debe tener en cuenta de que todo lo que ofrece el recicla$e" permite que lasociedad pueda vivir en un mundo me$or al que se encuentra.1or &ltimo se puede decir que" en general los beneficios que se obtienen alreciclar son4

9educir la contaminacin de los desec!os slidos.

A!orrar materia prima.

A!orrar energa.

Tener una me$or calidad de vida.

3stos son los beneficios m+s importantes que se obtienen al practicar el

recicla$e" se tiene que pensar en el futuro que se desea" para darse cuenta delo importante que es llevar a cabo esta actividad.(Jarriga" *CCK)

EUCACI)N AMBIENTAL

onciencia sobre el medio ambiente.

La educacin ambiental debe !acerse integralmente" lo cual consiste enincorporar a la comunidad en general" brindar una formacin completa y

gradual que permita su integracin social" estos son conocimientos"

21


22/24

!abilidades" actitudes y valores sobre la moral crear una poltica clara encuanto al terreno cultural de la ecologa" ya que es la &nica forma de preservarla naturale0a desde una educacin familiar y en las instituciones educativasfomentar este valor sobre el cuidado de nuestros ecosistemas" tomandoconciencia del da#o que se le !ace continuamente a la naturale0a y de un buenequilibrio ecolgico.3n el Municipio no e-iste una educacin ambiental y por eso es importantemostrar propuestas que llenen este vaco. 3l !ec!o es que la educacin atrav=s de sus diversos canales como la familia" escuela" medios decomunicacin locales y entidades gubernamentales y no gubernamentales.

Prop*sito u o+,eti-o de. estudio

GENERAL

9eali0ar un estudio sobre las oportunidades de negocios derivadas del recicla$een los !ogares de los diferentes municipios donde la orporacin8918MIBAT" reali0ara traba$os de recuperacin ambiental para las +reas

urbanas de los Municipio.

ESPECF0ICOS

3laborar diagnstico de la situacin actual de la clasificacin de los

residuos slidos generados en los !ogares y empresas de los diferentesMunicipios.

Anali0ar los aspectos fundamentales y las variables de comportamiento

sobre el diagnstico reali0ado a los !ogares y empresas de losMunicipios intervenidos.

1roponer a las empresas de servicios de Acueducto" Alcantarillado y

Aseo" estrategias para el me$oramiento de la recoleccin de los residuosslidos que son generados por las familias y empresas del casco urbanode los municipios intervenidos.

22


23/24

'( CONCLUSI)N

3s definitivo e importante que debemos estar m+s preparados para los cambios

tecnolgicos" sociales y empresariales que vamos a seguir presenciando da

tras da en el mundo e incluyendo nuestro pas. Aquellos pases como el

nuestro en donde tenemos muy pocas venta$as competitivas tanto en

innovacin y creatividad comercial" debemos esfor0arnos a&n m+s por

prepararnos" ser m+s calificados en control" responsabilidad empresarial"

eficiencia" y calidad. ;ebemos prepararnos m+s" aprender a relacionarnos

como seres !umanos sin importar el idioma" la religin y cultura" el mundo

actual empresarial e-ige que por lo menos se logre !ablar dos idiomas" ya que

la globali0acin permite que !aya interaccin con nuevas culturas y pases en

desarrollo y ya desarrollados que sus mercados son ptimos y e-perimentados.

23


24/24

/( BIBLIOGRA0IA

:ua de traba$o de la docente implemento en el curso.

!ttp455666.monografias.com5traba$osK'5tecnologias

trabajo colaborativo 3 proyecto de grado.docx

Documents