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Teo y LunaCarmen Gil
Guía de lectura adaptadaal modelo educativode las competencias y las directrices de PIRLS.
Nombre
Centro
Antes de leer
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Antes de leer
Fíjate en la cubierta del libro y observa la expresión del niño. ¿Qué sentimientos crees que experimenta? Señálalos.
`` ¿A`qué`corresponde`la`silueta`que`acompaña`al`niño?
`` Lee`estos`dos`textos:`¿A`quién`corresponde`cada`uno?
Localiza los dos nombres que aparecen en la cubierta del libro y di quién ha escrito el texto del cuento y quién ha realizado los dibujos.
Lo que más me gusta es ilustrar materiales destinados al público infantil, y mis dibujos pueden encontrarse en libros de editoriales españolas y también en Taiwán, Corea, Brasil, Italia y México.
Me hubiese encantado ser hada madrina, pero como los hechizos no se me daban muy bien (quería transformar a un sapo en príncipe y lo convertía en huevo frito), decidí hacer magia con las palabras.
LO HA ESCRITO:
LO HA DIBUJADO:
ESTE TEXTO PERTENECE A: ESTE TEXTO PERTENECE A:
Alegría
Preocupación
Amor
Miedo
Tristeza
Satisfacción
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Antes de leer
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Lee el texto de la contracubierta y responde a las preguntas.3
una bruja
un vampiroun dragón
con varita
volador bailón
un esqueleto verde limón
A Teo no le gusta la noche: le da miedo. En cuanto oscurece, se pone a temblar como un dulce de gelatina y se imagina toda clase de criaturas terrorífi cas: una bruja con varita, un dragón verde limón, un esqueleto bailón o un vampiro volador. Pero hay algo de la noche que a Teo sí le gusta: su amiga Luna. La quiere tanto que, al verla llorar una noche porque ha perdido su velo de luz, no dudará en emprender un viaje a través de la oscuridad y en busca de la única cosa que puede devolverle la alegría.
`` ¿Qué`le`ocurre`a`Teo`en`cuanto`oscurece?
`` ¿Qué`imagina`Teo`que`existe`en`la`oscuridad?`Relaciona`las`palabras`para`encontrar`esas`criaturas`terroríf̀icas:
`` ¿Qué`es`lo`único`que`le`gusta`a`Teo`de`la`noche?
`` ¿Crees`que`Teo`logrará`superar`sus`miedos`al`f̀inal`de`la`historia?
Se`pone`a`temblar`como`un`f̀lan.
Se`pone`a`temblar`como`una`hoja.
Se`pone`a`temblar`como`un`dulce`de`gelatina.
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Mientras leemosLeemos de la página 6 a la 15
¿Por qué temblaba Teo?
¿Qué criaturas terroríficas imagina Teo?
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Unos animales salvajes.
Unos monstruos.
Unas hadas.
Unos pájaros.
`` Cuando`todo`estaba`oscuro,`¿qué`creía`Teo`que`vivía`entre`las`sombras?
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Mientras leemosLeemos de la página 6 a la 15
La bruja con varita hacía magia a diestro y siniestro… ¿Qué significa esta expresión? Colorea la respuesta correcta:
El dragón que imagina Teo ruge y el fantasma aúlla, pero ¿quién hace realmente esos sonidos? Relaciona:
¿Qué hace Teo antes de irse a dormir? Rodea el número con la respuesta correcta.
1 Teo le da las buenas noches a los monstruos.
2 Teo se asoma a la ventana y le tira un beso a su amiga Luna.
3 Teo le desea unos felices sueños a su madre.
`` ¿Y`qué`sucede`a`continuación?
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En todos lados,sin orden
o sin miramiento.
El lobo balaLa oveja mugeLa abeja aúllaLa vaca graznaEl gato ladraLa urraca maúllaEl perro zumba
Gritando muy fuerte para que todo
el mundo se entere.
Discretamente,sin que nadie
se entere.
1 Teo abraza su almohada y cierra la ventana inmediatamente.
2 Luna se esconde para que Teo no la vea.
3 Luna contesta a Teo deseándole unos felices sueños.
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Mientras leemosLeemos de la página 16 a la 23
Teo escuchó que Luna gimoteaba, sollozaba e incluso refunfuñaba. ¿Qué signifi can todas estas palabras? Relaciónalas con su signifi cado.
