trabajo 1era unidad actualizado.docx

UNIVERSIDAD “CÉSAR VALLEJO” - TRUJILLO

Facultad de IngenieríaEscuela Profesional de Ingeniería Civil

TEMA : 1ERA VISITA AL ASENTAMIENTO “SAN CARLOS”

CURSO : CONSTITUCIÓN Y DERECHOS HUMANOS

DOCENTE : ECHEGARAY ORTEGA, Dennis

FECHA : 03 OCTUBRE 2013

AUTORES :

ALVA SALDAÑA, Luis JoséBERNABE SAAVEDRA, GaryESPINOZA HUAYANEY, RenzoMARIN RAMOS, AlmilcarPELAEZ ULLOA, JuniorPLASENCIA REYES, AyrtonQUIROZ SALAZAR, DanielRODRIGUEZ BARRUETO, Darwin

OBSERVACIONES:

1.- ……………………………………………………………………………………………………………………………………

2.- ……………………………………………………………………………………………………………………………………

NOTA: ……............................. ................................................

EN NÚMERO EN LETRA FIRMA DEL PROFESOR

ASENTAMIENTO HUMANO “SAN CARLOS”

CONSTITUCION Y DERECHOS HUMANOS1ERA VISITA

1. PANORÁMICA GENERAL

DATOS GENERALES:

El clima de San Carlos es cálido, con una temperatura anual media de 20ºC, en

invierno 15ºC y en verano 30ºC. Sin embargo, cuando se realizó la primera visita, el

día 22 de Setiembre el ambiente estaba nublado (Ver Figura N° 01). En condiciones

normales, el periodo de lluvias se presenta en los meses de febrero y marzo,

tendiendo a ser el resto del año de clima seco y con temperaturas moderadas.

UBICACIÓN GEOGRAFICA

DOC. ECHEGARAY ORTEGA, Dennis Página 2


El Asentamiento Humano “San Carlos” se ubica en la región costa o chala, localizada a

78º 57’28.80" latitud sur y a 8º 05' 27.60” longitud Oeste, a una altura de 89 metros

sobre el nivel del mar.

El Asentamiento Humano San Carlos está ubicado a la margen derecha del Cementerio

de Laredo y es también colindante por la izquierda a una Cantera. Referenciados por

las indicaciones del docente y el mapa del Google Earth, bajando del bus, nos dirigimos



a nuestra manzana asignada. Recorrimos el lote 5 dándonos con la gran sorpresa de la

soledad del lugar (Ver Figura N° 02 y N°03); en toda la manzana encontramos solo a 3

familias, las cuales muy amablemente nos atendieron. En búsqueda de mayor

información decidimos explorar viviendas ubicadas a una corta distancia del

Cementerio, previa consulta del profesor, para también investigar ese problema. Al

completar la totalidad de las encuestas, fuimos a la zona de la cantera, relativamente

alejada de San Carlos (Ver Figura N° 04). En el camino, a la orilla de un pequeño canal

(Ver Figura N° 05 y N° 06), encontramos un roedor flotando en el agua(N° 07), lo que

nos muestra el alto nivel de contaminación de ese recurso. Al llegar a la cantera

compañeros nos advirtieron que no nos acercáramos mas porque había orden de

disparo, infiriendo nosotros que había conflicto por el terreno. En vista de este

inconveniente tomamos algunas fotos del lugar y regresamos a la plaza de armas para

abordar el bus de vuelta.

2. PROBLEMÁTICA DE LA REALIDAD



Producto de todas las observaciones, análisis y lugares del centro poblado

visitados, hemos podido identificar los siguientes problemas:

Precariedad de la mayoría de viviendas de San Carlos ()

Peligro que corren los habitantes si sucede un terremoto o fenómeno del

niño.

Corrupción de comités en la distribución de recursos.

Ausencia de gran cantidad de necesidades como son: agua, desagüe,

alimentos, educación, entre otras.

Desconocimiento de pobladores de organismos importantes de la sociedad

como son: SATT, SUNARP, SUNAT.

Fragilidad estructural de las viviendas.

Inadecuada instalación de los sistemas de agua, desagüe, electricidad (Ver

Figura N° 08)

Conformismo de varias familias.

Serios problemas de Habilitación Urbana (inexistencia de calles ni veredas

pavimentadas) (Ver Figura N° 09).

Foco infeccioso que demanda la cercanía al cementerio (Ver Figura N° 10).

No existencia de una posta medica ni departamento policial.

