tendencias en la internacionalización de la educación superior prof. julio cerviño, universidad...
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Tendencias en la Internacionalización de la Educación Superior Prof. Julio Cerviño, Universidad Carlos III de Madrid
II JornadasInternacionalización de Universidades
Sevilla, 20 de Octubre de 2010
…Visión general del proceso deGlobalización…¡¡¡
Creciente interrelación económica entrelos diversos países y economías
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Julio Cerviño © Copyright 2008
…NO SOLO GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA¡¡¡
Julio Cerviño © Copyright 200912
… las multinacionales españolas son una realidad incuestionable …
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% STOCK IDE RECIBIDA PD % STOCK IDE EMITIDA PD % STOCK IDE RECIBIDA ESPAÑA % STOCK IDE EMITIDA ESPAÑA
Fuente: UNCTAD
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GCI 2008–2009País/Economía Ranking Puntación RankingSuiza 1 5,60 2Estados Unidos 2 5,59 1Singapur 3 5,55 5Suecia 4 5,51 4Dinamarca 5 5,46 3Finlandia 6 5,43 6Alemania 7 5,37 7Japón 8 5,37 9Canadá 9 5,33 10Holanda 10 5,32 8Hong Kong 11 5,22 11Taiwan, China 12 5,20 17Reino Unido 13 5,19 12Noruega 14 5,17 15Australia 15 5,15 18Francia 16 5,13 16Austria 17 5,13 14Bélgica 18 5,09 19
Brunei Darussalam 32 4,64 39Spain 33 4,59 29Cyprus 34 4,57 40
GCI 2009–2010
Ïndice de Competitividad Global - 2009-2010 vs 2008-2009World Economic Forum 2009: Top 25 países
Brecha Tecnológica con la Media Europea de Países Seleccionados
Fuente: EUROSTAT y Estrada, Pons y Vallés (2006) : “La productividad de la economía española: Una perspectivaInternacional, Información Comercial Española, Marzo-Abril, número 829.
Porcentaje de la Población Adulta con Intención de Crear una Empresa:Espíritu Empresarial y Emprendedor
Fuente: GEM (2007)
¿Ranking Global de Universidades?
¿ Qué hacer…opciones?
Experiencias de Diferenciación
La Globalización está demandando de las Universidades lo siguiente:
• Mejorar la calidad de sus productos y servicios.• Eficiencia de la manera que se gestionan los recursos• Mayor competitividad global.• Graduados y postgraduados con una mentalidad global.
De una visión local….autonómica
• Programas académicos muy ligados a una necesidad nacional y/o local.
• Utilización de materiales docentes con un claro “sabor” local y/o nacional.
• La utilización de la lengua nacional y/o autonómica.• Focalización docente y académica en “temas” locales.
Visión “Inward Looking….hacia dentro”…¿necesaria…?.....pero no suficiente
¿ A donde miramos…? ¿Qué pasa ennuestro entorno…?
De una visión local….autonómica …a Una Clara Visión Internacional.De una perspectiva nacional a una internacional
• Una educación superior cuyo objetivo sea incrementar la capacidad nacional para potenciar un desarrollo
sostenible y mejorar la calidad de vida del país en un contexto de creciente competitividad global.
Experiencias de Diferenciación
¿Estamos preparados en la Universidad española…?¿Damos respuestas a estos retos…?
La internacionalización de la “Universidad” para ganar competitividad…Orientación global…excelencia global¡¡¡
Estrategias de Internacionalización:
• Educación internacional – Cross-regional
• Curriculum académico internacionalizado
Formas de Educación inter-regional:
• Movilidad de Estudiantes.• Movilidad de programas e Instituciones.• Movilidad del profesorado.
Formas de Educación inter-regional:
• Movilidad de Estudiantes: “Criterios de elección”• y de profesores internacionales.
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7º País en Inversión 7º País en Inversión acumulada en el exterioracumulada en el exterior
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y además, con otrogran activo…¡¡¡
… el español
Buena plataforma parala internacionalización denuestras Universidades
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Formas de Educación inter-regional:• Movilidad Internacional de programas e Instituciones
Tipos:
• Acuerdos de franquicia / licencia • Acuerdos de partnership / Twining arrangements• Educación Online / Educación a distancia• Internacionalización de los campus (campus internacionales) (el IESE, ESADE…)
Formas de Educación inter-regional:* Movilidad del profesorado
Internacionalización del Profesorado:
• Programas de intercambio académico. (academic exchange programs)
• Curricula y cursos con dimensión internacional…fácilmente transferibles a otros países y donde profesores internacionales puedan transferir sus conocimientos.
Profesores académicos con orientación global
Internacionalización del Profesorado:
• Programas de intercambio académico. (Academic Exchange Programs)
Formas de Educación inter-regional:•Movilidad e Internacionalización del profesorado:
• Curricula y cursos con dimensión internacional…fácilmente transferibles a otros países (import & export):
Gestión internacional de empresas/ International business Marketing Internacional / International Marketing Finanzas Internacionales / International Finance Foreign Trade / Comercio Exterior Gestión Intercultural / Intercultural Skills and Management Idiomas y lenguas (español) Estudios europeos / European Studies Estudios Latinoamericanos / Latin American Studies Creación de empresas / proyectos / Entrepreneurship
Formas de Educación inter-regional:•Movilidad e Internacionalización del profesorado:
• Curricula y cursos con dimensión internacional…demandos y fácilmente transferibles a otros países (import & export):
¿Competencias y capacidades fundamentales en una educación moderna, actual y global?
Aprendizaje Mixto: Teoría, práctica y casos Participación activa
Trabajo en equipo
Presentación de informes y estudios
Proyectos tutorizados
Proyectos reales de empresas / productos / innovación / I+D+i
Metodología: Práctica con fuerte base conceptual
Internacionalización ¿Dónde…?
…Análisis de los programas europeos con financiación para la Internacionalización.
… el español y managementMediterráneo¡¡¡
Algunas marcas españolas han alcanzado posiciones de liderazgo Internacional en sus categorías…a pesar de no haber alcanzado todavía una implantación global….
El éxito no se consigue de una noche a otra.Las mejores Instituciones se han creado con el tiempo y requieren de una visión e inversión estratégica para alcanzar un posicionamientodiferenciado y sostenible.
El éxito no se consigue de una noche a otra.Las mejores Instituciones se han creado con el tiempo y requieren de una visión e inversión estratégica para alcanzar un posicionamientodiferenciado y sostenible.