Pero hubo una noche en la que Luna no respondió. ¿Qué le pasaba a Luna? Explícalo.
Lee el siguiente fragmento y responde:
GIMOTEAR
SOLLOZAR
REFUNFUÑAR
Cariñoso
Amable
Egoísta
Huraño
Generoso
–¿Cómo puedo ayudarte? –A Teo se le encogía el corazón viendo tan triste a su amiga. (Pág. 18)
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`` ¿Cómo`dirías`que`es`Teo?`Señálalo.
Respirar de manera profunda y brusca a causa del llanto.
Hablar confuso o decir palabras mal articuladas como muestra de enojo o de enfado.
Gemir con insistencia y con poca fuerza o simular un llanto débil.
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Mientras leemosLeemos de la página 16 a la 23
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A Teo le da miedo un vampiro con capa de telaraña o un esqueleto bailón. ¿Qué otras criaturas asustan a Teo? Invéntate una, piensa en cómo podría ser y dibújala.
¿Con qué instrumento tejen las hadas hilanderas?
`` ¿En`qué`otro`cuento`aparece`este`instrumento?
`` Señala`la`imagen`que`corresponda`a`este`objeto.
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Mientras leemosLeemos de la página 24 a la 31
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Teo quería ayudar a su amiga. ¡Pero no podía! Tenía demasiado miedo. Para no escuchar más su llanto, el niño se metió en la cama y se tapó la cabeza con la almohada. (Pág. 24)
¿Qué le pasa a Teo? Lee estas oraciones y rodea SÍ o NO.
Lee el siguiente fragmento.
Que no quiere ayudar a Luna. SÍ NO
Que quiere ayudar a Luna a enfrentarse con las criaturas nocturnas. SÍ NO
Que quiere ayudar a Luna, pero no se atreve a cruzar el Bosque de Enebros. SÍ NO
Que cuando piensa en la noche imagina que una serie de criaturasmonstruosas le quieren asustar. SÍ NO
Que no puede dejar de escuchar los lamentos de Luna. SÍ NO
`` ¿Qué`niño`tiene`la`actitud`adecuada`para`ayudar`a`Luna?
`` ¿Crees`que`así`se`pueden`arreglar`las`cosas?`Explica`por`qué.
`` Señala`la`imagen`de`los`niños`que`tengan`la`misma`actitud`que`Teo.
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Mientras leemosLeemos de la página 24 a la 31
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El miedo que sentía Teo era tan grande como un globo aerostático. Eso es muy, muy grande, ¿verdad? Crea otras comparaciones con el miedo que sentía Teo.
• Su miedo era tan grande como _______________________________ .
• Su valentía era tan pequeña como ____________________________ .
• Su valor era tan pequeño como _______________________________ .
• Su cobardía era tan grande como _____________________________ .
• Su audacia era tan pequeña como ____________________________ .
De camino hacia el Bosque de Enebros, Teo se encuentra algunas sorpresas. Colorea las etiquetas de todo lo que se encuentra en el trayecto.
UN JILGUERO
UN ERIZO
UN COMETAMARIPOSAS
LA OSA MAYOR
UN ÁGUILAUN BÚHO REAL
UNA MARMOTA
UN RUISEÑOR
LUCIÉRNAGAS
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Mientras leemosLeemos de la página 32 a la 43
Teo llega donde están las hadas hilanderas. Subraya lo que ocurre en ese momento.
Lee el siguiente fragmento y completa las frases rodeando A o B con un círculo según corresponda.
• En realidad Luna… A estaba muy feliz con su velo nuevo. B no necesitaba para nada el velo.
• Lo que de verdad Luna quería… A era ayudar a Teo a perder el miedo. B era un velo más bonito que el que tenía.
• Teo, al fin… A descubrió las maravillas que encierra la noche. B dijo que no volvería a cruzar el bosque de noche.
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LAS HADAS CANTABAN MIENTRAS TEJÍAN EN SUS RUECAS.
LAS HADAS PREGUNTAN A TEO QUÉ HACE EN EL BOSQUE DE ENEBROS.
LAS HADAS ESTABAN ESPERANDO A TEO.
LAS HADAS TERMINAN EL VELO.
LAS HADAS PIDEN A TEO QUE VUELVA MÁS TARDE.