3. SOLUCIONES VARIABLES

A partir de los problemas planteados, hemos creído conveniente plantear las

siguientes alternativas de solución:



Debido a la falta de lugares en donde los niños puedan recrearse, ellos recorren

y juegan a lo largo del cementerio, el cual es el lugar menos idóneo para que

ellos puedan esparcirse; además cuando realizamos la visita, se pudo apreciar

que en ese camposanto no se tiene un orden bien establecido, y eso no nos da

la seguridad de que este bien elaborado. Una alternativa de solución es armar

un muro con adobe, que divida al poblado San Carlos con el cementerio, ya que

en el peor de los casos se produzca un movimiento telúrico, este pueda generar

huecos o destrozos en las tumbas, en las cuales, los cuerpos ya en

descomposición generarían un olor desagradable, además de ser un foco

infeccioso de enfermedades hacia los habitantes, especialmente los niños.

Los habitantes del poblado San Carlos, deben de conocer y estar bien

informados sobre las actividades que realizan organismos como el SATT,

SUNARP, etc., para que de esta manera puedan ellos saber qué derechos exigir

a su entidad local, como lo es la alcaldesa.

El alumbrado público es realmente importante, así como lo son las veredas y

pistas, es por este motivo que una iniciativa muy importante sería el buscar por

cualquier medio la instalación y elaboración de estas propuestas, ya que de

esta manera los habitantes del centro poblado San Carlos podrían desplazarse

de mejor manera y además podrían realizar mejor las actividades en la noche.



A NE X O S



ENCUESTA: ASPECTO PROPIEDAD

1. ¿El Asentamiento Humano cuenta con plano de la zona?

RESPUESTAS %0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

SINO

Interpretación:

2. ¿Cómo adquirió el terreno para su vivienda?



POSICIONAMIENTO COMPRA OTROS0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

RESPUESTAS%

Interpretación:

3. ¿Qué documento le garantiza a usted la propiedad de su vivienda?

RESPUESTAS

CERTIFICADO DE POS-ESIONMINUTA DE PROPIEDADTITULO DE PROPIEDADOTROS

Interpretación:

ASPECTO ESTRUCTURA



4. ¿Ha recibido asesoría para construir su vivienda?

Interpretación:

5. ¿Cuál es la antigüedad de su vivienda?



Interpretación:

6. ¿Su vivienda ha sufrido colapso o algún problema estructural?

Interpretación:

7. A lo largo de los años, ¿Ha refaccionado su vivienda?



Interpretación:

8. En épocas de lluvias, ¿Su vivienda es afectada?

Interpretación:

9. En el interior de su vivienda, ¿Siente frio en invierno?



Interpretación:

ASPECTO INSTALACIONES



10. ¿Su vivienda cuenta con Instalaciones de Agua y Desagüe?

Interpretación:

11. ¿Qué entidad ha costeado sus instalaciones?



Interpretación:

12. ¿Su vivienda cuenta con Instalaciones Eléctricas?



Interpretación:

13. ¿Quién ha realizado las instalaciones eléctricas en su vivienda?

Interpretación:

14. ¿Qué empresa le suministra estos servicios



Interpretación:

ASPECTO PROBLEMAS EXTERNOS



15. ¿Ha sido víctima de robo en su vivienda?

Interpretación:

16. ¿Su vivienda es afectada por las actividades de las Canteras?

Interpretación:

17. ¿Sus hijos juegan en el Cementerio?



Interpretación:

ASPECTO GESTIÓN DE AUTORIDADES

18. ¿De qué manera recibe el apoyo Municipal?

19. ¿Cuál es su opinión de la gestión de la actual alcaldesa?

20. ¿Qué pedido haría a nuestras autoridades?



Figura N° 01:

Figura N° 02:



Figura N° 03:

Figura N° 04:



Figura N° 05:

Figura N° 06:



Figura n° 07:



Figura n° 08:

Figura N° 09:



Figura N° 10:

ALUMNO: ALVA SALDAÑA, Luis José



ALUMNO: BERNABÉ SAAVEDRA, Gary



ALUMNO: ESPINOZA HUAYANEY, Renzo



ALUMNO: MARIN RAMOS, Almilcar



ALUMNO: PELAEZ ULLOA, Junior



ALUMNO: PLASENCIA REYES, Ayrton



ALUMNO: QUIROZ SALAZAR, Daniel



ALUMNO: RODRIGUEZ BARRUETO, Darwin


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