EN CUANTO LAS HADAS TERMINAN EL VELO, TEO VUELVE CORRIENDO A CASA.
Os voy a revelar un secreto. Pero tenéis que prometerme que no vais a contárselo a nadie. En realidad Luna no necesitaba para nada el velo. Solo quería ayudar a Teo a perder el miedo. ¡Y a descubrir las maravillas que encierra la noche! (Pág. 41)
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Mientras leemosLeemos de la página 32 a la 43
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Cuando llega a casa, cansado de tanto trajín, Teo hace algo que significa que ya ha superado sus miedos. ¿Qué es?
Ordena estas palabras para conocer el fantástico descubrimiento que había hecho Teo.
Y a ti… ¿te asusta la noche? Como Teo, ¿te imaginas a terribles criaturas? Explica qué sensaciones te causa la noche.
LLENA COSASHERMOSASESTÁ
LA DE OSCURIDAD
Después de leer
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Busca en la sopa de letras el nombre de cinco criaturas terribles que se imagina Teo en la oscuridad. Luego, escríbelas.
Marca si estas afirmaciones son verdaderas o falsas.
v f
El protagonista del cuento dormía con una lucecita encendida.
Teo temblaba en cuanto oscurecía.
Lo que más le gustaba a Teo eran las estrellas del firmamento.
Teo se da cuenta de que Luna está desvelada y quiere ayudarla.
Luna quiere que Teo vaya al Bosque Tenebroso a buscar un huso.
A Teo le da mucho miedo encontrarse con los animales del bosque.
Cuando Teo consigue el velo vuelve a casa feliz.
Teo se da cuenta de que la oscuridad no da miedo.
D T Y U I O P E B V
A E F A N T A S M A
Q D X J K Ñ U Q B C
B R U J A R F U E I
O A O P D E T E C P
A G C B H K U L T M
X O B N T E H E K W
S N J P Ñ M B T C E
T V A M P I R O U J
Después de leer
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A partir de ahora, Teo ya puede decirle a esos seres terribles imaginarios que no tiene ningún miedo a la oscuridad. Completa el texto de la canción que Teo les canta con las siguientes palabras:
¿Cómo hubieras actuado tú en el lugar de Teo? ¿Hubieras dudado como él o hubieras acudido enseguida a ayudar a Luna? Explícalo.
OSCURIDAD FANTOCHE MIEDO
Ya no me dais ningún ___________,
criaturas de la noche,
en la _____________ me quedo.
¡No me asusta un _____________!
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FICHA DEL LIBRO
Título:
Autora:
Ilustrador:
Editorial:
PERSONAJES
`` ¿Quién`es`el`protagonista`del`relato?
`` ¿Cómo`es`el`protagonista?
ARGUMENTO
`` Completa`este`texto`con`las`siguientes`palabras:
CRIATURAS VIAJE TEMBLAR NOCHE LLORAR LUNA
El cuento trata de un niño al que no le gusta la _____________:
le da miedo. En cuanto oscurece, se pone a ____________ y
se imagina toda clase de ____________ terroríficas. Pero a Teo
le gusta su amiga _____________, y cuando una noche la ve
______________ porque ha perdido su velo de luz, emprende un
_____________ a través de la oscuridad para encontrar lo único
que puede devolverle la alegría.
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EL CUENTO LITERARIO FANTÁSTICO
`` ¿Por`qué`se`puede`decir`que`Teo`y`Luna`es`un`cuento`«fantástico»?
Porque la Luna habla.
Porque es muy divertido y hace reír.
Porque ocurren cosas que no podrían pasar en la realidad.
VALOR: SUPERACIÓN DEL MIEDO
`` ¿Crees`que`al`final`de`su`aventura`Teo`ha`superado`el`miedo`que`tenía`a`la`oscuridad?`Explica`por`qué.
`` ¿Quién`ha`ayudado`a`Teo`a`superar`el`miedo`a`la`oscuridad?
Los animales del bosque, porque no le han asustado.
Luna, porque le ha pedido ayuda y Teo ha acudido a ayudarla dejando atrás sus miedos.
Nadie, porque se ha ido solo al bosque sin que nadie le ayude.
VALORACIÓN DEL LIBRO
`` ¿Te`ha`gustado`esta`historia?`
Mucho Bastante Poco Nada
`` ¿Qué`momento`de`la`historia`te`ha`gustado`más?`Explícalo.
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